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新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下面一段話,注意字距要比行距小,字的大小基本一致、工整、美觀。

恒溫的花房里開不出耐寒的花朵,安逸的環(huán)境中造就不出時代的偉人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?”成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。

________________2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語,再完成練習(xí)。(填序號)

①前俯后(

)

②五(

)斑斕

③(

)(

)有禮

④心急如(

)

⑤(

)危不懼

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)煙裊裊

(1)含有反義詞的:_____________________________

(2)描寫景物的:_____________________________

(3)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的:_____________________________2).我能正確分辨這些字,并能組成詞語。即_______概_______題_______紀(jì)_______既_______溉_______堤_______級_______3).補全詞語。

眉清目(

)

(

)貌堂堂

呼風(fēng)(

)雨

()云(

)霧

精(

)力(

)

隨(

)而安

無可(

)何

(

)情(

)理

手舞足(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容填寫。

在本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了醫(yī)術(shù)高明、盡職盡責(zé),為病人著想的名醫(yī)_______;認(rèn)識了從基本功開始刻苦訓(xùn)練的射箭能手_______;認(rèn)識了從少年時代就立志“_____________”的周恩來;我還喜歡(寫人名)________,是因為_______________。5).“徜徉”有以下幾種意思,在招募令“徜徉在寬廣的書?!敝小搬溽唷睉?yīng)選第()種意思。

①徘徊,自由自在地行走;

②彷徨,心神不寧;

③陶醉于某事物當(dāng)中3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項是(

)A.蹲下(dūn)

倘若(tǎng)

剝蓮蓬(bāo)

纖細(xì)(xiān)B.埋怨(mán)

晌午(shǎng)

棲息(xī)

遲鈍(dùn)C.花穗(suì)

姍姍來遲(shān)

徜徉(yáng)

剎那(chà)D.譬如(pì)

昂首(áng)

解悶(mēn)

窺伺(sì)2).下列加點詞不能準(zhǔn)確概括出人物品質(zhì)的是哪一項(

)A.為中華之崛起而讀書的周恩來——志存高遠(yuǎn)B.投身疆場,守衛(wèi)邊塞的戍邊將士——視死如歸C.拒絕父母的建議,堅持留在家里等候朋友的宋慶齡——誠實守信D.蓄須明志,冒著生命危險裝病,不給侵略者演戲的梅蘭芳——鐵面無私3).“草船借箭”是四大名著之一(

)中的故事。(填序號)A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).加上關(guān)聯(lián)詞語,把下面的兩句話合并成一句話。

我常常早起。我看到了不同天氣情況下的日出。

_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連連看。(連線搭配。)茂盛的

記事本瀕臨滅絕的

森林卓越的

辦法綠色的

設(shè)計

聰明的

灰鶴2).把對應(yīng)的詩句用直線連起來。

梅子黃時日日晴

春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火

小溪泛盡卻山行

清明時節(jié)雨紛紛

山寺桃花始盛開

獨在異鄉(xiāng)為異客

路上行人欲斷魂

人間四月芳菲盡

每逢佳節(jié)倍思親6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序,把下列各組詞重新排列。

(1)青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

(2)兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

(3)鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。

________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“×”。

1.弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2.《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事說明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),練習(xí)基本功很重要。(

)

3.“鶴發(fā)童顏、威風(fēng)凜凜、老態(tài)龍鐘”這三個成語都是描寫老年人的。(

)

4.“占上風(fēng)”是用來比喻沖在前邊帶頭干的人。(

)

5.作批注是一種閱讀的好方法,我們只能在對課文不理解的地方作批注。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。題西林壁[宋]蘇軾_______________,遠(yuǎn)近高低各不同。_______________,只緣身在此山中。1.把古詩補充完整。

2.在這首詩中“題”是__________的意思,“緣”是_______________的意思。

3.詩中“_________,___________”蘊含了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的深刻哲理。

4.學(xué)習(xí)了《題西林壁》這首詩,請你結(jié)合生活實際說說你得到的啟示。

________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園

同學(xué)們,我們從課外書或動畫片中認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,擁有超能力的蜘蛛俠,如果有機(jī)會讓你和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰?會一起去哪里?又會發(fā)生什么故事呢?請以“我和__________________過一天”為題完成一篇習(xí)作吧。要爭取做到想象合理,語句通順,敘述完整,感受豐富,正確使用標(biāo)點符號喲。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。一只空瓶子的溫暖①星期天,我們一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機(jī)會。②我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。③果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹芪业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑤看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她時,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑥我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。⑦它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的詞語。

(1)內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜?!?

)

(2)過分愛惜自己的財物,應(yīng)該用的時候也舍不得用。——(

)

2.選擇題(把正確答案的序號填在橫線上)。

(1)聯(lián)系短文內(nèi)容,對題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_________。

A.留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的,使老人感到很溫暖。

B.一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖,另一方面是指“我”看到女兒的成長后,內(nèi)心感到的溫暖。

C.“我”給撿廢品的老人遞上一兩枚硬幣,使她感到很溫暖。

(2)對“幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。”這句話理解恰當(dāng)一項是__________。

A.幫助一個人時,我們不需要考慮他的自尊。

B.幫助別人就是可憐他,施舍他,讓他被動地接受幫助。

C.幫助一個人,不要讓他感覺你是在施舍他,而要讓他有尊嚴(yán)地接受幫助,這才是真正的幫助。

3.仔細(xì)品讀短文內(nèi)容,完成下面的問題。

(1)短文第④自然段中畫線的句子是對女兒的____________描寫,從中我們可以體會到女兒是一個______________________________的孩子。

(2)短文第⑥自然段中“一個真正需要它的人”一方面是指__________________,另一方面又是指__________________________________。

4.爸爸本想教育女兒不要浪費,教育過后,為什么“忽然有些慚愧了”?

___________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空

①眉清目秀

②亭亭玉立

③短小精悍

④膀大腰圓

⑤文質(zhì)彬彬

⑥威風(fēng)凜凜

(1)一朵朵荷花好像一個個()的少女。

(2)叔叔長得(),看起來非常有力量。

(3)公園的椅子上坐著一位()的小姑娘,看起來非常俊俏。

(4)李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡,看起來()的。

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