2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題含解析_第1頁
2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題含解析_第2頁
2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題含解析_第3頁
2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題含解析_第4頁
2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆廣東省百校聯(lián)盟生物高三上期末檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)研究的重要手段之一。下列結(jié)果正確的是()A.用18O標(biāo)記的水培養(yǎng)植物細(xì)胞,短時(shí)間內(nèi)生成的O2和CO2均可能存在放射性B.用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內(nèi)促甲狀腺激素中可能檢測到放射性C.用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌,子代噬菌體中含有32P,不含35SD.用14C標(biāo)記的CO2培養(yǎng)植物細(xì)胞,可在葉綠體生成的淀粉、蔗糖等物質(zhì)中檢測到放射性2.生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是()A.由圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞B.由圖甲可知,適量的放牧有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型D.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量3.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆.下列有關(guān)分析正確的是()A.插入的外來DNA序列會(huì)隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì)B.基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學(xué)組成的描述,DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變4.蛋白質(zhì)分子的功能與其結(jié)構(gòu)相關(guān),下列敘述正確的是()A.酶與底物結(jié)合后,兩者的形狀均發(fā)生改變B.酶在最適溫度下其空間結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定C.受體與遞質(zhì)結(jié)合后形狀不會(huì)發(fā)生改變D.載體與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子結(jié)合后發(fā)生形狀改變需要消耗ATP5.新型冠狀病毒引起的肺炎疫情引起了世界的關(guān)注,國際病毒分類委員會(huì)將這種病毒正式命名為“SARS-CoV-2”,并認(rèn)定這種病毒是SARS冠狀病毒的姊妹病毒。下列對該病毒的描述中,不正確的是()A.該病毒只含有一種核酸B.該病毒只有核糖體一種細(xì)胞器C.該病毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)D.切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散6.已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,在成熟的組織器官中為非極性運(yùn)輸,而脫落酸(ABA)的運(yùn)輸只為非極性運(yùn)輸?,F(xiàn)用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。若圖中AB為莖尖切段,則出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是()A.瓊脂塊①、②和③ B.瓊脂塊①、②和④C.瓊脂塊①、③和④ D.瓊脂塊②、③和④7.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的表述,正確的是()A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要使用顯微鏡B.酒精在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中作用相同C.探究溫度對淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),斐林試劑、碘液均可用來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥的細(xì)胞同樣可用來觀察有絲分裂8.(10分)引起“COVID-19”疾病是一種包膜的單鏈RNA病毒,包膜具有三種蛋白,其中S蛋白會(huì)結(jié)合細(xì)胞膜上的ACE2受體后,被細(xì)胞內(nèi)吞。由于是新病毒,人體在短時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)性釋放殺傷性免疫物質(zhì)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”,引起肺毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞以及肺泡上皮細(xì)胞彌漫性損傷。以下有關(guān)說法正確的是()A.該病毒引起細(xì)胞損傷,發(fā)生的是細(xì)胞免疫,不會(huì)產(chǎn)生抗體B.病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程C.病毒被細(xì)胞內(nèi)吞,合成后以胞吐方式釋放,體現(xiàn)了病毒包膜的流動(dòng)性D.已知ACE2名稱為血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2,說明其在細(xì)胞膜上僅有催化功能二、非選擇題9.(10分)“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)浮床技術(shù)是一個(gè)綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素,同時(shí)可降解有機(jī)物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護(hù)了水體生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖,請回答相關(guān)問題:(1)生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。(2)浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無浮床的水域,這主要是受_______(環(huán)境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生。(3)請據(jù)圖分析生態(tài)浮床加速水體凈化的原因__________。(4)生態(tài)浮床的應(yīng)用加快了湖泊中物質(zhì)循環(huán)的速度。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指__________,在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程。(5)夏季,湖泊中“聽取蛙聲一片”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有________作用。(6)生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華,又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。10.(14分)大多數(shù)植物氣孔的開閉都遵循晝開夜閉的近似晝夜節(jié)律。但在干旱條件下,氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,稱為“氣孔振蕩”。分析回答:(1)氣孔的晝開夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關(guān)。白天,__________,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開。夜間氣孔關(guān)閉的原因是__________。(2)“氣孔振蕩”是植物對干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng),有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。其原因是__________。(3)玉米的葉片直立,其上、下表面氣孔數(shù)目較為接近;向日葵葉片平展,其下表面的氣孔數(shù)量較多;有些水生植物,只在葉片上表面分布有氣孔。試運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:__________。11.(14分)皮膚、黏膜及其分泌物等構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線,如呼吸道黏膜上、淚液和唾液中的溶菌酶能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,胃中的胃酸和消化酶等可消滅隨食物咽下的多種細(xì)菌。糖皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)分泌的一類激素,它對機(jī)體的生長、發(fā)育、代謝以及免疫功能等起著重要的調(diào)節(jié)作用,還能增強(qiáng)機(jī)體的應(yīng)激能力,其作用機(jī)制如下圖所示,其中CRH、ACTH分別是下丘腦和垂體分泌的激素:(1)由圖可知,糖皮質(zhì)激素與位于___________(細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)中、細(xì)胞核中)的受體結(jié)合后一同作用于核內(nèi)的遺傳物質(zhì),啟動(dòng)基因表達(dá)過程。這些特定基因表達(dá)后,一方面會(huì)使非特異性免疫功能_________,特異性免疫功能_____________;另一方面會(huì)影響血糖平衡,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中糖皮質(zhì)激素與___________(激素)的作用相互拮抗。(2)保持精神愉悅,有利于維持體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量正常,降低罹患腫瘤的概率,此過程的調(diào)節(jié)方式是________________________調(diào)節(jié)。(3)為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,現(xiàn)采用注射給藥的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。將品種、性別、生理狀態(tài)等相同的健康大鼠隨機(jī)平分為A、B兩組,測定___________________,然后____________________________________。12.研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有____;引物應(yīng)選用下圖中____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為___。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測,過程①選用的兩種限制酶是___(填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行____處理。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!驹斀狻緼、用18O標(biāo)記的水培養(yǎng)植物細(xì)胞,光反應(yīng)過程中H218O光解可產(chǎn)生18O2,有氧呼吸第二階段H218O與丙酮酸反應(yīng)可產(chǎn)生C18O2,A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內(nèi)甲狀腺激素中可能檢測到放射性,B錯(cuò)誤;C、噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含S,DNA含P,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖時(shí),利用自身遺傳物質(zhì)做模板、以大腸桿菌內(nèi)的原料和能量等合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,所以用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌,子代噬菌體的DNA中含有32P,蛋白質(zhì)外殼含35S,C錯(cuò)誤;D、蔗糖是在葉綠體外生成的,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點(diǎn)。據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線?!驹斀狻緼、從圖甲可知,C點(diǎn)以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,A正確;B、由圖甲可知,適度放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;D、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),D正確。故選C。3、D【解析】

A、豌豆的皺粒和圓粒為一對等位基因,位于一對同源染色體上,因此插入的外來DNA序列會(huì)隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)基因的定義可知,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此基因側(cè)重于描述遺傳物質(zhì)的功能,DNA是脫氧核糖核酸的簡稱,側(cè)重于化學(xué)組成的描述,B錯(cuò)誤;C、淀粉分支酶基因通過控制淀粉分支酶的合成,進(jìn)而控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀,C錯(cuò)誤;D、插入的外來DNA序列雖然沒有改變原DNA分子的基本結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu)),但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,D正確。故選D。4、A【解析】

蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性,蛋白質(zhì)的功能包括:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、酶與底物結(jié)合后,酶和底物的形狀均會(huì)發(fā)生改變,A正確;B、最適宜溫度條件下,酶活性最高,但是穩(wěn)定性較低,而較低溫度下酶的結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;C、受體與遞質(zhì)結(jié)合后形狀會(huì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、載體與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子結(jié)合后發(fā)生形狀改變不需要消耗ATP,D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)?!驹斀狻緼C、該病毒由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成,只含有RNA一種核酸,其中某些蛋白質(zhì)可作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng),AC正確;B、該病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不含核糖體這種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;D、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散,D正確。故選B。6、C【解析】

生長素的運(yùn)輸方向有三種:極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸;非極性運(yùn)輸可以發(fā)生在成熟組織的韌皮部;橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,且需要在單一方向的刺激下發(fā)生。【詳解】由于吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中具有極性運(yùn)輸特點(diǎn),即在莖尖切段只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①,脫落酸(ABA)的運(yùn)輸只為非極性運(yùn)輸,若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,C正確。故選C。7、A【解析】

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)原理:DNA主要分布于細(xì)胞核中,RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中;甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。2、溫度可以改變酶的活性,高溫使酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,低溫抑制酶的活性。3、洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料:(1)紫色洋蔥的葉片分兩種:①管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素;②鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察;(2)根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細(xì)胞處于分裂周期中,能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞?!驹斀狻緼、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆?!眱蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)都要使用顯微鏡,A正確;B、酒精在“脂肪的鑒定”中是洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色后的浮色,而“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”酒精的作用是在用固定液固定后洗去固定液,且有解離作用,B錯(cuò)誤;C、斐林試劑需要進(jìn)行水浴,會(huì)改變實(shí)驗(yàn)的溫度,所以不能用斐林試劑作為“溫度對淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)”的檢驗(yàn)試劑,C錯(cuò)誤;D、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥的細(xì)胞是洋蔥鱗莖外表皮細(xì)胞,不能分裂,所以不能用來觀察有絲分裂,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查教材實(shí)驗(yàn),對于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適,實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、B【解析】

1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存。2、細(xì)胞膜的功能:(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;(3)進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。3、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。4、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、當(dāng)新冠病毒侵入機(jī)體內(nèi)環(huán)境時(shí),機(jī)體會(huì)通過體液免疫,由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來消滅病毒,如果病毒侵入細(xì)胞,則通過細(xì)胞免疫,由效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解,釋放出病毒,再通過體液免疫將其消滅,A錯(cuò)誤;B、翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程,B正確;C、新冠病毒是一種包膜病毒,在細(xì)胞內(nèi)增殖后會(huì)以胞吐方式釋放,體現(xiàn)了寄主細(xì)胞的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;D、ACE2可與細(xì)胞膜上的ACE2受體結(jié)合,說明ACE2在細(xì)胞膜上具有信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能特性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。二、非選擇題9、垂直陽光(或“光照強(qiáng)度”)浮床上的植物根系可吸收水中的N、P等無機(jī)鹽;浮床上的植物根系富集的微生物可將污染物進(jìn)行生化降解組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素影響種群繁衍直接價(jià)值和間接價(jià)值【解析】

通過提?。?)中“上部”和“下部”的信息,確定生態(tài)浮床屬于哪種群落的空間結(jié)構(gòu);通過藻類植物是光能自養(yǎng)生物,其正常生長離不開光照來確定浮床抑制藻類生長的原理;通過生物多樣性的價(jià)值的分析以得出生態(tài)浮床屬于哪種價(jià)值?!驹斀狻浚?)生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所,表現(xiàn)為垂直分層現(xiàn)象,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)藻類植物的正常生長要進(jìn)行光合作用,受到陽光的影響,浮床下方陽光較弱從而抑制藻類繁殖,防止水華發(fā)生。(3)由于水流流經(jīng)浮床時(shí),流速變緩,物理沉降作用顯著;浮床植物可以吸收水體中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì);浮床植物根系富集微生物,加速污染物分解。(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程。(5)夏季,湖泊中蛙聲是求偶信號(hào),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有影響種群繁衍作用。(6)生物多樣性的間接價(jià)值也叫生態(tài)功能,生態(tài)浮床的凈化水質(zhì)、防止水華的作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值;生物多樣性的直接價(jià)值指供人類食用、藥用和工業(yè)原料的實(shí)用意義,以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義,生態(tài)浮床的美化環(huán)境的價(jià)值屬于生物多樣性的直接價(jià)值。【點(diǎn)睛】本題以生態(tài)浮床為背景,綜合考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生物多樣性的知識(shí)。10、光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度光合作用停止,而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,導(dǎo)致胞間CO2濃度上升既能降低蒸騰作用強(qiáng)度,又能保障CO2供應(yīng),使光合作用正常進(jìn)行在自然選擇作用下,種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化【解析】

1、氣孔是植物與外界的聯(lián)系通道,氣孔的張開和關(guān)閉控制著植物水分蒸騰和CO2的吸收。2、影響光合速率的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度。3、CO2參與光合作用暗反應(yīng),CO2固定形成C3,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],生成有機(jī)物等,場所是葉綠體基質(zhì)。4、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?!驹斀狻浚?)白天植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開,環(huán)境中的CO2通過氣孔進(jìn)入細(xì)胞,在葉綠體中參與光合作用。夜間植物光合作用停止,而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,導(dǎo)致胞間CO2濃度上升,CO2溶于水之后呈酸性,保衛(wèi)細(xì)胞pH下降,水勢上升,保衛(wèi)細(xì)胞失水,使氣孔關(guān)閉。(2)“氣孔振蕩”指的是在干旱條件下,氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,而氣孔的張開和關(guān)閉控制著植物水分蒸騰和CO2的吸收,故周期性的開閉氣孔可以避免水分的過度蒸騰散失,同時(shí)保證光合作用所需CO2的供應(yīng),使光合作用正常進(jìn)行。(3)在自然選擇作用下,適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代,種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)不斷提高,朝著適應(yīng)環(huán)境的方向不斷進(jìn)化?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用的主要因素,意在強(qiáng)化對影響光合作用的因素的理解與分析,提高解決實(shí)際問題的能力。11、細(xì)胞質(zhì)中增強(qiáng)減弱胰島素神經(jīng)-體液-免疫大鼠血漿中CRH、ACTH的含量給A組大鼠注射一定量的糖皮質(zhì)激素溶液,給B組大鼠注射等量的生理鹽水(或糖皮質(zhì)激素溶液的溶劑),一段時(shí)間后,再次檢測大鼠血漿中CRH、ACTH的含量并進(jìn)行分析和比較【解析】

從圖中看出,在寒冷、精神因素的刺激下,神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦,下丘腦產(chǎn)生CRH作用于垂體,垂體分泌ACTH作用于腎上腺,腎上腺產(chǎn)生糖皮質(zhì)激素,作用于細(xì)胞,引起特定的基因表達(dá),引起抗體減少,淋巴數(shù)目減少,最終導(dǎo)致人的免疫能力降低?!驹斀狻浚?)從圖中看出糖皮質(zhì)激素的受體在細(xì)胞質(zhì)中;基因表達(dá)后,胃酸分泌增加,所以可以推測非特異性免疫能力增強(qiáng),但淋巴細(xì)胞的數(shù)目降低,所以特異性免疫降低;糖皮質(zhì)激素降低了組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,所以升高了血糖含量,與胰島素的作用拮抗。(2)精神狀態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié),而維持體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量正常是依賴下丘腦和垂體分泌的激素,同時(shí)降低罹患腫瘤的概率,需要加強(qiáng)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,所以這是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。(3)為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,如果存在反饋抑制機(jī)制則如果體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量過高,會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素,因此自變量是糖皮質(zhì)激素的含量,因變量是CRH和ACTH的含量。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論