2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)巧算（教案）

20232024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)巧算（教案）今天，我要為大家分享的是二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)巧算的教案。在這個(gè)教案中，我們將學(xué)習(xí)到一些有趣且實(shí)用的巧算技巧，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。一、教學(xué)內(nèi)容我們將在今天的學(xué)習(xí)中介紹兩位數(shù)的加法和減法巧算方法。具體內(nèi)容包括：1.加法的交換律和結(jié)合律；2.減法的性質(zhì)；3.兩位數(shù)加減法的巧算技巧。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)加減法的巧算方法，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)邏輯思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是兩位數(shù)的加法和減法巧算方法的掌握，難點(diǎn)是理解和運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律，以及減法的性質(zhì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地開(kāi)展今天的課程，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了PPT和計(jì)算器，同學(xué)們請(qǐng)確保帶好了自己的練習(xí)本和筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：假設(shè)你有一個(gè)蘋(píng)果，你的朋友給了你一個(gè)蘋(píng)果，你現(xiàn)在一共有幾個(gè)蘋(píng)果？（板書(shū)：1+1=？）2.講解加法的交換律：我們發(fā)現(xiàn)，1+1的結(jié)果和1+2的結(jié)果是相同的，這是因?yàn)榧臃M足交換律。也就是說(shuō)，加法的順序不影響結(jié)果。（板書(shū)：1+1=1+2）3.講解加法的結(jié)合律：如果我們把1+1+1的結(jié)果寫(xiě)成(1+1)+1，或者1+(1+1)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果都是3。這就是加法的結(jié)合律，也就是說(shuō)，加法的括號(hào)不影響結(jié)果。（板書(shū)：(1+1)+1=1+(1+1)=3）4.講解減法的性質(zhì)：減法有一個(gè)特殊的性質(zhì)，就是ab=a+(b)。也就是說(shuō)，減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。（板書(shū)：ab=a+(b)）六、板書(shū)設(shè)計(jì)今天我們的板書(shū)設(shè)計(jì)如下：1.實(shí)踐情景引入：1+1=？2.加法的交換律：1+1=1+23.加法的結(jié)合律：(1+1)+1=1+(1+1)=34.減法的性質(zhì)：ab=a+(b)5.巧算技巧：觀察個(gè)位和十位，運(yùn)用交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)化計(jì)算七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.43+57=？2.9827=？3.6432=？八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)兩位數(shù)的加減法巧算方法掌握得很好，但是在實(shí)際運(yùn)用中還需要多加練習(xí)。下節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)更多的巧算技巧，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。同時(shí)，同學(xué)們也可以在家中和父母一起進(jìn)行巧算游戲，提高自己的計(jì)算能力和思維能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容在我們今天的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)關(guān)注的是兩位數(shù)的加法和減法巧算方法。這些內(nèi)容包括：1.加法的交換律和結(jié)合律；2.減法的性質(zhì)；3.兩位數(shù)加減法的巧算技巧。這些內(nèi)容是本節(jié)課的核心，同學(xué)們需要認(rèn)真理解和掌握。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)加減法的巧算方法，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)邏輯思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們逐步理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)在本節(jié)課中，重點(diǎn)是兩位數(shù)的加法和減法巧算方法的掌握，難點(diǎn)是理解和運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律，以及減法的性質(zhì)。這些概念可能有些抽象，但我會(huì)通過(guò)具體的例子和練習(xí)來(lái)幫助同學(xué)們理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地開(kāi)展今天的課程，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了PPT和計(jì)算器，同學(xué)們請(qǐng)確保帶好了自己的練習(xí)本和筆。這些工具將幫助我們更直觀地理解和運(yùn)用所學(xué)的巧算方法。五、教學(xué)過(guò)程在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓同學(xué)們直觀地感受加法和減法的基本概念。接著，我會(huì)講解加法的交換律和結(jié)合律，以及減法的性質(zhì)，并通過(guò)具體的例子來(lái)幫助同學(xué)們理解和運(yùn)用。然后，我會(huì)介紹兩位數(shù)加減法的巧算技巧，并通過(guò)練習(xí)題目來(lái)鞏固所學(xué)的內(nèi)容。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是為了幫助同學(xué)們更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。在板書(shū)設(shè)計(jì)中，我會(huì)將實(shí)踐情景引入、加法的交換律和結(jié)合律、減法的性質(zhì)以及兩位數(shù)加減法的巧算技巧進(jìn)行清晰的展示，以便同學(xué)們隨時(shí)回顧和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)布置一些具有代表性的題目，讓同學(xué)們?cè)谡n后進(jìn)行練習(xí)和鞏固。這些題目將涵蓋我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助同學(xué)們加深對(duì)兩位數(shù)加減法巧算方法的理解和運(yùn)用。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解概念和例題時(shí)，我注意使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，并適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，以吸引同學(xué)們的注意力，并增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：我合理安排了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解概念時(shí)，我給予同學(xué)們充分的時(shí)間理解和消化；在練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予同學(xué)們獨(dú)立思考和解答的時(shí)間，并適時(shí)提供幫助和指導(dǎo)。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，以激發(fā)同學(xué)們的思考和參與。通過(guò)提問(wèn)，我能夠了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情景，如給同學(xué)們一個(gè)蘋(píng)果，然后朋友又給了另一個(gè)蘋(píng)果，引入兩位數(shù)加法的學(xué)習(xí)。這樣的情景導(dǎo)入使得同學(xué)們能夠更加直觀地理解和掌握加法的概念。教案反思：在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我深刻反思了自己的教學(xué)方法和策略。我意識(shí)到語(yǔ)言的清晰和簡(jiǎn)潔對(duì)于同學(xué)們的understanding至關(guān)重要。因此，我在講解時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，以便同學(xué)們更好地理解和掌握。我認(rèn)識(shí)到課堂提問(wèn)的重要性。通過(guò)提問(wèn)，我能夠了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。同時(shí)，提問(wèn)也能夠激發(fā)同學(xué)們的思考和參與，提高課堂的互動(dòng)性。我意識(shí)到實(shí)踐操作的重要性。通過(guò)給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情景，我能夠讓他們更加直觀地理解和掌握兩位數(shù)加法的概念。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，并根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整和完善教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。課后提升為了幫助同學(xué)們鞏固今天所學(xué)的兩位數(shù)加減法巧算方法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了加法的交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)，希望同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。a.34+27b.56+43c.78+89a.9827b.8734c.6519a.45+36b.8954c.7623答案：1.a.34+27=61（交換律：34+27=27+34=61）b.56+43=99（結(jié)合律：(56+43)=(43+56)=99）c.78+89=167（交換律和結(jié)合律：78+89=89+78=167）2.a.9827=71（減法的性質(zhì)：9827=9830+3=71）b.8734=53（減法的性質(zhì)：8734=87304=53）c.6519=46（減法的性質(zhì)：6519=6520+1=46