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文檔簡介

20232024學年上學期期中模擬考試(上海專用)02七年級歷史(考試時間:40分鐘試卷滿分:30分)注意事項:1.本試卷滿分30分,考試時間40分鐘,全開卷。2.請將所有答卷做在答題紙指定區(qū)域,做在試卷上或指定區(qū)域外一律不得分。3.只允許攜帶《義務教育教科書(五·四學制)中國歷史》(第一冊),教科書中不得夾帶任何材料。4.測試范圍:《中國歷史》第一冊第113課。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、文物見史(10分)社會生活隨時代而變遷。下列文物圖片反映了不同時代社會生活的側面,從中可以管窺古代文明的進步。1.將上述文物圖片中所反映的歷史內容,按時代順序排列。(填字母)(4分)2.上述文物圖片可以印證古代社會生活的方方面面。(4分)按照示例完成任務(圖片可以重復選擇)示例:文字演變方面,可以用圖E、圖F印證。任務一:藝術方面,可以用圖A、圖______、圖______等印證。(填字母)任務二:農業(yè)方面,可以用圖_______、圖_______等印證。(填字母)3.文物中蘊含著諸多歷史信息。圖A:既能反映半坡時期的陶器制作水平,也能反映當時漁獵經濟在人們生活中的重要地位。模仿示例,從上述圖片中另選一項加以說明。(2分)圖_____:既能證明_______________________________,也能反映_________________________________。二、秦始皇(10分)某歷史項目學習小組想舉辦一個有關秦始皇的展覽,他們搜集了以下有關秦始皇的資料。資料一博物館參觀商鞅方升銘文一(秦孝公十八年公元前344年刻)十八年,齊遣卿大夫眾來聘,冬十二月乙酉,大良造鞅,爰積十六尊五分尊壹為升。商鞅方升銘文二(公元前221年加刻)廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。4.閱讀商鞅方升兩段銘文信息,結合所學,分別寫出與這兩段銘文相關的重大歷史事件名稱。(2分)資料二文物搜集5.為了多角度呈現(xiàn)秦始皇形象,項目小組擬定了以下有關策展的小主題:A.政治制度B.經濟發(fā)展C.軍事武功D.文化成就從以上小主題中任選一個(示例除外),選擇上述文物中的其中兩件,說明該文物與所選主題的關系。(5分)示例:主題序號說明D.文化成就⑥睡虎地秦簡采用秦隸書書寫,可以研究秦的書法發(fā)展。⑧泰山刻石采用小篆刻寫,可以研究秦朝統(tǒng)一之后的文字。主題序號說明資料三文獻整理朝代作者及文獻有關秦始皇的論述西漢賈誼《過秦論》“焚文書而酷刑法……以暴虐為天下始”西漢陸賈《新語·無為》“舉措暴眾而用刑太極故也”東漢班固《漢書·晁錯傳》“法令煩懵(慘),刑罰暴酷,輕絕人命”6.概括上述對秦始皇評價的共同點。你是否同意他們的評價?結合史實,說明理由。(3分)三、大一統(tǒng)(10分)“大一統(tǒng)”始見于春秋時期的《公羊傳》,其基本含義是:以天下統(tǒng)一為大。閱讀材料,回答問題?!痉饨ㄓH戚,以藩屏周】材料一7.材料一反映的是西周實行的什么制度?這一制度的實施在當時有何作用?(2分)【統(tǒng)一國家建立】材料二廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然後屬疏遠,相攻擊如仇讎①”,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制②。天下無異意,則安寧之術也。置諸侯不便?!薄抉R遷《史記·秦始皇本紀》(注釋)①讎(chóu):同“仇”。仇讎:仇敵。②制:控制,制止。8.材料二中李斯的主張是什么?這一制度的實行對后世地方行政制度產生了怎樣的影響?(2分)【鞏固大一統(tǒng)】材料三孝惠垂拱,高后女主,不出房闥(tà),而天下晏(yàn)然,民務稼穡(sè),衣食滋殖?!稘h書·循吏傳序》注釋:①晏然:太平。②稼穡:稼是耕種,穡是收獲,泛指農業(yè)勞動。③滋殖:豐足。9.依據(jù)材料三并結合所學知識,指出漢初經濟的恢復和發(fā)展得益于哪一政策的實施?(1分)10.結合所學知識將下表補充完整。(3分)類別措施結果政治采納主父偃的①“______”建議③_____(皇帝)從政治、經濟、思想、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面,使西漢

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