八下尖子生培優(yōu)1.4-1.7階段性復習（答案）

1.41.7階段復習1.4.1電動機的原理和構造1、[聊城中考]如圖為直流電動機的基本構造示意圖。以下相關的分析中正確的是()A．電動機是利用電磁感應的原理工作的B．電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能C．使線圈連續(xù)不停地轉動下去是靠電磁繼電器來實現的D．僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉動的方向【答案】D【解析】電動機是利用通電線圈能在磁場中轉動的原理制成的；電動機工作過程中，消耗的電能大部分轉化為機械能但也有少量轉化為內能；使線圈連續(xù)不停地轉動下去是靠換向器來實現的。2.（2020八下·麗水期末）醫(yī)學上使用的心肺機是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環(huán)。工作原理如圖：（1）當線圈中的電流從b流向a時，線圈的左端為______極，此時活塞將向_______運動（填“左”或“右”）；（2）若要維持電動泵的持續(xù)工作，ab間應該接入________（填“直流電”或“交流電”）?！敬鸢浮浚?）S；右（2）交流電3．[濰坊中考]同學們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮去兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停地轉下去。(1)在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是__________(填字母)。A．兩端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周(2)線圈在轉動過程中__________能轉化為__________能。(3)小華組裝好實驗裝置，接通電源后，發(fā)現線圈不能轉動，寫出一條可能造成該現象的原因：_______?！敬鸢浮緽電機械(或動)電源電壓較低(或線圈正好處于平衡位置等)4.（2019八下·長興期中）學習了“電生磁”和“電動機”的知識之后，某學校興趣小組的同學猜想：“既然電流周圍存在著磁場，那么兩根互相靠近的通電導線之間是否會發(fā)生相互吸引或排斥的作用？”他們將兩根導線（可伸長）平行放置后固定（如圖1所示），然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流，通過反復實驗證實了他們的猜想。請你根據圖中的實驗現象回答問題。（1）平行放置的兩根通電導線之間作用力的特點是：①當兩根導線的電流方向相同時，兩根導線相互________；②當兩根導線的電流方向相反時，兩根導線相互________。（2）分析圖________，可探究通電導線之間的相互作用力的大小與電流大小的關系。（3）如圖2所示，將一柔軟的導線彎成星形，并將其置于光滑水平桌面上，然后將開關S閉合，則該星形回路將

。A.不會變形B.會變形，所圍面積增大C.會變形，所圍面積減小D.會變形，所圍總面積不變【答案】（1）吸引；排斥（2）丙、丁（3）B1.4.2影響電動機的因素1.（2018八下·嘉興月考）為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機主要構造制作了一臺簡易電動機（如圖所示），他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用的措施是：________、________。（寫出兩點）（2）開關閉合后，如果電動機不轉，可能的原因是：________、________。（3）小明還想設計一個能調節(jié)電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是________，并在虛線框內畫出實驗電路圖（電動機用符號表示）________。

【答案】（1）改變電流方向；改變磁極方向

（2）處于平衡位置；電流太小

（3）滑動變阻器；2.（2019八下·長興期末）學習小組想探究“通電導體在磁場中受力的大小與導體在磁場中長度的關系”?！緦嶒災康摹刻骄客妼w在磁場中受力大小與導體在磁場中長度的關系【實驗器材】邊長不同的矩形線圈2個、足夠寬的U形磁鐵、彈簧測力計、電源、導線、開關。【實驗步驟】（1）如上圖，用彈簧測力計測量矩形線圈a的重力G1，再將a放入磁場中。通電后，彈簧測力計示數變?yōu)镕1，發(fā)現F1小于G1，則磁場對線圈a作用力的方向是________。（2）換用矩形線圈b，重復步驟（1）中的實驗，每次實驗時AB邊在磁場中的________相同，記錄線圈b受到的重力G2和拉力值F2。應比較G2F2與________的關系，從而得出結論。（3）某次實驗時，發(fā)現彈簧測力計的示數比該矩形線圈的重力大，可能的原因是________。【答案】（1）豎直向上（2）位置；G1F1（3）磁場方向發(fā)生改變或電流方向發(fā)生改變3.（2019八下·麗水月考）電和磁是密不可分的，請根據題目要求回答下列問題：（1）如左圖是直流電動機原理圖，其中F是________，它能使線圈經過平衡位置時自動改變其中電流方向，從而使線圈能連續(xù)轉動。（2）通電后，轉動的線圈中dc邊受力方向跟________和________有關。直流電動機轉動過

程中把電能轉化為________能。（3）某同學在裝配直流電動機模型時，他正確連接電路后閉合開關，發(fā)現電動機并沒有如期轉動起來，而他輕輕撥了一下線圈，電動機就能連續(xù)轉動了，由此寫出一條你認為電動機不會轉動的原因：________。如果要讓電動機的轉動速度加大，你認為他可以怎么做？請你寫出一種方法：________。（4）右圖是小張在探究電磁感應現象時所做的幾個實驗，由圖中________（用甲、乙、丙表示）兩圖可以得出下述結論：感應電流方向與導體作切割磁感線運動方向有關。很多學校的同學都在操場用長導線來做書本上“搖動電線發(fā)電”的實驗，在導線長度和搖線快慢一定時，你認為兩個搖動電線的同學應該選擇下列哪種方向站立，電流會更大？________（選填序號）A．兩同學東西方向站立

B．兩同學南北方向站立【答案】（1）換向器（2）電流方向；磁場方向；機械能

（3）線圈剛好處在平衡位置或摩擦力太大；增大線圈中的電流或增大磁鐵的磁性

（4）甲、乙；A1.5.1電磁感應，交流發(fā)電機工作原理1.若地磁場在某區(qū)域的磁場強弱和方向處處相同，小明在該區(qū)域某處豎直拿著閉合的矩形導電線圈面向南方，如圖，則能使線圈中產生感應電流的操作是（

）A.南北移動線圈

B.將線圈轉至水平

C.東西移動線圈

D.上下移動線圈【答案】B【解析】ACD、整個閉合電路都在磁場中，不是一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，不符合產生感應電流的條件，因此無感應電流產生，故ACD均不符合題意；B、將線圈從豎直轉至水平，閉合電路，是部分導體在磁場中做了切割磁感線運動，因此會產生感應電流，回路的有效面積發(fā)生變化，磁通量發(fā)生了變化，可以產生感應電流，故B符合題意。故選：B2.（2019八下·秀洲月考）發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負極流出。小明設計了如圖所示的裝置，使線圈沿水平方向左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管________，該裝置發(fā)光的根據是________原理?！敬鸢浮拷惶姘l(fā)光；電磁感應3、[2018·淮安]在探究“產生感應電流的條件”實驗中：(1)實驗中，觀察________________判斷電路中是否有感應電流。(2)閉合開關，若導體AB不動，左右移動磁體，電路中____________(選填“有”或“無”)感應電流。(3)該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做____________運動時，導體中就會產生感應電流。(4)如果將小量程電流表換成________________________，可以探究磁場對通電導體的作用。【答案】電流表的指針是否偏轉有切割磁感線電源4.（2020八下·溫州期中）如圖為小明在研究電磁之間關系時，連接的一個電路。（1）閉合開關，滑片P向C端移動，彈簧將________（填“伸長”或“縮短”）。（2）將虛線框內儀器換成電流表，然后將條形磁體快速插入線圈中，將觀察到的現象是________?！敬鸢浮浚?）縮短（2）電流表指針發(fā)生偏轉5.（2020八下·紹興月考）磁帶錄音機既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭(如圖所示)。錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理，錄音的基本原理是________，放音的基本原理是________?！敬鸢浮侩娏鞯拇判?；電磁感應6.（2019八下·三門期末）如圖所示，閉合導線框abcd的一部分處于磁場中，當導線框以速度v向左運動時，導線框內就會產生________。導線框abcd的________邊可看作電源。(圖中的“×”表示磁場的方向是垂直紙面向里)【答案】感應電流；ab1.5.2感應電流的影響因素（實驗探究）1.（2019八下·江干期中）探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導體ab的運動方向.步驟一:導體水平左右運動,如圖甲所示,電流計指針不發(fā)生偏轉,這是因為________。步驟二:導體豎直上下運動,如圖乙所示,電流計指針不發(fā)生偏轉,這是因為________。步驟三:導體水平左右運動,如圖丙所示,電流計指針偏轉,電路中有電流產生.綜合上面實驗現象,可以得出感應電流產生的條件是________和________?！敬鸢浮繘]有形成閉合電路；導體沒有作切割磁感線運動；電路是閉合的；電路中的一部分導體做切割磁感線運動2.（2018八下·柯橋月考）風是一種潛力很大的新能源，地球上可用來發(fā)電的風力資源，幾乎是現在全世界水力發(fā)電量的10倍．目前全世界每年燃燒煤所獲得的能量，只有風力在一年內所提供能量的三分之一．因此，國內外都很重視利用風力來發(fā)電，開發(fā)新能源．某學?？萍夹〗M結合所學知識，對“風力發(fā)電”展開探究．（1）科技小組探究“風力發(fā)電”，應選取下列相應的哪套裝置________，原理是________．A.

B.C.

D.（2）下列實驗中可以讓磁場產生電流，必須的操作是_____(多選)

A.實驗時，開關要閉合，接通電路；

B.電路的一部分導體，在磁場中運動；

C.整個電路都在磁場中做切割磁感線運動；

D.電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動；

E.導體切割磁感線的速度必須要快；（3）在探究感應電流方向與磁場方向的關系，應控制________不變．

（4）在探究“感應電流大小與什么因素有關”時，科技小組的同學猜想：感應電流的大小可能與磁場的強弱和導體切割磁感線的速度有關。他們探究感應電流大小與磁場的強弱的關系，逐漸增大________，但得到的感應電流變化不定，沒有規(guī)律，原因是________。

（5）風力發(fā)電的工作過程是將風能轉化為葉片的動能，再通過發(fā)電機轉化為________能．

【答案】（1）B；電磁感應原理（2）A,D（3）切割磁感線方向

（4）磁場強度；沒有控制導體運動速度和方向不變（5）電3.（2020八下·臺州月考）如圖所示為科學興趣小組用來探究“影響感應電流大小的因素”的實驗裝置，金屬圓盤在磁極間不斷轉動，相當于每根導線都在做切割磁感線運動，從而產生持續(xù)的電流。【提出問題】影響感應電流大小的因素有哪些？【建立猜想】猜想1：切割磁感線的速度大小會影響感應電流的大小。猜想2：磁場強弱會影響感應電流的大小。猜想3：……【實驗研究】⑴驗證猜想1：當圓盤轉速增大時，電流表指針偏轉角度增大。⑵驗證猜想2：保持圓盤轉速不變，換用________發(fā)現電流表指針偏轉角度更大。⑶驗證猜想3：保持圓盤轉速不變，換用一個半徑更大的金屬圓盤，發(fā)現電流表指針偏轉角度更大?！緦嶒灲Y論】影響感應電流大小的因素有：切割磁感線的速度、磁場強弱、________?！驹u價交流】上述實驗中金屬圓盤均逆時針轉動，某同學發(fā)現電流表指針在實驗中都向一個方向偏轉。若想讓電流表指針向另一個方向偏轉，則需要________

?！敬鸢浮看判愿鼜姷拇盆F；導線的長度；將金屬圓盤順時針轉動(或將磁鐵的兩極對調)4.（2019八下·杭州期中）

（1）如圖甲所示，赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方，導線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路，下列哪種操作可讓電流表指針擺動？

。A.導線水平南北放置，水平向東運動

B.導線水平南北放置，水平向上運動

C.導線水平東西放置，水平向下運動

D.導線水平東西放置，水平向北運動（2）科學家猜測，A地海龜在春季是利用地磁場(如圖甲)向南返回出生地的，以下為相關研究。①春季A地某屏蔽磁場的實驗室，無磁場環(huán)境下海龜無固定游向，把海龜置于模擬地磁場中(用圖乙簡化示意)，圖中1為磁體N極，2為磁體________極，按科學家猜測，海龜應向________(填“左”或“右”)游動。(甲)

(乙)②地磁場在緩慢變化，科學家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向，并追蹤地磁場的微小移動方向，發(fā)現________現象符合猜測?！敬鸢浮浚?）C

（2）S；左；海龜出生地筑巢地點移動的方向與地磁場微小變化的方向一致1.6.1家庭電路連接1.（2020八下·蕭山期末）小科在學習了《家庭用電》后設計了如圖所示的電路，下列相關說法正確的是(

)A.甲、丁串聯

B.丙的連接方式不正確

C.閉合開關S1、S2，兩燈均亮

D.用測電筆檢測丁插座的兩孔時，測電筆的氖管都能發(fā)光【答案】B2.（2019八下·杭州期中）居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會造成浪費，科研人員用“光敏”材料制成“光控開關”，它能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”，它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合，無人走動時自動斷開。請將圖中的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，要求只有在夜間有聲音時燈才亮的自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座?！敬鸢浮?.（2020八下·吳興期末）某興趣小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路，由工作電路和控制電路組成。工作電路主要元件為一塊發(fā)熱板R，工作時接通，不工作時斷開；控制電路中電源電壓U恒為30V，熱敏電阻Rt作為感應器探測水溫，置于恒溫水箱內，其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，滑動變阻器R1上標有“300Ω

1A”的字樣，可以調節(jié)水箱的最高控制溫度。閉合開關S，當通過電磁鐵線圈的電流不小于100mA時，銜鐵會被吸下，停止加熱。（不計繼電器線圈的電阻）（1）請用導線將工作電路連接完整。（2）當水溫為20℃、滑動變阻器的滑片P在最右端時，請通過計算分析說明此時發(fā)熱板R是否工作？（3）根據需要，最高水溫在40℃到80℃之間調節(jié)，求滑動變阻器R1的阻值變化范圍?！敬鸢浮浚?）

（2）I串＝UR串＝30V即此時銜鐵不會被吸下，工作電路未被接通，發(fā)熱板工作（3）

當t=40℃時，Rt1=50Ω，則控制電路電流:I=U解得：R01≤250Ω；t=80℃時，Rt2=20Ω，

則控制電路的電流

I=UR02+Rt2=30V20Ω+R02綜上所述，滑動變阻器阻值R1的取值范圍在10Ω~250Ω。1.6.2家庭電路故障分析1.（2020八下·吳興期末）小明把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關后發(fā)現臺燈不亮。為了找出故障原因，他把測電筆分別插入兩個插孔進行檢測，發(fā)現其中一孔能使測電筆氖管發(fā)光，另一孔不發(fā)光，而此時家里的其它電器都能正常工作，則故障原因可能是（

）A.書桌邊的插座與零線斷開

B.進戶線零線斷了

C.進戶線火線上的保險絲燒斷

D.書桌邊的插座短路了【答案】A2.（2020八下·溫嶺期中）如圖是某同學家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍在正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作。用測電筆分別測試插座的左、右孔，發(fā)現氖管均不發(fā)光。若電路中只有一處故障，則（

）A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路

B.插座的接地線斷路

C.電路的a、b間導線斷路

D.電路的c、d間導線斷路【答案】C3．家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1__短路__；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2__正常__。(填“正常”、“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓____不高于36V___，生活中要注意用電安全。4.（2020八下·青田期末）為了安全用電，家庭電路中要安裝熔斷器或斷路器，試分析回答：（1）熔斷器內有保險絲，保險絲是用熔點________（選填“高”或“低”）的金屬材料制成的。（2）現在家庭電路中常用斷路器來替代熔斷器，一樣能對電路起保護作用，當排除電路故障后通過手動復位即可接通電路，十分方便。右圖所示為斷路器的工作原理圖，當電路中________時，會出現如圖中B的狀況?！敬鸢浮浚?）低（2）短路等電流過大5．如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖；（1）該電路中接錯的元件是：S2（填寫元件符號名稱）。（2）一天小宇發(fā)現燈L不亮了，而燈泡沒壞。于是他閉合開關S1，用測電筆分別測試a、b…f各點，發(fā)現測試a、b、c三點時測電筆氖管發(fā)光，而測試d、e、f時不發(fā)光。這說明cd兩點間發(fā)生了斷路，于是他很快修好了該電路。（3）星期六晚上，小宇正在家里看電視