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文檔簡介
特訓(xùn)11期末解答壓軸題(Ⅱ)代數(shù)題綜合一、解答題1.(2023春·江蘇無錫·七年級校聯(lián)考期末)對于數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,點(diǎn)M,N分別是線段,的中點(diǎn),若,則將e的值稱為線段,的相對離散度.特別地,當(dāng)點(diǎn)M,N重合時(shí),規(guī)定.設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)O表示的數(shù)為0,點(diǎn)T表示的數(shù)為2.(1)若數(shù)軸上點(diǎn)E,F(xiàn),G,H表示的數(shù)分別是,,3,5,則線段,的相對離散度是,線段,的相對離散度是;(2)設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)O右側(cè)的點(diǎn)S表示的數(shù)是s,若線段,的相對離散度為,求s的值;(3)設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)是p,若線段,的相對離散度為e,請用含p的代數(shù)式表示e.【答案】(1);(2)s的值為或6(3)當(dāng)P在原點(diǎn)左側(cè),;當(dāng)P在原點(diǎn)右側(cè),【分析】(1)先計(jì)算中點(diǎn),再根據(jù)公式計(jì)算即可得到答案;(2)設(shè)線段,的中點(diǎn)為L,K,分別計(jì)算出中點(diǎn),根據(jù)公式建立方程,解方程即可得到答案;(3)分別根據(jù)P在原點(diǎn)左和右側(cè)兩種情況展開討論,根據(jù)公式建立等式即可得到答案.【解析】(1)解:線段的中點(diǎn)為,的中點(diǎn)表示的數(shù)為,∴,∴,∵線段,的中點(diǎn)表示的數(shù)都是1,∴,故答案為:;;(2)解:設(shè)線段,的中點(diǎn)為L,K,∵數(shù)軸上點(diǎn)O右側(cè)的點(diǎn)S表示的數(shù)是s,點(diǎn)T表示的數(shù)為2,∴,.∴點(diǎn)L,K在數(shù)軸上表示的數(shù)為,1,∴.∵線段,的相對離散度為,∴,∴,解得:或.(3)解:當(dāng)P在原點(diǎn)左側(cè)時(shí),,,的中點(diǎn)表示的數(shù)為,的中點(diǎn)表示的數(shù)為1∴,∴,當(dāng)P在原點(diǎn)右側(cè),,,的中點(diǎn)表示的數(shù)為,的中點(diǎn)表示的數(shù)為1∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸上的點(diǎn)、兩點(diǎn)的中點(diǎn)和距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意建立等式.2.(2022春·江蘇泰州·七年級校考期末)已知關(guān)于x,y的方程組(n是常數(shù)).(1)當(dāng)n=1時(shí),則方程組可化為①請直接寫出方程x+2y=3的所有非負(fù)整數(shù)解.②若該方程組的解也滿足方程x+y=2,求m的值.(2)當(dāng)m每取一個(gè)值時(shí),x2y+mx=5就對應(yīng)一個(gè)方程,而這些方程有一個(gè)公共解,你能求出這個(gè)公共解嗎?(3)當(dāng)n=3時(shí),如果方程組有整數(shù)解,求整數(shù)m的值.【答案】(1)①或者;②4(2)(3)2或0【分析】(1)根據(jù)題意直接寫出①的解;②加減消元法求出方程組的解,再代入,求出m的值.(2)當(dāng)m每取一個(gè)值時(shí),這些方程有一個(gè)公共解,就是與m的取值無關(guān),可得,x=0,代入求出y,即可求出公共解.(3)當(dāng)n=3時(shí)方程組,結(jié)合方程組有整數(shù)解且m為整數(shù),求出滿足條件的m的值,再求出對應(yīng)的方程組的解.【解析】(1)①或②由題意得由①-②得:y=1把y=1代入①得:x=1方程組的解是把代入中得:12+m=5∴m=4∴m的值為4.(2)∵x?2y+mx=?5∴(m+1)x?2y=?5∵當(dāng)m每取一個(gè)值時(shí),這些方程有一個(gè)公共解∴x=0∴?2y=?5∴是這些方程有公共解(3)當(dāng)n=3時(shí)方程組為∴∵方程組有整數(shù)解且m為整數(shù)∴5+2m=±1或5+2m=±5當(dāng)5+2m=1時(shí),即m=2,方程組的解為當(dāng)5+2m=1時(shí),即m=3,方程組的解為當(dāng)5+2m=5時(shí),即m=0,方程組的解為當(dāng)5+2m=5時(shí),即m=5,方程組的解為綜上所述整數(shù)m的值為2或0.【點(diǎn)睛】此題考查了如何解二元一次組,解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件確定m的取值.3.(2022春·江蘇鎮(zhèn)江·七年級統(tǒng)考期末)小明的數(shù)學(xué)研學(xué)作業(yè)單上有這樣一道題:已知,且,,設(shè),那么w的取值范圍是什么?【回顧】小明回顧做過的一道簡單的類似題目:已知:,設(shè)y=,那么y的取值范圍是.(請你直接寫出答案)【探究】小明想:可以將研學(xué)單上的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為上面回顧的類似題目.由得,則,由,,得關(guān)于x的一元一次不等式組,解該不等式組得到x的取值范圍為,則w的取值范圍是.【應(yīng)用】(1)已知a﹣b=4,且a>1,b<2,設(shè)t=a+b,求t的取值范圍;(2)已知a﹣b=n(n是大于0的常數(shù)),且a>1,b≤1,的最大值為(用含n的代數(shù)式表示);【拓展】若,且,,,設(shè),且m為整數(shù),那么m所有可能的值的和為.【答案】0<y<3;;2≤x<3;4≤w<6;(1)2<t<8;(2)2n+3;6【分析】回顧:利用不等式的基本性質(zhì)求出0<x+1<3,即可求解;探究:根據(jù)所給材料的過程進(jìn)行解題即可;(1)由題意得t=4+2b,則關(guān)于b的一元一次不等式組,求出﹣3<b<2,即可求﹣2<t<8;(2)由題意可得關(guān)于a的一元一次不等式組,解得1<a≤n+1,設(shè)t=2a+b=3a﹣n,求出3﹣n<t≤2n+3,即可求t的最大值;拓展:由題意分別求出x=2y+4,z=3y+6,則關(guān)于y的不等式組為,解得﹣2<y≤1,可得m=﹣y+2,求出1≤m<4,可知m=1,2,3,則m所有可能的值的和為6.【解析】【回顧】∵﹣1<x<2,∴0<x+1<3,∵y=x+1,∴0<y<3,故答案為:0<y<3;【探究】由題意可得,解不等式組可得:﹣2≤x<3,∵w=2x,∴﹣4≤w<6,故答案為:,﹣2≤x<3,﹣4≤w<6;(1)由a﹣b=4得a=4+b,∴t=a+b=4+b+b=4+2b,∵a>1,b<2,∴關(guān)于b的一元一次不等式組,解該不等式組得﹣3<b<2,∴﹣2<t<8;(2)∵a﹣b=n,∴b=a﹣n,∵a>1,b≤1,∴關(guān)于a的一元一次不等式組,解得1<a≤n+1,設(shè)t=2a+b=2a+a﹣n=3a﹣n,∴3﹣n<t≤2n+3,∴2a+b的最大值為2n+3,故答案為:2n+3;【拓展】∵3x=6y+12,∴x=2y+4,∵6y+12=2z,∴z=3y+6,∴關(guān)于y的一元一次不等式為,解得﹣2<y≤1,∵m=2x﹣2y﹣z=2(2y+4)﹣2y﹣(3y+6)=﹣y+2,∴1≤m<4,∵m為正數(shù),∴m=1,2,3,∴m所有可能的值的和為6,故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次不等式組,熟練掌握一元一次不等式組的解法,理解閱讀材料,并能靈活應(yīng)用閱讀材料的方法解題是關(guān)鍵.4.(2022春·江蘇淮安·七年級統(tǒng)考期末)拼圖是一種數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),我們利用硬紙板拼圖,不僅可以探索整式乘法與因式分解之間的內(nèi)在聯(lián)系,還可以利用同一圖形不同的面積表示方法來探索新的結(jié)論.(1)觀察下面圖①的硬紙板拼圖,寫出一個(gè)表示相等關(guān)系的式子:____________________;(2)用不同的方法表示圖②中陰影部分的面積,可以得到的乘法公式為____________________;(3)兩個(gè)邊長為a,b,c的直角三角形硬紙板和一個(gè)兩條直角邊都是c的直角三角形硬紙板拼成圖③,用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積.你發(fā)現(xiàn)a,b,c之間具有的相等關(guān)系為____________________.(用最簡形式表示)【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)大長方形的面積等于三個(gè)小正方形的面積與三個(gè)小長方形的面積之和即可得;(2)方法一:圖②中陰影部分的面積等于兩個(gè)小長方形的面積之和;方法二;圖②中陰影部分的面積等于大正方形的面積減去小正方形的面積,由此即可得;(3)方法一:利用直角梯形的面積公式求出這個(gè)圖形的面積;方法二:這個(gè)圖形的面積等于三個(gè)直角三角形的面積之和,由此建立等式,并利用完全平方公式進(jìn)行化簡即可得.【解析】(1)解:由圖可知,大長方形的面積等于三個(gè)小正方形的面積與三個(gè)小長方形的面積之和,則,故答案為:.(2)解:方法一:圖②中陰影部分的面積等于兩個(gè)小長方形的面積之和,即,方法二:圖②中陰影部分的面積等于大正方形的面積減去小正方形的面積,即,則可以得到的乘法公式為,故答案為:.(3)解:方法一:這個(gè)圖形是一個(gè)直角梯形,它的面積為,方法二:這個(gè)圖形的面積等于三個(gè)直角三角形的面積之和,即,則,整理得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘法與圖形面積、乘法公式與圖形面積,熟練掌握整式的乘法與乘法公式是解題關(guān)鍵.5.(2022春·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期末)長方形ABCD和正方形CEFH,按如圖所示的方式疊放在一起,且長方形ABHG與長方形DEFG的周長相等(其中點(diǎn)D在EC上,點(diǎn)B在CH的延長線上,AD和FH相交于點(diǎn)G),已知正方形CEFH的邊長為a,長方形ABCD的寬為b,長為c(b<a<c).(1)寫出a,b,c之間的等量關(guān)系;(2)若長方形ABHG的周長記作C1,長方形DEFG的周長記作C2.①求C1+C2的值(用含a、c的代數(shù)式表示);②若關(guān)于c的不等式C1+C2<10﹣2c的正整數(shù)解只有2個(gè),求a的取值范圍;(3)若長方形ABHG的面積記作S1,長方形DEFG的面積記作S2,試比較2S2與S1的大小,并說明理由.【答案】(1);(2)①,②;(3),理由見解析.【分析】(1)根據(jù)長方形ABHG與正方形DEFG的周長相等,構(gòu)建關(guān)系式即可解決問題;(2)①用b,c,a表示上述出矩形的周長,相加即可;②把的值代入得到關(guān)于c的不等式,求出c的取值范圍,其正整數(shù)解只有2個(gè),得到關(guān)于a的不等式,解出即可得到a的取值范圍;(3)利用求差法比較大小即可.(1)解:∵長方形ABHG和正方形DEFG周長相等,∴,∴;(2)解:①∵長方形ABHG的周長記作,長方形DEFG的周長記作=2(2a-b),∴;②∵,∴,∴c<,∵c的正整數(shù)解只有2個(gè),∴,解得:,∴a的取值范圍是;(3)解:.理由:∵,,∴.∵,∴,∴,∵b<a<c,∴a-b>0,∴>0,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了長方形和正方形的面積與周長、解含有參數(shù)的一元一次不等式、作差法比較大小、整式的加減、整式的乘法、因式分解等知識,熟練掌握整式的運(yùn)算法則和一元一次不等式的解法是解題的關(guān)鍵.6.(2022春·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期末)新定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內(nèi),則稱該一元一次方程為該不等式組的“相依方程”,例如:方程x﹣1=3的解為x=4,而不等式組的解集為2<x<5,不難發(fā)現(xiàn)x=4在2<x<5的范圍內(nèi),所以方程x﹣1=3是不等式組的“相依方程”.(1)在方程①x﹣3=0;②3x+2=x;③2x﹣10=0中,不等式組的“相依方程”是;(填序號)(2)若關(guān)于x的方程2x+k=6是不等式組的“相依方程”,求k的取值范圍.【答案】(1)①③(2)4≤k<8【分析】(1)先求出方程的解和不等式組的解集,再判斷即可;(2)先求出不等式組的解集,然后再解方程求出,最后根據(jù)“相依方程”的定義列出關(guān)于k的不等式組,進(jìn)行計(jì)算即可;(1)解:①x﹣3=0,解得:x=3,②3x+2=x,解得:x=﹣1,③2x﹣10=0,解得:x=5,,∴原不等式組的解集為:2<x≤5,∴不等式組的“相依方程”是:①③,故答案為:①③;(2),解不等式①得:x>?1,解不等式②得:x≤1,∴原不等式組的解集為:?1<x≤1,2x+k=6,解得:,∵關(guān)于x的方程2x+k=6是不等式組的“相依方程”,∴?1<≤1,解得:4≤k<8.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,一元一次方程的解,理解材料中的不等式組的“相依方程”是解題的關(guān)鍵.7.(2022春·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期末)【閱讀感悟】不等式可等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式線或,不等式也可等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式組或,我們把不等式與稱為同解不等式.【概念理解】(1)下列屬于同解不等式的是______;①與;②與;③與;④與.【問題解決】(2)解不等式:;【拓展延伸】(3)不等式的解是______.【答案】(1)④(2)≤3(3)或【分析】(1)根據(jù)同解不等式的定義即可判斷;(2)根據(jù)同解不等式的定義轉(zhuǎn)化即可解答;(3)將其轉(zhuǎn)化成同解不等式即可解答.(1)解:根據(jù)同解不等式的定義可知,①與,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;②與,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;③與且,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;④與,選項(xiàng)正確.故選:④;(2)解:等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式組①或②;不等式組①無解,不等式組②的解為:,不等式的解為;(3)解:等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式組①或②,等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式組③或④,不等式組③無解,不等式組④的解為:,的解為;等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式組⑤或⑥,不等式組⑤的解為,不等式組⑥的解為:,的解為或,不等式組①的解為:或,不等式組②無解,不等式的解為或.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次不等式組,掌握解一元一次不等式組的方法是解題的關(guān)鍵.8.(2022春·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期末)對于數(shù)x,我們用(x]表示小于x的最大整數(shù),如:(2.6]=2,(3]=4.(1)填空:(2021]=,(0.7]=.(2)如果a、b都是整數(shù),(a]和(b]互為相反數(shù),求代數(shù)式a2?b2+4b的值;(3)如果|(x]|=2,請直接寫出x的取值范圍.【答案】(1)?2022;0;(2)4(3)?2<x≤?1或2<x≤3.【分析】(1)根據(jù)(x]表示的意義并結(jié)合有理數(shù)的大小比較求解;(2)根據(jù)a,b都是整數(shù),且(a]和(b]互為相反數(shù),得到a+b=2,進(jìn)而代入求值即可;(3)根據(jù)絕對值的意義分x<0或x>0兩種情況進(jìn)行解答.(1)解:由題意可得:(?2021]=?2022,(0.7]=0,故答案為:?2022;0;(2)∵a,b都是整數(shù),∴(a]=a?1,(b]=b?1,而(a]和(b]互為相反數(shù),∴a?1+b?1=0,即a+b=2,∴=(a+b)(a?b)+4b=2(a?b)+4b=2a?2b+4b=2a+2b=2(a+b)=2×2=4,∴代數(shù)式的值為4;(3)當(dāng)x<0時(shí),∵|(x]|=2,∴(x]=?2,∴?2<x≤?1,當(dāng)x>0時(shí),∵|(x]|=2,∴(x]=2,∴2<x≤3,綜上,x的取值范圍為?2<x≤?1或2<x≤3.【點(diǎn)睛】本題考查新定義,絕對值的意義和有理數(shù)的大小比較,理解新定義內(nèi)容的意義,注意分類討論思想解題是關(guān)鍵.9.(2022春·江蘇常州·七年級統(tǒng)考期末)疫情當(dāng)前,每一個(gè)中國人都應(yīng)該挺身而出,為戰(zhàn)勝疫情而努力付出.疫情期間,某口罩生產(chǎn)企業(yè)為戰(zhàn)勝疫情盡一份力,決定在原有生產(chǎn)機(jī)器的基礎(chǔ)上,增加生產(chǎn)力度,再購進(jìn)6臺機(jī)器用于擴(kuò)大生產(chǎn)某種型號口罩.現(xiàn)有甲、乙兩種機(jī)器供選擇,其中每種機(jī)器的價(jià)格和每臺機(jī)器日生產(chǎn)該型號口罩的數(shù)量如下表所示.經(jīng)過預(yù)算,本次購買機(jī)器所耗資金不能超過34萬元.甲乙價(jià)格(萬元/臺)75每臺日產(chǎn)量(萬個(gè))10060(1)按照企業(yè)要求可以有幾種購買方案?(2)如果該企業(yè)共購進(jìn)了6臺機(jī)器,同時(shí)要求日生產(chǎn)能力不能低于400萬個(gè),那么為了節(jié)約資金應(yīng)選擇哪種購買方案?【答案】(1)3種(2)甲1臺,乙5臺【分析】(1)根據(jù)題意,列出不等式,進(jìn)而找出購買方案;(2)由(1)得,根據(jù)3種方案進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而找出合適的購買方案.(1)解:設(shè)購買甲機(jī)器x臺,則購買乙機(jī)器(6x)臺,由題意,得7x+5(6x)≤34,解得x≤2,∵x為非負(fù)整數(shù),∴x可取0,1,2,∴按照企業(yè)要求可以有3種購買方案.答:按照企業(yè)要求可以有3種購買方案.(2)解:由(1),得按照企業(yè)要求可以有3種購買方案,∴方案一:購買甲0臺,購買乙6臺;方案二:購買甲1臺,購買乙5臺;方案三:購買甲2臺,購買乙4臺,∴方案一的日生產(chǎn)量為:0×100+6×60=360(萬個(gè));方案二的日生產(chǎn)量為:1×100+5×60=400(萬個(gè));方案三的日生產(chǎn)量為:2×100+4×60=440(萬個(gè));∵360<400<440,∴為了節(jié)約資金,日生產(chǎn)能力不能低于400萬個(gè),應(yīng)購買1臺甲機(jī)器,5臺乙機(jī)器.答:為了節(jié)約資金,日生產(chǎn)能力不能低于400萬個(gè),應(yīng)購買1臺甲機(jī)器,5臺乙機(jī)器.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用,讀懂題意,找到不等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.10.(2022春·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)對于有理數(shù),規(guī)定新運(yùn)算例如,因?yàn)?,所以?1)計(jì)算:;(2)若,求;(3)記,,判斷和的大小關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)(2)(3),理由見解析【分析】(1)根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則展開,再求出即可;(2)先根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則展開,再解一元一次方程即可;(3)先根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則展開,再求出,,最后用差值法比較和的大?。窘馕觥浚?)∵,∴.(2)當(dāng),即時(shí),∵,∴,∴,當(dāng),即時(shí),∵,∴,∴,∵,∴不合題意,舍去,綜上所述,.(3)理由如下:∵,∴,∴∵,∴,∴∴∵,∴,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)混合運(yùn)算,解一元一次方程,整式的運(yùn)算,能根據(jù)新運(yùn)算展開是解本題的關(guān)鍵.11.(2022春·江蘇蘇州·七年級統(tǒng)考期末)【知識生成】我們已經(jīng)知道,通過計(jì)算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式.例如圖1可以得到,基于此,請解答下列問題;(1)【直接應(yīng)用】若,,求xy的值;(2)【類比應(yīng)用】填空:①若,則______;②若,則______;(3)【知識遷移】兩塊全等的特制直角三角板()如圖2所示放置,其中A,O,D在一直線上,連接AC,BD.若,,求一塊直角三角板的面積.【答案】(1)7(2)①7;②(3)30【分析】(1)把,代入從而可得答案;(2)①由完全平方公式的變形可得,再代入求值即可;②利用完全平方公式變形可得,再求值即可;(3)先證明三點(diǎn)共線,可得結(jié)合已知條件可得再利用,求解2ab,從而可得答案.(1)解:,,而解得:(2)①,②,(3)三點(diǎn)共線,且三點(diǎn)共線,,,【點(diǎn)睛】本題考查的是完全平方公式及其變形的應(yīng)用,全等三角形的性質(zhì),熟練的運(yùn)用完全平方公式的幾個(gè)變形是解本題的關(guān)鍵.12.(2022春·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期末)南京火車貨運(yùn)站現(xiàn)有甲種貨物1530噸,乙種貨物1150噸,某公司將安排一列火車將這批貨物運(yùn)往上海,這列火車可掛、兩種不同型號貨廂50節(jié)(1)已知甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節(jié)型貨廂,甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節(jié)型貨廂,運(yùn)輸這批貨物有幾種安排貨廂方案?(2)若一節(jié)型貨廂的運(yùn)費(fèi)是0.5萬元,一節(jié)型貨廂的運(yùn)費(fèi)是0.8萬元,如何安排運(yùn)輸方案,才能使得運(yùn)費(fèi)最少?并求出最少運(yùn)費(fèi).【答案】(1)共有三種方案,見詳解(2)安排A型貨廂30輛,B型貨廂20輛時(shí),運(yùn)費(fèi)最少,且最少運(yùn)費(fèi)為31萬元【分析】(1)設(shè)安排A型貨廂x節(jié),則安排B型貨廂(50x)節(jié),由題意得,解出不等式組并取整數(shù)分情況分析即可求解.(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W萬元,列出二元一次方程,根據(jù)(1)中x的值分情況討論即可求解.【解析】(1)解:設(shè)安排A型貨廂x節(jié),則安排B型貨廂(50x)節(jié),根據(jù)題意,可列方程組為,解得:,∵x為整數(shù),∴x=28或29或30,因此共有三種方案,分別為:第一種方案:安排A型貨廂28輛,B型貨廂22輛,第二種方案:安排A型貨廂29輛,B型貨廂21輛,第三種方案:安排A型貨廂30輛,B型貨廂20輛.(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W萬元,,∴當(dāng)安排A型貨廂28輛,B型貨廂22輛時(shí),,當(dāng)安排A型貨廂29輛,B型貨廂21輛時(shí),W=31.3,當(dāng)安排A型貨廂30輛,B型貨廂20輛時(shí),W=31,∴安排A型貨廂30輛,B型貨廂20輛時(shí),運(yùn)費(fèi)最少,且最少運(yùn)費(fèi)為31萬元,答:安排A型貨廂30輛,B型貨廂20輛時(shí),運(yùn)費(fèi)最少,且最少運(yùn)費(fèi)為31萬元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的實(shí)際應(yīng)用問題、二元一次方程的實(shí)際應(yīng)用問題,根據(jù)題意,找準(zhǔn)不等關(guān)系及等量關(guān)系,列出不等式組及等式,根據(jù)解分情況討論是解題的關(guān)鍵.13.(2022春·江蘇淮安·七年級統(tǒng)考期末)(1)學(xué)習(xí)“完全平方公式”時(shí),小明遇到課本上一道題目“計(jì)算”,他聯(lián)系所學(xué)過的知識和方法,想到兩種解決思路;①可以用“整體思想”把三項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為兩部分:或,然后可以利用完全平方公式解決,請你選擇一種變形方法寫出計(jì)算過程.②可以用“數(shù)形結(jié)合”的方法,畫出表示的圖形,根據(jù)面積關(guān)系得到結(jié)果.請你在下面方框中畫出圖形,并作適當(dāng)標(biāo)注.(2)利用(1)的結(jié)論分解因式:_______.(3)小明根據(jù)“任意一個(gè)數(shù)的平方不小于0”,利用配方法求出了一些二次多項(xiàng)式的最大值或最小值,方法如下:①∵∴.故當(dāng)時(shí)代數(shù)式的最小值為2②∵∴故當(dāng)時(shí)代數(shù)式的最大值為4請你參考小明的方法,求當(dāng)x,y取何值時(shí)代數(shù)式有最小值,并確定它的最小值.【答案】(1)①見詳解,②見詳解(2)(3),,時(shí),有最小值,為18.【分析】(1)①運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可得出結(jié)論;②可畫出邊長為a+b+c的正方形即可;(2)將多項(xiàng)式組合后,運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可;(3)將代數(shù)式化成完全平方式即可判斷出結(jié)果.【解析】解:(1)①第一種變形方法:====;第二種變形方法:====;②如圖,,(2)===,故答案為:;(3),∵,,∴當(dāng),,即,時(shí),有最小值,為18.即,,時(shí),有最小值,為18.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的幾何應(yīng)用,能靈活運(yùn)用完全平方公式解決問題是解答本題的關(guān)鍵.14.(2022春·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期末)某地區(qū)為綠化環(huán)境,計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共計(jì)棵.有關(guān)甲、乙兩種樹苗的信息如圖所示.信息1.甲種樹苗每棵60元;2.乙種樹苗每棵90元;3.甲種樹苗的成活率為;4.乙種樹苗的成活率為.(1)當(dāng)時(shí),如果購買甲、乙兩種樹苗公用27000元,那么甲、乙兩種樹苗各買了多少棵?(2)實(shí)際購買這兩種樹苗的總費(fèi)用恰好為27000元,其中甲種樹苗買了棵.①寫出與滿足的關(guān)系式;②要使這批樹苗的成活率不低于,求的最大值.【答案】(1)甲種樹苗購買了300棵,乙種樹苗購買了100棵(2)①;②375【分析】(1)解設(shè)甲種樹苗購買了棵,乙種樹苗購買了棵,根據(jù)題意,得二元一次方程組求解即可;(2)①根據(jù)題意,實(shí)際購買這兩種樹苗的總費(fèi)用恰好為27000元,列出m和n的關(guān)系式,批樹苗的成活率不低于,得出一元一次不等式即可求解;(1)解:設(shè)甲種樹苗購買了棵,乙種樹苗購買了棵,根據(jù)題意,得,解得,所以甲種樹苗購買了300棵,乙種樹苗購買了100棵.(2)①根據(jù)題意,得,即.②根據(jù)題意,得,把帶入,得,解得,所以的最大值為375.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,二元一次方程的應(yīng)用,通過解二元一次方程,找出m與n的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15.(2022春·江蘇連云港·七年級??计谀╅喿x理解:定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內(nèi),則稱該一元一次方程為該不等式組的“子方程”.例如:的解為,的解集為,不難發(fā)現(xiàn)在的范圍內(nèi),所以是的“子方程”.問題解決:(1)在方程①,②,③中,不等式組的“子方程”是;(填序號)(2)若關(guān)于x的方程是不等式組的“子方程”,求k的取值范圍;(3)若方程,都是關(guān)于x的不等式組的“子方程”,直接寫出m的取值范圍.【答案】(1)③;(2);(3).【分析】(1)先求出方程的解和不等式組的解集,再判斷即可;(2)解不等式組求得其解集,解方程求出x=,根據(jù)“子方城”的定義列出關(guān)于k的不等式組,解之可得;(3)先求出方程的解和不等式組的解集,分<與>討論,即可得出答案.【解析】解:(1)解方程:3x1=0得:
解方程:得:,解方程:得:x=3,解不等式組:得:2<x≤5,所以不等式組的“子方程”是③.故答案為:③;(2)解不等式3x6>4x,得:>,解不等式x1≥4x10,得:x≤3,則不等式組的解集為<x≤3,解:2xk=2,得:x=,∴<≤3,<,解得:3<k≤4;(3)解方程:2x+4=0得,解方程:得:,解關(guān)于x的不等式組當(dāng)<時(shí),不等式組為:,此時(shí)不等式組的解集為:>,不符合題意,所以:>所以得不等式的解集為:m5≤x<1,∵2x+4=0,都是關(guān)于x的不等式組的“子方程”,∴,解得:2<m≤3.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義,解一元一次方程和一元一次不等式組,理解“子方程”的定義是解題的關(guān)鍵.16.(2022春·江蘇連云港·七年級校考期末)把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常??梢缘玫揭恍┯杏玫男畔ⅲ蚩梢郧蟪鲆恍┎灰?guī)則圖形的面積.(1)如圖1所示,將一張長方形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為m的大正方形,兩塊是邊長都為n的小正方形,五塊是長為m,寬為n的全等小長方形,且.觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解為___________.(2)若圖1中每塊小長方形的面積為,四個(gè)正方形的面積和為,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.(3)將圖2中邊長為a和b的正方形拼在一起,B,C,G三點(diǎn)在同一條直線上,連接和,若這兩個(gè)正方形的邊長滿足,,請求出陰影部分的面積.【答案】(1)(m+2n)(2m+n);(2)48cm;(3)29【分析】(1)依據(jù)大長方形的面積,即可得到2m2+5mn+2n2=(m+2n)(2m+n);(2)依據(jù)mn=12,2n2+2m2=80,即可得到(m+n)2=n2+m2+2mn=64,進(jìn)而得出m+n=8,據(jù)此可得所有裁剪線(虛線部分)長之和=6(m+n)=48(cm);(3)陰影部分的面積等于兩個(gè)正方形的面積之和減去兩個(gè)直角三角形的面積.【解析】解:(1)∵大長方形的面積=2m2+5mn+2n2,大長方形的面積=(m+2n)(2m+n),∴2m2+5mn+2n2=(m+2n)(2m+n),故答案為:(m+2n)(2m+n);(2)由題意得:mn=12,2n2+2m2=80,∴n2+m2=40,∴(m+n)2=n2+m2+2mn=64,∵m>0,n>0,∴m+n=8,∴圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和=6(m+n)=48(cm);(3)陰影部分的面積=a2+b20.5a20.5b(a+b)=0.5(a2+b2ab)=0.5[(a+b)23ab]=0.5×(10042)=29.【點(diǎn)睛】本題考查的是因式分解的應(yīng)用,讀懂圖形信息、掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.17.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)某商家線上銷售甲、乙兩種紀(jì)念品.為了吸引顧客,該商家推出兩種促銷方案A和B,且每天只能選擇其中一種方案進(jìn)行銷售.方案A、B分別對應(yīng)的甲、乙兩種紀(jì)念品的單件利潤(單位:元)如下表:甲紀(jì)念品單件利潤乙紀(jì)念品單件利潤方案A1220方案B1816該商家每天限量銷售甲、乙兩種紀(jì)念品共100件,且當(dāng)天全部售完.(1)某天采用方案A銷售,當(dāng)天銷售甲、乙兩種紀(jì)念品所獲得的利潤共1520元,求甲、乙兩種紀(jì)念品當(dāng)天分別銷售多少件?(2)某天銷售甲、乙兩種紀(jì)念品,要使采用方案B當(dāng)天所獲得的利潤不低于采用方案A當(dāng)天所獲得的利潤,求甲種紀(jì)念品當(dāng)天的銷量至少是多少件?(3)經(jīng)市場調(diào)研,甲種紀(jì)念品熱銷.為了提高乙種紀(jì)念品的銷量,要保證乙種紀(jì)念品每天的銷量不低于60件,且每天銷售甲、乙兩種紀(jì)念品所獲得的利潤不少于1760元,則甲種紀(jì)念品每天的銷量最多是_____件.【答案】(1)甲、乙兩種紀(jì)念品當(dāng)天的銷售量分別是60件、40件(2)甲種紀(jì)念品當(dāng)天的銷量至少是40件(3)30【分析】(1)按照題目中等量關(guān)系列方程組解答,題目中的等量關(guān)系為:①甲種紀(jì)念品銷售件數(shù)+乙種紀(jì)念品的銷售件數(shù)=100,②甲種紀(jì)念品的銷售利潤+乙種紀(jì)念品的銷售利潤=1520.(2)根據(jù)不等關(guān)系列不等式解答,題目中的不等關(guān)系為:方案B當(dāng)天所獲利潤≥方案A當(dāng)天所獲利潤.(3)分別按照方案A,方案B兩種方案進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)題意列不等式組解答.【解析】(1)設(shè)甲、乙兩種紀(jì)念品當(dāng)天的銷售量分別是x件,y件.由題意得:解得答:甲、乙兩種紀(jì)念品當(dāng)天的銷售量分別是60件、40件.(2)設(shè)甲種紀(jì)念品當(dāng)天的銷量是m件,則乙種紀(jì)念品當(dāng)天的銷量是件解得答:甲種紀(jì)念品當(dāng)天的銷量至少是40件.(3)設(shè)甲種紀(jì)念品每天銷量為n件,則乙種紀(jì)念品每天的銷量是(100n)件,①按照方案A銷售:由題意,得.解這個(gè)不等式組,得n≤30.∴甲種紀(jì)念品每天銷量最多30件.②按照方案B銷售:由題意,得.解這個(gè)不等式組,得無解.綜上所述,符合要求的甲種紀(jì)念品每天的銷量最多是30件.故答案為:30.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、一元一次不等式(組)的應(yīng)用,弄清題意,找出(不)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18.(2023春·江蘇蘇州·七年級??计谀τ跀?shù)軸上不重合的兩點(diǎn)A,B,給出如下定義:若數(shù)軸上存在一點(diǎn)M,通過比較線段AM和BM的長度,將較短線段的長度定義為點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”.若線段AM和BM的長度相等,將線段AM或BM的長度定義為點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”.(1)當(dāng)數(shù)軸上原點(diǎn)為O,點(diǎn)A表示的數(shù)為1,點(diǎn)B表示的數(shù)為5時(shí)①點(diǎn)O到線段AB的“絕對距離”為______;②點(diǎn)M表示的數(shù)為m,若點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”為3,則m的值為______;(2)在數(shù)軸上,點(diǎn)P表示的數(shù)為6,點(diǎn)A表示的數(shù)為3,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度向正半軸方向移動(dòng)時(shí),點(diǎn)B同時(shí)以每秒1個(gè)單位長度的速度向負(fù)半軸方向移動(dòng),設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為秒,當(dāng)點(diǎn)P到線段AB的“絕對距離”為2時(shí),求t的值.【答案】(1)①
;②﹣4或2或8(2)t的值為或【分析】(1))①分別求出OA、OB的長,然后比較大小,較短線段的長就是O點(diǎn)到線段AB的“絕對距離”.②分三種情況:點(diǎn)M在點(diǎn)A左邊時(shí);點(diǎn)M在A、B中間時(shí);點(diǎn)M在B點(diǎn)右側(cè)時(shí).(2)求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)需要的時(shí)間為秒,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)需要的時(shí)間為5秒,點(diǎn)P、點(diǎn)B相遇需要的時(shí)間為秒.再表示出移動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),點(diǎn)P、點(diǎn)B表示的數(shù),然后分四種情況進(jìn)行討論:①;②;③;④t>5.根據(jù)點(diǎn)P到線段AB的“絕對距離”為2列出方程,解方程即可.【解析】(1)①∵OA=1,OB=5,1<5,∴點(diǎn)O到線段AB的“絕對距離”為1,故答案為1②點(diǎn)M表示的數(shù)為m,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為5,若點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”為3,則可分三種情況:Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A的左邊時(shí),,∵點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”為3,∴,∴,符合題意;Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A、B之間時(shí),∵,,如果,那么,此時(shí),符合題意;Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B的右邊時(shí),,∵點(diǎn)M到線段AB的“絕對距離”為3,∴,∴,符合題意;綜上,所求m的值為﹣4或2或8.故答案為﹣4或2或8.(2)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)需要的時(shí)間為秒,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)需要的時(shí)間為5秒,點(diǎn)P、點(diǎn)B相遇需要的時(shí)間為秒.當(dāng)移動(dòng)的時(shí)間為秒時(shí),點(diǎn)P表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為.分四種情況:①當(dāng)時(shí),,∵,∴,符合題意;②當(dāng)時(shí),,,如果,,此時(shí),不合題意,舍去;如果,,此時(shí),不合題意,舍去;③當(dāng)時(shí),,∵,∴,符合題意;④當(dāng)時(shí),,∵,∴,不合題意,舍去.綜上,所求t的值為或【點(diǎn)睛】本題考查了新定義,一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離.理解點(diǎn)到線段的“絕對距離”的定義,進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.19.(2023春·江蘇無錫·七年級校聯(lián)考期末)某鋼鐵廠每天可開采菱鐵礦1920t,其中含鐵率為50%,每天可開采的褐鐵礦要比菱鐵礦多330t,且褐鐵礦的含鐵率比菱鐵礦提高了10個(gè)百分點(diǎn).鋼鐵廠一期開采某處菱鐵礦,二期開采某處褐鐵礦,雖然二期開采天數(shù)比一期減少3天,但總產(chǎn)鐵量比一期提高了3750t.(注:本題中含鐵率=×100%)(1)設(shè)一期菱鐵礦開采了x天,根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系,用含x的式子填表(結(jié)果需要化簡):開采天數(shù)(天)每天開采量(t)含鐵率總產(chǎn)鐵量(t)一期x192050%二期1920+33050%+10%并分別求出一期和二期的開采天數(shù).(2)該廠將全部開采的鐵礦石煉制加工成鋼鐵,一期將鋼鐵按照每噸a萬元定價(jià),且全部售出.由于成本增加,該廠將二期的鋼鐵每噸定價(jià)提高了0.1萬元,也全部售出,且二期的總售價(jià)比一期多4170萬元,求a的值.【答案】(1)填表見解析,一期和二期的開采天數(shù)分別為20天和17天;(2)0.5【分析】(1)根據(jù)題意填表和列一元一次方程,解方程即可;(2)根據(jù)二期的總售價(jià)比一期多4170萬元,列方程,解得a值即可.【解析】解:(1)根據(jù)題意,一期總產(chǎn)鐵量為:(噸);二期開采天數(shù)為(x3),二期總產(chǎn)鐵量為:(噸);填表得,開采天數(shù)(天)每天開采量(t)含鐵率總產(chǎn)鐵量(t)一期x192050%960x二期x31920+33050%+10%1350x4050根據(jù)題意列方程得,,解得,,,答:一期和二期的開采天數(shù)分別為20天和17天;(2)由(1)得,一期總產(chǎn)鐵量為噸,二期總產(chǎn)鐵量為噸,根據(jù)題意列方程得,,解得,,答:a的值為0.5【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是明確題目中的數(shù)量關(guān)系,找到等量關(guān)系列方程.20.(2021春·江蘇揚(yáng)州·七年級??计谀鹃喿x?領(lǐng)會(huì)】怎樣判斷兩條直線否平行?如圖①,很難看出直線a、b是否平行,可添加“第三條線”(截線c),把判斷兩條直線的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為判斷兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系.我們稱直線c為“輔助線”.在部分代數(shù)問題中,很難用算術(shù)直接計(jì)算出結(jié)果,于是,引入字母解決復(fù)雜問題,我們稱引入的字母為“輔助元”.事實(shí)上,使用“輔助線”、“輔助元”等“輔助元素”可以更容易地解決問題.【實(shí)踐?體悟】(1)計(jì)算,這個(gè)算式直接計(jì)算很麻煩,請你引入合適的“輔助元”完成計(jì)算.(2)如圖②,已知∠C+∠E=∠EAB,求證AB∥CD,請你添加適當(dāng)?shù)摹拜o助線”,并完成證明.【創(chuàng)造?突破】(3)若關(guān)于x,y的方程組的解是,則關(guān)于x,y的方程組的解為.(4)如圖③,∠A1=∠A5=120°,∠A2=∠A4=70°,∠A6=∠A8=90°,我們把大于平角的角稱為“優(yōu)角”,若優(yōu)角∠A3=270°,則優(yōu)角∠A7=.【答案】(1);(2)見解析;(3);(4)250°【分析】(1)設(shè)a=,將式子進(jìn)行變形,即可求解;(2)延長BA交CE于點(diǎn)F,利用平行線的判定定理可得出結(jié)論;(3)把代入方程組得到不含x,y的方程組,通過與方程組比較便可得到答案;(4)連接A3、A7,分成兩個(gè)五邊形,利用多邊形的內(nèi)角和進(jìn)行求解即可得到答案.【解析】解:(1)設(shè)a=,原式=(2+a)(a+)﹣a(2+a+)=;(2)延長BA交CE于點(diǎn)F,如圖所示:∵∠EAB是∠EFA的外角,∴∠EAB=∠E+∠EFA,又∵∠EAB=∠E+∠C,∴∠EFA=∠C,∴AB∥CD;(3)把代入方程組得:,與方程組比較得:,方程組的解為:;故答案為:(4)連接A3、A7,分成兩個(gè)五邊形,如圖所示:五邊形的內(nèi)角和為(5﹣2)×180°=540°,兩個(gè)五邊形的內(nèi)角和為1080°,∠A7=兩個(gè)五邊形的內(nèi)角和﹣2∠A1﹣2∠A2﹣2∠A6﹣∠A3=1080°﹣2×120°﹣2×70°﹣2×90°﹣270°=250°,故答案為:250°.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,平行線的性質(zhì)與判斷,解二元一次方程組,多邊形的內(nèi)角和等知識,加入了“輔助”的思想解題的關(guān)鍵是正確找到“輔助線”、“輔助元”等“輔助元素”.21.(2022春·江蘇南京·七年級??计谀╊佒魅斡?jì)劃為年級“英文歌曲大賽”購買獎(jiǎng)品.已知購買個(gè)種獎(jiǎng)品和個(gè)種獎(jiǎng)品共需元;購買個(gè)種獎(jiǎng)品和個(gè)種獎(jiǎng)品共需元.顏主任準(zhǔn)備購買、兩種獎(jiǎng)品共個(gè),且種獎(jiǎng)品的數(shù)量不小于種獎(jiǎng)品數(shù)量的,問:(1)、兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)分別是多少元?(用二元一次方程組解決問題)(2)種獎(jiǎng)品至少買幾個(gè)?(用一元一次不等式解決問題)(3)在購買方案中最少費(fèi)用是______元.【答案】(1)、兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)分別是元和元(2)6個(gè)(3)660【分析】(1)設(shè)種獎(jiǎng)品的單價(jià)為元,種獎(jiǎng)品的單價(jià)為元,根據(jù)“購買個(gè)種獎(jiǎng)品和個(gè)種獎(jiǎng)品共需元;購買個(gè)種獎(jiǎng)品和個(gè)種獎(jiǎng)品共需元”,即可得出關(guān)于,的二元一次方程組,解之即可得出,的值.(2)設(shè)購買種獎(jiǎng)品個(gè),則購買種獎(jiǎng)品個(gè),根據(jù)購買種獎(jiǎng)品的數(shù)量不小于種獎(jiǎng)品數(shù)量的,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范圍,結(jié)合為整數(shù)即可得出.(3)設(shè)購買總費(fèi)用為元,利用總價(jià)單價(jià)數(shù)量,即可得出關(guān)于的關(guān)系式,再利用不等式的性質(zhì)求解即可.(1)解:設(shè)種獎(jiǎng)品的單價(jià)為元,種獎(jiǎng)品的單價(jià)為元,依題意得:,解得:.答:、兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)分別是元和元.(2)解:設(shè)購買種獎(jiǎng)品個(gè),則購買種獎(jiǎng)品個(gè),種獎(jiǎng)品的數(shù)量不小于種獎(jiǎng)品數(shù)量的,,,又為整數(shù),.種獎(jiǎng)品至少買個(gè);(3)解:設(shè)購買總費(fèi)用為元,購買種獎(jiǎng)品個(gè),則,∵(當(dāng)時(shí))∴當(dāng)越大時(shí),w越大,當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值.∴購買方案中,最少費(fèi)用是660元,故答案為:660.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,找出關(guān)于的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.22.(2022春·江蘇蘇州·七年級??计谀╅喿x材料題:我們知道,所以代數(shù)式a2的最小值為0,學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式乘法中的完全平方公式,可以逆用公式,即用來求一些多項(xiàng)式的最小值.例如:求的最小值問題.解:∵,又∵,∴∴的最小值為﹣6.請應(yīng)用上述思想方法,解決下列問題:(1)探究:;(2)代數(shù)式有最(填“大”或“小”)值為;(3)如圖,長方形花圃一面靠墻(墻足夠長),另外三面所圍成的棚欄的總長是20m,棚欄如何圍能使花圃面積最大?最大面積是多少?【答案】(1)(2)大,16(3)當(dāng)長方形花圃垂直于墻的長度為5m,平行于墻的長度為10m時(shí),花圃的面積最大,最大為【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)仿照題意利用配方法求解即可;(3)設(shè)長方形花圃垂直于墻的長度為xm,則平行于墻的長度為(202x)m,長方形花圃面積為S,利用長方形面積公式得到,據(jù)此求解即可.【解析】(1)解:,故答案為:;(2)解:∵,又∵,∴,∴,∴的最大值為16,故答案為:大,16;(3)解:設(shè)長方形花圃垂直于墻的長度為xm,則平行于墻的長度為(202x)m,長方形花圃面積為S,∴,又∵,∴,∴,∴當(dāng)時(shí),S有最大值,最大值為50,∴當(dāng)長方形花圃垂直于墻的長度為5m,平行于墻的長度為10m時(shí),花圃的面積最大,最大為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了配方法的應(yīng)用,正確理解題意掌握配方法是解題的關(guān)鍵.23.(2022春·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期末)完全平方公式:適當(dāng)?shù)淖冃?,可以解決很多的數(shù)學(xué)問題.例如:若,,求的值;解:因?yàn)?,所以,即:,又因?yàn)?,所以.根?jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:(1)若,,求的值;(2)填空:①若,則=;②若,則=.(3)如圖,在長方形中,,,點(diǎn)E,F(xiàn)是、上的點(diǎn),且,分別以、為邊在長方形外側(cè)作正方形和,若長方形的面積為200平方單位,求圖中陰影部分的面積和.【答案】(1)(2)①6;②17(3)500平方米【分析】對于(1),根據(jù),代入計(jì)算即可;對于(2)①,設(shè),,求出,,再根據(jù),求出答案即可;②,令,,求出,,再根據(jù),計(jì)算即可;對于(3),根據(jù)題意得,設(shè),,再表示,,然后根據(jù)代入計(jì)算即可.【解析】(1)∵,∴;(2)①令,,則,,∴,∴;故答案為:6.②令,,則,,∴,∴,故答案為:17;(3)由題意得:,令,,則:,,∴,∴,所以陰影部分的面積和為500平方米.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,理解公式的變形是解題的關(guān)鍵.即,,.24.(2022春·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期末)先閱讀下面材料,再解答:例題:解一元二次不等式.解:因?yàn)?,所以.由有理?shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有①或②解不等式組①,得.解不等式組②,得.故的解集為或,即一元二次不等式的解集為或.(1)求的解集;(2)已知,求的解集.【答案】(1)或(2)【分析】(1)讀懂題意,結(jié)合一元二次不等式的特征選擇恰當(dāng)?shù)囊蚴椒纸獾姆椒?,根?jù)“兩數(shù)相乘,同號得正”,分別解原不等式分類得到的兩個(gè)不等式組,得到最終解集即可;(2)方法與第(1)題類似.(1)解:由得,由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有或,解不等式組①,得,解不等式組②,得,故的解集為或,即的解集為或;(2)解:由題可得,由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,異號得負(fù)”,有或,解不等式組①,得無解,解不等式組②,得,故的解集為,即的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次不等式,涉及到分解因式,讀懂題意,掌握題中告知的解法是解決問題的關(guān)鍵.25.(2022春·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期末)完全平方公式:適當(dāng)?shù)淖冃?,可以解決很多的數(shù)學(xué)問題.例如:若,求的值;解:因?yàn)椋裕矗?,又因?yàn)椋裕?.根據(jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:(1)若,求的值;(2)填空:①若,則=;②若,則=.(3)如圖,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設(shè)AB=6,兩正方形的面積和,求圖中陰影部分面積.【答案】(1)12(2)①6;②17(3)【分析】(1)利用完全平方公式即可求解;(2)注意整體法的運(yùn)用,將(4x)、(5x)看成一個(gè)整體去求解;(3)表示兩個(gè)正方形的面積、,得到,結(jié)合,推出,再去計(jì)算陰影部分面積.(1)∵,∴,,又∵,∴=64-40=24,∴;(2)①=16-10=6;②==17;(3)∵AB=6,∴,∴,又∵,∴,∴,∵BC=CF,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的靈活運(yùn)用,其中既要注意整體法的運(yùn)用,又要注意數(shù)形結(jié)合思維的培養(yǎng).26.(2022春·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期末)題目:已知關(guān)于x、y的方程組,求:(1)若3x+3y=18,求a值;(2)若-5x-y=16,求a值.
問題解決:(1)王磊解決的思路:觀察方程組中x、y的系數(shù)發(fā)現(xiàn),將①+②可得3x+3y=3a+3,又因?yàn)?x+3y=18,則a值為________;(2)王磊解決的思路:觀察方程組中x、y的系數(shù)發(fā)現(xiàn),若將方程組中的①與②直接進(jìn)行加減,已經(jīng)不能解決問題,經(jīng)過思考,王磊將①×m,②×n,得,再將③+④得:(m+2n)x+(2m+n)y=(m+4n)a+3m,又因?yàn)?xy=16,……,請根據(jù)王磊的思路,求出m、n及a的值;問題拓展:(3)已知關(guān)于x、y的不等式組,若x+5y=2,求a的取值范圍.【答案】(1)5;(2)m=1,n=3,a=1;(3)a的取值范圍為.【分析】(1)將方程組中的兩個(gè)方程直接相加,整體代換求值;(2)通過對比得到關(guān)于m,n,a的方程組求值;(3)利用不等式的性質(zhì)得到關(guān)于a的不等式,求出a的范圍.【解析】(1)解:,①+②得:3x+3y=3a+3,∵3x+3y=18,∴3a+3=18,∴a=5.故答案為:5;(2)解:∵(m+2n)x+(2m+n)y=(m+4n)a+3m,又因?yàn)?xy=16,∴,∴m=1,n=3,a=1;(3)解:已知關(guān)于x,y的不等式組,①×3得:3x+6y>3a+9④,②×(1)得:2xy>4a⑤,④+⑤得:x+5y>7a+9,∵x+5y=2,∴2>7a+9.∴a>1.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組,不等式,根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)姆匠毯筒坏仁绞乔蠼獗绢}的關(guān)鍵.27.(2022春·江蘇淮安·七年級統(tǒng)考期末)規(guī)定符號f(x)(x是正整數(shù))滿足下列性質(zhì):①當(dāng)x為質(zhì)數(shù)時(shí),f(x)=1(質(zhì)數(shù):是指除了本身和1之外,再?zèng)]有其他因數(shù)的數(shù)).②對于任意兩個(gè)正整數(shù)m和n,f(m?n)=mf(n)+nf(m).例如:f(6)=f(2×3)=2f(3)+3f(2)=2×1+3×1=5.(1)直接寫出f(3)=,f(4)=.(2)求f(18)和f(24)的值;(3)求滿足不等式組的x的值.【答案】(1)1,4;(2)21,44;(3).【分析】(1)先判斷3時(shí)質(zhì)數(shù),4不是質(zhì)數(shù),且4=2×2,結(jié)合定義求出f(3),f(4);(2)由18=3×6,24=4×6,結(jié)合f(3),f(4),f(6)和定義,求出f(18)和f(24);(3)先將f(18x),f(2x)化簡,然后將不等式變形化簡,從而求出x的值.【解析】解:(1)∵3是質(zhì)數(shù),4=2×2,且2是質(zhì)數(shù),∴f(3)=1,f(4)=f(2×2)=2f(2)+2f(2)=2×1+2×1=4.故答案為:1,4.(2)f(18)=f(3×6)=3f(6)+6f(3)=3×5+6×1=21,f(24)=f(4×6)=4f(6)+6f(4)=4×5+6×4=44.(3)∵f(18x)=18f(x)+xf(18)=18f(x)+21x,f(2x)=2f(x)+xf(2)=2f(x)+x,∴不等式組可化為,解得.【點(diǎn)睛】本題以新定義為背景,考查了學(xué)生對質(zhì)數(shù)的了解情況、解一元一次不等式組.本題解題的關(guān)鍵是理解新定義,在理解的基礎(chǔ)上將數(shù)字或代數(shù)式進(jìn)行拆分成質(zhì)數(shù)相乘的形式.28.(2022春·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末)某商場的運(yùn)動(dòng)服裝專柜,對兩種品牌的運(yùn)動(dòng)服分兩次采購試銷后,效益可觀,計(jì)劃繼續(xù)采購進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進(jìn)貨情況如下表.第一次第二次品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件2030品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件3040累計(jì)采購款/元1020014400(1)問兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)各是多少元?(2)由于品牌運(yùn)動(dòng)服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購品牌的件數(shù)比品牌件數(shù)的倍多5件,在采購總價(jià)不超過21300元的情況下,最多能購進(jìn)多少件品牌運(yùn)動(dòng)服?【答案】(1)兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)分別為240元和180元;(2)最多能購進(jìn)65件品牌運(yùn)動(dòng)服.【分析】(1)直接利用兩次采購的總費(fèi)用得出等式進(jìn)而得出答案;(2)利用采購B品牌的件數(shù)比A品牌件數(shù)的倍多5件,在采購總價(jià)不超過21300元,進(jìn)而得出不等式求出答案.【解析】(1)設(shè)兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)分別為元和元.根據(jù)題意,得,解之,得.經(jīng)檢驗(yàn),方程組的解符合題意.答:兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)分別為240元和180元.(2)設(shè)購進(jìn)品牌運(yùn)動(dòng)服件,則購進(jìn)品牌運(yùn)動(dòng)服件,∴,解得,.經(jīng)檢驗(yàn),不等式的解符合題意,∴.答:最多能購進(jìn)65件品牌運(yùn)動(dòng)服.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用和二元一次方程組的應(yīng)用,正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.29.(2022春·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期末)某電器超市銷售每臺進(jìn)價(jià)分別為元、元的、兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:銷售時(shí)段銷售數(shù)量銷售收入種型號種型號第一周臺臺元第二周臺臺元(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤銷售收入進(jìn)貨成本)(1)求、兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);(2)若超市準(zhǔn)備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共臺,求種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?(3)在的條件下,超市銷售完這臺電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.【答案】(1)、兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為元、元(2)超市最多采購種型號電風(fēng)扇臺時(shí),采購金額不多于元(3)在的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤元的目標(biāo)【分析】(1)設(shè)、兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為元、元,根據(jù)臺型號臺型號的電扇收入元,臺型號臺型號的電扇收入元,列方程組求解;(2)設(shè)采購種型號電風(fēng)扇臺,則采購種型號電風(fēng)扇臺,根據(jù)金額不多余元,列不等式求解;(3)設(shè)利潤為元,列方程求出的值為,不符合的條件,可知不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo).【解析】(1)設(shè)、兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為元、元,依題意得:,解得:,答:、兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為元、元;(2)設(shè)采購種型號電風(fēng)扇臺,則采購種型號電風(fēng)扇臺.依題意得:,解得:.答:超市最多采購種型號電風(fēng)扇臺時(shí),采購金額不多于元;(3)依題意有:,解得:,,在的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤元的目標(biāo).【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解30.(2022春·江蘇鎮(zhèn)江·七年級統(tǒng)考期末)某校組織師生外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),打算租用某汽車租賃公司的客車.如果租用甲種客車3輛,乙種客車2輛,則可載195人;如果租用甲種客車2輛,乙種客車4輛,則可載210人.(1)請問甲、乙兩種客車每輛分別能載客多少人?(2)若該校有303名師生,旅行社承諾每輛車安排一名導(dǎo)游,導(dǎo)游也需一個(gè)座位.①現(xiàn)打算同時(shí)租甲、乙兩種客車共8輛(甲、乙都有租),請幫助旅行社設(shè)計(jì)租車方案;②出發(fā)前,旅行社的一名導(dǎo)游由于有特殊情況,旅行社只能安排7名導(dǎo)游,為保證所租的每輛車均有一名導(dǎo)游,租車方案調(diào)整為:同時(shí)租65座、45座和30座的大小三種客車(三種車都有租),出發(fā)時(shí),所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問旅行社的租車方案如何安排?【答案】(1)甲種客車每輛能載客45人,乙種客車每輛能載客30人(2)①方案一:租甲種客車5輛,則租乙種客車3輛.方案二:租甲種客車6輛,則租乙種客車2輛;方案三:租甲種客車7輛,則租乙種客車1輛;②租65座的客車2輛,45座的客車2輛,30座的3輛【分析】(1)設(shè)甲種客車每輛能載客x人,乙種客車每輛能載客y人,由題意:租用甲種客車3輛,乙種客車2輛,則可載195人;如果租用甲種客車2輛,乙種客車4輛,則可載210人.列出二元一次方程組,解方程組即可;(2)①設(shè)租甲種客車a輛,則租乙種客車(8a)輛,由題意:該校有303名師生,旅行社承諾每輛車安排一名導(dǎo)游,導(dǎo)游也需一個(gè)座位.列出一元一次不等式,解不等式,即可解決問題;②設(shè)同時(shí)租65座、45座和30座的大小三種客車分別為m輛、n輛、(7mn)輛,由題意:旅行社只能安排7名導(dǎo)游,為保證所租的每輛車均有一名導(dǎo)游,所租的三種客車的座位恰好坐滿,列出二元一次方程,求出正整數(shù)解即可.(1)解:設(shè)甲種客車每輛能載客x人,乙種客車每輛能載客y人,根據(jù)題意得:,解得:,答:甲種客車每輛能載客45
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