版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版七年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷附解析一、選擇題1.下列四幅圖中,和是同位角的是()A.(1)(2) B.(3)(4)C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)2.下列現(xiàn)象中,()是平移A.“天問”探測器繞火星運動 B.籃球在空中飛行C.電梯的上下移動 D.將一張紙對折3.在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點位于第三象限的是()A. B. C. D.4.下列語句中,是假命題的是()A.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù)B.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直C.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行D.兩個銳角的和是銳角5.如圖,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正確的是()A.∠1+∠2?∠3=90° B.∠1?∠2+∠3=90° C.∠1+∠2+∠3=90° D.∠2+∠3?∠1=180°6.下列說法錯誤的是()A.的平方根是 B.的值是C.的立方根是 D.的值是7.如圖,,交于點,平分,,則的度數(shù)為().A.60° B.55° C.50° D.45°8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點,其順序為……根據(jù)這個規(guī)律,第個點的坐標(biāo)為()A. B. C. D.九、填空題9.若,則±=_________.十、填空題10.點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)是__________.十一、填空題11.如圖.已知點為兩條相互平行的直線之間一動點,和的角平分線相交于,若,則的度數(shù)為________.十二、填空題12.如圖,現(xiàn)將一塊含有60°角的三角板的頂點放在直尺的一邊上,若∠1=∠2,那么∠1的度數(shù)為__________.十三、填空題13.如圖①是長方形紙帶,,將紙帶沿折疊成圖②,再沿折疊成圖③,則圖③中的的度數(shù)是________.十四、填空題14.某校數(shù)學(xué)課外小組利用數(shù)軸為學(xué)校門口的一條馬路設(shè)計植樹方案如下:第棵樹種植在點處,其中,當(dāng)時,,表示非負實數(shù)的整數(shù)部分,例如,.按此方案,第6棵樹種植點為________;第2011棵樹種植點________.十五、填空題15.已知點A在x軸上方,y軸左側(cè),到x軸的距離是3,到y(tǒng)軸的距離是4,那么點A的坐標(biāo)是______________.十六、填空題16.如圖,一個點在第一象限及軸、軸上運動,且每秒移動一個單位,在第1秒鐘,它從原點運動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第42秒時質(zhì)點所在位置的坐標(biāo)是______.十七、解答題17.計算:(1)(2)十八、解答題18.求下列各式中的x:(1)x2﹣=0.(2)(x﹣1)3=64.十九、解答題19.如圖,已知∠1+∠AFE=180°,∠A=∠2,求證:∠A=∠C+∠AFC證明:∵∠1+∠AFE=180°∴CD∥EF(,)∵∠A=∠2∴()(,)∴AB∥CD∥EF(,)∴∠A=,∠C=,(,)∵∠AFE=∠EFC+∠AFC,∴=.二十、解答題20.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點、在軸上,,,.(1)寫出點、、的坐標(biāo).(2)如圖②,過點作交軸于點,求的大?。?)如圖③,在圖②中,作、分別平分、,求的度數(shù).二十一、解答題21.已知的平方根是,的立方根是4,的算術(shù)平方根是m.(1)求m的值;(2)如果,其中x是整數(shù),且,求的值.二十二、解答題22.有一塊面積為100cm2的正方形紙片.(1)該正方形紙片的邊長為cm(直接寫出結(jié)果);(2)小麗想沿著該紙片邊的方向裁剪出一塊面積為90cm2的長方形紙片,使它的長寬之比為4:3.小麗能用這塊紙片裁剪出符合要求的紙片嗎?二十三、解答題23.已知,.點在上,點在上.(1)如圖1中,、、的數(shù)量關(guān)系為:;(不需要證明);如圖2中,、、的數(shù)量關(guān)系為:;(不需要證明)(2)如圖3中,平分,平分,且,求的度數(shù);(3)如圖4中,,平分,平分,且,則的大小是否發(fā)生變化,若變化,請說明理由,若不變化,求出么的度數(shù).二十四、解答題24.(感知)如圖①,,求的度數(shù).小明想到了以下方法:解:如圖①,過點作,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)(已知),(平行于同一條直線的兩直線平行),(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).(已知),(等式的性質(zhì)).(等式的性質(zhì)).即(等量代換).(探究)如圖②,,,求的度數(shù).(應(yīng)用)如圖③所示,在(探究)的條件下,的平分線和的平分線交于點,則的度數(shù)是_______________.二十五、解答題25.如圖,,點A、B分別在直線MN、GH上,點O在直線MN、GH之間,若,.(1)=;(2)如圖2,點C、D是、角平分線上的兩點,且,求的度數(shù);(3)如圖3,點F是平面上的一點,連結(jié)FA、FB,E是射線FA上的一點,若,,且,求n的值.【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】互為同位角的兩個角,都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角叫做同位角.【詳解】解:根據(jù)同位角的定義,圖(1)、(2)中,∠1和∠2是同位角;圖(3)∠1、∠2的兩邊都不在同一條直線上,不是同位角;圖(4)∠1、∠2不在被截線同側(cè),不是同位角.故選:A.【點睛】本題考查同位角的概念,是需要熟記的內(nèi)容.即兩個都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角叫做同位角.2.C【分析】根據(jù)平移的定義,對選項進行一一分析,排除錯誤答案.在平面內(nèi),把一個圖形整體沿某一的方向移動,這種圖形的平行移動,叫做平移變換,簡稱平移.【詳解】解:A.“天問”探測器繞火星運動不解析:C【分析】根據(jù)平移的定義,對選項進行一一分析,排除錯誤答案.在平面內(nèi),把一個圖形整體沿某一的方向移動,這種圖形的平行移動,叫做平移變換,簡稱平移.【詳解】解:A.“天問”探測器繞火星運動不是平移,故此選項不符合題意;B.籃球在空中飛行不是平移,故此選項不符合題意;C.電梯的上下移動是平移,故此選項符合題意;D.將一張紙對折不是平移,故此選項不符合題意故選:C.【點睛】本題考查平移的概念,與實際生活相聯(lián)系,注意分清與旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)的區(qū)別.3.D【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、(0,3)在y軸上,故本選項不符合題意;B、(?2,1)在第二象限,故本選項不符合題意;C、(1,?2)在第四象限,故本選項不符合題意;D、(-1,-1)在第三象限,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解題的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.D【分析】根據(jù)實數(shù)的分類,垂直的性質(zhì),平行線的判定,銳角的定義逐項分析即可【詳解】A.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù),正確,是真命題,不符合題意;B.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,正確,是真命題,不符合題意;C.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,正確,是真命題,不符合題意;D.兩個銳角的和不一定是銳角,例如,故D選項是假命題,符合題意故選D【點睛】本題考查了真假命題的判定,實數(shù)的分類,垂直的性質(zhì),平行線的判定,銳角的定義,掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.5.D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠3=∠COE,∠2+∠BOE=180°,進而得出∠2+∠3-∠1=180°.【詳解】∵EF∥CD∴∠3=∠COE∴∠3?∠1=∠COE?∠1=∠BOE∵AB∥EF∴∠2+∠BOE=180°,即∠2+∠3?∠1=180°故選:D.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),兩條直線平行:內(nèi)錯角相等;兩直線平行:同旁內(nèi)角互補.6.B【分析】根據(jù)算術(shù)平方根與平方根、立方根的性質(zhì)逐項判斷即可得.【詳解】A、的平方根是,此項說法正確;B、的值是4,此項說法錯誤;C、的立方根是,此項說法正確;D、的值是,此項說法正確;故選:B.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根與平方根、立方根的性質(zhì),熟練掌握算術(shù)平方根與平方根、立方根的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)兩直線平行的性質(zhì)定理,進行角的轉(zhuǎn)換,再根據(jù)平角求得,進而求得.【詳解】,,又∵,平分,,故選:C.【點睛】本題主要考查的是平行線的性質(zhì),角平分線的定義等知識點,根據(jù)條件數(shù)形結(jié)合是解題切入點.8.A【分析】根據(jù)圖形和數(shù)字規(guī)律、直角坐標(biāo)系的性質(zhì),首先根據(jù)題意,第個點的坐標(biāo)為:第個點的坐標(biāo)為第個點的坐標(biāo)為:再總結(jié)規(guī)律,通過計算即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,第個點的坐標(biāo)為:解析:A【分析】根據(jù)圖形和數(shù)字規(guī)律、直角坐標(biāo)系的性質(zhì),首先根據(jù)題意,第個點的坐標(biāo)為:第個點的坐標(biāo)為第個點的坐標(biāo)為:再總結(jié)規(guī)律,通過計算即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,第個點的坐標(biāo)為:第個點的坐標(biāo)為第個點的坐標(biāo)為:所以第個點的坐標(biāo)為:,∵,∴第2025個數(shù)為:∴第2021個數(shù)為第2025個數(shù)向上推4個數(shù),即故選:A.【點睛】本題考查了直角坐標(biāo)系、圖形和數(shù)字規(guī)律的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角坐標(biāo)系、圖形和數(shù)字規(guī)律的性質(zhì),從而完成求解.九、填空題9.±1.01【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的意義,把被開方數(shù)的小數(shù)點進行移動(每移動兩位,結(jié)果移動一位),進行填空即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為±1.01.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的移解析:±1.01【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的意義,把被開方數(shù)的小數(shù)點進行移動(每移動兩位,結(jié)果移動一位),進行填空即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為±1.01.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的移動規(guī)律的應(yīng)用,能根據(jù)移動規(guī)律填空是解此題的關(guān)鍵.十、填空題10.【分析】關(guān)于x軸對稱的點橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),據(jù)此可解答.【詳解】點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)是,故答案為:.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo),關(guān)于x軸對稱的兩個點,橫坐標(biāo)不解析:【分析】關(guān)于x軸對稱的點橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),據(jù)此可解答.【詳解】點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)是,故答案為:.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo),關(guān)于x軸對稱的兩個點,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).十一、填空題11.120°【分析】由角平分線的定義可得,,又由,得,;設(shè),,則;再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理得到,最后根據(jù)即可求解.【詳解】解:和的角平分線相交于,,,又,,,設(shè),,,在四邊形中,,,,解析:120°【分析】由角平分線的定義可得,,又由,得,;設(shè),,則;再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理得到,最后根據(jù)即可求解.【詳解】解:和的角平分線相交于,,,又,,,設(shè),,,在四邊形中,,,,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵.十二、填空題12.【分析】根據(jù)題意知:,得出,從而得出,從而求算∠1.【詳解】解:如圖:∵∴又∵∠1=∠2,∴,解得:故答案為:【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同位角相等是解析:【分析】根據(jù)題意知:,得出,從而得出,從而求算∠1.【詳解】解:如圖:∵∴又∵∠1=∠2,∴,解得:故答案為:【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同位角相等是解題關(guān)鍵.十三、填空題13.180°-3α【分析】由AD∥BC,利用平行線的性質(zhì)可得出∠BFE和∠CFE的度數(shù),再結(jié)合∠CFG=∠CFE-∠BFE及∠CFE=∠CFG-∠BFE,即可求出∠CFE的度數(shù).【詳解】解:∵A解析:180°-3α【分析】由AD∥BC,利用平行線的性質(zhì)可得出∠BFE和∠CFE的度數(shù),再結(jié)合∠CFG=∠CFE-∠BFE及∠CFE=∠CFG-∠BFE,即可求出∠CFE的度數(shù).【詳解】解:∵AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF=α,∠CFE=180°-∠DEF=180°-α,∴圖②中∠CFG=∠CFE-∠BFE=180°-α-α=180°-2α,∴圖③中∠CFE=∠CFG-∠BFE=180°-2α-α=180°-3α.故答案為:180°-3α.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),牢記“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”及“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”是解題的關(guān)鍵.十四、填空題14.403【解析】當(dāng)k=6時,x6=T(1)+1=1+1=2,當(dāng)k=2011時,=T()+1=403.故答案是:2,403.【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,讀懂題目信息,理解xk的表達解析:403【解析】當(dāng)k=6時,x6=T(1)+1=1+1=2,當(dāng)k=2011時,=T()+1=403.故答案是:2,403.【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,讀懂題目信息,理解xk的表達式并寫出用T表示出的表達式是解題的關(guān)鍵.十五、填空題15.(-4,3).【分析】到x軸的距離表示點的縱坐標(biāo)的絕對值;到y(tǒng)軸的距離表示點的橫坐標(biāo)的絕對值.【詳解】解:根據(jù)題意可得點在第二象限,第二象限中的點橫坐標(biāo)為負數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù).所以點A的坐解析:(-4,3).【分析】到x軸的距離表示點的縱坐標(biāo)的絕對值;到y(tǒng)軸的距離表示點的橫坐標(biāo)的絕對值.【詳解】解:根據(jù)題意可得點在第二象限,第二象限中的點橫坐標(biāo)為負數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù).所以點A的坐標(biāo)為(-4,3)故答案為:(-4,3).【點睛】本題考查點的坐標(biāo),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.十六、填空題16.(6,6)【分析】根據(jù)質(zhì)點移動的各點的坐標(biāo)與時間的關(guān)系,找出規(guī)律即可解答.【詳解】由題意可知質(zhì)點移動的速度是1個單位長度╱秒,到達(1,0)時用了3秒,到達(2,0)時用了4秒,從(2,解析:(6,6)【分析】根據(jù)質(zhì)點移動的各點的坐標(biāo)與時間的關(guān)系,找出規(guī)律即可解答.【詳解】由題意可知質(zhì)點移動的速度是1個單位長度╱秒,到達(1,0)時用了3秒,到達(2,0)時用了4秒,從(2,0)到(0,2)有四個單位長度,則到達(0,2)時用了4+4=8秒,到(0,3)時用了9秒,從(0,3)到(3,0)有六個單位長度,則到(3,0)時用了9+6=15秒,以此類推到(4,0)用了16秒,到(0,4)用了16+8=24秒,到(0,5)用了25秒,到(5,0)用了25+10=35秒,故第42秒時質(zhì)點到達的位置為(6,6),故答案為:(6,6).【點睛】本題主要考查了點的坐標(biāo)的變化規(guī)律,得出運動變化的規(guī)律進而得出第42秒時質(zhì)點所在位置的坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.十七、解答題17.(1);(2).【分析】直接利用立方根以及算術(shù)平方根的定義化簡得出答案.【詳解】(1)(2)【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.解析:(1);(2).【分析】直接利用立方根以及算術(shù)平方根的定義化簡得出答案.【詳解】(1)(2)【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.十八、解答題18.(1);(2)【分析】(1)用求平方根的方法解方程即可得到答案;(2)用求立方根的方法解方程即可得到答案.【詳解】解:(1)∵,∴,∴;(2)∵,∴,∴.【點睛】本題主要考查解析:(1);(2)【分析】(1)用求平方根的方法解方程即可得到答案;(2)用求立方根的方法解方程即可得到答案.【詳解】解:(1)∵,∴,∴;(2)∵,∴,∴.【點睛】本題主要考查了平方根和立方根,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握平方根和立方根的求解方法.十九、解答題19.同旁內(nèi)角互補兩直線平行;AB∥CD;同位角相等,兩直線平行;兩條直線都與第三條直線平行,則這兩直線也互相平行;∠AFE,∠EFC;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠A,∠C+∠AFC.【分析】根據(jù)同旁解析:同旁內(nèi)角互補兩直線平行;AB∥CD;同位角相等,兩直線平行;兩條直線都與第三條直線平行,則這兩直線也互相平行;∠AFE,∠EFC;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠A,∠C+∠AFC.【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得CD∥EF,根據(jù)∠A=∠2利用同位角相等,兩直線平行,AB∥CD,根據(jù)平行同一直線的兩條直線平行可得AB∥CD∥EF根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠AFE,∠C=∠EFC,根據(jù)角的和可得∠AFE=∠EFC+∠AFC即可.【詳解】證明:∵∠1+∠AFE=180°∴CD∥EF(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),∵∠A=∠2,∴(AB∥CD)(同位角相等,兩直線平行),∴AB∥CD∥EF(兩條直線都與第三條直線平行,則這兩直線也互相平行)∴∠A=∠AFE,∠C=∠EFC,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠AFE=∠EFC+∠AFC,∴∠A=∠C+∠AFC.故答案為同旁內(nèi)角互補兩直線平行;AB∥CD;同位角相等,兩直線平行;兩條直線都與第三條直線平行,則這兩直線也互相平行;∠AFE,∠EFC;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠A,∠C+∠AFC.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,角的和差,掌握平行線的性質(zhì)與判定是解題關(guān)鍵.二十、解答題20.(1),,;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根據(jù)圖形和平面直角坐標(biāo)系,可直接得出答案;(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得,則∠;(3)根據(jù)角平分線的定義可得,過點作,然后根據(jù)平行解析:(1),,;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根據(jù)圖形和平面直角坐標(biāo)系,可直接得出答案;(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得,則∠;(3)根據(jù)角平分線的定義可得,過點作,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,.【詳解】解:(1)依題意得:,,;(2)∵,∴,∴;(3)∵,∴,∵,分別平分,,∴,過點作,則,,∴.【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟記以上性質(zhì),并求出A,B,C的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,(3)作出平行線是解題的關(guān)鍵.二十一、解答題21.(1);(2).【分析】(1)根據(jù)9的平方根為±3得到2a-1=9,同理得11a+b-1=64,即可求出a,b的值,再進行求解即可;(2)先估算,得到其整數(shù)部分,則y為小數(shù)部分,分別求出x,y解析:(1);(2).【分析】(1)根據(jù)9的平方根為±3得到2a-1=9,同理得11a+b-1=64,即可求出a,b的值,再進行求解即可;(2)先估算,得到其整數(shù)部分,則y為小數(shù)部分,分別求出x,y即可計算.【詳解】(1)依題意得2a-1=9,11a+b-1=64,解得a=5,b=10,∴b-a=5,其算術(shù)平方根為,∴m=(2)x+y=10+∵2<<3,∴12<10+<13,∴x=12,y=10+-12=-2∴x-y=12-(-2)=【點睛】此題主要考查平方根的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知平方根的性質(zhì)及實數(shù)的估算.二十二、解答題22.(1)10;(2)小麗不能用這塊紙片裁出符合要求的紙片.【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義直接得出;(2)直接利用算術(shù)平方根的定義長方形紙片的長與寬,進而得出答案.【詳解】解:(1)根據(jù)算解析:(1)10;(2)小麗不能用這塊紙片裁出符合要求的紙片.【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義直接得出;(2)直接利用算術(shù)平方根的定義長方形紙片的長與寬,進而得出答案.【詳解】解:(1)根據(jù)算術(shù)平方根定義可得,該正方形紙片的邊長為10cm;故答案為:10;(2)∵長方形紙片的長寬之比為4:3,∴設(shè)長方形紙片的長為4xcm,則寬為3xcm,則4x?3x=90,∴12x2=90,∴x2=,解得:x=或x=-(負值不符合題意,舍去),∴長方形紙片的長為2cm,∵5<<6,∴10<2,∴小麗不能用這塊紙片裁出符合要求的紙片.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根.解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的定義:一個正數(shù)的正的平方根叫這個數(shù)的算術(shù)平方根;0的算術(shù)平方根為0.也考查了估算無理數(shù)的大小.二十三、解答題23.(1)∠BME=∠MEN?∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)120°(3)∠FEQ的大小沒發(fā)生變化,∠FEQ=30°.【分析】(1)過E作EHAB,易得EHABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)解析:(1)∠BME=∠MEN?∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)120°(3)∠FEQ的大小沒發(fā)生變化,∠FEQ=30°.【分析】(1)過E作EHAB,易得EHABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解;過F作FHAB,易得FHABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論及角平分線的定義可得2(∠BME+∠END)+∠BMF?∠FND=180°,可求解∠BMF=60°,進而可求解;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義可推知∠FEQ=∠BME,進而可求解.【詳解】解:(1)過E作EHAB,如圖1,∴∠BME=∠MEH,∵ABCD,∴HECD,∴∠END=∠HEN,∴∠MEN=∠MEH+∠HEN=∠BME+∠END,即∠BME=∠MEN?∠END.如圖2,過F作FHAB,∴∠BMF=∠MFK,∵ABCD,∴FHCD,∴∠FND=∠KFN,∴∠MFN=∠MFK?∠KFN=∠BMF?∠FND,即:∠BMF=∠MFN+∠FND.故答案為∠BME=∠MEN?∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)由(1)得∠BME=∠MEN?∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.∵NE平分∠FND,MB平分∠FME,∴∠FME=∠BME+∠BMF,∠FND=∠FNE+∠END,∵2∠MEN+∠MFN=180°,∴2(∠BME+∠END)+∠BMF?∠FND=180°,∴2∠BME+2∠END+∠BMF?∠FND=180°,即2∠BMF+∠FND+∠BMF?∠FND=180°,解得∠BMF=60°,∴∠FME=2∠BMF=120°;(3)∠FEQ的大小沒發(fā)生變化,∠FEQ=30°.由(1)知:∠MEN=∠BME+∠END,∵EF平分∠MEN,NP平分∠END,∴∠FEN=∠MEN=(∠BME+∠END),∠ENP=∠END,∵EQNP,∴∠NEQ=∠ENP,∴∠FEQ=∠FEN?∠NEQ=(∠BME+∠END)?∠END=∠BME,∵∠BME=60°,∴∠FEQ=×60°=30°.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及角平分線的定義,作輔助線是解題的關(guān)鍵.二十四、解答題24.[探究]70°;[應(yīng)用]35【分析】[探究]如圖②,根據(jù)AB∥CD,∠AEP=50°,∠PFC=120°,即可求∠EPF的度數(shù).[應(yīng)用]如圖③所示,在[探究]的條件下,根據(jù)∠PEA的平分線解析:[探究]70°;[應(yīng)用]35【分析】[探究]如圖②,根據(jù)AB∥CD,∠AEP=50°,∠PFC=120°,即可求∠EPF的度數(shù).[應(yīng)用]如圖③所示,在[探究]的條件下,根據(jù)∠PEA的平分線和∠PFC的平分線交于點G,可得∠G的度數(shù).【詳解】解:[探究]如圖②,過點P作PM∥AB,∴∠MPE=∠AEP=50°(兩直線平行,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024農(nóng)產(chǎn)品訂購合同
- 2024年廣西古建施工承攬合同模板
- 2024年人力資源服務(wù)保密協(xié)議
- 2024年度城市軌道交通安全監(jiān)控系統(tǒng)合同
- 2024年建筑內(nèi)架搭建專業(yè)承包合同
- 2024年度產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務(wù)合同
- 2024不能強迫續(xù)訂勞動合同
- 2024年度贈與合同
- 2024年廢舊物品回收處理協(xié)議
- 2024商鋪租賃合同適用于各類商業(yè)街、購物中心店鋪
- 航站樓管理部《機場使用手冊》實施細則
- 腦卒中基本知識課件
- 高效溝通與管理技能提升課件
- 消防維保方案 (詳細完整版)
- 四年級上冊英語課件- M3U1 In the school (Period 3 ) 上海牛津版試用版(共15張PPT)
- 檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 高邊坡支護專家論證方案(附有大量的圖件)
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)試題-第一、二單元 測試卷【含答案】
- 人員定位礦用井口唯一性檢測系統(tǒng)
- 電力系統(tǒng)數(shù)據(jù)標(biāo)記語言E語言格式規(guī)范CIME
- 歷史紀(jì)年與歷史年代的計算方法
評論
0/150
提交評論