四川省廣元天立國(guó)際學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期第三次考試生物試題（普通班）試題含解析

四川省廣元天立國(guó)際學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期第三次考試生物試題（普通班）試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色體復(fù)制完成后核DNA數(shù)量是之前的兩倍B．DNA的復(fù)制和數(shù)量加倍都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期C．著絲點(diǎn)分裂將導(dǎo)致染色體和DNA數(shù)量成倍增加D．處于分裂中期和分裂末期的細(xì)胞染色體數(shù)量不同2．某海島有一種中地雀，原來沒有競(jìng)爭(zhēng)者。在記錄的時(shí)間段內(nèi)，1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi)；2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化是自然選擇的結(jié)果B．1977年的旱災(zāi)誘發(fā)了基因突變，進(jìn)而造成鳥喙尺寸的增大C．2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食D．2005年后該海島上兩種地雀的種群基因頻率都在發(fā)生改變3．如圖是某家族的遺傳系譜圖，已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B．如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因，則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生一對(duì)同卵雙胞胎，兩個(gè)孩子都患病的概率是5/8C．Ⅱ-5個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí)控制乙病的基因和正常基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D．如果通過抽取血液來獲得基因樣本，則檢測(cè)的是血液中白細(xì)胞和血小板中的基因4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作流程的敘述中，正確的是（）A．腐乳制作：豆腐長(zhǎng)毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制B．制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片：解離→染色→漂洗→制片C．血球計(jì)數(shù)板的使用：蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計(jì)數(shù)→刷洗D．果酒果醋制作：挑選葡萄→沖洗→榨汁→果醋發(fā)酵→果醋→酒精發(fā)酵→果酒5．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是A．與性別有關(guān)的遺傳病均是由于性染色體上的致病基因引起的B．近親結(jié)婚不影響其后代苯丙酮尿癥的發(fā)病率C．產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征D．人群中紅綠色盲的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率6．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中，硫細(xì)菌通過氧化硫化物利用CO2，制造有機(jī)物。管蠕蟲吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌，同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量。下列說法不正確的是（）A．硫細(xì)菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為寄生B．研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)，有助于了解生命的起源C．該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能D．硫細(xì)菌屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者7．下列各項(xiàng)中，幼苗將向光彎曲生長(zhǎng)的是（）A． B．C． D．8．（10分）人類的參與使受到影響的環(huán)境得到改善，不同地區(qū)采取不同的措施，如修復(fù)鹽堿化的草地、植樹造林、生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展、將工廠廢棄地改造為公園等。下列敘述錯(cuò)誤的是A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用B．植樹造林提高了生物多樣性，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．修復(fù)鹽堿化草地的過程中生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)逐漸變得復(fù)雜D．工廠廢棄地植被重建與維持過程屬于群落的次生演替二、非選擇題9．（10分）某果蠅種群中，一常染色體上的隱性基因a只在雌性中起作用，并使其成為不育的雄果蠅，群體中的眼色性狀由B、b控制，兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上且均不位于Y染色體上。從某種群中取兩對(duì)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，請(qǐng)回答下列問題：組別親本F1第一組白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雌性：雄性=1：1，雌性全為紅眼、雄性全為白眼第二組白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雌性：雄性=1：3，？（1）可育雌果蠅細(xì)胞中含有兩條________型性染色體。再取一對(duì)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，沒有產(chǎn)生子代的原因是______________________。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷控制眼色性狀的基因位于______________染色體上且__________眼為顯性性狀。考慮A、a基因則第一組親本的基因型組合有_________種可能性。若第一組父本正常體細(xì)胞中（未發(fā)生分裂）含有兩個(gè)a基因，則母本的基因型為_______________。（3）表格中第二組“?”處子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________，F(xiàn)1隨機(jī)交配后，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。10．（14分）一小型湖泊水質(zhì)清澈，含有金魚藻，金魚藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入該湖泊后藍(lán)藻逐漸增多，金魚藻逐漸減少，很快在水面形成一層藍(lán)綠色有腥臭味的浮沫，稱為“水華”。經(jīng)測(cè)定，生活污水中含有大量N、P等礦質(zhì)元素，也有鉛、汞等較多污染物；藍(lán)藻釋放的藻毒素具有水溶性和耐熱性，化學(xué)性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）金魚藻在食物鏈中屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；從構(gòu)成其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，其屬于_____(填“真核”或“原核”)生物。（2）湖泊中流入生活污水后藍(lán)藻逐漸增多的主要原因是______________，金魚藻含量大量減少的主要原因是____________________________，金魚藻和藍(lán)藻二者之間的關(guān)系是_____________________。（3）藍(lán)藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長(zhǎng)，逐漸在群落演替中成為__________，藍(lán)藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的聚集N、P的能力，一旦形成則具有較強(qiáng)的____________，不容易被外界干擾破壞。（4）該湖泊的水不能供家畜飲用的原因是___________。也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽的原因是_______________。11．（14分）回答下列問題：（1）某河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機(jī)環(huán)境之間通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持_____，如果此時(shí)遇到輕度污染，則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____；如果遇到嚴(yán)重污染，將導(dǎo)致絕大多數(shù)水生植物死亡，河流內(nèi)的氧濃度降低，分析該生態(tài)系統(tǒng)中氧氣濃度下降的主要原因是_____；最終水質(zhì)惡化，水生動(dòng)物也大量死亡。（2）東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲，為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲。研究發(fā)現(xiàn)：東亞飛蝗喜在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可影響其種群的_____，以降低種群密度。另外，可適當(dāng)引入與其有_____關(guān)系的生物，抑制其種群數(shù)量增長(zhǎng)。（3）東海原甲藻與中肋骨條藻是我國(guó)近海主要的兩個(gè)赤潮藻種，幾乎每年都會(huì)引發(fā)大規(guī)模的赤潮，對(duì)海洋養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成極大威脅。為了解浮游植物種間競(jìng)爭(zhēng)在赤潮發(fā)生中的作用，研究者設(shè)計(jì)了東海原甲藻與中肋骨條藻的共培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示，兩藻分開培養(yǎng)時(shí)，成“S”型成長(zhǎng)曲線。兩藻共同培養(yǎng)時(shí)，中肋骨條藻數(shù)量正常增長(zhǎng)，而東海原甲藻數(shù)量下降?？赡艿脑蚴莀____。12．請(qǐng)閱讀科普短文，并回答問題。研究發(fā)現(xiàn)，一種生長(zhǎng)在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌（異養(yǎng)需氧型）在低氧和日光下生長(zhǎng)時(shí)，其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊（紫膜）。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似，因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛．由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時(shí)，能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用，即當(dāng)光照射時(shí)，視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外，失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+，在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行，形成膜內(nèi)外H+梯度，當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時(shí)，合成ATP，為嗜鹽細(xì)菌的生命活動(dòng)供能。（1）綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能，而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。（2）該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下，可通過_____________過程合成ATP，為其生命活動(dòng)供能。（3）資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________，判斷依據(jù)是___________________________。（4）與綠色植物的光合作用過程相比，嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（１）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（２）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（３）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（４）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（５）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、染色體復(fù)制完成后核DNA數(shù)量是之前的兩倍，染色體數(shù)目不變，A正確；B、在細(xì)胞分裂間期，DNA完成復(fù)制后其數(shù)目就加倍了，B正確；C、著絲點(diǎn)分裂將導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；D、處于分裂中期和末期的細(xì)胞，染色體數(shù)量是不同的，中期染色體數(shù)目是末期的一半，D正確。故選C。此題考查細(xì)胞增殖的過程及特點(diǎn)，側(cè)重考查理解能力。2、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi)以及有新物種進(jìn)入，該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化較大，平均尺寸的變化是自然選擇的結(jié)果，A正確；B、造成鳥喙尺寸的增大的原因是旱災(zāi)的選擇作用，不是旱災(zāi)誘發(fā)了基因突變，B錯(cuò)誤；C、2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵，使中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食，C正確；D、2005年后共存于一個(gè)海島上的兩種地雀之間由于相互選擇基因頻率都在發(fā)生改變，D正確。故選B。3、D【解析】

根據(jù)題意和系譜圖分析可知：Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但他們有一個(gè)患甲病的兒子（Ⅲ2），即“無中生有為隱性”，說明甲病是隱性遺傳病，又已知甲病是一種常染色體遺傳病，所以甲病是常染色體隱性遺傳?。虎?和Ⅱ6都患乙病，但他們有一個(gè)不患甲病的女兒（Ⅲ3），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，所以乙病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ5個(gè)體由于父親患甲?。╝a），本人不換甲病，所以甲病基因型是Aa，本人患乙病，但生下了不換乙病的孩子，所以其基因型是（Bb），所以本人基因型是AaBb?！驹斀狻緼、根據(jù)分析乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，A正確；B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因，患有乙病，但孩子有不患乙病，所以基因型為AABb，又Ⅱ5個(gè)體基因型為AaBb，則三代3號(hào)是1/2Aabb，1/2AAbb，與Ⅲ2號(hào)患有甲病基因型是aa，父親不換乙病（bb），本人患乙病，所以其基因型Bb，Ⅲ2號(hào)基因型是aaBb因此后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病概率為1/2，后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8，由于同卵雙胞胎基因型相同，可當(dāng)一個(gè)胎兒看待，故生一對(duì)同卵雙胞胎，兩個(gè)孩子都得病的概率是5/8，B正確；C、Ⅱ5個(gè)體基因型為AaBb，形成生殖細(xì)胞時(shí)控制乙病的基因和正?；虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，隨同源染色體的分開而分離，C正確；D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本，因血小板中無細(xì)胞核，則檢測(cè)的是血液中白細(xì)胞中的基因，D錯(cuò)誤。故選D。本題作為一個(gè)選擇題，只需看D答案，明確血小板沒有細(xì)胞核，所以不能作為基因檢測(cè)的樣本，但如果要計(jì)算B選項(xiàng)，需要考生分析出遺傳病的傳遞方式，在分析基因型計(jì)算概率，難度極大。4、A【解析】

酵母菌計(jì)數(shù)方法-抽樣檢測(cè)法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量。再以此為根據(jù)估算試管中的酵母菌總數(shù)。腐乳制作過程主要是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉、加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制。讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉的主要條件是溫度保持在15～18℃；加鹽腌制時(shí)，為防止污染將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，大約8d以后，豆腐因水分大量被析出而變硬；鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右?！驹斀狻緼、腐乳制作的流程：豆腐長(zhǎng)毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制，A正確；B、制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的流程：解離→漂洗→染色→制片，B錯(cuò)誤；C、血球計(jì)數(shù)板的使用：蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計(jì)數(shù)→清洗，C錯(cuò)誤；D、果酒果醋制作流程：挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒→果醋發(fā)酵→果醋，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變導(dǎo)致的疾病。其可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。識(shí)記遺傳病的分類和各種遺傳病的遺傳特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象，其表現(xiàn)與性別有關(guān)但不是性染色體上的致病基因引起的，A錯(cuò)誤；B、苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病，近親結(jié)婚，夫妻雙方含有相同隱性致病基因的可能性較大，影響子代發(fā)病率，B錯(cuò)誤；C、貓叫綜合征是由于5號(hào)染色體部分缺失引起的染色體變異遺傳病，可以通過羊水檢查等產(chǎn)前診斷手段來觀察胎兒的染色體結(jié)構(gòu)是否正常，C正確；D、人群中紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，其在女性群體中的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率的平方，男性群體中發(fā)病率和致病基因的基因頻率是相等的，D錯(cuò)誤；故選C。6、A【解析】

依據(jù)題干信息“硫細(xì)菌通過氧化硫化物利用CO2，制造有機(jī)物，管蠕蟲吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌，同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量”，可知硫細(xì)菌和管蠕蟲之間是互利共生關(guān)系?！驹斀狻緼、管蠕蟲為硫細(xì)菌提供硫化氫和二氧化碳等無機(jī)物，硫細(xì)菌可以為管蠕蟲提供有機(jī)物，兩者關(guān)系為互利共生，A錯(cuò)誤；B、熱泉口的環(huán)境與原始地球環(huán)境有一定的相似性，所以研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)有助于研究生命的起源，B正確；CD、硫細(xì)菌屬于化能自養(yǎng)型生物，能利用氧化硫化物釋放的化學(xué)能將二氧化碳合成有機(jī)物，屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，C、D正確。故選B。7、C【解析】圖中幼苗沒有尖端，不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以幼苗不生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；圖中幼苗尖端不能感受光刺激，表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；圖中幼苗的尖端可以感受單側(cè)光的刺激，所以表現(xiàn)為向光生長(zhǎng)，C正確；圖中幼苗沒有感受光刺激的尖端，但是有含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，所以幼苗表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有無尖端或者生長(zhǎng)素判斷植物是否生長(zhǎng)，有無單側(cè)光和尖端判斷植物是否彎曲生長(zhǎng)。8、A【解析】

構(gòu)建生態(tài)農(nóng)所依據(jù)的生物學(xué)原理是物質(zhì)的循環(huán)和能量的流動(dòng)，構(gòu)建農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少環(huán)境的污染，該生態(tài)系統(tǒng)中充分利用了廢棄物中的能量，提高了能量的利用率，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)弱取決于生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)成分?！驹斀狻緼、物質(zhì)可以循環(huán)利用，但能量只能多級(jí)利用，不能循環(huán)，A錯(cuò)誤；B、植樹造林使群落結(jié)構(gòu)更加負(fù)載，提高了生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；C、改造鹽堿化草地的過程中，群落的空間結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化，群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，C正確；D、工廠廢棄地植被重建與維持過程是在保留了土壤條件的基礎(chǔ)上發(fā)生的演替過程，屬于次生演替，D正確。故選A。本題重點(diǎn)考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的知識(shí)，群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性越高。二、非選擇題9、同紅眼雄果蠅是由紅眼雌果蠅性逆轉(zhuǎn)而來，沒有生育能力X紅4AAXbXb紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅=1∶1∶2紅眼雌果蠅∶白眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雌果蠅=5∶5∶11∶11【命題意圖】本題主要考查自由組合定律和伴性遺傳等知識(shí)，意在考查學(xué)生的獲取與處理信息的能力?！窘忸}思路】（1）雌果蠅的細(xì)胞中有兩條同型的性染色體；如果沒有產(chǎn)生后代則原因是親本中的紅眼雄果蠅是由紅眼雌果蠅性逆轉(zhuǎn)而來，沒有生育能力。（2）根據(jù)第一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷有一對(duì)等位基因位于X染色體上，又因?yàn)轭}干告知a基因位于常染色體上，所以控制眼色性狀的基因位于X染色體上，并可用假設(shè)法判斷出紅眼為顯性性狀；第一組中親本都為可育果蠅，所以親本的基因型組合有6種，分別為AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY、AaXbXb和AaXBY、AaXbXb和aaXBY，其中只有4種可能性（AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY）會(huì)出現(xiàn)子代中雌性：雄性=1：1，雌性全為紅眼、雄性全為白眼。（3）第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中子代雌性：雄性=l：3，所以親本的基因型為AaXbXb和aaXBY，子代的基因型為AaXBXb（紅眼雌果蠅）、aaXBXb（紅眼雄果蠅）、AaXbY（白眼雄果蠅）、aaXbY（白眼雄果蠅），所以表格中第二組“?”處子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅=1∶l∶2；F中具有可育性的雌果蠅基因型為AaXBXb，具有可育性的雄果蠅基因型為1/2AaXbY和1/2aaXbY，所以它們隨機(jī)交配后，A_占5/8、aa占3/8，1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY，所以F2的基因型分別為5/32A_XBXb（紅眼雌果蠅）、5/32A_XbXb（白眼雌果蠅）、3/32aaXBXb（紅眼雄果蠅）、3/32aaXbXb（白眼雄果蠅）、5/32A_XBY（紅眼雄果蠅）、5/32A_XbY（白眼雄果蠅）、3/32aaXBY（紅眼雄果蠅）、3/32aaXbY（白眼雄果蠅），所以F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅∶白眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雌果蠅=5∶5∶11∶11?！窘馕觥?/p>

由第一組雜交結(jié)果分析可知，果蠅的眼色控制基因位于X染色體上，紅眼為顯性，白眼為隱性，A和a基因位于常染色體上?！驹斀狻浚?）雌果蠅的細(xì)胞中有兩條同型的性染色體；如果沒有產(chǎn)生后代則原因是親本中的紅眼雄果蠅是由紅眼雌果蠅性逆轉(zhuǎn)而來，沒有生育能力。（2）根據(jù)第一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷有一對(duì)等位基因位于X染色體上，又因?yàn)轭}干告知a基因位于常染色體上，所以控制眼色性狀的基因位于X染色體上，并可用假設(shè)法判斷出紅眼為顯性性狀；第一組中親本都為可育果蠅，所以親本的基因型組合有6種，分別為AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY、AaXbXb和AaXBY、AaXbXb和aaXBY，其中只有4種可能性（AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY）會(huì)出現(xiàn)子代中雌性：雄性=1：1，雌性全為紅眼、雄性全為白眼。（3）第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中子代雌性：雄性=l：3，所以親本的基因型為AaXbXb和aaXBY，子代的基因型為AaXBXb（紅眼雌果蠅）、aaXBXb（紅眼雄果蠅）、AaXbY（白眼雄果蠅）、aaXbY（白眼雄果蠅），所以表格中第二組“?”處子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅=1∶l∶2；F1中具有可育性的雌果蠅基因型為AaXBXb，具有可育性的雄果蠅基因型為1/2AaXbY和1/2aaXbY，所以它們隨機(jī)交配后，A_占5/8、aa占3/8，1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY，所以F2的基因型分別為5/32A_XBXb（紅眼雌果蠅）、5/32A_XbXb（白眼雌果蠅）、3/32aaXBXb（紅眼雄果蠅）、3/32aaXbXb（白眼雄果蠅）、5/32A_XBY（紅眼雄果蠅）、5/32A_XbY（白眼雄果蠅）、3/32aaXBY（紅眼雄果蠅）、3/32aaXbY（白眼雄果蠅），所以F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅∶白眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雌果蠅=5∶5∶11∶11。本題主要考查自由組合定律和伴性遺傳等知識(shí)，意在考查學(xué)生的獲取與處理信息的能力，同時(shí)注重題目中信息的提取與應(yīng)用，抓住特殊信息對(duì)子代遺傳性狀的影響。10、第一真核生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素，有利于藍(lán)藻大量繁殖和生長(zhǎng)藍(lán)藻大量繁殖會(huì)覆蓋整個(gè)水面，遮擋陽(yáng)光，光照不足會(huì)降低金魚藻的光合作用強(qiáng)度，影響其生長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)物種抵抗力穩(wěn)定性水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì)，危害家畜健康該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會(huì)隨著食物鏈富集進(jìn)入人體，危害人體健康【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，食物鏈終點(diǎn)是不能被其他生物所捕食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。2、群落演替是指一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程，隨著群落演替的進(jìn)行，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生改變，群落中的物種豐富度越來越高，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，在適宜條件下，最終會(huì)演變成森林?！驹斀狻浚?）金魚藻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，在食物鏈中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；金魚藻有成形細(xì)胞核，屬于真核生物。（2）湖泊中流入生活污水后，生活污水中含大量N、P等礦質(zhì)元素，有利于藍(lán)藻大量繁殖和生長(zhǎng)，導(dǎo)致藍(lán)藻逐漸增多。藍(lán)藻大量繁殖會(huì)覆蓋整個(gè)水面，遮擋陽(yáng)光，光照不足會(huì)降低金魚藻的光合作用強(qiáng)度，影響其生長(zhǎng)，導(dǎo)致金魚藻含量大量減少，故金魚藻和藍(lán)藻二者之間的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（3）藍(lán)藻可產(chǎn)生毒素抑制其他藻類生長(zhǎng)，逐漸在群落演替中成為優(yōu)勢(shì)物種，藍(lán)藻型生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的聚集N、P的能力，一旦形成則具有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性，不容易被外界干擾破壞。（4）該湖泊的水中含有鉛、汞、藻毒素等有毒物質(zhì)，危害家畜健康，故不能供家畜飲用的。該湖泊的水草、魚類中含有的鉛、汞、藻毒素等會(huì)隨著食物鏈富集進(jìn)入人體，危害人體健康，故也不能采集該湖泊的水草、魚類飼喂家畜和家禽。本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及生態(tài)環(huán)境等問題，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合題意答題。11、相對(duì)穩(wěn)定自我調(diào)節(jié)能力大多數(shù)水生植物死亡，導(dǎo)致光合作用大幅度降低，產(chǎn)生氧氣的量減少，河流中腐殖質(zhì)增多，好氧細(xì)菌大量繁殖，使河流內(nèi)的氧濃度降低。（只要同時(shí)有產(chǎn)生氧氣減少和消耗氧氣增加即可給分）。出生率競(jìng)爭(zhēng)或捕食中肋骨條藻和東海原甲藻競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)，并且中肋骨條藻競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，因此表現(xiàn)正常生長(zhǎng)?；蛘咧欣吖菞l藻可能會(huì)產(chǎn)生某些物質(zhì)抑制東海原甲藻的生長(zhǎng)?！窘馕觥?/p>

1、J型增長(zhǎng)曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長(zhǎng)率不變，數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng)。2、S型增長(zhǎng)曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定。3、種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體。（2）捕食（此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。（3）競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等。（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細(xì)菌。4、生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定