有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭5篇

第有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭5篇有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺致辭，能在畢業(yè)典禮上上臺致辭，我想我的整個大學(xué)生涯也沒有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的大學(xué)送上最真摯的祝愿，同時，各位輔導(dǎo)員、任課老師、校長也非常的感謝您們這四年來的包容、諒解、悉心教導(dǎo)。

今天是我們非常開心的一天，因?yàn)槲覀兗磳⒔Y(jié)束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路，進(jìn)入人生的下一個階段，去到社會上開始工作了，當(dāng)我們離開校門的那一刻，意味著學(xué)生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼，在今天過來，我們就要去到這個世界的大江南北，可能這輩子都沒機(jī)會再見到了，自己的同桌、室友、輔導(dǎo)員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦，一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了，如果，這四年可以再來一遍，你們愿意嗎？我是愿意的，這所學(xué)校有我難忘的一切，真的不太喜歡離別的感覺，希望大家能在走出社會之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西，不能給我們學(xué)校丟人。

天下沒有不散的宴席，希望大家都能在今天給自己的輔導(dǎo)員好好的道個別，雖然他們只是輔導(dǎo)員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的，輔導(dǎo)員就像是一個我們大家的父親一樣，不會偏袒任何一個人，也不會落下任何一個人，他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生，能離自己的目標(biāo)更近，各個班級的輔導(dǎo)員們，希望你們的身體一直硬朗，能再在教育崗位上再干上個二三十年，你們就是我們?nèi)松猛局凶蠲髁恋哪莻€燈塔。輔導(dǎo)員趁此機(jī)會，在這天，我衷心的跟您說一句謝謝您！您辛苦了！這四年您教會我的不止是專業(yè)知識那么的簡單，您教會了我很多做人的道理，這些都是我在今后的日子里將受益無窮的，要不是您我也不會知道自己竟然是這么的優(yōu)秀，能夠在自己的專業(yè)上變現(xiàn)的如此突出，要不是您的鼓勵，我想也不會有我今天，沒有您的點(diǎn)撥，可能我這輩子都注定是平庸的，您對我的影響實(shí)在是太大了，您的教育之恩，我永世難忘。

今天過后，我們就要奔赴社會上各個用人單位了，我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作，早日達(dá)成自己的目標(biāo)。并且也能遇到一個跟自己輔導(dǎo)員一樣好的領(lǐng)導(dǎo)，加油吧，__屆學(xué)子們，我們是最棒的，我們一定可以成為__學(xué)校的驕傲。

有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表20__級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開__大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代__人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

孔子曰：“大道之行，天下為公?！盻_給我們的財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在__，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！盻_，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為__級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在__的總結(jié)，更是每一位從__走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位__人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起__之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱__大學(xué)學(xué)生的稱號。

最后，我代表__級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的__大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭篇3親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，

各位遠(yuǎn)道而來的家長們、校友們，

各位來賓、各位老師：

大家好!對于即將畢業(yè)的同學(xué)們來說，今天是一個非常重要的節(jié)日，迎新入學(xué)、畢業(yè)典禮這是我們學(xué)校兩個最重要的節(jié)日，是一個學(xué)校的精神年輪。我在大學(xué)工作30多年，在這兩個節(jié)日當(dāng)中，我面對的是永恒的青春，永遠(yuǎn)的十八歲，永遠(yuǎn)的二十多歲，雖然我在變老。

但這兩個節(jié)日不同。剛才袁衛(wèi)教授跟我說開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮不同。開學(xué)典禮我們播撒希望，更多的是出發(fā)，畢業(yè)典禮更多的是收獲，是一種享受，是一個大的分享的聚會。秋天9月份是學(xué)校開學(xué)的時候，高校的秋天是春天，是春意最濃的時候，因?yàn)槭切律鷣韴蟮剑麄儩M懷著憧憬，滿懷著期望。肩膀上扛著家里的囑托、國家的希望、自己的夢想，所以是最美麗的季節(jié)。

今天驕陽似火，正當(dāng)夏天，但這是我們學(xué)校沉甸甸的收獲的季節(jié)?？吹轿覀兊膶W(xué)生穿著各種學(xué)位服，正所謂“春華秋實(shí)”，學(xué)士的、碩士的、博士的，我知道我們學(xué)校的秋天真的來了。在這里祝賀大家有秋天的收獲。這個收獲是我們每一個學(xué)生的，是我們每一個家庭的。我們今天又有幾千個畢業(yè)生，一個個有出息的孩子，是學(xué)校最寶貴、最值得驕傲的財富，更是我們國家的財富，是國家的棟梁，所以今天是值得慶祝的豐收的節(jié)日。

入學(xué)時的開學(xué)典禮要給大家講幾句話，其實(shí)不用講很多，因?yàn)橛械氖菚r間，大家入學(xué)以后，我們在一起或者四年或者六年或者更長，有的是時間，你聽也好，你不聽也好，你愿意聽也不好，你不愿意聽也好，老師、學(xué)?？倳o你講。但是今天是畢業(yè)典禮，是歡送大家的時候，我要多講幾句，為什么呢今后要講的時間和機(jī)會就沒有入學(xué)時那么多了。剛才我們新聞學(xué)院的胡百精教授已經(jīng)“大數(shù)據(jù)”了一下，說他們把各大學(xué)畢業(yè)典禮校長講的內(nèi)容統(tǒng)計(jì)了12萬字，我想我這個稿子三千多字，被十二萬字一統(tǒng)計(jì)，就跳不出十二萬字大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵詞框架了，確實(shí)無外乎家國情懷、今后自己要走好、祝大家開心幸福等等。

不管怎么樣，就算跳不出這個“大數(shù)據(jù)”，既然是從學(xué)?！褪悄銈兊募页霭l(fā)，我在想我們每一個孩子出發(fā)時，家里人要給你說點(diǎn)什么，我不敢說我能說得太全，但是我想有三句話、六個字是想講的。

第一，學(xué)好。我們的爸爸媽媽、我們的長輩，在大家出門的時候總會告訴我們你要學(xué)好，學(xué)好當(dāng)然首先不要學(xué)壞。我相信經(jīng)過大學(xué)、本科、碩士、博士的學(xué)習(xí)，對于什么是好，在人民大學(xué)作為一個合格畢業(yè)生應(yīng)該是能夠認(rèn)識到你的價值觀、世界觀、人生觀應(yīng)是怎樣的，我們是從延安走來的學(xué)校，我們是我們的第一所新型正規(guī)大學(xué)，家國情懷是刻在我們骨頭里、印在我們血液中的。

經(jīng)過這么幾年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練教育，作為一個人大的畢業(yè)生，對于什么是好，我想你是有清晰答案的。學(xué)好就是要經(jīng)得住誘惑，這個世界吸引你學(xué)壞的因素太多，我相信除了家庭和學(xué)校之外，那樣不耐其煩地給你講你要學(xué)好的場合不會很多的，所以大家出去之后是學(xué)好還是學(xué)壞，就要靠你自覺了，沒有那么多人會像你小時候在家里、像你讀書時候在學(xué)校那樣，在你的耳邊，雖然你很煩，但是喋喋不休地提示你、告訴你。我覺得大家一定要學(xué)好，要善良，要愛生命、愛萬物，要報效國家、忠誠、熱愛我們民族、報效你們的父母、寬容待人等等。我剛才說過什么是好，大家有自己的答案。我在這里雖然可能是絮叨，但是我還是發(fā)自內(nèi)心想說一下，我們孩子要離開我們的家園，我真的希望大家學(xué)好，這是我想講的一句話。

第二句話就是守拙。中國有一句話叫大智若愚，從小格調(diào)上講，大聰明的人就是最笨拙的人，我們講守拙就要執(zhí)著、肯吃虧，吃虧是福(可能是帶有“機(jī)會主義”)。我們說做一個別人喜歡的人，做一個和別人在一起能給別人帶來快樂和愉快的人，我想你愿意吃虧就意味著你愿意奉獻(xiàn)，愿意貢獻(xiàn)你的價值才能真正體現(xiàn)。而你恰恰就是在這種吃虧、奉獻(xiàn)別人、奉獻(xiàn)社會的過程中你自己收獲滿滿，你自己贏得了別人的承認(rèn)、尊重。正是在這種把機(jī)會讓給別人的過程中，你自己才能真正獲得想不到的機(jī)會，這就是小我與大我，這就是吃虧和收獲之間的取舍。

我年齡上是你們的長輩，可能比你們的父母年齡還要大，我有一切身體會：不要去爭一時長短，不要去計(jì)較一時得失，真的要有大的得失觀，把自己放到這個社會里。每一個人都是渺小的，但是偉大的事情都是靠無數(shù)個渺小堆積起來的。只要為了“仰不愧于天，俯不怍于地”，哪怕吃點(diǎn)虧、慢一點(diǎn)，也要“留得清氣滿乾坤”。所以我說大家要守拙，這是我想講的第二個關(guān)鍵詞。

最后我想講第三個關(guān)鍵詞，我們出門的時候我的父母經(jīng)常給我講的是什么呢特別是我們小時候受到驚嚇或者不安，我們的父母經(jīng)常會告訴我們兩個字，叫做“別怕”，這是囑托，“別怕”意味著榮辱不驚，我們要有獨(dú)立的人格，要有獨(dú)立的精神，要有自信、自美、自我的欣賞、自我的充實(shí)，遇到再難的事情都別怕，再困難、競爭再激烈的事情，你看看周圍的人他不一定比你強(qiáng)，別怕。再難的困難，你想想我們走過多少路，解決了多少問題，今天這點(diǎn)困難算什么呢別怕。如果遇到我們不想遇到的人或者事情，別怕，邪不壓正。今后我們走到社會，在今后人生成長的道路上會遇到很多很多的事情，別怕。當(dāng)然不怕的基礎(chǔ)是自強(qiáng)不息。我們要提升自己，我們要有能力，這才是自信的根基，我們做好思想準(zhǔn)備，我們不怕這些困難、不怕邪惡。

以上是我想借這個機(jī)會跟大家講的三句話。一個就是學(xué)好，一個就是守拙，一個就是別怕。不要怕，因?yàn)槟阌屑?，人大是大家永遠(yuǎn)的家園。

謝謝大家!

有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭篇4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，遠(yuǎn)道而來的家長朋友們:

大家上午好!

今天我們相聚在奧運(yùn)場館，舉行20__屆本科生畢業(yè)典禮，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體本科畢業(yè)生致以熱烈的祝賀。在此我也提議，請同學(xué)們把掌聲獻(xiàn)給今天在場地就座的以及沒有到場的你們的家長，感謝他們的養(yǎng)育之恩。也請同學(xué)們把掌聲獻(xiàn)給今天到場的以及大部分沒有到場的全體教職員工，感謝他們的教育之情。

昨天中午我在西校區(qū)餐廳吃午飯的時候，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)與我合影留念，讓我真切感受到了畢業(yè)季的氛圍，感受到了同學(xué)們對母校的依依不舍?？吹酵瑢W(xué)們洋溢著喜悅的笑臉，我也回憶起四十年前自己上大學(xué)的情形。1978年3月，我從一個農(nóng)村孩子成為一名大學(xué)生，進(jìn)入到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。非常巧合，昨天中午在吃完午飯回辦公室的路上，我遇到了一位四十年前的校友，而他的女兒今天就在我們學(xué)校圓滿完成了學(xué)業(yè)，在這里向他們致以誠摯的祝福。

大學(xué)畢業(yè)，是追夢的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。今年，共計(jì)2700多名本科畢業(yè)生，即將奔赴各自的崗位，開始追逐自己的夢想。特別值得一提的是，我們很高興地看到有65位同學(xué)選擇到基層和西部就業(yè)。剛才作為畢業(yè)生代表上臺發(fā)言的劉宜同學(xué)就是其中之一，她選擇到革命老區(qū)陜西延安的志丹縣從事基層工作，這既是一種光榮的使命，更是一個偉大的夢想。在梁家河的七年知青歲月，正是他努力奮斗、追逐夢想的起點(diǎn)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)建校120__年以來，也從未停止追夢的腳步。時刻心系國家、胸懷偉大理想、不畏艱苦挑戰(zhàn)，為國家、為民族、為人民作出了歷史性的貢獻(xiàn)。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的夢想就是實(shí)現(xiàn)提出的建成中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)的偉大目標(biāo)，為此我們正在努力奮斗!

我們每個人都擁有自己的夢想，也都在不斷追夢，這是一件值得慶幸的事情。今天給同學(xué)們講最后一堂課，我想送給大家一句話：追夢就要永不放棄——haveadream，nevergiveup。

實(shí)現(xiàn)夢想，不能只靠空想，更需要實(shí)實(shí)在在地努力和付出。上世紀(jì)五十年代，我們學(xué)校有十位一級教授，這在全國高校中也處于領(lǐng)先位置。他們用自己不懈追求夢想的實(shí)際行動，推動我國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展、不斷進(jìn)步。在這里，我想跟大家分享他們中的三位老教授追夢的故事。

情系祖國、堅(jiān)守夢想的植物病理學(xué)奠基人—俞大紱院士

著名植物病理學(xué)家俞大紱院士的一生充滿傳奇色彩。上世紀(jì)三十年代他從美國留學(xué)歸來，直到1949年北平解放前夕，他依然堅(jiān)守在校園的實(shí)驗(yàn)室里，冒著硝煙戰(zhàn)火的生命危險，帶領(lǐng)他的學(xué)生保全了北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，這為新中國成立之后合并組建北京農(nóng)業(yè)大學(xué)保存了極為珍貴的儀器設(shè)施。國民政府要派飛機(jī)接他去南京，他拒絕了;許多歐美國家向他發(fā)來聘書，他也拒絕了;他的母校美國依阿華大學(xué)也向他發(fā)來聘書，他還是拒絕了。他選擇留在了百廢待興的新中國，他的夢想就是要為新中國的植物病理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。1951年，我國東北地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的蘋果腐爛病，300多萬棵蘋果樹瀕臨死亡，在他的親自主持攻關(guān)下，有效遏制了蘋果腐爛病的蔓延，果樹又重新恢復(fù)了生機(jī)。在他的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校還在國內(nèi)率先提純了赤霉素結(jié)晶，填補(bǔ)了新中國赤霉素研究和生產(chǎn)的空白。他在給一位學(xué)生的畢業(yè)冊上寫過這樣一段話：識欲其博，事欲其專，思欲其勤，學(xué)欲其恒。一個“恒”字，向我們展現(xiàn)了俞大紱先生追夢的境界，那就是堅(jiān)守!

游歷祖國、扎根大地的土壤學(xué)科創(chuàng)始人—李連捷教授

在西校區(qū)老校門旁邊，矗立著一位老先生的雕像，他就是中國土壤學(xué)的奠基人李連捷先生。他在青年時期就立志要走遍全中國的每一寸土地，實(shí)地勘察中國的土壤，他的足跡遍布祖國的大江南北。上世紀(jì)五十年代，西藏剛剛和平解放不久，為了親自考察西藏的土壤，他冒著生命危險，兩次趕著牦牛從青海進(jìn)藏。現(xiàn)在有了青藏鐵路和公路，乘坐火車或者開汽車尚且需要數(shù)個小時，當(dāng)時的艱辛可想而知。但就是在那樣艱苦的條件下，還要承受高原缺氧的痛苦，忍受惡劣氣候的折磨，為了清楚地了解中國的每一寸土壤，為了世界屋脊的農(nóng)牧業(yè)更好地發(fā)展，李連捷先生走出了一條腳印堅(jiān)實(shí)的考察之路，更走出了一條通往他青年時期立下宏偉志向的夢想之路。

噸糧田里的“馬扎教授”——王樹安教授

曾經(jīng)有一篇報導(dǎo)，把我們學(xué)校的一位教授稱作“馬扎教授”，他就是有著北方“噸糧田之父”稱號的王樹安教授。為什么稱他“馬扎教授”呢上世紀(jì)八十年代，在完成了黃淮海地區(qū)滄州鹽堿地初步治理后，王樹安教授提出在鹽堿地改良的基礎(chǔ)上，在長江以北的河北省實(shí)現(xiàn)糧食畝產(chǎn)1噸的目標(biāo)，對于當(dāng)時糧食畝產(chǎn)只有300斤的平均水平而言，這的確是一個偉大的夢想。每年有兩百多天他要住在村里，為了不影響回學(xué)校上課，要坐夜班車從滄州趕回北京。當(dāng)時滄州還只有途經(jīng)的火車，買不到座票，工作人員被這位大名鼎鼎的老教授感動，就送給他一個馬扎。王樹安教授回到學(xué)校上完課后，再帶著馬扎坐火車回到滄州。提著馬扎上車，提著馬扎下車，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民也由衷地敬佩他的這種堅(jiān)持和毅力，稱他為“馬扎教授”。經(jīng)過6年這樣的往返奔波和艱苦奮斗，到了1989年，在吳橋縣的鹽堿地上真的實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)超噸，實(shí)現(xiàn)了王樹安教授的夢想。

同學(xué)們，我相信大家每個人都有偉大的夢想，也都在追求夢想的路上努力拼搏、不斷前行。實(shí)現(xiàn)夢想看起來真的很難，但其實(shí)又很簡單，就是堅(jiān)定一顆恒心。蒲松齡先生曾經(jīng)寫過這樣一幅自勉的讀書聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。希望大家一直堅(jiān)定恒心，不懈追求，共同努力，實(shí)現(xiàn)偉大的夢想!

謝謝大家!

有關(guān)六分鐘畢業(yè)簡短致辭篇5親愛的畢業(yè)生同學(xué)，尊敬的家長朋友，各位老師：

大家好!

今天，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的典禮，共同見證20__屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)的輝煌時刻。在同學(xué)們學(xué)有所成、即將踏上人生新的征途之際，我謹(jǐn)代表南開大學(xué)全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向勤勉盡職的老師、無私支持的家長、相互砥礪的同學(xué)，向關(guān)心和支持你們成長的每一位朋友，表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

相對于即將畢業(yè)的你們，我是剛“入學(xué)”不久。今年1月3日，從龔克校長手中接過這一沉甸甸的歷史接力棒的那一刻起，我就一直在努力地學(xué)習(xí)南開、感悟南開、融入南開，更希望與大家一道建設(shè)南開、發(fā)展南開、光大南開。隨著學(xué)習(xí)調(diào)研的深入，我越來越強(qiáng)烈地感受到，南開是一所偉大的學(xué)校。這里有百年積淀的輝煌厚重，有“公能日新”的賡續(xù)傳承，有“雖出身私立，卻知中國服務(wù)中國”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，有“篳路藍(lán)縷、不畏坎坷、越難越開”的堅(jiān)韌剛毅……

當(dāng)然，在座的各位，更是我認(rèn)識南開、熱愛南開的一扇窗口。在你們當(dāng)中，生命科學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生劉孟宇同學(xué)通過伯苓班的培養(yǎng)獲得加州理工學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)全獎博士資格，進(jìn)入全球頂尖科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造;金融學(xué)院的本科畢業(yè)生夏克扎提·努力木同學(xué)選擇回到新疆做一名光榮的支教老師;數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的碩士畢業(yè)生劉亞君同學(xué)即將到部隊(duì)工作，毅然投身國防軍隊(duì)建設(shè);文學(xué)院的碩士畢業(yè)生常小松同學(xué)考取廣西壯族自治區(qū)選調(diào)生，同260余位畢業(yè)生一起，分赴祖國西部建功立業(yè)……他們是新時代南開人拼搏進(jìn)取、為公奉獻(xiàn)的縮影，我提議，讓我們一起用熱烈的掌聲向他們表示敬意!

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，我要由衷地祝賀你們成為南開大學(xué)建校百年來培養(yǎng)出的20余萬畢業(yè)生中的一員。你們每一個人都繼承了南開的光榮與夢想，也必將托舉起南開的未來與希望!你們在南開獲得了強(qiáng)大的內(nèi)心、扎實(shí)的能力、科學(xué)的思維，你們的知識和能力完全可以勝任即將面臨的全新挑戰(zhàn)。希望大家在接下來的日子里恪守“公能”校訓(xùn)，秉承南開精神，以更加開闊的視野，更加堅(jiān)定的信念，更加自信的姿態(tài)，勇敢地面對一切未知挑戰(zhàn)。

在這里，我要衷心地對大家說一聲謝謝。感謝你們選擇南開、信任南開、理解和包容南開。感謝你們把最美好的4年、6年或7年的時光獻(xiàn)給了南開，感謝你們身體力行地伴隨著、見證著、推動著母校的成長。作為你們的校長，我毫不懷疑你們的優(yōu)秀，但是在這個紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的社會上，大家能否如眾多南開前輩一樣，不斷秉公盡能，追求卓越作為你們的師長，在這個特殊的日子里，我想談三點(diǎn)感悟與大家共勉。

第一，牢記“公能”校訓(xùn)，堅(jiān)守愛國情懷。南開大學(xué)雖出身私立，但始終擁有強(qiáng)烈的家國情懷和大義擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)校伊始即立“文以治國、理以強(qiáng)國、商以富國”的辦學(xué)理念;抗戰(zhàn)時期，南開校園慘遭日軍損毀，師生徒步南下昆明，合組西南聯(lián)大，為中華民族存續(xù)文明“火種”，大批聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，上陣殺敵，九死一生。可以說，在戰(zhàn)爭環(huán)境的極端考驗(yàn)之下，南開人敢于奮起抗?fàn)?，敢為民族?dú)立流血犧牲;建設(shè)時期，無論是在國產(chǎn)農(nóng)藥的科技攻關(guān)中，還是在原子能國防建設(shè)領(lǐng)域里，南開人都用自己的實(shí)際行動，詮釋了愛國、奉獻(xiàn)的風(fēng)骨和氣度。曾在不同場合，多次提到南開大學(xué)，高度贊揚(yáng)南開愛國奉獻(xiàn)的“公能”精神。我理解，愛國是人世間最深沉和持久的情感，是一個人的立德之源、立公之本、立身之基，希望你們牢記“公能”校訓(xùn)，堅(jiān)守愛國情懷，不論今后走到何方，一定不要忘記，你們是中華民族的杰出兒女，是祖國和母校南開的驕傲，更請你們時刻銘記，“愛中華、復(fù)興中華”是新時代南開人終其一生、為之奮斗的信