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2024–2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性復(fù)習(xí)作業(yè)(1/4)四年級語文時間:90分鐘滿分:120分題號一二三四總分分?jǐn)?shù)得分閱卷人1.把下面的句子用鋼筆正確美觀地抄寫在橫線上。(2分)一、基礎(chǔ)樂園。一、基礎(chǔ)樂園。(41分)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。2.讀文段,完成練習(xí)。(12分)(1)清晨,海面薄霧升騰,cháoshuǐ()浩浩蕩蕩()地拍向dī’àn(),響聲zhújiàn()變大。(2)在新的shìji()里,現(xiàn)代科學(xué)jìshù()必將繼續(xù)創(chuàng)造一個奇跡,不斷gǎishàn()我們的生活。(3)稻谷就要chéngshú()了,稻穗()低垂著頭,就要收zhuāngjia()了。(4)爺爺躺在shūshì()的躺椅上,身體有些僵()硬,不時從眼角滾落下淚珠,他已經(jīng)非常xūruò()了。①根據(jù)拼音,把詞語寫在括號里。(10分)②在文段中括號里給加點(diǎn)字注音。(1分)③文中加點(diǎn)字“薄”的讀音和意思是()。(1分)A.báo(土地)不肥沃B.bó跟“濃”相對C.bó迫近,靠近D.báo(味道)不濃,淡3.把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成填空。(9分)①響徹()()()②()()細(xì)語③悄無()()④鴉雀()⑤竊竊()()⑥()()鼎沸四年級語文第1頁⑦()()欲聾⑧鑼鼓()()(1)這些詞語中描寫聲音大的有,描寫聲音小或沒有聲音的有。(填序號)(2分)(2)仿照例子,展開想象,把由詞語想到的畫面寫下來。(3分)詞語⑦:伴著巨大的轟鳴聲,長征運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空沖入云霄。詞語⑧:詞語():4.下列詞語中的“觀”與“天下奇觀”中的“觀”意思相同的一項(xiàng)是()。(1分)A.坐井觀天B.走馬觀花C.悲觀失望D.雄偉壯觀5.按要求寫句子。(8分)(1)那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。①第二個句子與第一個句子相比,反復(fù)運(yùn)用“沒有”這個詞語,突出說明了。(1分)②我能照樣子,改寫句子。(2分)游山、玩水、賞花都可以親近大自然。(2)照樣子,仿寫一個自問自答的句子。(2分)例:靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(3)聯(lián)系生活,把變化的畫面寫清楚,注意加點(diǎn)詞語。(3分)雨下了起來,細(xì)如牛毛的雨斜斜地織著。過了一會兒,,不久就在地上匯成了小溪。“咔嚓!”一個大炸雷,就像震碎了天河,頓時,,只一會兒工夫,院子里成了汪洋。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)從學(xué)習(xí)、思考到實(shí)踐都要認(rèn)真對待,正如《禮記》中所說:博學(xué)之,,,,。(2)你想告訴好朋友“勤學(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少”的道理,你會引用哪句名言?寫下來:。(3)再近些,只見白浪翻滾,形成一堵。浪潮越來越近,猶如,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,好像大地都被。四年級語文第2頁得分閱卷人(一)課內(nèi)閱讀(14分)二、閱讀樂園。二、閱讀樂園。(29分)為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間房子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系(jìxì)著許多鈴鐺。然后把蝙蝠的眼睛蒙(mēngméng)上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺(dāngdang)一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著??茖W(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞(sāisài)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“?”畫出。(2分)2.根據(jù)選文內(nèi)容填表。(5分)實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一次蒙上蝙蝠的眼睛第二次第三次3.“橫七豎八”的意思是,它的近義詞是,它的反義詞是。像這樣含有反義詞的四字詞語我還知道:。(2分)4.讀了選文后,請從不同的角度提出兩個問題。(3分)問題一:問題二:5.讀了選文后,你受到了什么啟發(fā)?(2分)四年級語文第3頁(二)課外閱讀。(15分)黃山松被譽(yù)(yìyù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松更是情有獨(dú)鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t(sùxiāo)灑、挺秀的身影。黃山最妙的觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸(xiánxuán)崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁(jìnjìng),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓,如同一個綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠(fànpán)曲,游人把它比作“天然盆景”。它向下伸出長長的“手臂(beibì)”好像在跟游客依依不舍地告別。黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立,或斜出,或彎曲:或仰,或俯,或臥:有的狀如黑虎,有的形似孔雀……它們裝點(diǎn)著黃山,使得黃山更加神奇,更加秀美。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“?”畫出。(3分)2.黃山“四絕”指的是、、。(2分)3.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語在文中的意思。(3分)(1)情有獨(dú)鐘:(2)飽經(jīng)風(fēng)霜:—————4.短文第三自然段是圍繞“”這句話來寫的,采用和的修辭手法。(2分)5.仿照短文畫線的句子,發(fā)揮想象,描寫一種自然現(xiàn)象。(3分)6.讀了這篇文章后,你最想說的是(2分)四年級語文第4頁得分閱卷人(一)填空。(10分)三、快樂讀書吧。三、快樂讀書吧。(20分)1.盤古開天辟地后,他所創(chuàng)造的世界來了一位女神她名叫。2.女媧用造人,并為他們?nèi)∫粋€好聽的名字叫。3.為了更快創(chuàng)造更多人,女媧就用沾泥漿對地面用力一甩,造出許多的人。4.創(chuàng)造人類的女媧還用補(bǔ)天來幫助她的孩子渡過危難。5.女媧被稱為中華民族的母親,她不但創(chuàng)造了人,還幫人類補(bǔ)天,又殺死惡獸猛禽,重立四極天柱、平整天地,相信你也很喜歡她,就請為她制作一張人物資料卡吧,讓更多的人認(rèn)識她。姓名:。形象:。主要事跡。優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)(二)綜合性練習(xí)。(10分)你參加了班里組織的“中國古代神話知識競賽”,請根據(jù)要求完成下面試題目。1.下列說法中錯誤的一項(xiàng)是()(2分)A.在中國古代神話里,人們往往通過超自然的形象和幻想的形式來表達(dá)生命的意義。B.《中國古代神話》表現(xiàn)了古代人民對美好生活的向往以及淳樸的思想。四年級語文第5頁C.《盤古開天地》《女媧造人》《伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚》《稻草人》都選自《中國古代神話》2.老師讓每位同學(xué)講一個神話故事,下面不可以選擇的一項(xiàng)是()(2分)A.《丑小鴨》B.《精衛(wèi)填?!稢.《嫦娥奔月》D.《鉆木取火》3.選一選。(將恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤跈M線上)(6分)《中國古代神話》創(chuàng)造了一個奇妙的神話世界。這本書里有許多引人入勝的故事,故事里的主人公也一定給你留下了深刻的印象:①盤古開天辟地②
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