本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告（3篇）

本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告（3篇）本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告（通用3篇）本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告篇1實(shí)習(xí)生：南山居士前言作為20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來到_______________公司實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。在此，我首先要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)與部門經(jīng)理們對我的信任以及對于我實(shí)習(xí)過程中的幫助和指導(dǎo)。_______________公司作為_市地區(qū)始建于1985年的老企業(yè)，有著優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和喜人的工作業(yè)績，這些在_市乃至全省都是值得驕傲的。我能夠得到來此的實(shí)習(xí)機(jī)會，深深以之為榮。公司不但重視生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，而且也講求社會責(zé)任，關(guān)系員工的成長和發(fā)展，在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻的體會到了這一點(diǎn)，感受到了一個優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過在管網(wǎng)分公司三個多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了不少的知識，同時(shí)對于公司也多了份了解，現(xiàn)就自己的實(shí)習(xí)感受撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告如下：一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_______________公司管網(wǎng)分公司搶修班二、實(shí)習(xí)時(shí)間20__年1月15日—20__年4月26日三、實(shí)習(xí)目的`公司實(shí)行輪崗實(shí)習(xí)，在管網(wǎng)分公司的實(shí)習(xí)為我實(shí)習(xí)第一站，主要是對公司的基本情況，特別是管網(wǎng)分公司的工作情況有個基本了解。通過感受企業(yè)文化和管理理念，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生角色到企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變，能夠融入到企業(yè)工作氛圍之中。同時(shí)知道管網(wǎng)分公司的基本生產(chǎn)業(yè)務(wù)情況，了解里面的工作崗位，能夠在老員工的指導(dǎo)下完成簡單的工作任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)過程概要剛?cè)牍緦?shí)習(xí)時(shí)，首先在人力資源部張部長的引薦下和管網(wǎng)分公司的周經(jīng)理見了面，相互認(rèn)識了一下。下午，我和另外一名同事一起前往位于邢鋼附近的西郊煤氣儲配站報(bào)到。大約十三點(diǎn)一刻，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了站去，在西站門衛(wèi)和管網(wǎng)的一名老員工的指引下，我順利地找到了周經(jīng)理的辦公室。周經(jīng)理首先十分熱情的給我簡要介紹了管網(wǎng)分公司的工作崗位和基本情況。之后又把分公司的其他幾位領(lǐng)導(dǎo)叫來，分別一一進(jìn)行了介紹。每位領(lǐng)導(dǎo)都很平易近人，這一下子打消了我心中的顧慮，是我的壓力減少了不少。在后來的實(shí)習(xí)過程中，我更是感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工關(guān)系的親近，并不像在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)所說的那樣，經(jīng)理們總是板著個臉，動不動就給員工臉色看。簡單認(rèn)識后，周經(jīng)理和另外幾位領(lǐng)導(dǎo)商量了下，先把我安排到了搶修班實(shí)習(xí)。在搶修班簡單介紹后，我算是開始了自己的實(shí)習(xí)生活。初入搶修班，可以說對于一些工作技能一無所知。因此在第一周的時(shí)間里，王班長和李班長并沒有給我安排什么任務(wù)，主要是把積壓的一些維修單據(jù)輸入了電腦，偶爾跟著師傅們出去參加維修任務(wù)，但主要是安排我在一旁觀看，幫忙收拾工具。清楚的記得，第一次是跟著杜師傅出去參加查漏的工作，當(dāng)時(shí)很是興奮。前一兩周基本是這樣度過，感受下?lián)屝薨嗟墓ぷ鳉夥眨私庀鹿ぷ鲀?nèi)容，同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)維修工具的使用方法和功能以及一些管道零部件的名稱和作用等。等到儲備了一些基本知識后，我開始更多的參與到維修實(shí)踐中來，這時(shí)我也感受到了自己的價(jià)值所在。說實(shí)話，在之前的日子里，光看著帶領(lǐng)我的師傅們忙碌，而自己卻幫不上什么忙，心里真不是滋味。在搶修班一個多月之后，差不多常遇的日常維修我都跟著參與過，這時(shí)除了在空閑時(shí)間幫忙輸入維修單外，我更多的是跟著師傅們一起去維修。查漏、換閥門、修灶具、換立管、疏通管道、打孔、監(jiān)護(hù)、搶險(xiǎn)等工作我都有了一定的了解，并且能在師傅們的指導(dǎo)和幫助下開展工作。再后來，隨著我對工作業(yè)務(wù)的熟悉，我也被安排參加了110值班的工作，還試著寫過工作報(bào)道，穿插著一起巡查過管網(wǎng)線路。(二)實(shí)習(xí)所得及感受作為_______________公司的分公司，管網(wǎng)分公司主要負(fù)責(zé)燃?xì)夤艿赖难膊楹腿細(xì)馐鹿实木S修，按燃?xì)馀渌陀?jì)劃輸送燃?xì)獾裙ぷ?。在管網(wǎng)分公司中，除去領(lǐng)導(dǎo)層，工作崗位主要分為維修、巡線和調(diào)壓三部分，分別是搶修班、巡線班和調(diào)壓班。在三個月的實(shí)習(xí)中，我?guī)缀跻恢略趽屝薨鄬?shí)習(xí)，偶爾跟著巡線班的師傅們出去巡查過幾天線路，而對于調(diào)壓班則了解較少，沒有在那里學(xué)習(xí)過。由于我所學(xué)的專業(yè)屬于社會科學(xué)，再加上生活經(jīng)驗(yàn)的限制，因此對于燃?xì)夤艿篮途S修知識并不了解。剛來到搶修班時(shí)，我就像是一個無知的小孩，對什么都不清楚，對什么都充滿了好奇。對于這方面知識的空缺，使得我下決心要認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足。清楚的記得，剛來時(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我連一些維修的工具都不認(rèn)識，也不清楚燃?xì)夤艿郎狭悴考拿Q，更別談什么維修知識了。但是，帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的師傅們并沒有因我的無知而冷落我，厭煩我，相反，他們給予了我耐心的指導(dǎo)。雖然這些指導(dǎo)是在實(shí)際維修中零碎傳授與我，缺乏系統(tǒng)性，有時(shí)由于工作時(shí)間原因并不很詳細(xì)，但是我還是十分感謝師傅們的熱情。這種邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，通過實(shí)地觀察和師傅指導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式，有助于增加我的動手機(jī)會和能力，同時(shí)增加了學(xué)習(xí)的直觀性。相對于理論教學(xué)而言，具有學(xué)習(xí)快和實(shí)用的特點(diǎn)。例如：這樣的學(xué)習(xí)可以獲得一些師傅們的經(jīng)驗(yàn)性的維修技巧，而不是一味的采用某種固定模式。也正是通過這樣的模仿和指導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我從原來的一無所知，到后來慢慢的熟悉一些維修工具的名稱和常規(guī)的管道維修程序。在維修實(shí)踐中，我知道了什么是切刀，什么是套絲機(jī)，知道了什么是對絲，什么是油印，什么是PE管，什么是調(diào)壓器;學(xué)會了使用查漏儀、套絲機(jī)，學(xué)會了換閥門，修立管等等。但是在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻感受到了這種學(xué)習(xí)存在的弊端，尤其是對于像我這種缺乏基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)生而言。以上的這種實(shí)習(xí)方式不利于獲得系統(tǒng)的關(guān)于工作崗位的知識，在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)具有很大的局限性，可能在某種場合下適用，而在另外一些場合下不適用，因此從這一層面上講，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果被大打折扣。當(dāng)然在實(shí)習(xí)中也不光是工作，還有公司文化的學(xué)習(xí)和對于公司的融入問題。我感覺我們公司的企業(yè)文化很好，公司上下級間的關(guān)系融洽，員工們都很熱情直爽，認(rèn)可企業(yè)的文化理念，具有工作責(zé)任意識，多能以公司利益為重。公司重視員工的學(xué)習(xí)和能力提升，對于員工們具有較強(qiáng)的向心力和凝聚力，因此，在公司融入問題上對于多數(shù)新員工來說并不困難。五、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)，我在公司中學(xué)到了很多東西，對于公司也有了初步的了解。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)習(xí)到了實(shí)際的工作技能，在一定程度上拓寬了我的視野，提升了我的人際交往能力。在這里我深刻感受到了效率和紀(jì)律的重要性。作為搶修班的一員，不但需要擁有過硬的業(yè)務(wù)技能，還要擁有責(zé)任意識和紀(jì)律意識。燃?xì)馐鹿什皇且话闶鹿剩偸浅錆M了危險(xiǎn)的未知性，存在巨大的安全隱患。作為110聯(lián)動單位，在搶修任務(wù)中，尤其是突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，隊(duì)員們要能夠準(zhǔn)確判斷，服從安排，火速出動，積極溝通，做好事故的處理工作。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在燃?xì)鈸屝拗幸稽c(diǎn)都不假。另外我也了解到了公司創(chuàng)業(yè)的艱辛和守業(yè)的不易，分享了公司獲得的榮譽(yù)和成績，對于公司和自己未來的發(fā)展充滿了美好的愿望。但是在實(shí)習(xí)中，我也有一點(diǎn)點(diǎn)自己的看法想提出：首先，就是上文提到的在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)問題。我認(rèn)為如果在正式實(shí)踐之前，有個相對系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)會更好。這種理論學(xué)習(xí)可以是專人的講解培訓(xùn)，也可以編纂培訓(xùn)手冊，讓實(shí)習(xí)生或新入職員工自我學(xué)習(xí)。這樣便于新員工們快速了解企業(yè)的基本情況、人事設(shè)置、工作崗位和對于工作技能的要求等內(nèi)容，有助于獲得相對全面的信息。在此后的實(shí)踐中不致一無所知。并且先前的理論學(xué)習(xí)可以和后面的實(shí)踐學(xué)習(xí)相互印證，實(shí)踐中篩檢真知。其次，就是國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)。我們公司很重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們正在學(xué)習(xí)的是《弟子規(guī)》，每天的晨會上大家都會一起背誦其中的一些章節(jié)。學(xué)習(xí)經(jīng)典傳統(tǒng)文化，有助于修身養(yǎng)性，提高員工們的素質(zhì)，這是非常好的。不過時(shí)代是在變遷的，傳統(tǒng)文化中總有一些過時(shí)的東西存在。我想如果能夠定期的安排專人對其進(jìn)行講解，結(jié)合我們現(xiàn)在的生活和工作實(shí)際，對于傳統(tǒng)文化進(jìn)行再創(chuàng)造的話，也許效果會更好。本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)目的1、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。2、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn)識。3、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20__年8月1日~20__年6月30日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)天津力神電池股份公司四、實(shí)習(xí)部門和崗位三部封裝周邊焊五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程我們這次在天津力神電池股份有限公司，主要學(xué)習(xí)了離子電池的生產(chǎn)工藝流程。在技術(shù)部的工作人員詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo)，對工廠的管理制度也進(jìn)行了簡單的了解，了解了化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝的確切參數(shù)確定的理論依據(jù)。重點(diǎn)料及了主要生產(chǎn)電池的機(jī)器和設(shè)備的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理，以及它們在生產(chǎn)流程的最重要地位。(一)電池簡介1、鋰離子電池鋰離子電池有別于一般的化學(xué)電源，其充放電工作過程是通過鋰離子電池正負(fù)極中的嵌入和脫嵌來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)電池充電時(shí)，正極釋放出鋰離子于電解質(zhì)中，這個過程是脫嵌，負(fù)極從電解質(zhì)中吸入鋰離子，這個過程是嵌入，當(dāng)電池放電時(shí)發(fā)生與上述相反的過程，這種充放電時(shí)鋰離子往返的嵌入和脫嵌過程好像搖椅一樣搖來搖去，故有人稱鋰離子電池為搖椅電池\。2、鋰離子電池的工作原理充電：LiCoO2→_li++Li1-_CoO2+_e-_li++_e-+C6→Li_C6放電：_li++Li1-_CoO2+_e-→LiCoO2Li_C6→_li++_e-+C63、鋰離子電池的廣泛用途發(fā)展高科技的目的是為了使其更好的服務(wù)于人類。鋰離子電池自1990年問世以來，因其卓越的性能得到了迅猛的發(fā)展，并廣泛地應(yīng)用于社會。鋰離子電池以其它電池所不可比擬的優(yōu)勢迅速占領(lǐng)了許多領(lǐng)域，象大家熟知的移動電話、筆記本電腦、小型攝像機(jī)等等，且越來越多的國家將該電池應(yīng)用于軍事用途。應(yīng)用表明，鋰離子電池是一種理想的小型綠色電源。4、鋰離子電池的主要構(gòu)成(1)電池蓋(2)正極----活性物質(zhì)為氧化鈷鋰(3)隔膜----一種特殊的復(fù)合膜(4)負(fù)極----活性物質(zhì)為碳(5)有機(jī)電解液(6)電池殼5、鋰離子電池的優(yōu)越性能我們經(jīng)常說的鋰離子電池的優(yōu)越性是針對于傳統(tǒng)的鎳鎘電池(Ni/Cd)和鎳氫電池(Ni/MH)來講的。那么，鋰離子電池究竟好在哪里呢?(1)工作電壓高(2)比能量大(3)循環(huán)壽命長(4)自放電率低(5)無記憶效應(yīng)(6)無污染6、鋰離子電池的工作原理大家都已知道，鋰離子電池的正極材料是氧化鈷鋰，負(fù)極是碳。鋰離子電池的工作原理就是指其充放電原理。當(dāng)對電池進(jìn)行充電時(shí)，電池的正極上有鋰離子生成，生成的鋰離子經(jīng)過電解液運(yùn)動到負(fù)極。而作為負(fù)極的碳呈層狀結(jié)構(gòu)，它有很多微孔，到達(dá)負(fù)極的鋰離子就嵌入到碳層的微孔中，嵌入的鋰離子越多，充電容量越高。同樣道理，當(dāng)對電池進(jìn)行放電時(shí)(即我們使用電池的過程)，嵌在負(fù)極碳層中的鋰離子脫出，又運(yùn)動回到正極?；氐秸龢O的鋰離子越多，放電容量越高。我們通常所說的電池容量指的就是放電容量。不難看出，在鋰離子電池的充放電過程中，鋰離子處于從正極→負(fù)極→正極的運(yùn)動狀態(tài)。如果我們把鋰離子電池形象地比喻為一把搖椅，搖椅的兩端為電池的兩極，而鋰離子就象優(yōu)秀的運(yùn)動健將，在搖椅的兩端來回奔跑。所以，專家們又給了鋰離子電池一個可愛的名字搖椅式電池。7、鋰離子電池的組裝過程鋰離子電池的工藝技術(shù)非常嚴(yán)格、復(fù)雜，這里只能簡單介紹一下其中的幾個主要工序。(1)制漿用專門的溶劑和粘接劑分別與粉末狀的正負(fù)極活性物質(zhì)混合，經(jīng)高速攪拌均勻后，制成漿狀的正負(fù)極物質(zhì)。(2)涂膜將制成的漿料均勻地涂覆在金屬箔的表面，烘干，分別制成正負(fù)極極片。(3)裝配按正極片--隔膜--負(fù)極片--隔膜自上而下的順序放好，經(jīng)卷繞制成電池極芯，再經(jīng)注入電解液、封口等工藝過程，即完成電池的裝配過程，制成成品電池。(4)化成用專用的電池充放電設(shè)備對成品電池進(jìn)行充放電測試，對每一只電池都進(jìn)行檢測，篩選出合格的成品電池，待出廠。8、鋰離子電池的安全特性鋰離子電池已非常廣泛的應(yīng)用于人們的日常生活中，所以它的安全性能絕對應(yīng)該是鋰離子電池的第一項(xiàng)考核指標(biāo)。對于鋰離子電池安全性能的考核指標(biāo)，國際上規(guī)定了非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，一只合格的鋰離子電池在安全性能上應(yīng)該滿足以下條件。(1)短路：不起火，不爆炸(2)過充電：不起火，不爆炸(3)熱箱試驗(yàn)：不起火，不爆炸(150℃恒溫10min)(4)針剌：不爆炸(用Ф3mm釘穿透電池)(5)平板沖擊：不起火，不爆炸(10kg重物自1M高處砸向電池)(6)焚燒：不爆炸(煤氣火焰燒烤電池)9、鋰離子電池安全保護(hù)措施為了確保鋰離子電池安全可靠的使用，專家們進(jìn)行了非常嚴(yán)格、周密的電池安全設(shè)計(jì)，以達(dá)到電池安全考核指標(biāo)。(1)隔膜135℃自動關(guān)斷保護(hù)采用國際先進(jìn)的Celgard2300PE-PP-PE三層復(fù)合膜。在電池升溫達(dá)到120℃的情況下，復(fù)合膜兩側(cè)的PE膜孔閉合，電池內(nèi)阻增大，電池內(nèi)部升溫減緩，電池升溫達(dá)到135℃時(shí)，PP膜孔閉合，電池內(nèi)部斷路，電池不再升溫，確保電池安全可靠。(2)向電液中加入添加劑在電池過充，電池電壓高于4.2v的條件下，電液添加劑與電液中其他物質(zhì)聚合，電池內(nèi)阻大副增加，電池內(nèi)部形成大面積斷路，電池不再升溫。(3)電池蓋復(fù)合結(jié)構(gòu)電池蓋采用刻痕防爆結(jié)構(gòu)，電池升溫時(shí)，電池內(nèi)部活化過程中所產(chǎn)生的部分氣體膨脹，電池內(nèi)壓加大，壓力達(dá)到一定程度刻痕破裂、放氣。(4)各種環(huán)境濫用試驗(yàn)進(jìn)行各項(xiàng)濫用試驗(yàn)，如外部短路、過充、針刺、平板沖擊、焚燒等，考察電池的安全性能。同時(shí)對電池進(jìn)行溫度沖擊試驗(yàn)和振動、跌落、沖擊等力學(xué)性能試驗(yàn)，考察電池在實(shí)際使用環(huán)境下的性能情況。10、新型綠色環(huán)保電池——鋰離子電池新型綠色環(huán)保電池是指近年來已投入使用或正在研制開發(fā)的一類高性能、無污染的電池。目前已經(jīng)大量使用的鋰離子電池、金屬氫化物鎳電池和正在推廣使用的無汞堿性鋅錳電池以及正在研制開發(fā)的鋰或鋰離子塑料電池、燃料電池、電化學(xué)貯能超級電容器都屬于新型綠色環(huán)保電池的范疇。此外，目前已廣泛應(yīng)用的利用太陽能進(jìn)行光電轉(zhuǎn)換的太陽電池(又稱光伏發(fā)電)，也屬于這一范疇?！皭圩o(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。如何把我們的環(huán)境理念在行動上反應(yīng)出來呢?作為電池消費(fèi)者，應(yīng)該購買、使用新型綠色環(huán)保電池;作為電池制造商，應(yīng)該生產(chǎn)新型綠色環(huán)保電池。只有經(jīng)過大家的共同努力，才能創(chuàng)建、保護(hù)我們美麗和諧的自然環(huán)境。(二)公司簡介力神公司是主要從事綠色高能鋰離子蓄電池的研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化高科技企業(yè)，成立于19__年12月25日。目前有天津市津能投資公司、天津藍(lán)天電源公司(信息產(chǎn)業(yè)部電子第十八研究所)、國投電子公司、天津華澤(集團(tuán))有限公司、天津市通信服務(wù)公司、天津海泰控股集團(tuán)有限公司、天津泰門投資咨詢有限公司、天津科技發(fā)展投資總公司八家股東。公司座落于天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)，占地85，000平方米，員工總數(shù)為20__人，累計(jì)投資總額達(dá)到16億元人民幣。鋰離子蓄電池是一種用于移動通訊、筆記本電腦等便攜式電子設(shè)備的理想電源，也是未來電動汽車的主導(dǎo)能源，具有比能量高、電壓高、壽命長、無記憶、無污染等優(yōu)點(diǎn)，極具市場潛力和發(fā)展空間。六、實(shí)習(xí)體會和收獲剛開始到公司，一切對于剛出校門的我們來說一切都是那么的陌生。在此之前雖然也想到有這么一天，可真到這一天的時(shí)候，卻感覺這些都離自己是那么的遙遠(yuǎn)。但事實(shí)上這一切就在我們的眼前，并且自己就將要開始這樣的生活。開始走入和校園不一樣的環(huán)境，和同事、上司融入到一個集體，和大家一同努力為這個公司帶來效益。我到的前幾天有指導(dǎo)老師帶我參觀公司，并進(jìn)行短暫的培訓(xùn)。參觀完整個公司后感覺到一個企業(yè)的生存是要靠很多東西相互之間的關(guān)系維系才能得以生存，而企業(yè)文化也體現(xiàn)了這個公司員工的綜合素質(zhì)。剛開始是工作的時(shí)候，做什么都顯得自己笨手笨腳的，而且辦事效率也不是很高，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，一切進(jìn)入正軌以后，剛開始的那種笨的感覺也就消失了，并且做起事來也得心應(yīng)手了很多。在工作中交際交往是很需要我們好好學(xué)習(xí)的，慢慢從中體會人與人之間那種奧妙的關(guān)系。同事之間要和睦相處，和上司之間又要做到下屬應(yīng)該做的，是自己適應(yīng)上司的喜怒哀樂，不是以自我為中心。這些關(guān)系之間的處理要拿捏得很妥當(dāng)，不然后果都是很嚴(yán)重的，有時(shí)甚至比自己的能力都還要重要。工作期間自己也有散漫的時(shí)候，那就是工作的時(shí)候渴望能有時(shí)間休息，休息的時(shí)候又想著去工作，就在這種相互矛盾中繼續(xù)著我們的生活。工作剛開始的時(shí)候，的確很不適應(yīng)，每天晚上都感覺到很累，但當(dāng)我對工作上的一切都應(yīng)付自如的時(shí)候，一切就又都變的是那么的機(jī)械性，每天重復(fù)著同樣的動作，同樣的工作。時(shí)間長了，也就失去了新鮮感，對什么都失去了耐性，覺得生活是那么的無聊。但我始終都說服自己“快樂是一天，不快樂也是一天，我和不快樂的度過每一天”。從而自己的心情也就愉悅了很多，工作的時(shí)候也不會感到無聊和枯燥了。公司注重的是效益，而我們注重的是自我發(fā)展空間，只要能充分發(fā)揮自己的能力，那我就覺得那是適合我的崗位。說了這么多，只想告訴自己，要學(xué)的東西還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都該提醒自己“形而上學(xué)，學(xué)無止境”，只有不斷的充實(shí)自己，才能在社會上立于不敗之地。通過為期不長的培訓(xùn)，慢慢從老員工那里學(xué)到要如何去做每一件事，做每件事時(shí)都應(yīng)該注意到安全以及注意事項(xiàng)。和同事做事要懂得怎樣協(xié)調(diào)配合才能提高做事的效率，注重集體的團(tuán)結(jié)，不要因?yàn)樽约旱眠^失而拖延整個團(tuán)體的進(jìn)度。通過幾個月的實(shí)習(xí)，真正體會到學(xué)校與社會的不同。真正走到社會上才發(fā)現(xiàn)我們要學(xué)的東西好多啊。在學(xué)校里學(xué)的那些更本就和沒學(xué)一樣，而且學(xué)得那么一點(diǎn)也更本就起不了什么作用。到用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的知識面是如此的狹窄，說的膚淺點(diǎn)，更本就什么都不會，一切都是空白，我們不得不一切都從頭再開始。本科生公司個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告篇3會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是該專業(yè)教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。對于學(xué)生來說，總結(jié)幾年所學(xué)的知識，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用是非常重要的。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識應(yīng)用能力、動手操作能力和社會適應(yīng)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：一、實(shí)習(xí)時(shí)間和方法1、試用期：3月23日至6月14日2、見習(xí)方式：以個人接觸的形式在企事業(yè)單位會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增加人才，為順利畢業(yè)和上班打下良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)(1)企業(yè)(單位)的名稱、所在地和銀行。(2)企業(yè)(單位)主要經(jīng)營項(xiàng)目和其他經(jīng)營項(xiàng)目。(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)或經(jīng)營。2、了解企業(yè)(單位)的管理機(jī)構(gòu)(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系和所有制。(2)從業(yè)人數(shù)和生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的組織體系。(3)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織和財(cái)務(wù)人員的崗位設(shè)置。3、了解企業(yè)(或單位)的會計(jì)工作(1)總帳科目和明細(xì)帳科目?？纯傎~和明細(xì)賬就知道了。(2)會計(jì)憑證的格式和內(nèi)容原始憑證的類型，如發(fā)票、領(lǐng)料單、入庫單等。會計(jì)憑證，知道會計(jì)憑證的填制日期、摘