縣新教師培訓方案

第第頁縣新老師培訓方案靖宇縣第一參場學校新老師培訓方案本學期，一部分老老師退休，還有的老師病退。這樣造成了我校師資的嚴重短缺。局領導依據(jù)我校的實際情況，調來了一部分年青老師，而新來我校工作的4名老師，雖然有的有確定的教學經驗，但經驗還不足豐富，也有的是剛參加工作的老師，為了讓這些年青老師得到盡快成長，特訂立以下培訓方案：一、培訓原則結合年青老師教育教學經驗不足，但工作熱誠高、接受本領強的特點，有針對性的開展培訓工作。二、培訓對象20**年新到第一參場學校任教的年青老師。三、培訓目標通過培訓，使新老師鞏固專業(yè)思想，提高師德修養(yǎng)，樹立以法治教的觀念，酷愛教育事業(yè)，適應教學環(huán)境，加強教科研意識，熟識并初步掌握所教學科的教材和教學方法，認真學習新世紀我國基礎教育改革的理論、方案，認真學習和了解學校各學科新課程標準，樂觀自動地投身到新課程的改革實踐中去。提高管理教育學生和組織學生的本領，漸漸熟識教育教學常規(guī)，了解有關的教育法規(guī)，盡快適應教育教學工作的需要并走向專業(yè)化成長之路。四、培訓內容1、進行老師職業(yè)道德教育2、學習新課程教學理念及新世紀我國基礎教育改革的理論3、進行教學常規(guī)教育4、學習教育政策法規(guī)5、進行班主任工作專題講座6、教育教學實踐活動五、培訓方式1、教導處首先布置新老師聽課，熟識教學環(huán)節(jié)，待一周后布置上課，教導主任跟蹤引導。2、老師基本功競賽與校本培訓三大支柱相結合?；竟Ω傎惏忠划?、同伴聽課、自我反思。六、培訓管理1、由教導處負責新老師培訓的考核、考察，內容偏重于師德表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、業(yè)務水平和教育教學效果等方面。2、對新老師培訓中表現(xiàn)突出的人員進行稱贊嘉獎。七、培訓計劃周次培訓內容培訓負責備注四課堂管理教導處四班主任工作教導處六教學常規(guī)、怎樣備課、學校課程標準教導處八老師職業(yè)道德十教育政策法規(guī)十二鋼筆字、毛筆字競賽教導處十四粉筆字、簡筆畫競賽教導處十六跟蹤引導教導處篇2:新聘任老師崗前培訓心得“老師”一個平常而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新老師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表，由于終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自身的人生價值，把自身所學的知識教授給學生。轉瞬間一周過去了，我也漸漸體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。教育局組織的新老師培訓，對剛剛踏上工作崗位的我們特別有心義，短短的四天的培訓特別短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師品性為規(guī)范，教科研、班主任工作、如何組織課堂等等方面的培訓內容。在參培的四天時間里，我們過得充實而有心義。一、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校老師。做一名人民老師，尤其是一名學校老師，很多工作規(guī)范和制度還十分陌生。鄒平一中韓老師給我們認真介紹和講解了相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的很多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認得到要成為一名合格的老師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。二、認得到教學不但是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對老師的工作始終十分尊敬，但是對如何才略夠不但成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏認得的。通過培訓，我認得到，老師的教學是一個教與學的相互關系，是一個老師和學生共同參加的活動，教學并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一、作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深刻變動，包含從封閉性向開放性的變動，從群體型到個性型的變動，從權威型向民主型的變動。這些都要經過艱苦的努力和學習。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們?yōu)槟７?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦研討。在教學中，我會努力去工作，豐富自身，讓自身成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的伙伴，爭取早日成為一名合格的人民老師。篇3:老師崗前培訓心得:一份付出一份收獲老師職業(yè)是一個平常而偉大的職業(yè)，在經過了筆試、面試、體檢、考核等環(huán)節(jié)，終于盼來了崗前培訓，一顆焦慮焦急的心終于恢復了安靜。2天的崗前培訓，雖然短暫，但是我學到了很多，眼界開闊了很多。****年8月17日，我早早的起了床，來到長江東路學校進行新老師崗前培訓。二七區(qū)政府、人社局、教體局各位領導在開班典禮上介紹了二七區(qū)的歷史、經濟近況、教育近況，讓我對二七區(qū)的教育情況有了初步的認得。也特別感謝各位領導能在百忙之中抽出時間和各位老師見面。培訓讓我受益最深的是這幾項環(huán)節(jié)：新崗位、新角色、新挑戰(zhàn)，老師職業(yè)道德教育，走進多彩教育、耕耘多彩課堂，為幸福找一條路，博客反思助推專業(yè)成長，老師禮儀培訓，馬寨鎮(zhèn)教育近況及發(fā)展形勢。下面我來談談我的感悟。首先講座的是幸福路學校的胡建玲校長，她讓我們聽了三首歌，《童年》告知我們要給孩子最想要的，給孩子一個美好的童年，《時間都去哪了》告知我們要合理調配時間，《我的要求并不高》告知我們要求要適度，要平衡。我們從一名學生角色，要很快的過渡到老師這一角色，要熟識學生、熟識教材、更要盡職盡責。胡校長告知我們一個和學生溝通的小竅門，確定要讓孩子把話說完，耐性傾聽。學校為我們供應的機會，我們要學會珍惜，在工作中要勤奮，盡快融入到學校這個大家庭，而且更要重視細節(jié)，愛學生、敬重家長同事。胡校長最終給我們的建議的是要多讀書，讀各種類型的書，聽不同類型的課。聽了胡校長這一個半小時的講座，讓我提前變動自身的角色，更好的去融入到可愛的學生集體中。接下來是杜老師講的職業(yè)道德。加里寧曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，老師的職責是教書育人，不但傳輸給學生知識，還要教會學生如何做人，要為人師表。在教學過程中可能會遇到各種突發(fā)事件，我們要遵守職業(yè)道德規(guī)范，以關愛學生為本，敬重學生人格尊嚴，不得辱罵、體罰、變相體罰學生。接下來是齊老師率領我們走進多彩教育，耕耘多彩課堂。二七區(qū)的教育特色是多彩教育，多彩教育就是多元共生和而不同、優(yōu)質特色、高位均衡、敬重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展。多彩教育貫穿四個方面：課堂、課程、課題、評價。齊老師還教我們如何備課和做教學設計。教學不是簡單地備教材然后把知識教授給學生，最緊要的是學生能夠掌握知識，學以致用，舉一反三、作為一名老師，要想成長的更快，可能就是擔負班主任工作了，班主任需要老師具備各方面的本領，十八般武藝樣樣精通。通過這次培訓，我要調整好自身的狀態(tài)，隨時準備上崗。這次培訓我還新學到了一個工具就是博客，楊老師給我們介紹了什么是博客，博客是呈現(xiàn)自身才能的一個平臺，更是自我反思提升自身的一個途徑。講座的每位老師都談到多讀書，但是我深知自身不愛好閱讀，因此在寫作上面是我的弱勢。就是由于這次的培訓，和151位優(yōu)秀的老師領導在一起，我才深知自身和別人的差距和弱勢。但是我并不由于這而感到退縮，我只有更努力才略在自身脫穎而出，記得有一個環(huán)節(jié)是楊老師和我們溝通，問有沒有哪位老師樂意和大家共享一下自身的想法，我決斷地站了起來，可能對別人來說不算什么，但是對于即將成為老師的我意義很大，只有突破了自身所不敢做的事才叫進步。對于楊老師提出來的以后每周寫兩篇文章，起初是排斥的，但是換個角度，自身文采不好，寫博客，就是讓自身發(fā)現(xiàn)問題，和有經驗的老師溝通探討解決問題的。作為一名新老師，更應當向同事學習經驗，不絕提高自身的本領。培訓的內容還包含老師禮儀的培訓，通過陳老師的講解讓我們對老師的著裝裝扮、教姿教態(tài)有了清楚地認得。培訓的最終一個環(huán)節(jié)是馬寨鎮(zhèn)的教育近況及發(fā)展趨勢，不管