云南省大理市2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試模擬卷一含解析

PAGE12-云南省大理市2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試模擬卷（一）（含解析）一、單項選擇題（每題2.5分，共25分）1.在國際單位制中，長度、質(zhì)量和時間三個基本物理量基本單位是（）A.km、g和h B.km、kg和sC.m、kg和s D.km、kg和h【答案】C【解析】【詳解】長度的基本單位為米（m），質(zhì)量的基本單位為千克（kg），時間的基本單位為秒（s），ABD錯誤，C正確。故選C。2.一本書靜止在水平桌面上．桌面對書的支持力的反作用力是()A.地面對桌子支持力 B.書對地球的吸引力C.地球?qū)奈?D.書對桌面的壓力【答案】D【解析】作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，桌面對書的支持力的反作用力是書對桌面的壓力，D正確．【點睛】作用力和反作用力不能僅憑等大反向，作用在一條直線上，作用在兩個物體上做判定，其判定依據(jù)應(yīng)當(dāng)是兩個力互為緣由和結(jié)果，具有相互性．3.木塊沿斜面勻速下滑，對木塊受力分析，正確的是（）A.木塊受重力和斜面對它的支持力B.木塊受重力、斜面對它的支持力和摩擦力C.木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力和下滑力D.木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力、下滑力和壓力【答案】B【解析】【詳解】木塊沿斜面勻速下滑，受力平衡，受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面對上的支持力和沿斜面對上的摩擦力．答案選B．4.關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A.物體的重心肯定在物體上B.物體的質(zhì)量全部集中在重心上C.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布狀況和物體的形態(tài)有關(guān)D.物體的重心跟物體的質(zhì)量分布沒有關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】重心是物體各部分所受重力的等效作用點，重心既不是物體最重的一點，也不是肯定在物體上．所以AB錯誤；重心的位置與質(zhì)量分布、形態(tài)都有關(guān)系，所以C正確，D錯誤．5.一根輕質(zhì)彈簧，豎直懸掛，原長為10cm．當(dāng)彈簧下端掛2.0N的重物時，伸長1.0cm；則當(dāng)彈簧下端掛8.0N的重物時，彈簧長()A.4.0cm B.14.0cm C.8.0cm【答案】B【解析】試題分析：據(jù)題意，當(dāng)彈簧下掛2N重物時，伸長1cm，據(jù)胡克定律有：，則勁度系數(shù)為：，則當(dāng)彈簧下端掛8N物體時，彈簧伸長量為：，所以彈簧總長為：14m．故B選項正確．考點：本題考查胡克定律．6.如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊靠在豎直墻面上，物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，垂直于墻壁作用在物塊表面的推力F=50N，現(xiàn)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若g取10m/s2，則物塊所受摩擦力的大小為()A.10N B.50N C.15N D.3.0N【答案】A【解析】對物塊受力分析，設(shè)物塊受的重力為G，摩擦力為f，墻支持力為N，示意圖如下：依據(jù)受力平衡的條件：f=G=10N7.如圖，一個木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中F1=10N、F2=2N，則摩擦力的大小、方向（）A.10N，方向向左 B.2N，方向向右C.8N，方向向左 D.零【答案】C【解析】【詳解】對木塊受力分析，受木塊受重力、支持力、F1、F2和靜摩擦力，依據(jù)共點力平衡條件解得方向向左C正確，ABD錯誤。故選C。8.如圖所示，一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑．下列說法正確的是()A.物體所受合力的方向沿斜面對下B.斜面對物體的支持力等于物體的重力C.物體下滑速度越大說明物體所受摩擦力越小D.斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上【答案】D【解析】【詳解】物體沿斜面勻速下滑時，由平衡條件得知，其合力為零，A錯誤；斜面對物體的支持力等于物體的重力沿垂直于斜面的分力，B錯誤；摩擦力等于μ，與物體下滑的速度大小無關(guān)，C錯誤；物體勻速下滑過程中，受到重力、斜面對物體的支持力和摩擦力，由平衡條件得知，斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向與重力方向相反，即為豎直向上，D正確．9.三段不行伸長的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若漸漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩是（）A.可能是OB，也可能是OC B.OB C.OC D.OA【答案】D【解析】【詳解】以結(jié)點O為探討，在繩子均不被拉斷時受力圖如圖依據(jù)平衡條件，結(jié)合受力圖可知FOA＞FOB，F(xiàn)OA＞FOC即OA繩受的拉力最大，而細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，則當(dāng)物體質(zhì)量漸漸增加時，OA繩最先被拉斷，故D正確，ABC錯誤。故選D。10.關(guān)于慣性的大小，下列說法正確的是A.物體的速度越大，其慣性就越大B.物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大C.物體的加速度越大，其慣性就越大D.物體所受的合力越大，其慣性就越大【答案】B【解析】【詳解】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體的固有屬性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，與其他因素?zé)o關(guān)。故選B。二、多項選擇題（每題4分，共20分）11.一輛小汽車迎面與一大型貨車相撞。此事務(wù)中（）A.小型車受到的撞擊力更大一些 B.小型車與大型車受到的撞擊力一樣大C.撞擊力對小型車產(chǎn)生的加速度更大一些 D.撞擊力對兩輛車產(chǎn)生的加速度一樣大【答案】BC【解析】【詳解】AB．由于力的作用是相互的，則小型車與大型車受到的撞擊力一樣大，故A錯誤，B正確；CD．依據(jù)牛頓其次定律，質(zhì)量越小的，加速度越大，故C正確，D錯誤；故選BC。12.質(zhì)量是50kg的人，站在升降機里的體重計上，發(fā)覺體重計的示數(shù)是550N，升降機可能正在（）A.勻速上升 B.加速上升 C.加速下降 D.減速下降【答案】BD【解析】【詳解】質(zhì)量為50kg的小紅同學(xué)站在升降機中的磅秤上，發(fā)覺磅秤的示數(shù)是550N，磅秤的示數(shù)是通過人對磅秤的壓力產(chǎn)生的，所以人對磅秤的壓力變大，人的重力不變，該同學(xué)處于超重狀態(tài)，所以應(yīng)當(dāng)有向上的加速度，那么此時的運動可能是向下減速運動，也可能是向上加速運動，故BD正確，AC錯誤。故選BD。13.靜止在水平地面上的小車，質(zhì)量為，在水平拉力的作用下做直線運動，內(nèi)勻加速前進了，在這個過程中?。ǎ〢.動摩擦因數(shù)是 B.摩擦力的大小是C.小車加速度大小是 D.小車加速度的大小是【答案】AD【解析】【分析】依據(jù)勻加速直線運動位移時間公式求出加速度，依據(jù)牛頓其次定律求解摩擦力的大小，依據(jù)求解動摩擦因數(shù)．【詳解】依據(jù)，解得：依據(jù)牛頓其次定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，則故選AD．【點睛】本題主要考查了牛頓其次定律及運動學(xué)基本公式的干脆應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確對物體進行受力分析，并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解．14.在粗糙的水平面上，一個質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下由靜止起先運動，經(jīng)過時間t后，速度為v，假如要使物體的速度增加到2v，可采納的方法是（）A.將物體的質(zhì)量減為原來的一半，其它條件不變B.將水平拉力增為2FC.將動摩擦因數(shù)減為原來的一半，其它條件不變D.將物體質(zhì)量、水平恒力和作用時間都同時增加到原來的兩倍【答案】D【解析】【詳解】物體在水平恒力F的作用下做勻加速直線運動，依據(jù)牛頓其次定律得：則有：A．物體的質(zhì)量減小為原來的一半，其它條件不變，則有：故A錯誤。B．將水平拉力增為2F故B錯誤。

C．將動摩擦因數(shù)減為原來的一半，其它條件不變，則有：故C錯誤。D．將物體質(zhì)量、水平恒力和作用時間都同時增加到原來的兩倍，依據(jù)表達(dá)式知，速度變?yōu)樵瓉淼?倍。故D正確。故選D。15.如圖所示，在光滑斜面上，用平行于斜面的力F拉著某物體向上做勻速直線運動．若力F漸漸減小，則物體在向上接著運動的過程中（）A.物體的加速度減小B.物體的加速度增大C.物體的速度減小D.物體的速度增大【答案】BC【解析】【分析】結(jié)合牛頓其次定律得出加速度的方向，通過加速度方向與速度方向的關(guān)系推斷物體的運動規(guī)律．【詳解】起先物體做勻速直線運動，有F=mgsinθ，當(dāng)力F減小時，加速度為，方向沿斜面對下，F(xiàn)減小，則加速度增大，由于加速度方向與速度方向相反，知物體的速度減小．故BC正確，AD錯誤．故選BC．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度與合力的方向相同，隨著合力的變更而變更；當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，做減速運動．三、試驗題16.在“探討自由落體運動”的試驗中，假如打點計時器打出的紙帶前面的幾個點不清楚，只得到如圖所示從A點至E點這一段點跡的紙帶．在紙帶上測出AB、BC、CD、DE之間的距離分別是d1、d2、d3、d4．已知打點計時器打點的周期為T，重錘質(zhì)量為m．由此可求得打B點時，重錘的速度vB=_________，打D點時，重錘的速度vD=________．打點計時器在紙帶上打B點到打D點的時間是_________，重錘運動的加速度是________．【答案】(1).(2).(3).2T(4).【解析】【詳解】因為做的是勻變速直線運動，所以中間時刻速度等于該過程中的平均速度，即,，；從B點打到D點經(jīng)驗的時間為2T，依據(jù)可得，所以17.某同學(xué)為了“驗證力的平行四邊形定則”，試驗步驟依次為：（1）用圖釘將白紙固定在木板上；（2）將橡皮條的一端拴上兩支細(xì)繩套，另一端用圖釘固定在木板上；（3）用兩只彈簧測力計分別互成角度地拉兩繩套，將橡皮條與繩套的結(jié)點拉到某一位置O。用鉛筆描下O點的位置及兩繩的方向，并登記彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2。（4）用鉛筆和刻度尺從O點沿兩繩套的方向畫直線，選好標(biāo)度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示，用刻度尺與三角板做平行四邊形后，求得合力F。（5）改用一只彈簧測力計向隨意一個方向拉繩套，登記繩的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F′，用同樣的標(biāo)度，做出力F′的圖示。（6）比較F′和F的大小和方向是否相同。（7）變更F1及F2的大小和方向，重復(fù)上述步驟。正確的操作依次是______。遺漏的內(nèi)容是______?！敬鸢浮?1).（1）、（2）、（3）、（5）、（4）、（6）、（7）(2).用一只彈簧測力計將橡皮條與繩套的結(jié)點拉到同一位置O【解析】【詳解】[1]試驗步驟本著先安裝試驗器材，然后進行測量的思路進行設(shè)計，同時留意操作的先后邏輯以及簡潔易行的原則，由此可知試驗的步驟為：（1）、（2）、（3）、（5）、（4）、（6）、（7）；[2]該試驗采納的是“等效替代法”，要求兩次拉橡皮條要到同一位置，因此在一個彈簧測力計拉橡皮條時，將橡皮條與繩套的結(jié)點拉到同一位置O。五、計算題（答題時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最終答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必需寫出明確的數(shù)值與單位）18.質(zhì)量為10kg物體，在10N水平拉力作用下，剛好沿水平方向做勻速運動，當(dāng)水平拉力為15N時，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）物體運動的加速度?！敬鸢浮浚?）0.1；（2）0.5m/s2【解析】【詳解】依據(jù)共點力平衡得（1）依據(jù)豎直方向平衡有代入數(shù)據(jù)，解得（2）依據(jù)牛頓其次定律得19.如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b

把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【答案】50N30N【解析】【詳解】以物體為探討對象，進行受力分析：重力G、a繩的拉力Ta和b繩的拉力Tb，作出力圖如圖所示:以水平方向為x軸，豎直方向為y軸建立直角坐標(biāo)系，如圖所示．由共點力的平衡條件得：…①…②由②得：③將③代入①得：．20.一列高速列車以144km/h的速度勻速行駛，由于被告知前面有危急，關(guān)閉發(fā)動機，起先做勻減速運動，10s末的速度為72km/h，求：（1）這列高速列車的加速度；（2）15s末的速度；（3）45s末的速度?！敬鸢浮浚?）-2m/s2；（2）10m/s；（3）0【解析】【詳解】（1）由題可知高速列車的初速度為10s末的速度為依據(jù)勻減速直線規(guī)律可得解得（2）設(shè)列車速度減為零的時間為，由勻變速直線運動規(guī)律可得解得所以15s列車仍舊運動，設(shè)此時速度為，由勻變速直線運動規(guī)律得解得（3）由于列車速度剎車時間為20s，所以45s末時列車已經(jīng)停止運動，即45s末列車速度等于0。21.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放置在水平地面上，在大小為10N、方向與水平面成37°角斜向上的拉