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文檔簡介
廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會規(guī)范書寫。
待到山花爛漫時。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。2).文本回放。
(1)詩中有畫:春有“桃花一簇開無主,_____”的多姿。夏有“梅子金黃杏子肥,_______”的絢爛。冬有“______,大雪滿弓刀”的壯舉。
(2)文中人美:雨來___的特點,青銅_____的品質(zhì),他們給予我們成長的力量。車胤“夏月_____,以夜繼日焉。”他的苦讀精神,照亮了我們求學(xué)之路。詩人王冕用詩句“______,______”表達(dá)自己______的品格,教給我們做人的道理。艾青筆下的世界綠意盎然:“所有的綠集中起來。_____,重疊在一起,靜靜地_____?!?/p>
(3)言中有理:當(dāng)我們遭遇困難的時候,可以用《老子》中:“_______,______”來激勵自己。閱讀助成長,我們要知曉“_____,一日不讀十日空”的道理,堅持天天閱讀。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).詞語填空。
局(
)不(
)
(
)來遲
(
)裊裊
(
)躁不(
)
(
)定自(
)(
)息(
)視
欣喜(
)(
)若木(
)5).請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,在語境中完成填空。
(1)宋代詩人范成大把鄉(xiāng)村生活中的所見所感,寫成了六十首詩,叫做《__________________________》,教材選的是第二十五首。其中“____________________________,______________________________”這兩句詩采用了以動襯靜的方法。
(2)《鐵杵成針》的主人公是詩仙__________,出且這則故事的兩句諺語是:“_______________________,_______________________”。
(3)《塞下曲》是唐代詩人盧綸寫的一首__________詩(填“邊塞”或“田園”)。詩中交代事情發(fā)生的時間和背景的句子是:“_______________________,_______________________”。
(4)詩人杜甫在黃師塔前漫步尋花,看見桃花開得燦爛,寫下了詩句:“_______________________,_______________________?”這與詩人元稹寫下的“桃花深淺處,似勻深淺妝”有異曲同工之妙。3、選擇題(每題2分共3題)1).為了說明“世上一物有一物的長處,一人有一人的價值”,冰心以
為例。A.月季花B.蒲公英C.桂花2).下列詩句最符合右圖意思的一句是(
)A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.相看兩不厭,只有敬亭山。C.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。3).雞狗牛羊等小動物有時還被用來指代那些有特點的人。請你讀下面的句子,選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>
)
在這次社會實踐活動中,我們的班長扮演著
的角色,帶領(lǐng)我們團結(jié)協(xié)作,最終出色地完成了任務(wù)。A.鐵公雞B.老黃牛C.哈巴狗D.領(lǐng)頭羊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照下面的句子,選一種情況寫一組連續(xù)的動作,動詞不少于三個。
例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
蝴蝶飛舞
小男孩打羽毛球
媽媽下班回到家
________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線
黃梅時節(jié)家家雨,
無之以為用。
春雨斷橋人不渡,
象帝之先。
故有之以為利,
青草池塘處處蛙。
吾不知誰之子,
小舟撐出柳陰來。2).讀一讀,連一連。
絢麗的
大海
鮮麗的
春天
蔚藍(lán)的
光環(huán)
迷蒙的
色彩6、排序題(每題5分共2題)1).你打算按什么順序講盤古開天地的故事呢?給下列句子排排序吧。
(
)一聲巨響,混沌一片的“大雞蛋”碎了,變成了天和地。
(
)不知過了多少年,天和地終于成形,盤古也累得倒下了。
(
)盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。
(
)盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。
(
)很久很久以前,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。巨人盤古在混沌之中睡了一萬八千年。
(
)有一天,盤古醒來了,他拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去。
(
)天和地分開后,盤古就頭頂天,腳踏地。2).(
)人們都說這個山村像一幅風(fēng)景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“四時田園雜興”中的“興”讀“xìng”。(
)
2.《清平樂·村居》中,“清平樂”是詞牌名,“村居”是詞的題目。(
)
3.《天窗》的作者是茅盾,作者抓住了孩子活潑好動的性格特點,把天窗下的孩子描寫的活靈活現(xiàn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,
。,只有敬亭山。1.把這首詩補充完整。
2.這首詩的作者是____朝的________,他被稱為“________”。
3.這首詩通過對________景象的描寫,抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?!跋嗫磧刹粎?,只有敬亭山”運用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________;“閑”字解釋為_______________________;“盡”字解釋為________。
4.根據(jù)意思寫詩句。
(1)天上的鳥兒都向著高空飛走了,孤獨的一朵云也不愿意留下,悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。
_____________________________________________________________________________
(2)敬亭山和我對視著,誰都看不夠,看不厭,看來理解我的只有這敬亭山了。
________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請以《那一次,我超越了自己》為題,寫一次自己的非凡經(jīng)歷吧!注意按一定的順序把這件事情寫清楚,不少于300字。
要求:格式正確,寫出真情實感,不得出現(xiàn)真實姓名。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上,船在輕柔地航行著。②暮色漸漸降臨,彩燈亮起來了,水手們在甲板上跳起了歡快的舞蹈。小人魚不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起她那時看到的同樣華麗和歡樂的場面。她于是跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐著的燕子那樣。大家都為她喝彩,贊美她美妙的舞姿,她從來沒有跳得這么美麗。③小人魚知道,這是她能看到王子的最后一個夜晚,為了他,她離開了自己的族人和家庭,交出了她美妙的聲音;為了他,每天忍受著沒有止境的苦痛,他卻一點兒也不知道。這是她能和他在一起,呼吸同樣空氣的最后一個夜晚,這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一個夜晚。一個沒有思想和夢境的永恒之夜,同時在等待著她。船上的歡歌樂舞一直持續(xù)到子夜之后。她笑著,舞著,但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘,撫弄著她烏亮的頭發(fā)。他們手挽著手,走進(jìn)了那華麗的帳篷。1.本片段選自誰的哪一部作品?(
)A.安徒生《拇指姑娘》B.格林兄弟《海的女兒》C.安徒生《海的女兒》2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的答案(
)
小人魚為了王子,離開了自己的族人和家庭,交出了她美妙的聲音,每天忍受著沒有止境的苦痛,他卻一點兒也不知道。從中我們可以體會到小人魚對王子的
。A.痛恨B.喜愛C.可憐3.讀文中畫“
”的句子,下面說法最準(zhǔn)確的一項是(
)A.這是景物描寫,寫出了海面美麗的景色。B.這是環(huán)境描寫,用歡樂襯托小人魚命運的悲慘。C.這是環(huán)境描寫,襯托王子的幸福生活。4.文中畫“﹏﹏﹏”的句子描寫的是(
)A.鄰國公主的美麗。B.小人魚舞姿的美。C.水手們的歡歌笑語。5.“一個沒有思想和夢境的永恒之夜”是指(
)A.死去后就沒有思想、夢境,并永不再醒來。B.小人魚夢中的天堂。C.小人魚海里的家。6.請結(jié)合課文及這篇短文片段,說說小人魚給你留下了怎樣的印象?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出括號里正確的字,組成詞語。
(駐
注)扎
(抄
鈔)票
(淹
掩)沒
(煤
媒)體
(建
鍵)盤
(宗
綜)合
(岡
綱)領(lǐng)
官(申
紳)2).下面每個小題中都有一個帶點字的讀音是錯的,把它選出來。
(1)A.憤怒(fèn)
B.豆莢(jiá)
C.花卉(huì)
D.潛伏(qiǎn)(
)
(2)A.慎重(shèn)
B.暮色(mù)
C.
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