第07講病句進階訓練新八年級語文暑假銜接講義（學生版）

第07第07講病句進階訓練學習目標：了解病句產(chǎn)生的原因和病句基本類型；掌握病句辨析與修改病句的方法；識記病句高頻錯誤標志，提高病句修改速度。真題考察真題考察真題考察真題考察選出沒有語病的一句（）（2分）A.能否全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關鍵要做到因村因戶因人施策，對癥下藥、精準滴灌，扶到點上、拱到根上B.按照法律規(guī)定，從事食品經(jīng)營需要獲得許可，但是一些網(wǎng)絡食品經(jīng)營者并沒有獲得許可，因此今后需要加大在這方面的規(guī)范和管理。C.在那些心胸寬廣、性格溫良教師所教學生身上，往往更具幸福感，更有自信心，更富創(chuàng)造力。D.把新冠肺炎診療救治納入醫(yī)?；鹬Ц斗秶?，確?；颊?、醫(yī)院不因費用問題影響就醫(yī)、救治，這是“人民至上”執(zhí)政理念和社會制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。下邊一段話中有三個句子,其中一個句子有語病，請指出并針對語病進行修改。修改后的句子需保持原意?，F(xiàn)在的重慶夜景，隨著光彩工程的實施，現(xiàn)代科技的運用，更加璀璨奪目，已進人世界四大夜景城市之一。②每當夜幕降臨,華燈初放,點點燈火流光溢彩，宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如夢似幻,仿佛人間仙境。③有人將夜晚的山城形容為燈山，這是因為山城輪廓分明、層次淸晰；又有人將繞城的兩江比喻為燈河,這是因為江中碧波倒映出滿城燈火。有病的句子是:_________________(只填序號）針對語病的修改:________________________________________________________________知識知識導入誠招煮飯阿姨，男女不限。來人吶，全都給朕退下。你剛才縮什么，我沒戴眼鏡聽不清。我們一家三口，爸爸媽媽和弟弟。我看見一個美麗的背影緩緩向我走來。思考：上述句子有什么問題，請你簡單分析一下？知識詳解知識詳解基礎知識基礎知識常見病句類型1、語序不當(1)我國棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。定語和中心語的位置顛倒，應改為“生產(chǎn)的棉花”(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為“熱情的同他交談”2、搭配不當(1)春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。主謂搭配不當，“月光”不會發(fā)出聲響。(2)她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。動賓搭配不當，“生涯”不能“退出”(3)這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競爭者。關聯(lián)詞搭配不當，“非”與“才能”不能配合使用。3、成分殘缺或贅余(1)魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文，成了文學藝術(shù)中的奇葩。缺主語，將“創(chuàng)造了”改為“創(chuàng)造的”(2)只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的'難題都難不倒你。缺賓語，在“肯吃苦”后加上“的決心”4、結(jié)構(gòu)混亂(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。應該是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選用一個(2)你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。把“要出版……的努力”和“一本譯作……見面的”兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說5、表意不明(1)局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。其他局領導是本局領導還是別局的領導，不明確(2)巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”，還是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”，不清楚6、不合邏輯他是多少個死難者中幸免的一個。既然是“幸免”，就是沒有死，怎么能說“死難者”中的“一個”呢?技巧點撥技巧點撥辨別病句關鍵要點一、看關聯(lián)詞語語病題大多是復句形式，關聯(lián)詞語應該是最先關注的。關聯(lián)詞語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語。例：1．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。2．專家說，親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相，也“鑒”出了血肉親情。二、看句子主干緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現(xiàn)的病點是搭配不當、成分殘缺、句式雜糅。例：這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年師生為主。三、看修飾成分解答語病題的第三步是看修飾成分。修飾成分方面易出現(xiàn)的病點是多層定語或狀語的語序不當、搭配不當、重復多余。例：1．鑒于她的優(yōu)異成績，畢業(yè)后，李老師留校成了該校最年輕的生物系教師。多層定語的一般次序是：表示領屬性的或時間、處所的；指稱或數(shù)量詞；動詞或動詞性短語；形容詞或形容詞性短語；名詞或名詞性短語。2．我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找到了住在莫愁新寓的案件目擊者。多層狀語的一般次序是：表目的或原因的(介賓短語)；表時間或處所的（名詞）；表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語)；表情態(tài)或程度的(副詞)。四、看并列短語句子中并列短語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。例：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。五、看數(shù)量短語在數(shù)量短語上易出現(xiàn)的病點主要是產(chǎn)生歧義、位置不當、倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復。句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超過”這一類詞語時，要注意它們后面搭配的應是確數(shù)，而不能是概數(shù)。

例：1．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。2．19日1時30分起觀測到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨，目測最大強度估計超過每小時1萬顆以上。六、看否定詞在否定詞方面易出現(xiàn)的病點主要是多重否定造成表意相反、否定詞和反問句連用造成表意相反、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反、位置不當。例：雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?七、看兩面詞兩面詞指的是句子中出現(xiàn)的諸如“能否”“是否”“成敗”“好壞”之類的詞語。在兩面詞上易出現(xiàn)的病點主要是兩面對一面或一面對兩面的不照應。例：我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。八、看介詞在介詞上易出現(xiàn)的病點主要是缺少主語、主客顛倒、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、漏用濫用、造成歧義。出現(xiàn)在句首的介詞常見的有：“通過”、“經(jīng)過”、“由于”、“對于”、“為了”等，而且句中常伴有“使”字出現(xiàn)。例：經(jīng)過老師耐心的教育，終于使我醒悟過來，我真的錯了。在對WTO問題的關注上，過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)上。九、看代詞使用代詞易出現(xiàn)的病點主要是指代不明造成歧義。例：1．這支采訪的外國球隊給我們的青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。2．“他們”指代不明，可指“外國球隊”，也可指“我們的青年隊員”。知識拓展知識拓展常見搭配不當?shù)臉酥境Ｒ婂e誤搭配 正確搭配加強……水平 提高（提升）……水平;加強……建設（作用）提高……態(tài)度 改善……態(tài)度;提高……質(zhì)量（效率）舉辦……典禮 舉行……典禮;舉辦……活動（展覽會）召開……活動 組織（開展）……活動;召開……會議降低……距離 縮短……距離;降低……難度（成本、風險）看到……歌聲 看到……表演（演出）;聽到……歌聲增加……效果 增強……效果;增加……分量（產(chǎn)量）改善……缺點 改正……缺點;改善……生活（關系）發(fā)揚……優(yōu)勢 發(fā)揮……優(yōu)勢;發(fā)揚……精神引起……反響 獲取……反響;引起……轟動（關注）擔任……崗位 堅守……崗位;擔任……職務常見兩面詞能否?是否?與否?高低?得失?大小?快慢?優(yōu)劣?成敗?勝敗?強弱?能不能?有沒有?好壞?興衰?榮辱?輸贏等常見介詞表示方式：通過、由、經(jīng)過、根據(jù)、按照、以、憑表示時間或處所：隨著、順著、沿著、從、自、自從、于、打、到、往、向、伴隨、當、朝、在表示原因：因?由于?因為表示被動：被?叫?讓?給?使表示對象或范圍：對（于）?關于?把?跟?與?給?和常見否定詞否定詞：不、不要、不再、無、沒有、勿、未、否、非多重否定詞：不得不、不會不、不能不、沒有不、難道不、無時無刻不、非······不可、否認沒有含否定意味的詞：避免、切忌、杜絕、防止、以（預）防、缺乏、防范、非要、阻止常見錯誤排序錯誤語序 正確語序研究并調(diào)查 調(diào)查并研究管理、認識、把握 認識、管理、把握整治和宣傳 宣傳和整治解決并發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)并解決銷售、使用、生產(chǎn) 生產(chǎn)、銷售、使用懲戒、警示 警示、懲戒發(fā)展和重視 重視和發(fā)展推動并完善 完善并推動采取措施并調(diào)查 調(diào)查并采取措施通過并審議 審議并通過開展、策劃 策劃、開展生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果 發(fā)芽、生長、結(jié)果、枯萎發(fā)展、存在、消滅 存在、發(fā)展、消滅常見雜糅句式1.本著……為原則：本著……原則，以……為原則2.是出于……決定的：是出于……，是由……決定的3.有……組成：有……，由……組成4.靠的是……取得的：靠的是……，是……取得的5.關鍵在于……是十分重要的：關鍵在于……，……是十分重要的6.以……即可：以……為宜，……即可7.是為了……為目的的：以……為目的的，是為了……8.對于……問題上：對于……問題，在……問題上9.由于……下：由于……，在……下10.經(jīng)過……下：經(jīng)過……，在……下11.借口……為名：借口……，以……為名12.圍繞以……為中心：圍繞……中心；以……為中心13.成分是……配制而成的：成分是……；由……配制而成的14.原因是……造成的：原因是……；是由……造成的15.是因為……的原因：是因為……；……是原因16.是由于……的結(jié)果：是由于……；是……的結(jié)果知識鞏固知識鞏固1．對下列病句修改不正確的一項是（）A．為了全面提開辦學水平，我校決定加快創(chuàng)建信息化校園的規(guī)模與速度。（刪掉“規(guī)模與”）B．在中央氣象臺發(fā)布暴雨黃色預警后，廣東省防總要求各地認真開展各項防御措施，保障群眾的生命財產(chǎn)。（“開展”改“落實”）C．夜深，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。（把“一連串”移到“事情”前）D．只有充分調(diào)動全社會的積極性和創(chuàng)造性，才能形成人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（在句末加上“的生動局面”。）2．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．在通過高考這條獨木橋面前，衡水中學“高考工廠”比起所謂的“素質(zhì)教育”顯示出更加實用。（在“實用”后面加上“的優(yōu)勢”）B．背街小巷環(huán)境整治旨在通過建立長效的管理機制，從十個方面提升街巷環(huán)境。（將“提升”改為“改造”）C．在陳學中的千畝農(nóng)場里，看著綠油油的麥苗仿若一片綠色的海洋，讓人不禁暢想到幾個月后豐收的景象。（刪去“看著”）D．隨著全國各地中小學校放暑假，使一群群“小候鳥”陸續(xù)遷徙來到廣州，與在此打工的父母短暫相聚。（刪去“陸續(xù)”）3．下列病句修改不正確的一項是（）A．走進新建的學校的實驗大樓，我真是大開眼界。（語序不當，第一分句改為“走進學校新建的實驗大樓”）B．他的文章寫得非常精彩，可是為了精簡字數(shù)，不得不對文章略加刪改一些。（“一些”與“略加”重復，刪掉其中一個）C．環(huán)境的影響，癌癥患者日益增多，并向中青年段年齡者伸出魔爪。（“日益”不能修飾“增多”）D．他以瑰麗的語言，優(yōu)美的表達技巧，在文章中表達了現(xiàn)代人對美好生活的渴望。（修飾語不當，“優(yōu)美”不能修飾“表達技巧”。）4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．港珠澳大橋的通車與建成，讓粵港澳三地之間的往來更加方便了。（將“通車”與“建成”調(diào)換位置）B．在全國文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關鍵。（在“成功”前加“能”）C．升入八年級，班級里掀起了從未有過的空前的學習熱潮，（刪掉“從未有過的”）D．為避免市民不再從綠地中穿行，保護植物，城市園林管理處的工作人員在公共的綠地上安裝了欄桿。（刪掉“不”字）5．下列句子沒有語病的一項是（）A．眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認這不會給當?shù)亟?jīng)濟帶來新的發(fā)展機遇。B．為改善城市生活環(huán)境，當?shù)卣哟笸度虢ㄔO了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。C．上海合作組織青島峰會的召開，增進了各國人民的相互了解和友誼的橋梁，令人矚目。D．經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不僅在于它獨到的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更在于深刻的思想內(nèi)涵。6．下列句子沒有語病的一項是（）A．這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。B．王林待在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫自己看了十天的報紙。C．這位設計師出色的工作和獨特的設計，已被有關單位采用。D．為了全面提升辦學水平，英才學校決定加快創(chuàng)建文明校園的速度。7．下列句子中沒有語病的一項是（）A．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章，要科學推進，統(tǒng)籌謀劃。B．中國乒乓球男隊第21次捧起斯韋思林杯，實現(xiàn)了“九連冠”的壯舉。C．中美經(jīng)貿(mào)對話取得積極成果的最根本原因是兩國人民和全世界的需求促成的。D．在“一帶一路”框架下，中國與東盟的合作在原有基礎上不斷提高。8．選出下列病句修改有誤的一項()A．中考和高考都提出了對字跡工整、書寫清楚的試卷酌情加分。（修改：在句末加上“的要求”。）B．習近平主席主持并出席了“一帶一路”國際合作高峰論壇相關活動。（修改：刪去“相關活動”。）C．只有真正做到尊師敬教，就能賦予教師榮譽感和自豪感。（修改：把“就”改為“才”。）D．學校抓不抓青少年思想教育工作是關系到國家建設事業(yè)后繼有人的大事。（修改：在“后繼有人”前加“是否”。）9．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．面對來勢洶洶的新型犯罪手段，公民個體也應該具有一定的信息安全防范。B．漫步于風光旖旎的半山公園，皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。C．閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。D．楊絳先生將全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學，設立了“好讀書”獎學金。10．下列語句沒有語病的一項是()A．“六一”前夕，檢測專家通過實物講解的方式引導學生正確使用、購買兒童用品。B．為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生，省交管部門開展“強執(zhí)法，防事故”行動。C．生態(tài)環(huán)境安全是國家安全的直要組成部分，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。D．《流動兒童心理研究》為全國約1300多萬進城務工人員隨遷子女教育提供了參考。11．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．據(jù)統(tǒng)計，因血栓性疾病導致的死亡已占全球總死亡人數(shù)的51%，遠超過腫瘤、傳染性疾病呼吸系統(tǒng)疾病等。B．今年4月4日，中國海軍第29批護航編隊從浙江舟山某軍港起航，遠赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務。C．《三體》的英文譯者劉宇昆被譽為將中國科幻推向世界的引路人，這推動了中國科幻小說在國際上的地位。D．美國SpaceX公司用新研制的“重型獵鷹”火箭將新款特斯拉公司的一輛紅色電動跑車成功地送入了太空。12．下面句子沒有語病的一項是（）A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。B．作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。13．下列句子沒有語病的一項是（）A．經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B．即將召開的第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。C．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。D．隨著“天舟一號”的成功發(fā)射，標志著我國航天科技已經(jīng)達到世界領先水平。14．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．汪國真的詩作曾點燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息？B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動，促進了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C．“揚劇進校園”的成效并不顯著，原因是對地方文化的重要性認識不足造成的。D．實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運動，進一步培養(yǎng)青少年足球水平。15．下列句子沒有語病的一項是（）A．臨近考試，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。B．談論云南文化及影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全國視野，不盲目樂觀。C．有無扎實的閱讀基礎，是青少年提高寫作能力的前提。D．周末的郊游踏青活動，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。16．下列各句中句意明確，沒有語病的一項是（）A．通過創(chuàng)建全國文明城市的活動，使城市基礎設施不斷改善，城市面貌煥然一新。B．目前，各級各類學校正在深入開展“自主管理、自覺養(yǎng)成、自我成長”的主題活動。C．每個學生都有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)他們的自主學習能力。D．各種“搶紅包”活動吸引萬千公眾瘋狂參與的原因是由于其玩法快速、新鮮、刺激。17．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）A．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。C．通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。D．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。18．下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。①讀書是年輕人心智培養(yǎng)、性格創(chuàng)造、人生引導的重要途徑。②閱讀電子書也好，閱讀紙質(zhì)書也罷，盡管形式不同，但可以殊途同歸，關鍵是要被讀