2024兒童節(jié)活動方案

第第頁2024兒童節(jié)活動方案2024兒童節(jié)活動方案_六一兒童節(jié)主題活動方案（通用3篇）2024兒童節(jié)活動方案_六一兒童節(jié)主題活動方案篇120_年6月1日下午全體師生1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），全部項目的報名時間必需在20__年5月30日上午完成。2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場合，保證各項活動順利進行。3、各位負責(zé)老師要相互搭配，引導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的歡樂。4、各負責(zé)老師要注意學(xué)生活動的安全，做好防備意外事故發(fā)生。1、趣味乒乓球活動地方：校乒乓球臺游戲規(guī)定：參賽者依照低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，以6粒為停止，三局兩勝制，勝出者得獎品。負責(zé)人：陳老師、黃老師2、趣味夾珠子活動地方：一（1）班教室游戲規(guī)定：參賽者依照低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。負責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師3、青蛙跳水活動地方：一（2）班教室游戲規(guī)定：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。負責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師4、趣味保齡球活動地方：二（1）班教室游戲規(guī)定：每次1人站于指定位置，依照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。負責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師5、水中吹球活動地方：二（2）班教室游戲規(guī)定：參賽者依照低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最早吹到第三個碗里勝出得獎。負責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師6、兩人三足活動地方：四（1）班教室游戲規(guī)定：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點啟程繞過終點最早到達起點者勝出得獎品。負責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師7、海獅頂球活動地方：四（2）班教室游戲規(guī)定：準(zhǔn)備兩個籃球。競賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。負責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師8、掌上明珠活動地方：五（1）班教室游戲規(guī)定：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）負責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師9、巧占先機活動地方：六（1）班教室游戲規(guī)定：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的者勝出得獎品。2024兒童節(jié)活動方案_六一兒童節(jié)主題活動方案篇2一、活動時間:1、中心校20年6月1日（暫定）。2、林豐村小由老師組織自行慶祝。二、活動地方:共安中心校操場三、活動方式:首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最終組織學(xué)生有序放學(xué)。四、組織規(guī)模:大隊活動（全校師生參加）五、活動目的:通過六一兒童節(jié)活動，幫忙小伙伴們度過一個美好的節(jié)日，為小伙伴們留下童年的回憶，使小伙伴們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。六、活動組織:在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊具體負責(zé)活動的組織工作，其它相關(guān)部門予以搭配。七、活動具體分工劉俐娜:負責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布臵彭瑤:負責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅:負責(zé)標(biāo)語茍偉:攝影、信息報送各班主任:負責(zé)本班介紹節(jié)目的排練。八、中心校慶祝流程1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮2、朱校長“六一”致辭3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、發(fā)獎儀式九、活動游戲1、吹蠟燭（彭瑤、高燕瓊）料子:打火機、十只蠟燭、兩張桌子游戲規(guī)定:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭2、盲人擊鼓（劉俐娜、王飛）料子:鼓槌，蒙眼布游戲規(guī)定:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼3、吸管運輸（廖鳳群、茍偉）料子:吸管一把、鑰匙扣圈一個游戲規(guī)定:兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運輸?shù)浇K點4、扔乒乓球（代波、艾貴群）料子:乒乓球，盆子，水游戲規(guī)定:站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。5、筷夾彈珠（鄧琴、段付華）料子:筷子、玻璃彈珠游戲規(guī)定:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。6、運乒乓球（周文、張俊秀）料子:乒乓球、乒乓球拍游戲規(guī)定:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。十、其它事項:1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。3、競賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。4、競賽本著公開、公正、透亮的原則，評出等級，進行頒獎十一、預(yù)期效果:通過此次活動，幫忙共安學(xué)校的小伙伴們度過一個歡樂的“六一”兒童節(jié)，幫忙小伙伴們提高精神素養(yǎng)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。幼兒園舉辦兒童節(jié)活動方案8一、活動意義：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決議，舉辦六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣闊少年兒童樂觀進取、奮勉向上。二、活動布置：1、總體規(guī)劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。（__、__）3、學(xué)校文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（__、__、__）4、宣傳發(fā)動、組織。（__、__）5、后勤保障。（__）6、獎品書寫。（__）7、攝影、電影播放。（__）8、趣味運動會。（__、__、__）三、時間布置：1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學(xué)校舉辦大型慶祝活動。（7：30—11：00）四、重要活動設(shè)想：1、新隊員入隊儀式。2、表揚各類樂觀分子。3、文藝活動。（1）開展班級卡拉OK競賽，5月17日至25日動手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校競賽，名單5月27日報張濤老師。（2）器樂興趣小組組隊。（3）文藝隊匯報演出。（4）幼兒舞蹈。4、趣味運動會：（1）運球競賽：低班級（壘球，每班二人，一班級四人）；高班級（籃球，兩人一組，每班二組）。（2）團結(jié)向前：低班級（二人綁腿跑,每班二組）（3）凳子運人：3—5班級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低班級男女各2人）；運傷員（3—5班級，男女各6人）；（5）拔河競賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。5、觀看電影：《西游記》6、活動地方布置：一班級門口。五、趣味運動會裁判：裁判長：__（起點）、__（終點）裁判：__、__、六、卡拉OK競賽評委：組長：__組員：__、__、__、__、七、大門值勤：__、__八、校醫(yī)、衛(wèi)生：__九、注意事項：1、將安全：聽從負責(zé)老師的布置，按要求活動。2、將文明：自發(fā)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能自動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃干凈活動場合。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師布置，6月2日公布值勤情況）。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判加強責(zé)任心，確保無事故。十、備注：1、中午播放電影，自己樂意參加，但要保持會場秩序。2024兒童節(jié)活動方案_六一兒童節(jié)主題活動方案篇3一、活動目標(biāo)為了讓學(xué)生度過一個“歡樂、品味、藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，呈現(xiàn)我?！奥蓜右恍　⑺嚸腊倌辍钡霓k學(xué)特色，彰顯我校藝術(shù)教育成績，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛生活、愛學(xué)校、愛藝術(shù)的高尚情懷，讓學(xué)生表現(xiàn)自我、呈現(xiàn)特長、樹立自信?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的.要求，特訂立本活動方案。二、組織機構(gòu)：組長：zzz副組長：成員：ccc三、活動主題：“律動一小、藝美童年”四、活動時間：20xx年3月—6月五、活動內(nèi)容及要求：（一）“律動一小、藝美童年”開幕式3月26日，學(xué)校舉辦“律動一小、藝美童年”開幕式（會標(biāo)，宣讀《方案》，校長強調(diào)、宣布活動開始）。（二）“復(fù)興中華、從我做起”讀書征文、演講競賽。1、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在我校三至六班級學(xué)生中開展征文競賽。（1）題目自擬，文體不限，1500字以內(nèi)。三至六班級各班分別介紹優(yōu)秀作文1—2篇，征文電子稿保管為。doc格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行距；用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學(xué)校教導(dǎo)處。（2）表揚嘉獎：設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。2、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在四五六班級學(xué)生中開展演講競賽。（1）各班級介紹優(yōu)秀選手1名，于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講競賽的時間不超出6分鐘。（2）表揚和嘉獎：學(xué)校按班級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。（三）誦讀暨唱歌競賽競賽時間：藝術(shù)周（5月29日：1至3班級；5月30日：4至6班級）參賽對象：1至6班級以班級為單位參賽。競賽形式：全校分低段、高段進行，先誦讀后唱歌。競賽要求：1、誦讀方面：（1）可配樂、領(lǐng)誦、隊列變動、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。（2）依據(jù)學(xué)生年齡特征選擇合適的一首誦讀內(nèi)容，用a4紙打印并將誦讀內(nèi)容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊。（3）誦讀時間掌控在5分鐘以內(nèi)。2、唱歌方面：（1）各班以兩首歌曲參賽，一首為必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》；一首為選唱歌曲，依據(jù)學(xué)生年齡特征選擇教材歌曲。（2）各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。（3）可分聲部、有隊列變動、簡單造型，可有道具等等。3、服裝統(tǒng)一，隊形新奇，人人參加，有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。競賽設(shè)獎：各班級分別設(shè)一、二、三等獎各一名，每班級評比一名優(yōu)秀指揮。（四）、唱歌、舞蹈、課本劇競賽競賽時間：藝術(shù)周（5月27、28號）參賽對象：1——6班級學(xué)生競賽形式：個人或小組參賽均可（其中：唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個；課本劇以班級組為單位排練1—2個）。競賽要求：（1）各班級、各班級組織排練，將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。（2）學(xué)校少先隊、藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試，選出有肯定表演水平的節(jié)目進入藝術(shù)周展演競賽。（五）器樂競賽競賽時間：藝術(shù)周（5月27、28號）參賽對象：3———6班級學(xué)生競賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、長笛、單簧管、薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等競賽形式：個人參賽或小組參賽均可。競賽要求：（1）各班參賽人數(shù)不限，但參賽選手要在具備肯定基本功的基礎(chǔ)上報名參賽。（2）各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。（3）學(xué)校藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試，選出有肯定演奏水平的學(xué)生進入藝術(shù)周展演競賽。（六）書法、繪畫、攝影、手抄報競賽競賽時間：藝術(shù)周（5月中旬）參賽對象：1至6班級學(xué)生（其中：手抄報參賽對象：3———6班級學(xué)生）競賽形式：參賽選手自行布置主題制作作品。競賽要求：（1）各班各類作品分別選取3幅，于5月10日前將作品交美術(shù)組，由美術(shù)組對參賽作品進行評比，并選擇優(yōu)秀作品在藝術(shù)周進行呈現(xiàn)。（2）參賽作品主題健康、樂觀向上。五、說明：1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)時段：20xx年x月至x月。2、學(xué)校藝術(shù)周時段：20xx年x月x日至6月1日。