2024-2025學(xué)年高二政治選擇性必修2(配人教版)教學(xué)課件 第1單元 第1課 第1框 認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高二政治選擇性必修2(配人教版)教學(xué)課件 第1單元 第1課 第1框 認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高二政治選擇性必修2(配人教版)教學(xué)課件 第1單元 第1課 第1框 認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年高二政治選擇性必修2(配人教版)教學(xué)課件 第1單元 第1課 第1框 認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元民事權(quán)利與義務(wù)第一課在生活中學(xué)民法用民法第一框認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)課標(biāo)要求素養(yǎng)目標(biāo)了解民事法律關(guān)系的構(gòu)成要素,了解我國(guó)民法的基本原則政治認(rèn)同:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合,認(rèn)同我國(guó)民法的基本原則法治意識(shí):在生活中養(yǎng)成學(xué)民法用民法的好習(xí)慣,自覺(jué)遵循民法基本原則,堅(jiān)持依法處理問(wèn)題基礎(chǔ)落實(shí)?必備知識(shí)全過(guò)關(guān)議題探究?能力素養(yǎng)全提升目錄索引

查漏補(bǔ)缺?回歸教材再提升基礎(chǔ)落實(shí)?必備知識(shí)全過(guò)關(guān)一、透視民法與民事法律關(guān)系1.法律在社會(huì)生活中不可或缺(1)每個(gè)人都是社會(huì)的成員,我們都處于社會(huì)生活之中。

_______是社會(huì)生活的重要規(guī)范。

(2)我們要結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)法治意識(shí),遵守法律規(guī)則。法律

【微點(diǎn)歸納】

區(qū)分法人、非法人組織法人,是指具有民事權(quán)利能力和民事行為能力、依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。例如,有限責(zé)任公司和股份有限公司屬于營(yíng)利法人,公立學(xué)校屬于非營(yíng)利法人,政府機(jī)關(guān)屬于特別法人。非法人組織,是指不具有法人資格但能夠依法以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織,如個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)等。2.民法(1)民法的調(diào)整對(duì)象:民法調(diào)整________的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。調(diào)整對(duì)象

(2)民法典:民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律,是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果,能夠更好保障人民合法權(quán)益。平等主體

3.民事法律關(guān)系(1)含義:是由民法調(diào)整的________關(guān)系和________關(guān)系。

人身財(cái)產(chǎn)

(2)要素:主體、客體和內(nèi)容

法人

完全民事行為能力人

限制民事行為能力人

無(wú)民事行為能力人

物行為

人身利益

智力成果

商業(yè)標(biāo)記

享有的權(quán)利

承擔(dān)的義務(wù)

4.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合

(1)依據(jù):國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)。(2)體現(xiàn):我國(guó)民法不僅體現(xiàn)法治理念,而且注重將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入民事法律規(guī)范,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)________,維護(hù)公序良俗。

(法中有德)②民法強(qiáng)調(diào)獨(dú)立人格、平等地位,追求權(quán)利明確、財(cái)產(chǎn)關(guān)系穩(wěn)定與交易安全的社會(huì)秩序,凸顯了____________等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。(德中有法)

契約精神

文明、和諧、平等、誠(chéng)信

二、解析民法基本原則1.必要性(1)社會(huì)成員的私人利益之間以及私人利益與社會(huì)公共利益之間可能形成各種利益沖突。(2)民法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權(quán)利、履行義務(wù),調(diào)整各方之間的________。

2.地位:民法基本原則是民事主體從事___________和司法機(jī)關(guān)審理民事案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。

利益關(guān)系

民事活動(dòng)

3.具體內(nèi)容(1)平等原則:民事主體在民事活動(dòng)中的________一律平等。

(2)自愿原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,按照__________設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。

(3)

原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,

確定各方的權(quán)利和義務(wù)。

(4)誠(chéng)信原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持

,恪守承諾。

(5)守法和公序良俗原則:民事主體從事民事活動(dòng),不得違反法律,不得違背________。

是對(duì)自愿原則的限制

(6)綠色原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。法律地位

自己的意思

公平

合理

誠(chéng)實(shí)

公序良俗

知識(shí)體系

建一建

議題探究?能力素養(yǎng)全提升議題一如何全面理解民事法律關(guān)系?情境探究情境

①四川瀘州黃某和蔣某婚后一直未生育,只好抱養(yǎng)了一個(gè)孩子。1994年,黃某認(rèn)識(shí)了張某,并于次年以“夫妻”名義同居,依靠黃某的工資生活,并曾經(jīng)有過(guò)共同經(jīng)營(yíng)行為。蔣某勸阻無(wú)效。2001年2月,黃某被確診為肝癌晚期。張某面對(duì)嘲諷,仍堅(jiān)持以妻子的身份照料黃某。黃某立下遺囑:“我決定,將依法所得的住房補(bǔ)貼金、公積金、撫恤金和所賣瀘州市江陽(yáng)區(qū)一套住房售價(jià)的我的一半(即4萬(wàn)元),以及手機(jī)一部遺留給我的朋友張某一人所有。我去世后骨灰盒由張負(fù)責(zé)安葬?!?月20日,黃某的這份將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與張某的遺囑在瀘州市公證處得到公證。4月22日,②黃某去世,張某根據(jù)遺囑向蔣某索要遺囑中涉及的財(cái)產(chǎn)和骨灰盒,但遭到拒絕。③張某遂向人民法院提起訴訟,請(qǐng)求依據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,判令被告人蔣某按遺囑履行交付義務(wù)。信息解讀

關(guān)鍵信息信息加工理論對(duì)接①黃某和蔣某為合法夫妻,黃某與張某非法同居民事法律關(guān)系的主體、自然人的民事權(quán)利能力和民事行為能力規(guī)定②張某與蔣某就黃某遺產(chǎn)、人身利益產(chǎn)生糾紛民事法律關(guān)系的客體③張某向人民法院提起訴訟,依法主張權(quán)利民事法律關(guān)系的內(nèi)容探究(1)本案涉及的民事主體有哪些?他們是否具有民事行為能力?(2)本案中民事法律關(guān)系的客體是什么?提示

張某、黃某、蔣某;他們是具有完全民事行為能力的自然人。提示

債權(quán)關(guān)系(遺贈(zèng)行為)、人身關(guān)系(骨灰安葬涉及人身利益)。

重難突破1.全面理解民事法律關(guān)系(1)基本內(nèi)涵:是由民法調(diào)整的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。(2)構(gòu)成要素要素含義具體內(nèi)容主體又稱為民事主體,是依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人自然人、法人和非法人組織客體民事權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象所有權(quán)關(guān)系的客體是物,債權(quán)關(guān)系的客體是行為,知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系的客體是智力成果和商業(yè)標(biāo)記,人身關(guān)系的客體是人身利益等內(nèi)容民事主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)民事權(quán)利是指民法賦予的民事主體為實(shí)現(xiàn)某種特定利益而為或不為一定行為的自由。民事義務(wù)是指民事主體為滿足民事權(quán)利所保護(hù)的利益而依法應(yīng)當(dāng)為或不為一定行為的約束(3)如何正確處理民事法律關(guān)系第一,要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。公民應(yīng)增強(qiáng)依法維護(hù)權(quán)利的意識(shí),自覺(jué)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。第二,要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)。公民在行使自己的權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。2.闡釋民事權(quán)利能力和民事行為能力(1)民事權(quán)利能力:法律賦予的民事主體從事民事活動(dòng)、依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。(2)民事行為能力:法律確認(rèn)的民事主體通過(guò)自己的行為從事民事活動(dòng)、取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。自然人根據(jù)其年齡和智力狀態(tài),分為完全民事行為能力人、限制民事行為能力人和無(wú)民事行為能力人。民事行為能力類型年齡、智力狀態(tài)民事法律行為完全民事行為能力人成年人(18周歲以上的自然人);16周歲以上且以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的未成年人可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為限制民事行為能力人8周歲以上的未成年人;不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力(精神健康狀況)相適應(yīng)的民事法律行為無(wú)民事行為能力人不滿8周歲的未成年人;不能辨認(rèn)自己行為的8周歲以上的未成年人;不能辨認(rèn)自己行為的成年人由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為典例分析【例1】

老張是小王的上級(jí)主管,二人因公入住酒店相鄰房間。入住期間,小王無(wú)意間聽到老張?jiān)诟窘?jīng)理通電話,內(nèi)容涉及對(duì)小王工作上的不滿。小王感覺(jué)可能會(huì)影響到自己的工作,就跑到老張房門外偷偷錄音,并將錄音發(fā)給了公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事。由此造成老張對(duì)小王的不滿并產(chǎn)生矛盾,因調(diào)解不成,老張向人民法院提起訴訟。本案中(

)①民事法律關(guān)系是人身關(guān)系②民事法律關(guān)系是財(cái)產(chǎn)關(guān)系③民事法律關(guān)系的內(nèi)容是當(dāng)事人涉及的義務(wù)關(guān)系④民事法律關(guān)系的客體是人身利益A.①③

B.①④

C.②④

D.③④B名師點(diǎn)睛反思領(lǐng)悟要做好選擇題,需要熟練掌握基本概念、原理、觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于一些易混淆的概念和原理,更要加強(qiáng)理解和記憶。同時(shí),還需要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別進(jìn)行梳理,形成完整的知識(shí)體系,以便在答題時(shí)能夠迅速準(zhǔn)確地找到解題所需的知識(shí)點(diǎn)。議題二如何正確把握民法基本原則?情境探究情境一

為了獲利,①?gòu)埲龑⒉糠侄酒穵A雜在正常的物品中通過(guò)快遞公司投運(yùn)。情境二

某企業(yè)老板在招工時(shí)②強(qiáng)迫工人與企業(yè)簽訂印有“在受雇期間發(fā)生工傷或死亡,雇主概不負(fù)責(zé)”字樣的合同。情境三

③甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機(jī)”的合同。有一次簽訂合同時(shí),乙方在“標(biāo)的物”一欄只寫了“電機(jī)”兩字。當(dāng)時(shí)正值交流電機(jī)熱銷,而甲方供不應(yīng)求,故甲方就以直流電機(jī)交貨。信息解讀

關(guān)鍵信息信息加工理論對(duì)接①?gòu)埲龑⒍酒穵A在正常物品中投運(yùn)解析民法基本原則②某企業(yè)老板強(qiáng)迫工人簽訂違反勞動(dòng)法的勞動(dòng)合同解析民法基本原則③甲方違背買賣“交流電機(jī)”合同慣例,以直流電機(jī)交貨解析民法基本原則探究(1)情境一中,張三的行為違背了民法的哪些基本原則?(2)情境二中,某企業(yè)老板與工人簽訂勞動(dòng)合同違背了民法的哪些基本原則?(3)情境三中,甲方的行為違背了民法的哪項(xiàng)基本原則?提示

公序良俗原則。

提示

平等、公平、守法原則。提示

誠(chéng)信原則。

重難突破民法基本原則

典例分析【例2】

老劉去外地出差時(shí)不小心丟失一個(gè)手包,里面有回程機(jī)票、貨款的收據(jù)、新簽的合同等資料。老劉急忙在當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)發(fā)布了懸賞2萬(wàn)元的尋物啟事。14歲的小王撿到后,將包送還給老劉,并要求老劉支付報(bào)酬。老劉覺(jué)得東西找回來(lái)挺容易,2萬(wàn)元賞金有點(diǎn)出高了。于是找小王進(jìn)行“談判”,希望賞金降到1萬(wàn)元,小王堅(jiān)決不同意,聲稱不給錢,就報(bào)警。下列說(shuō)法正確的是(

)①老劉希望只支付1萬(wàn)元的酬勞違背了民法典的誠(chéng)實(shí)守信原則②小王作為限制民事行為能力人,不具有獲取報(bào)酬的民事權(quán)利③懸賞尋物啟事具有法律效力,小王享有獲得2萬(wàn)元報(bào)酬的民事權(quán)利④懸賞尋物啟事是單方法律行為,小王無(wú)權(quán)要求老劉必須付2萬(wàn)元酬金A.①②

B.①③ C.②④

D.③④B名師點(diǎn)睛方法技巧做好組合式選擇題要把排除法和直接選擇法結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。運(yùn)用排除法排除五個(gè)方面的題支,一是題支的觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤,但逆向選擇除外;二是題支的觀點(diǎn)是對(duì)題干規(guī)定性要求的變相重復(fù);三是題支的觀點(diǎn)本身正確,但與題干規(guī)定性無(wú)關(guān);四是題支的內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性要求;五要觀點(diǎn)絕對(duì)化的題支。查漏補(bǔ)缺?回歸教材再提升知識(shí)點(diǎn)一透視民法與民事法律關(guān)系核心要語(yǔ)記一記1.民法調(diào)整兩個(gè)對(duì)象:人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。2.民事法律關(guān)系的三個(gè)要素①主體:自然人(完全民事行為能力人、限制民事行為能力人、無(wú)民事行為能力人);②客體(即民事權(quán)利與義務(wù)的對(duì)象):所有權(quán)關(guān)系的客體是物,債權(quán)關(guān)系的客體是行為,人身關(guān)系的客體是人身利益,知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系的客體是智力成果和商業(yè)標(biāo)記。③內(nèi)容:民主主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。3.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合。國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)。易混易錯(cuò)辨一辨1.民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的各種關(guān)系。(

)2.法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力、依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的自然人。(

)×提示

民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系?!撂崾?/p>

法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力、依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。3.民事主體是指我國(guó)公民、法人。(

)4.所有權(quán)關(guān)系的客體是行為。(

)5.全面依法治國(guó)只要堅(jiān)持法治就可以了。(

)×提示

民事主體包括自然人、法人和非法人組織。

×提示

所有權(quán)關(guān)系的客體是物,債權(quán)關(guān)系的客體是行為。

×提示

全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合。

教材邊角挖一挖1.閱讀教材P3“相關(guān)鏈接”,思考:我國(guó)為什么要把與民事相關(guān)的法律編纂成一部法典?提示

我國(guó)民事法律調(diào)整的主體多、涵蓋領(lǐng)域廣、關(guān)系復(fù)雜,相應(yīng)的法律條文數(shù)量也很龐大,其中還有不協(xié)調(diào)、不一致甚至相沖突的地方。民法典系統(tǒng)整合了中華人民共和國(guó)成立70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求。2.(教材P4“名詞點(diǎn)擊”改編)下列關(guān)于民事權(quán)利能力和民事行為能力的認(rèn)識(shí),正確的是(

)①自然人的民事權(quán)利能力始于出生,終于死亡②法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力同時(shí)發(fā)生,同時(shí)消亡③公民的民事權(quán)利能力因人的年齡、智力狀態(tài)而有所不同④法人的民事權(quán)利能力與民事行為能力是不一致的A.①②

B.②③ C.③④

D.①④A解析

民事主體包括自然人、法人和非法人組織。自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。自然人根據(jù)其年齡和智力狀態(tài),分為完全民事行為能力人、限制民事行為能力人和無(wú)民事行為能力人。法人和非法人組織,自合法成立時(shí)起到終止時(shí)止,具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。據(jù)此可知,①②正確,③④錯(cuò)誤。3.(教材P5“探究與分享”改編)小林在放學(xué)回家的路上撿到一只皮包,里面裝有票據(jù)和現(xiàn)金。小林和父母商量后,準(zhǔn)備第二天交給老師處理。當(dāng)晚,電臺(tái)播出一則尋物啟事,失主聲明,若有人歸還拾到的皮包,愿以500元酬謝。小林心想,自己撿到的皮包可能就是這位失主的,應(yīng)當(dāng)歸還失主。他的父母認(rèn)為應(yīng)當(dāng)向失主收取500元錢。下列觀點(diǎn)符合法律要求的是(

)①小林應(yīng)放棄酬謝以凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求②小林應(yīng)按拾金不昧的道德要求將皮包交老師處理③皮包失主在領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)④小林父母的觀點(diǎn)符合民法典相關(guān)規(guī)定,是正當(dāng)?shù)腁.①②

B.①③ C.②④

D.③④D解析

從法律層面上講,施主發(fā)表的聲明具有法律效力,小林父母認(rèn)為應(yīng)當(dāng)向失主收取500元錢,符合民法典的規(guī)定,皮包失主在領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù),③④正確;①②與“法律要求”的限定不符。知識(shí)點(diǎn)二解析民法基本原則核心要語(yǔ)記一記1.民法基本原則是民事主體從事民事活動(dòng)和司法機(jī)關(guān)審理民事案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。2.民法典確立的基本原則主要有平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色等。3.民法規(guī)定一系列的基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權(quán)利、履行義務(wù),調(diào)節(jié)各方之間的利益關(guān)系。易混易錯(cuò)辨一辨1.社會(huì)各成員只有各自的利益。(

)2.民法規(guī)定了一系列基本原則,旨在確保各成員行使權(quán)利、履行義務(wù),調(diào)整各方之間的關(guān)系

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