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文檔簡介

7.4角的大小的比較畫相等的角(分層練習(xí))【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2021春·上海靜安·七年級統(tǒng)考期末)早晨8:00以后,時鐘的分針和時針第一次垂直的準(zhǔn)確時間是(

)A.8點(diǎn)分 B.8點(diǎn)25分 C.8點(diǎn)分 D.9點(diǎn)整【答案】C【分析】根據(jù)分針旋轉(zhuǎn)的速度乘分針旋轉(zhuǎn)的時間,可得分針的旋轉(zhuǎn)角,根據(jù)秒針旋轉(zhuǎn)的速度成秒針旋轉(zhuǎn)的時間,可得秒針的旋轉(zhuǎn)角,根據(jù)分針的旋轉(zhuǎn)角減去秒針的旋轉(zhuǎn)角,即可求出.【詳解】解:設(shè)t分后時鐘的分針和時針第一次垂直,依題意有,解得.故早晨8:00以后,時鐘的分針和時針第一次垂直的準(zhǔn)確時間是8點(diǎn)分.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角,注意時針一小時轉(zhuǎn)30°,一分鐘轉(zhuǎn),一秒鐘轉(zhuǎn);分針一小時轉(zhuǎn)360°,一分鐘轉(zhuǎn)6°,一秒鐘轉(zhuǎn),秒針一秒鐘轉(zhuǎn)6°.2.(2022春·上海·七年級期中)下列說法中,(1)聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離;(2)用度量法和疊合法都可以比較兩個角的大??;(3)鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗(yàn)直線和平面垂直;(4)六個面、十二條棱和八個頂點(diǎn)組成的圖形都是長方體;你認(rèn)為正確的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【分析】根據(jù)線段與線段的長度區(qū)別可判斷(1),根據(jù)角的大小比較方法可判斷(2),根據(jù)檢驗(yàn)直線與平面垂直的三種方法是:①鉛垂線法,②用一副三角尺,③合頁型折紙法可判斷C,可判斷(3),根據(jù)歐拉公式六個面、十二條棱和八個頂點(diǎn)組成的圖形多面體不止長方體,還有底面為梯形的四棱柱,可判斷(4)即可.【詳解】(1)聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)之間的距離,故(1)錯誤;(2)用度量法和疊合法都可以比較兩個角的大小是正確的,故(2)正確;(3)鉛垂線、三角尺、合頁型折紙可以檢驗(yàn)直線與平面垂直是正確的,故(3)正確;(4)由六個面、十二條棱和八個頂點(diǎn)組成的圖形可以是底面為梯形的四棱柱,故(4)錯誤.正確的個數(shù)為2.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線段與線段長度區(qū)別,角的大小比較方法,檢驗(yàn)直線與平面垂直的方法,長方體與直棱柱的區(qū)別,熟悉以上知識是解題關(guān)鍵.3.(2021·上?!ち昙壠谀┯靡桓比前宀荒芷闯傻慕嵌仁牵?/p>

)A. B. C. D.【答案】B【分析】通過加減運(yùn)算將組合成不同的數(shù)值,與選項對比,不相符的即為答案.【詳解】解:選項A、,能畫出的角,此選項不符合題意;選項B、的角不能用、、、的角來畫,此選項符合題意;選項C、,能畫出的角,此選項不符合題意;選項D、,能畫出的角,此選項不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的加減運(yùn)算.解題的關(guān)鍵在于通過加減運(yùn)算將組合成不同的數(shù)值.二、填空題4.(2021春·上海普陀·六年級期末)計算:42°36′+35°43′=______.【答案】78°19′【分析】根據(jù)、和角度的加法法則計算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查角度的加法計算.掌握度、分、秒的換算是解答本題的關(guān)鍵.5.(2022春·七年級單元測試)如圖,已知點(diǎn)O在直線上,是直角,,那么的度數(shù)為______【答案】##54度【分析】首先根據(jù)條件求出的度數(shù),再結(jié)合即可求出.【詳解】解:是直角故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了角的計算,找到角度之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.6.(2021春·上海靜安·六年級??计谀┤鐖D,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠AOB的度數(shù)是_____.【答案】##142度【分析】從圖形中可看出∠AOC和∠DOB相加,再減去∠DOC即為所求.【詳解】解:∵∠AOC=∠DOB=90°,∠DOC=38°,∴∠AOB=∠AOC+∠DOB∠DOC=90°+90°38°=142°.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對角的計算的理解和掌握,此題的解法不唯一,只要合理即可.7.(2021春·上海·六年級上海市民辦新世紀(jì)中學(xué)??计谀┤鐖D,將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重合后重疊在一起,如果,那么________.【答案】70【分析】首先利用角的和差求出,然后利用求出結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意可知,,∵,∴,∴.故答案為:70.【點(diǎn)睛】本題考查角的計算,注意把所求角轉(zhuǎn)化為已知角的和或差.8.(2021春·上海·六年級上海市南洋模范初級中學(xué)??计谀┯靡桓敝苯侨浅撸ㄒ话阎苯浅吆鸵话阎苯浅撸┛梢栽诩埳袭嫵龅淖畲筲g角是______.【答案】150【分析】首先我們找到這一副三角板的度數(shù),一把為:、、,一把為:、、.從兩幅中任意各選一個度數(shù)進(jìn)行組合,找到最大的鈍角即可解題.【詳解】因?yàn)椋?;;;;所以用一副三角尺可以拼?05度,120度,135度,150度的鈍角,其中最大是150度的鈍角.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了鈍角的概念,注意鈍角是大于小于的角,熟悉三角板的度數(shù)也是解題的關(guān)鍵.9.(2021春·上?!て吣昙壣虾J忻褶k新復(fù)興初級中學(xué)??计谀┮阎螦OB=50°,∠BOC=30°,則∠AOC=_____.【答案】20°或80°【詳解】解:當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部,如圖1,因?yàn)椤螦OB=50°,∠BOC=30°,所以∠AOC=5030°=20°;當(dāng)OC在∠AOB外部,如圖2,因?yàn)椤螦OB=50°,∠BOC=30°,所以∠AOC=50°+30°=80°;綜上可知,∠AOC為20°或80°.故答案為:20°或80°.10.(2021秋·上?!て吣昙壭?计谀┯枚取⒎?、秒表示24.29°=_____.【答案】【分析】進(jìn)行度、分、秒的轉(zhuǎn)化運(yùn)算,注意以60為進(jìn)制.【詳解】根據(jù)角的換算可得24.29°=24°+0.29×60′=24°+17.4′=24°+17′+0.4×60″=24°17′24″.故答案為24°17′24″.【點(diǎn)睛】此類題是進(jìn)行度、分、秒的轉(zhuǎn)化運(yùn)算,相對比較簡單,注意以60為進(jìn)制.11.(2020春·六年級校考單元測試)用量角器量圖中的角,45°的角有_____個,90°的角有_____個.【答案】

8

8【分析】根據(jù)量角器量出各角的度數(shù)即可求解.【詳解】如圖,45°的角有∠ACB、∠ACD、∠ABD、∠ADB、∠CAB、∠CAD、∠CDB、∠CBD,共8個;90°的角有∠ABC、∠ADC、∠AOD、∠AOB、∠DCB、∠DAB、∠DOC、∠BOC,共8個;故答案為8;8.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的識別,解題的關(guān)鍵是熟知量角器的使用及角度的大小比較.12.(2020春·六年級??紗卧獪y試)用量角器量圖中的角,30°的角有_____個,60°的角有_____個,90°的角有_____個,120°的角有_____個.【答案】

6

5

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6【分析】根據(jù)量角器量出各角的度數(shù)即可求解.【詳解】如圖,30°的角有∠BAC、∠CAD、∠DAE、∠EAF、∠ACB、∠AEF,共6個;60°的角有∠BAD、∠CAE、∠DAF、∠ADC、∠ADE,共5個;90°的角有∠ACD、∠AED、∠BAE、∠CAF,共4個;120°的角有∠ABC、∠BCD、∠CDE、∠DEF、∠EFA、∠FAB,共6個;故答案為6;5;4;6.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的識別,解題的關(guān)鍵是熟知量角器的使用及角度的大小比較.13.(2019春·上海·七年級??茧A段練習(xí))如圖,、相交于,,則=______;【答案】【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的關(guān)系計算即可;【詳解】∵,∴,∵,∴,又∵,∴.故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角的性質(zhì),準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.14.(2021·上?!ち昙壠谀┤鐖D,已知,,那么_______.(用度、分、秒表示的大?。敬鸢浮俊痉治觥扛鶕?jù)計算即可.【詳解】解:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了角的和差,以及度分秒的換算,正確掌握1°=,是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題15.(2020春·六年級??紗卧獪y試)用量角器分別量出下圖中∠B、∠A、∠ACD的大小,指出最大的角.【答案】30°,30°,60°,最大的角是∠ACD;110°,40°,150°,最大的角是∠ACD【分析】利用量角器分別量出各角,即可比較求解.【詳解】左圖:∠B=30°、∠A=30°、∠ACD=60°故最大的角是∠ACD;右圖:∠B=110°、∠A=40°、∠ACD=150°故最大的角是∠ACD.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的比較,解題的關(guān)鍵是熟知量角器的使用.16.(2020春·六年級校考單元測試)根據(jù)圖形,寫出OC與∠AOB的位置關(guān)系,并用數(shù)學(xué)符號寫出∠AOB與∠COB的大小關(guān)系.【答案】OC在∠AOB內(nèi)部,∠AOB>∠COB,OC在∠AOB外部,∠AOB<∠COB,OC與∠AOB的邊射線OA重合,∠AOB=∠COB【分析】根據(jù)圖形及角度大小關(guān)系即可判斷.【詳解】如圖①,OC在∠AOB內(nèi)部,故∠AOB>∠COB;如圖②,OC在∠AOB外部,故∠AOB<∠COB;如圖③,OC與∠AOB的邊射線OA重合,∠AOB=∠COB.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解.17.(2020春·六年級校考單元測試)已知射線BC,∠β,用直尺和圓規(guī)作∠ABC,使∠ABC=∠β(不寫作法,保留作圖痕跡).【答案】見解析【分析】根據(jù)尺規(guī)作角的方法即可求解.【詳解】如圖,∠ABC為所求.【點(diǎn)睛】此題主要考查尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟知尺規(guī)作角的方法.18.(2020春·六年級??紗卧獪y試)(1)因?yàn)镺A與OA是公共邊,邊OC在∠AOB的,所以∠AOC∠AOB;(2)因?yàn)镺A與OA是公共邊,邊OD與邊OC疊合,所以∠AOC∠AOD;(3)因?yàn)镺B與OB是公共邊,邊OA在的,所以∠BOC∠BOA.【答案】(1)內(nèi)部,<;(2)=;(3)∠BOC,外部,<【分析】(1)根據(jù)圖形及角度關(guān)系即可判斷;(2)根據(jù)圖形及角度關(guān)系即可判斷;(3)根據(jù)圖形及角度關(guān)系即可判斷.【詳解】由圖可知:(1)因?yàn)镺A與OA是公共邊,邊OC在∠AOB的內(nèi)部,所以∠AOC<∠AOB故答案為:內(nèi)部;<;(2)因?yàn)镺A與OA是公共邊,邊OD與邊OC疊合,所以∠AOC=∠AOD故答案為:=;(3)因?yàn)镺B與OB是公共邊,邊OA在∠BOC的外部,所以∠BOC<∠BOA.故答案為:∠BOC;外部;<.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解.19.(2020春·六年級??紗卧獪y試)用量角器畫∠AOB=35°,以O(shè)B為一邊,在∠AOB的外部畫∠BOC=55°,比較一下∠AOC與三角板的直角的大?。敬鸢浮繄D見解析,∠AOC=90°,和直角一樣大【分析】根據(jù)量角器作圖,再把兩角相加即可比較求解.【詳解】如圖,∠AOB、∠BOC為所求,∠AOC=∠AOB+∠BOC=35°+55°=90°,故∠AOC和直角一樣大.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解.20.(2020春·六年級校考單元測試)用量角器畫∠AOB=135°,以O(shè)B為一邊,在∠AOB的外部畫∠BOC=45°,用直尺比畫一下∠AOC與平角的大小.【答案】圖見解析,∠AOC=180°,和平角一樣大【分析】根據(jù)量角器作圖,再把兩角相加即可比較求解.【詳解】如圖,∠AOB、∠BOC為所求,∠AOC=∠AOB+∠BOC=135°+45°=180°,故∠AOC和平角一樣大.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解.21.(2020春·六年級??紗卧獪y試)學(xué)校的綠化帶有一個花壇,花壇的各種邊長都相等,相鄰的兩條邊的夾角都是120°,其中的一條邊AB長5.5米,按比例畫出圖形,花壇的周長是多少米?【答案】圖見解析,33米【分析】根據(jù)題意取每個內(nèi)角等于120°作圖,再求出周長即可.【詳解】解:如圖,取每個內(nèi)角等于120°,周長等于5.5×6=33米.【點(diǎn)睛】此題主要考查簡單幾何作圖,解題的關(guān)鍵是熟知正六邊形的特點(diǎn).22.(2020春·上海閔行·七年級??计谥校┤鐖D所示,已知:AB、EF相交于點(diǎn)D,CD⊥AB,∠1=60°,求:∠BDF的大?。猓阂?yàn)镃D⊥AB(已知),所以∠ADC=°(

),因?yàn)椤螦DF=∠ADC+∠1(已知),且∠1=60o(已知),所以∠ADF=°(等式性質(zhì)),又因?yàn)椤螦DF+∠=180°(

),所以∠BDF=°(等式性質(zhì)).【答案】90°,垂直定義;150;BDF,平角定義;30;【分析】首先根據(jù)垂直定義求得∠ADC,再根據(jù)平角定義進(jìn)行計算.【詳解】解:因?yàn)镃D⊥AB(已知),所以∠ADC=90°(垂直定義),因?yàn)椤螦DF=∠ADC+∠1(已知),且∠1=60o(已知),所以∠ADF=150°(等式性質(zhì)),又因?yàn)椤螦DF+∠BDF=180°(平角定義),所以∠BDF=30°(等式性質(zhì)).故答案為:90°,垂直定義;150;BDF,平角定義;30;【點(diǎn)睛】此題考查垂直定義,解題關(guān)鍵在于掌握平角定義.23.(2021春·上?!ち昙壣虾M瑵?jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校??计谀?)能否只使用一個“19°三角板”和直尺,在紙上畫出1°來?(2)能否只使用一個“17°三角板”和直尺,在紙上畫出1°來?(3)能否只使用一個“21°三角板”和直尺,在紙上畫出1°來?回答以上問題:如果能,給出操作方法;如果不能,給出理由.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)不能,理由見解析【分析】(1)根據(jù)19×19=361,只需要用這個19°的三角板,連續(xù)作角(邊對邊)一共作19次即可得到答案;(2)利用17°角的模板,要畫出1°的角,關(guān)鍵在于找到整數(shù)m和n使得17m180n=1,而17×53180×5=1,所以同(1)作法,連續(xù)作角(邊對邊)一共作53次即可得到答案;(3)利用21°角的模板,要畫出1°的角,關(guān)鍵在于找到整數(shù)m和n使得21m180n=1,此時我們發(fā)現(xiàn)這樣的m、n是不存在的.【詳解】解:(1)∵19×19=361,∴只需要用這個19°的三角板,連續(xù)作角(邊對邊)一共作19次即可得到答案;如圖所示∠AOB即為所求;(2)利用17°角的模板,要畫出1°的角,關(guān)鍵在于找到整數(shù)m和n使得17m180n=1,而17×53180×5=1,所以同(1)作法,連續(xù)作角(邊對邊)一共作53次即可;(3)利用21°角的模板,要畫出1°的角,關(guān)鍵在于找到整數(shù)m和n使得21m180n=1,此時我們發(fā)現(xiàn)這樣的m、n是不存在的,故此時不能作出相應(yīng)的角.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的計算,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.【能力提升】一、單選題1.(2022春·上?!て吣昙墝n}練習(xí))已知,OA⊥OC,且∠AOB:∠AOC=2:3,則∠BOC的度數(shù)為()A.30° B.150° C.30°或150° D.90°【答案】C【詳解】解:∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°.∵∠AOB:∠AOC=2:3,∴∠AOB=60°.因?yàn)椤螦OB的位置有兩種:一種是在∠AOC內(nèi),一種是在∠AOC外.①當(dāng)在∠AOC內(nèi)時,∠BOC=90°﹣60°=30°;②當(dāng)在∠AOC外時,∠BOC=90°+60°=150°.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂線的定義:當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,即兩條直線互相垂直.同時做這類題時一定要結(jié)合圖形.二、填空題2.(2022秋·上?!て吣昙夐_學(xué)考試)在同一平面內(nèi),已知,則_________.【答案】15°或105°##105°或15°【分析】要分兩種情況,OC落在∠AOB內(nèi),OC落在∠AOB外,分別進(jìn)行計算.【詳解】解:①OC落在∠AOB內(nèi),,②OC落在∠AOB外,.綜上所述,∠BOC=15°或105°.故答案為:15°或105°.【點(diǎn)睛】本題考查角的計算,注意要考慮全面,不要漏解.3.(2022春·上?!て吣昙墝n}練習(xí))同一平面內(nèi)有n條不重合直線,其中任何兩條都不平行,則它們相交所成的角中最小角的度數(shù)不超過_________.【答案】【分析】根據(jù)題意,由特殊到一般,由兩條到n條直線相交,找到相交所成的角中最小角的度數(shù)的規(guī)律,即可以求解;【詳解】解:當(dāng)同一平面內(nèi)有2條不重合的直線,若使得它們相交所成的角中最小角最大,當(dāng)這2條直線相交形成的夾角均相等,則這2條直線相交所成的角中最小角最大為;當(dāng)同一平面內(nèi)有3條不重合的直線,若使得它們相交所成的角中最小角最大,當(dāng)這3條直線相交形成的夾角均相等,則這3條直線相交所成的角中最小角最大為;當(dāng)同一平面內(nèi)有4條不重合的直線,若使得它們相交所成的角中最小角最大,當(dāng)這4條直線相交形成的夾角均相等,則這4條直線相交所成的角中最小角最大為;…以此類推,當(dāng)同一平面內(nèi)有n條不重合的直線,若使得它們相交所成的角中最小角最大,當(dāng)這n條直線相交形成的夾角均相等,則這n條直線相交所成的角中最小角最大為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查角的定義,熟練運(yùn)用從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,是解決本題的關(guān)鍵.4.(2022春·上?!て吣昙墝n}練習(xí))如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上,當(dāng)∠AOC=__________時,AB所在直線與CD所在直線互相垂直.【答案】105°或75°【分析】分兩種情況:①AB⊥CD,交DC延長線于E,OB交DC延長線于F,②AB⊥CD于G,OA交DC于H求出答案.【詳解】解:①如圖1,AB⊥CD,交DC延長線于E,OB交DC延長線于F,∵∠B=45°,∠BEF=90°,∴∠CFO=∠BFE=45°,∵∠DCO=60°,∴∠COF=15°∴∠AOC=90°+15°=105°;②如圖2,AB⊥CD于G,OA交DC于H,∵∠A=45°,∠AGH=90°,∴∠CHO=∠AHG=45°,∵∠DCO=60°,∴∠AOC=180°60°45°=75°;故答案為:105°或75°.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的角度計算,正確掌握三角板的度數(shù)及各角度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解答題5.(2021春·上?!ち昙壣虾J心涎竽7冻跫壷袑W(xué)校考期末)已知平面上有四條公共端點(diǎn)的射線OA、OB、OC、OD,且,,,求的度數(shù).(題中所指的角是小于或等于的角;解題過程中不用說理,只需要作圖和計算出結(jié)果)【答案】140°【分析】利用,得到,再利用,得到,根據(jù)周角的定義即可求出的度數(shù).【詳解】,,,,,,,設(shè),,,,.【點(diǎn)睛】本題考查在幾何圖形中角度計算問題,涉及比的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于理清圖形中角的和差關(guān)系.6.(2021·上?!ち昙壠谀┒x:從一個角的頂點(diǎn)出發(fā),在角的內(nèi)部引兩條射線,如果這兩條射線所成的角等于這個角的一半,那么這兩條射線所成的角叫做這個角的內(nèi)半角,如圖1,若,則是的內(nèi)半角.(1)如圖1,,,是的內(nèi)半角,則_______;(2)如圖2,已知,將繞點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度得,當(dāng)旋轉(zhuǎn)的角度為何值時,是的內(nèi)半角;(3)已知,把一塊含有角的三角板如圖3疊放,將三角板繞頂點(diǎn)以3度秒的速度按順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖,問:在旋轉(zhuǎn)一周的過程中,射線、、、能否構(gòu)成內(nèi)半角?若能,請直接寫出旋轉(zhuǎn)的時間;若不能,請說明理由.【答案】(1)15°(2)(3)能,旋轉(zhuǎn)的時間分別為:秒;30秒;90秒;秒【分析】(1)根據(jù)定義以及角度的和差直接求解即可;(2)根據(jù)題意,根據(jù)定義可得,建立一元一次方程解方程求解即可;(3)根據(jù)題意可分以下四種情況:①當(dāng)射線在內(nèi),如圖4,當(dāng)射線在外部,有以下兩種情況,如圖5,圖6,當(dāng)射線在內(nèi),如圖7,根據(jù)定義建立方程,解方程求解即可.(1)(1)如圖1,,是的內(nèi)半角,,,;故答案為:.(2)如圖2,由旋轉(zhuǎn)可知,,,,是的內(nèi)半角,,即,解得,;(3)能,理由如下,由旋轉(zhuǎn)可知,;根據(jù)題意可分以下四種情況:①當(dāng)射線在內(nèi),如圖4,此時,,,則是的內(nèi)半角,,即,解得(秒;②當(dāng)射線在外部,有以下兩種情況,如圖5,圖6,如圖5,此時,,,則是的內(nèi)半角,,即,解得(秒;如圖6,此時,,,則是的內(nèi)半角,,即,解得(秒;③當(dāng)射線在內(nèi),如圖7,此時,,,則是的內(nèi)半角,,即,解得(秒;綜上,在旋轉(zhuǎn)一周的過程中,射線、、、構(gòu)成內(nèi)半角時,旋轉(zhuǎn)的時間分別為:秒;30秒;90秒;秒.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何圖形中角度的計算,一元一次方程的應(yīng)用,理解定義,并能分類討論是解題的關(guān)鍵.7.(2021春·上?!ち昙壣虾J形髂夏7吨袑W(xué)??计谀⒁桓比浅忒B放在一起:(1)如圖①,若∠1=4∠2,請計算出∠CAE的度數(shù);(2)如圖②,若∠ACE=2∠BCD,請求出∠ACD的度數(shù).【答案】(1)∠CAE=18°;(2)∠ACD=120°.【分析】(1)由題意根據(jù)∠BAC=90°列出關(guān)于∠1、∠2的方程求解即可得到∠2的度數(shù),再根據(jù)同角的余角相等求出∠CAE=∠2,從而得解;(2)根據(jù)∠ACB和∠DCE的度數(shù)列出等式求出∠ACE﹣∠BCD=30°,再結(jié)合已知條件求出∠BCD,然后由∠ACD=∠ACB+∠BCD并代入數(shù)據(jù)計算即可得解.【詳解】解:(1)∵∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=4∠2,∴4∠2+∠2=90°,∴∠2=18°,又∵∠DAE=90°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,∴∠CAE=∠2=18°;(2)∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°,∴∠ACE﹣∠BCD=30°,又∠ACE=2∠BCD,∴2∠BCD﹣∠BCD=30°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,準(zhǔn)確識圖理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8.(2021春·上?!て吣昙壣虾J忻褶k新復(fù)興初級中學(xué)校考期末)填空.(1)如圖1,已知,,那么的度數(shù)為______度.(2)如圖2,已知,如果射線OA、OB同時繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)(當(dāng)射線OA旋轉(zhuǎn)360°后,兩條射線同時停止旋轉(zhuǎn)),射線OA以每秒3°的速度旋轉(zhuǎn)至OC,射線OB以每秒1°的速度旋轉(zhuǎn)至OD.當(dāng)時,求的

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