陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省咸陽中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于種群和群落相關(guān)概念及其對(duì)應(yīng)的實(shí)例或運(yùn)用,匹配錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)概念實(shí)例或運(yùn)用A種群密度每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭,每立方米水體里有鯽魚10條B物種豐富度某山區(qū)共有低等植物840種,高等植物2888種,動(dòng)物約5000余種C年齡結(jié)構(gòu)據(jù)第7次全國人口普查報(bào)告年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù),可預(yù)測(cè)人口的變化趨勢(shì)D群落農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的全部生物、動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的動(dòng)物及其它全部生物A.A B.B C.C D.D2.下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)中樞,下圖是體溫調(diào)節(jié)中下丘腦對(duì)幾種器官的調(diào)控示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在寒冷環(huán)境中,①過程可能會(huì)使骨骼肌戰(zhàn)栗B.在寒冷環(huán)境中,肝臟和甲狀腺均可以分泌促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱的激素C.在炎熱環(huán)境中,③過程會(huì)使汗液分泌增加D.在炎熱環(huán)境中,⑤過程會(huì)使毛細(xì)血管舒張3.為研究釀酒過程中酵母菌數(shù)量的變化,將少量酵母菌接種到10mL發(fā)酵液中,不更換也不添加培養(yǎng)液,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是()A.t2之前酵母菌數(shù)量呈J型增長B.若向培養(yǎng)液中通入O2,則t2左移C.若增加初始酵母菌數(shù)量,則K值上移D.t2后繼續(xù)培養(yǎng),酵母菌數(shù)量將保持穩(wěn)定4.下圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成將()A.由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型B.由衰退型變穩(wěn)定型C.由增長型變?yōu)榉€(wěn)定型類D.由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?.下列各項(xiàng)屬于行為信息的是()A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲發(fā)熒光C.蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D.孔雀開屏6.下列探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的說法中錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照,因?yàn)椴煌瑫r(shí)間取樣已形成了對(duì)照B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管振蕩幾次C.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定D.將每天所得數(shù)據(jù)繪制成曲線圖一定是“S”型曲線二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是__________(填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸_________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。綜合以上描述,極性運(yùn)輸是指生長素只能從____________運(yùn)輸?shù)絖____________,而不能反過來運(yùn)輸,也就是只能單方向地運(yùn)輸。(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________,研究發(fā)現(xiàn),生長素的作用表現(xiàn)出_____________;既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。(3)下圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_______(填序號(hào)),除去雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_______(用字母表示)左右。8.(10分)下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問題:KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸餾水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細(xì)菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,對(duì)培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________。(2)若要通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加__________,接種時(shí)應(yīng)采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖,其中適合用于計(jì)數(shù)的平板是________。(3)某同學(xué)涂布平板時(shí)用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測(cè)得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是____個(gè)。從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入___________。9.(10分)圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為_______細(xì)胞。(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[]____________。(3)結(jié)構(gòu)5為____________,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為_____________________,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與____________形成有關(guān)。(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]____________。綠色植物葉肉中與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[]____________。(5)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]____________。與細(xì)胞滲透吸水直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________;(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]___________。10.(10分)2020年初,新冠病毒(SARS-CoV-2)引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球,對(duì)人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱(體溫高于37.3℃)、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為體溫調(diào)節(jié)機(jī)制類似于恒溫器的調(diào)節(jié),調(diào)定點(diǎn)是該恒溫器調(diào)節(jié)溫度的基準(zhǔn);當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)溫度時(shí),機(jī)體通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。病毒、細(xì)菌等病原體的侵染能引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)熱。(1)圖中激素甲是___________,激素乙作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,該過程體現(xiàn)出的細(xì)胞膜的功能是______________。(2)當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí),溫度感受器可將信息通過相應(yīng)神經(jīng)傳送到___________體溫調(diào)節(jié)中樞,后者對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合,然后通過對(duì)效應(yīng)器的調(diào)控,將體溫維持在與調(diào)定點(diǎn)相應(yīng)的水平。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量_______________(“大于”“小于”或“等于”)散熱量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有_________________________________________。(答出兩點(diǎn)即可)(5)人體在寒冷時(shí)可以通過加穿衣服這樣的_________(行為性、生理性)調(diào)節(jié)。除圖一外,在產(chǎn)熱的過程中寒冷的信號(hào)可傳至下丘腦,下丘腦直接支配腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素,上述過程屬于_________________(“神經(jīng)”、“體液”“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。11.(15分)癌癥融合細(xì)胞療法是最新的癌癥治療方法之一,流程如圖所示。樹突狀細(xì)胞(吞噬細(xì)胞的一種)是經(jīng)過誘導(dǎo)產(chǎn)生的一種免疫細(xì)胞,具有將進(jìn)入人體的異物信息傳遞給效應(yīng)T細(xì)胞的作用,它也能有效激活T細(xì)胞,引發(fā)免疫功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)人體免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細(xì)胞和___________,抗體由___________合成和分泌。(2)圖中樹突狀細(xì)胞在異物和T細(xì)胞之間的作用是___________,效應(yīng)T細(xì)胞使腫瘤細(xì)胞裂解、死亡的原理有___________。(3)將擴(kuò)增后的T細(xì)胞輸回人體,再次遇到同類癌細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng),癌細(xì)胞會(huì)被___________識(shí)別,產(chǎn)生大量的效應(yīng)T細(xì)胞。(4)T細(xì)胞是在___________中發(fā)育成熟的。正常人體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生少量癌細(xì)胞,但通常并不會(huì)發(fā)展成癌癥,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。2、群落的結(jié)構(gòu)特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)。群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!驹斀狻緼、每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭,每立方米水體里有鯽魚10條,這是描述的種群密度,A正確;B、物種豐富度指的是物種數(shù)目,如某山區(qū)共有低等植物840種,高等植物2888種,動(dòng)物約5000余種,B正確;C、年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)人口的變化趨勢(shì),C正確;D、群落在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合,群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的全部生物不是在自然狀態(tài)下生活在一起的生物,它們之間沒有直接或間接聯(lián)系;動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的動(dòng)物及其它全部生物相互之間也沒有直接或間接聯(lián)系。不能稱為一個(gè)群落,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻緼、在寒冷環(huán)境中,①過程可能會(huì)使骨骼肌戰(zhàn)栗,產(chǎn)熱增加,A正確;B、在寒冷環(huán)境中,腎上腺分泌的腎上腺素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素均能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,B錯(cuò)誤;CD、當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),下丘腦感受到這種變化后通過一定途徑將信息發(fā)送到相應(yīng)的靶器官和靶細(xì)胞,如汗腺和皮膚毛細(xì)血管,使汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張,從而增加散熱,CD正確。故選B。3、B【解析】分析題圖:將一定數(shù)量的酵母菌接種到裝有10mL培養(yǎng)液的密閉容器中進(jìn)行培養(yǎng),接種后不再更換或添加培養(yǎng)液,種群增長呈現(xiàn)S曲線,達(dá)到K值后,種群數(shù)量不再增加,t2之后,由于營養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝產(chǎn)物積累等原因,種群數(shù)量可能逐漸減少。【詳解】A、由于空間和營養(yǎng)物質(zhì)有限,t2之前酵母菌數(shù)量呈S型增長,A錯(cuò)誤;B、向培養(yǎng)液中通入O2,促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量增殖,種群達(dá)到K值所用時(shí)間縮短,B正確;C、由于發(fā)酵液體積和空間不變,即使增加酵母菌的初始數(shù)量,K值也不變,C錯(cuò)誤;D、t2之后,由于容器中營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣含量減少和代謝產(chǎn)物積累,酵母菌種群數(shù)量可能會(huì)逐漸減少,D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】種群的特征有:種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數(shù)量指標(biāo),出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征,年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的重要因素,性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素。題圖分析,起初出生率等于死亡率,增長率為零,此時(shí)該人群的年齡組成為穩(wěn)定性;以后出生率逐漸增加,死亡率逐漸減少,而且出生率大于死亡率,種群的增長率持續(xù)增加,種群密度急劇增加,年齡結(jié)構(gòu)為增長型?!驹斀狻緼、結(jié)合分析可知,該地人群的年齡組成由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型,A正確;B、由衰退型變?yōu)榉€(wěn)定型,衰退型增長率小于零,種群數(shù)量逐漸減少,與圖不符,B錯(cuò)誤;C、該地人群的年齡組成不是由增長型變?yōu)榉€(wěn)定型,C錯(cuò)誤;D、該地人群的年齡組成不是由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?,D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏?!驹斀狻緼、蝙蝠的“回聲定位”屬于物理信息,A錯(cuò)誤;B、螢火蟲發(fā)光屬于物理信息,B錯(cuò)誤;C、蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音屬于物理信息,C錯(cuò)誤;D、孔雀開屏以達(dá)到求偶目的,屬于行為信息,D正確。故選D。6、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多:營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法:抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。3、相關(guān)注意事項(xiàng):(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。(3)結(jié)果記錄最好用記錄表。(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí),不能主觀臆造?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中,酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對(duì)照,無需設(shè)置對(duì)照組,要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),必須重復(fù)實(shí)驗(yàn),求平均值,A正確;B、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管振蕩幾次,使其均勻分布,B正確;C、每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定,C正確;D、每天所得數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖不一定是“S”型曲線,開始時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)充足,后期營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,代謝產(chǎn)物積累,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.①②.不是③.形態(tài)學(xué)上端④.形態(tài)學(xué)下端(2)①.吲哚乙酸(IAA)②.兩重性(3)①.②②.D【解析】題圖分析:瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,瓊脂塊②中不會(huì)出現(xiàn)放射性,而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸?!拘?詳解】若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,瓊脂塊②中不會(huì)出現(xiàn)放射性;而瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,表明ABA能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,也能反過來運(yùn)輸,因此ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸;極性運(yùn)輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸。【小問2詳解】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,用IAA表示,它是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的;生長素既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,即生長素的生理作用表現(xiàn)為兩重性?!拘?詳解】與雙子葉植物相比,單子葉植物對(duì)生長素的反應(yīng)更不敏感,因此,圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②;除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)左右,該濃度條件下,促進(jìn)單子葉植物的生長,卻抑制雙子葉植物的生長?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生長素的功能、運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。8、①.尿素②.選擇③.高壓蒸汽滅菌④.凝固劑(或瓊脂)⑤.稀釋涂布平板法⑥.C⑦.1.7×l08⑧.酚紅指示劑【解析】1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。2、稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)?!驹斀狻浚?)該培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源,只允許分解尿素的細(xì)菌生長,這種培養(yǎng)基能篩選出分解尿素的細(xì)菌,故這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,常用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。(2)若要通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),需用固體培養(yǎng)基,故上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是凝固劑(或瓊脂),并采用稀釋涂布平板法接種。用稀釋涂布平板法測(cè)定細(xì)菌數(shù)時(shí),在每一個(gè)梯度濃度內(nèi),至少要涂布3個(gè)平板,選擇菌落數(shù)在30~300的進(jìn)行記數(shù),因此圖中C平板適合用于計(jì)數(shù)。(3)某同學(xué)涂布平板時(shí)用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測(cè)得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,由于需要選擇菌落數(shù)在30~300的進(jìn)行記數(shù),因此每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約=(156+179+175)÷3÷0.1×105=1.7×l08個(gè)。在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可對(duì)從土壤中分離出的分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步的鑒定?!军c(diǎn)睛】明確選擇培養(yǎng)基的選擇作用,能識(shí)記培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分,能識(shí)記常用的接種方法和具體操作過程,對(duì)于微生物培養(yǎng)技術(shù)的掌握及分解尿素的菌的分離和計(jì)數(shù)的掌握應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。9、(1).低等植物(2).9線粒體(3).高爾基體(4).與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)(5).植物細(xì)胞壁(6).8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(7).4葉綠體(8).4葉綠體(9).2液泡(10).13中心體【解析】分析題圖:A表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中1細(xì)胞膜、2液泡、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質(zhì)、13中心體、14核膜。【詳解】(1)圖A細(xì)胞中具有中心體,圖B細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞。(2)9線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”。(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體;高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同:在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān);在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(4)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器;綠色植物葉肉中與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體,對(duì)應(yīng)圖中的4。(5)大蒜根細(xì)胞不含4葉綠體;2是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),該細(xì)胞會(huì)滲透吸水。(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是13中心體?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。準(zhǔn)確判斷題圖各數(shù)字含義是解題關(guān)鍵。10、(1)①.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)②.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(2)下丘腦(3)等于(4)皮膚血管舒張,血流量增大;汗腺分泌增加(5)①.行為②.神經(jīng)【解析】1.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,屬于穩(wěn)態(tài)的一部分,穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!拘?詳解】結(jié)合甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可知,激素甲很可能是促甲狀腺激素釋放激素(TRH),激素乙為促甲狀腺激素,其通過體液傳送作用于甲狀腺,甲狀腺細(xì)胞表面含有與促甲狀腺激素結(jié)合的受體,發(fā)生特異性結(jié)合后,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,該過程體現(xiàn)出的細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。【小問2詳解】由圖可知,當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí),溫度感受器感受到體溫的變化,并將信息通過相應(yīng)神經(jīng)傳送到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,后者對(duì)信息進(jìn)行分析、綜合,然后通過對(duì)效應(yīng)器的調(diào)控,將體溫維持在與調(diào)定點(diǎn)相應(yīng)的水平?!拘?詳解】人體高溫持續(xù)期,體溫處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),保持不變,此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量?!拘?詳解】體溫下降期,此時(shí)散熱量大于產(chǎn)熱量,人體通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的作用,通過傳出神經(jīng)支配皮膚毛細(xì)血管和汗腺的活動(dòng),以增加散熱,主要表現(xiàn)在皮膚的汗腺分泌增加,汗液蒸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論