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Page5第五單元測試卷(時間:120分鐘滿分:120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運(yùn)用(24分)1.下列各組中加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一項(xiàng)是(A)(2分)A.洨河(xiáo)橋墩(dūn)軒榭(xiè)丘壑(hè)B.嶙洵(xún)擴(kuò)散(màn)芭蕉(jiāo)雕鏤(lǚ)C.勻整(chènɡ)遒勁(qiú)擅長(shàn)蜂擁(cù)D.料峭(qiào)拔涉(bá)喧囂(xiāo)罅隙(xiá)【解析】B項(xiàng),嶙洵—嶙峋,“鏤”應(yīng)讀lòu;C項(xiàng),“勻整”的“稱”應(yīng)讀chèn;D項(xiàng),拔涉—跋涉,“罅”應(yīng)讀xià。2.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(2分)A.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是奇妙絕倫。B.一場甘霖如約而至,花園中有點(diǎn)蔫的花草,在雨水的澆灌下,惟妙惟肖,蔥郁可人了。C.聰慧的重慶人因地制宜,依山建樓,跨山筑橋,讓重慶呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。D.街上行人摩肩接踵,川流不息,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無所不備?!窘馕觥课┟钗┬ぃ盒稳菝鑼懟蚍抡盏锰貏e好,特別逼真。3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A.唐朝的張嘉貞說它“制造奇妙,人不知其所以為。”B.我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣?C.張擇端畫的《清明上河圖》,絹本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。D.一個小孔內(nèi)約生十個卵,所以生卵總數(shù)約為三、四百個?!窘馕觥緼項(xiàng),句號應(yīng)放在引號外;B項(xiàng),末尾的問號應(yīng)改為句號;D項(xiàng),“三、四百個”表概數(shù),頓號應(yīng)去掉。4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(B)(2分)A.中學(xué)生之所以寵愛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的緣由,是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑,而且思想感情豐富細(xì)膩。B.有學(xué)者認(rèn)為,央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化,有利于更多人了解、探討傳統(tǒng)文化。C.近200年來,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區(qū)森林削減了一倍。D.我們要養(yǎng)成愛讀書,特殊是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香飄滿我們的生活?!窘馕觥緼項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)刪去“的緣由”;C項(xiàng),削減不能用倍數(shù),應(yīng)將“一倍”改為“一半”或50%;D項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“愛讀書”的后面加上“的習(xí)慣”。5.選出下列句子依次排列正確的一項(xiàng)(D)(2分)①這種列車?yán)么艌鲎屲嚿響腋≡阼F軌或者導(dǎo)軌上方。②研制高速磁懸浮列車的想法早在20世紀(jì)初就已經(jīng)浮出水面。③現(xiàn)在,磁懸浮列車已經(jīng)在一些國家投入運(yùn)營,最聞名的當(dāng)屬德國和日本的示范項(xiàng)目。④從理論上說,由于車輪不與鐵軌接觸,削減摩擦,所以它的速度要高于傳統(tǒng)的列車。A.③②④①B.①③②④C.④②③①D.②①④③6.詩詞默寫。(5分)(1)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(2)微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)(3)常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。(李清照《如夢令》)(4)《龜雖壽》中運(yùn)用比方表明自己雖年老,仍志向遠(yuǎn)大的句子是:老驥伏櫪,志在千里。(5)晏殊在《浣溪沙》中以“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”兩句將景物與人事聯(lián)系在一起,含蓄委婉地表達(dá)了傷別懷舊之情。7.(遵義中考)綜合性學(xué)習(xí)。(9分)我們在主題探究“橋”的綜合性學(xué)習(xí)中,相識了很多有形的橋。但生活中還有一種無形的橋,它在人與人之間起著重要的溝通作用。學(xué)校打算在6月24日召開一次以“心靈的橋梁”為主題的家長、老師、學(xué)生見面溝通會。請你完成以下問題。(1)請你以“溝通”為主題擬寫一條與橋有關(guān)的宣揚(yáng)標(biāo)語。(2分)示例:讓我們用溝通建起心與心的橋梁。(2)請你給正和媽媽鬧沖突的小軍發(fā)一條規(guī)勸短信。(3分)小軍:聽說你和媽媽有點(diǎn)小誤會,我很理解你。俗話說:溝通是打開理解之門的金鑰匙,希望你主動與媽媽溝通,交換看法,消退誤會,好嗎?(3)小明因病住院不能參會,請你代小明給王老師寫一張請假條。(4分)請假條王老師:我因生病住院,不能參與6月24日學(xué)校召開的家長、老師、學(xué)生見面溝通會,特向您請假一天,望批準(zhǔn)。此致敬禮學(xué)生:小明2020二、閱讀理解(46分)(一)(13分)垃圾都去哪了?說說垃圾填埋的那些事兒①在全部垃圾處理方式中,垃圾填埋是最古老的方法,也是垃圾處理的最終程序。無論采納何種方式、流程處理垃圾,填埋都被作為最終處理手段。②垃圾可以用填埋、焚燒、堆肥等方法處理,之所以說填埋是垃圾的最終處理手段,是因?yàn)榉贌?、堆肥兩種方式并不能處理掉全部的垃圾。例如:被焚燒的垃圾中可能包含無法燃燒的成分,如少量玻璃、金屬,最終會產(chǎn)生灰渣;堆肥這種方式僅可以用來處理能被生物分解的有機(jī)物,骨骼等難以分解的部分也會形成殘?jiān)涣硗膺€有很多垃圾本身就不行燃也難以被生物分解,如建筑垃圾。以上這些廢物,最終都要用填埋來解決。③自然衰減型填埋是垃圾填埋的方式之一,但因?yàn)椴辉O(shè)防滲襯層和滲濾液收集管道系統(tǒng),會對地下水造成極大污染。中科院通過監(jiān)測北京垃圾填埋場得出結(jié)論:垃圾填埋場滲漏會污染地下水,導(dǎo)致水的硬度及氨氮、硝氮、鉻和汞等元素含量超標(biāo),最終對人體健康造成損害。例如,氮污染可以導(dǎo)致缺鐵性血紅蛋白癥、嬰兒畸形和癌癥。因其會對環(huán)境及人體健康造成危害,自然衰減型填埋已漸漸不被采納。④垃圾填埋并不是簡潔的填埋固體垃圾,而是須要用一整套困難的系統(tǒng)來綜合處理,因此,封閉型填埋已成為目前通行的填埋方式。依據(jù)《生活垃圾填埋場污染限制標(biāo)準(zhǔn)》要求,生活垃圾填埋場應(yīng)包括下列主要設(shè)施:防滲襯層系統(tǒng)、滲濾液導(dǎo)排系統(tǒng)、滲濾液處理設(shè)施、雨污分流系統(tǒng)、地下水導(dǎo)排系統(tǒng)、地下水檢測設(shè)施、填埋氣體導(dǎo)排系統(tǒng)、覆蓋和封場系統(tǒng)。生活垃圾填埋場通過設(shè)置防滲襯層滲漏檢測系統(tǒng),以保證能剛好發(fā)覺防滲襯層發(fā)生滲濾液滲漏的問題,并實(shí)行必要的污染限制措施。⑤據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道,在垃圾滲濾液處理方面,除了傳統(tǒng)污水處理工藝外,近年來隨著技術(shù)的發(fā)展,很多新技術(shù)、新工藝也被用于滲濾液處理,如膜生化反應(yīng)器、納濾和樹脂吸附等工藝。這些新工藝構(gòu)成了適合我國國情的由膜分別單元與生物處理單元相結(jié)合的新型水處理技術(shù)(即MBR+NF組合技術(shù))。與傳統(tǒng)的生化水處理技術(shù)相比,這種新技術(shù)具有處理效率高、出水水質(zhì)好、設(shè)備緊湊、占地面積小、易實(shí)現(xiàn)自動限制、運(yùn)行管理簡潔等特點(diǎn)。⑥信任隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來的人們將會找到更適合的垃圾處理方法。8.本文圍繞“垃圾填埋”講了四方面的內(nèi)容,請簡要概括。(4分)①填埋是垃圾的最終處理手段。②自然衰減型填埋會對環(huán)境及人體健康造成危害。③封閉型填埋是目前通行的填埋方式。④很多新技術(shù)和新工藝用于垃圾滲濾液處理。9.文章第⑤段用了哪兩種說明方法,各有什么作用?(4分)用了舉例子和作比較的說明方法。通過列舉“膜生化反應(yīng)器、納濾和樹脂吸附等工藝”,詳細(xì)說明白新技術(shù)和新工藝在滲濾液處理上的應(yīng)用。通過與傳統(tǒng)的生化水處理技術(shù)的比較,突出了新技術(shù)“效率高、占地面積小”等特點(diǎn)。10.“因此,封閉型填埋已成為目前通行的填埋方式”一句中“目前”一詞可否刪去,為什么?(3分)不能刪去,“目前”一詞是從時間上進(jìn)行限定,不解除“封閉式填埋”會隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而被其他更先進(jìn)的方式所取代的可能,這個詞體現(xiàn)了說明文語言的精確性,所以不能刪去。11.“垃圾分類處理”是體現(xiàn)文明素養(yǎng)的重要標(biāo)記。假如你是學(xué)校“垃圾分類從我做起——學(xué)生宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)”活動宣揚(yáng)小組成員,請你為社區(qū)群眾宣揚(yáng)垃圾分類的好處寫一條宣揚(yáng)語。(2分)示例一:垃圾分類處理有利于資源的循環(huán)利用。示例二:垃圾分類處理有利于提高垃圾的處理效率。示例三:垃圾分類處理有利于削減環(huán)境污染。(二)(2024·重慶中考B卷)(18分)微塑料:“微”不足道卻影響世界在2024年歐洲消化醫(yī)學(xué)會腸胃病學(xué)學(xué)術(shù)會議上,奧地利科學(xué)家報(bào)告,在人類的糞便樣品中首次發(fā)覺微塑料,引發(fā)了人們新的擔(dān)憂。國際上普遍將環(huán)境中小于5毫米的塑料顆粒定義為微塑料。這種物質(zhì)在自然界原來是不存在的,完全是人造的結(jié)果。自然界中的微塑料有兩種來源。一種是原生來源,即塑料在制造出來時,就是體積很小的塑料微粒,如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。柔珠有助于增加液體密度、去除角質(zhì),同時也讓產(chǎn)品變得簇新好看。另外還有在生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)倪^程中因泄漏而進(jìn)入環(huán)境的塑料微粒。另一種是次生來源,主要是塑料廢棄物在進(jìn)入海洋環(huán)境后,受到風(fēng)浪和紫外線的影響和海洋生物的吞食,漸漸破裂而形成的微小顆粒。海洋微塑料極易被生物誤食。探討表明,小至浮游生物,大到鯨魚,它們和塑料遭受的結(jié)果往往是致命的。微塑料能進(jìn)入動物血液,淋巴系統(tǒng),甚至肝臟,造成腸道甚至生殖系統(tǒng)的損害。那微塑料會危害人體健康嗎?有探討認(rèn)為,人類攝入的微塑料,盡管大部分隨糞便排出,但仍會有少量的存留在體內(nèi),長期的蓄積,就可能造成危害。直徑小于20微米的微塑料是可以進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的,這些細(xì)小的顆粒假如進(jìn)入血液,危害就難以預(yù)料。更為嚴(yán)峻的是,由于微塑料具有較強(qiáng)的吸附性,它可以積聚長久性有毒污染物,同時也可作為傳播有毒或致病微生物的載體,對人體健康構(gòu)成威逼。目前,每個成人每年通過呼吸、飲用水、食用貝類所攝取的微塑料顆??筛哌_(dá)32000個。盡管微塑料對于人類的影響還沒有定論,但潛在的危急是存在的。面對日益嚴(yán)峻的塑料污染,全球范圍的禁塑行動接連綻開。近段時間,英國呼吁在全球范圍內(nèi)禁止柔珠。柔珠很小,很難被過濾系統(tǒng)攔截,被排放到河流、湖泊和海洋中,造成環(huán)境污染。在美國紐約,每年大約有19噸的柔珠被沖進(jìn)下水道。最終,柔珠成為海洋垃圾,被海洋生物誤食,存留在它們的體內(nèi)。有探討證明,每盤牡蠣平均就有50顆柔珠。我國海南省宣布自2024年起分類逐步推動全面禁塑行動。全面禁止在海南生產(chǎn)、銷售和運(yùn)用一次性不行降解塑料袋、塑料餐具,加快推動快遞業(yè)綠色包裝應(yīng)用。海南還將建立全生物降解塑料產(chǎn)業(yè)示范基地,組織制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)與本地企業(yè)合作,形成島內(nèi)一次性全生物降解塑料制品生產(chǎn)實(shí)力,培育良好的產(chǎn)業(yè)和市場環(huán)境,保障一次性全生物降解塑料制品替代生產(chǎn)和禁塑工作的順當(dāng)實(shí)施。對于短期內(nèi)無法替代的飲料瓶、洗發(fā)水瓶等-次性塑料標(biāo)準(zhǔn)包裝物,海南省提出推行生產(chǎn)者責(zé)任延長制度,采納國際普遍實(shí)施的押金回收制度,建設(shè)回收體系進(jìn)行回收,提高資源化回收利用效率。這是國際最前沿的環(huán)境愛護(hù)、資源利用政策措施。(選自《人民日報(bào)》2018年11月5日,《新民晚報(bào)》2019年2月25日等,有刪改)[鏈接材料1]eq\a\vs4\al()每年,1300萬噸塑料流入海洋海洋垃圾中,一次性塑料占50%海洋塑料垃圾約占全球垃圾的60%至80%受到塑料危害的海洋生物種群數(shù)量已達(dá)817種關(guān)于海洋塑料的事實(shí)(選自新浪網(wǎng))[鏈接材料2]塑料袋早已融入生活的方方面面,“棄之不用”并不簡潔。與其等到不得不付出慘重代價,不如現(xiàn)在就實(shí)行有效措施,長遠(yuǎn)規(guī)劃,統(tǒng)籌支配,將塑料“繩之以令”。詳細(xì)而言:一要“堵”,從源頭上遏制;二要“疏”,讓各方共同參與。(選自《人民日報(bào)》2017年6月9日“民生·民聲”專欄,有刪改)12.閱讀選文和鏈接材料1,下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是(A)(3分)A.從來源看,海洋里的水生物誤食的微塑料都屬于次生的微塑料。B.存留在人體內(nèi)的微塑料,經(jīng)過長期的蓄積,可能會對人體造成危害。C.微塑料既可以通過海洋貝類進(jìn)入人體,也可以通過呼吸、飲用水進(jìn)入人體。D.海洋塑料垃圾占全球垃圾的一半以上,對海洋生物造成了嚴(yán)峻的危害?!窘馕觥亢Q罄锏乃镎`食的微塑料既有次生的微塑料,也有原生的微塑料——柔珠。13.選文畫線處運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(5分)舉例子、列數(shù)字。精確詳細(xì)地說明白柔珠進(jìn)入海洋和海洋生物體內(nèi)的數(shù)量巨大,對海洋環(huán)境及海洋生物的危害極大。14.針對鏈接材料2的說法,請你概括選文中海南省禁塑行動的內(nèi)容加以印證。(6分)削減塑料污染須要長遠(yuǎn)規(guī)劃,統(tǒng)籌支配,海南省分類逐步推動全面禁塑行動。一要“堵”。海南全面禁止生產(chǎn)、銷售和運(yùn)用一次性不行降解塑料袋、塑料餐具。二要“疏”。加快推動快遞業(yè)綠色包裝應(yīng)用,建立全生物降解塑料產(chǎn)業(yè)示范基地,實(shí)行一次性塑料標(biāo)準(zhǔn)包裝物押金回收制度。15.有人認(rèn)為,微塑料與個人無關(guān),請結(jié)合選文和鏈接材料1談?wù)勀愕目捶ā?4分)這種看法是錯誤的。①微塑料可能會危害我們個人的健康。②我們是微塑料的制造者。我們個人運(yùn)用的快遞包裝和家庭消費(fèi)品,運(yùn)用了大量的塑料,它們都是海洋微塑料的重要來源。③我們是微塑料的運(yùn)用者,在日常生活中不行避開地運(yùn)用了如柔珠這類微塑料。(三)(2024·營口中考)(15分)這是真的!你的腳,暗中左右你的大腦徐天地①傍晚時分的公園,總能出現(xiàn)這樣的情景:人們伴隨著節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂,昂首挺胸地快步行走,無論春夏秋冬,無論風(fēng)霜雨雪,他們始終走在路上,越走越有力,越走越健康。美國一項(xiàng)長達(dá)20年的統(tǒng)計(jì)探討顯示,一周運(yùn)動7個小時以上,可以降低20%的乳癌罹患率,而最志向的運(yùn)動就是步行。相關(guān)的探討也顯示,步行的確有利于身體健康。每天走路30分鐘,可以削減50%的糖尿病罹患率。而從日常保健的角度論,常常步行可以預(yù)防骨質(zhì)疏松,減輕腰、肩、頭部難受,還能消退壓力、改善睡眠、抗抑郁等。②這些事實(shí)表明,腳的活動對人的健康有真真實(shí)切的影響,這種影響自然也會涉及大腦。近一個時期以來,科學(xué)家接連發(fā)覺了腳的活動對人的大腦產(chǎn)生明確影響的證據(jù)。常年彈跳讓大腦反應(yīng)和轉(zhuǎn)換更快③我們一般人和常常彈跳的運(yùn)動員相比,大腦反應(yīng)會存在哪些不同呢?出于新奇,美國伊利諾伊高校的科學(xué)家對此進(jìn)行了特地探討。④科學(xué)家選擇了一批籃球、跳高和田徑運(yùn)動員與一般的健康志愿者,對他們分別進(jìn)行了大腦反應(yīng)測試。結(jié)果顯示,與一般人相比,運(yùn)動員的視力使他們能夠更快留意到事物,并能察覺出微小的改變。此外,運(yùn)動員大腦在不同任務(wù)間轉(zhuǎn)換的速度比較快,這表明他們能夠更有效地?cái)[脫無關(guān)信息的干擾,并能限制個人行為,在必要時可以快速停止行動。⑤出人意料的是,科學(xué)家還發(fā)覺,女運(yùn)動員與男運(yùn)動員在頭腦計(jì)算和反應(yīng)速度方面雖然差別不大,但一般女性與一般男性相比,速度就要慢一些。⑥科學(xué)家指出,雖然這種現(xiàn)象可以解讀為,投身這些以彈跳為主的體育運(yùn)動的人,是因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性和大腦反應(yīng)兩方面先天條件都好,但這種解讀并不全面。因?yàn)椴荒芊裾J(rèn)的是,運(yùn)動員所受的訓(xùn)練,的確提高了他們的認(rèn)知實(shí)力和身體反應(yīng)實(shí)力。假如更保守地說,至少這兩個因素兼而有之。常常跑步能緩解精神疾病⑦美國達(dá)特茅斯學(xué)院的科學(xué)家還發(fā)覺,跑步運(yùn)動可以對精神疾病的治愈產(chǎn)生主動影響,至少能夠發(fā)揮有效緩解的作用。⑧這個發(fā)覺是在對兒童多動癥的探討過程中得到的??茖W(xué)家認(rèn)為,目前對兒童多動癥實(shí)行藥物治療的方法并不特別平安,因?yàn)槟壳斑€不知道有這種疾病的兒童自小起先服用藥物,將來會對大腦有什么負(fù)面影響,因此科學(xué)家想嘗試運(yùn)動療法的效果??茖W(xué)家先在擁有類似癥狀的試驗(yàn)大鼠身上進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果顯示,常常跑步會減輕這類癥狀的表現(xiàn)程度,而且相比于雄性鼠,雌性鼠更受益于跑步運(yùn)動。而接下來在兒童患者身上的試驗(yàn),也出現(xiàn)了同樣的效果。⑨為什么跑步運(yùn)動會產(chǎn)生這樣的效果呢?科學(xué)家接下來的探討發(fā)覺,有一種腦神經(jīng)養(yǎng)分因子在其中發(fā)揮了重要作用,因?yàn)榕懿竭\(yùn)動能促使這種因子進(jìn)一步活躍,所以有助于提高人的記憶力和留意力,因此能夠有效緩解兒童多動癥的癥狀。⑩好玩的是,科學(xué)家發(fā)覺用這種方法來緩解兒童多動癥,也要分人。對于攜帶一種特殊基因的人,這種治病方法效果就相當(dāng)好,否則就收效甚微了。漫步還能阻擋大腦核心區(qū)變小(或漫步還能使大腦核心區(qū)變大;或愛護(hù)和提高大腦的認(rèn)知實(shí)力)?科學(xué)家發(fā)覺,不僅彈跳、跑步會對人的大腦產(chǎn)生影響,即便是漫步也會阻擋大腦核心區(qū)變小。?美國探討人員發(fā)覺,每周3次充溢活力的漫步可以促使記憶中心“海馬體”變大。探討人員要求120名55歲至80歲的男性和女性試驗(yàn)對象每周進(jìn)行3次、每次40分鐘的漫步。試驗(yàn)起先一年后對試驗(yàn)對象的大腦進(jìn)行掃描,結(jié)果顯示,包括海馬體在內(nèi)的大腦核心區(qū)都比未運(yùn)動前變大了,最多的竟然增長了2%。這一增長相當(dāng)于大腦年輕了2歲。而比照組的試驗(yàn)對象在這一年里,只是依據(jù)探討人員的要求,日常做了一些簡潔的肢體伸展運(yùn)動,但一年后,他們的同一大腦區(qū)域不但沒有變大,反倒是萎縮了約1.5%。?一般來說,大腦會隨年齡增加而萎縮。但這一試驗(yàn)結(jié)果表明,人進(jìn)入老年階段,盡管會出現(xiàn)大腦萎縮和認(rèn)知實(shí)力下降,但這種狀況并不像我們此前認(rèn)為的那樣不行逆轉(zhuǎn)。任何年齡段的人,也包括老年人,都可以通過漫步的形式,來愛護(hù)和提高大腦的認(rèn)知實(shí)力。?科學(xué)家指出,全面探討腳的活動對大腦的影響,不但可以找到預(yù)防相關(guān)腦疾病的方法,還可以篩選出促進(jìn)大腦健康、提高智力水平的好用方法。(選自《新閱讀時代》,有改動)16.依據(jù)文章第?~?段內(nèi)容,在畫線空白處補(bǔ)充小標(biāo)題。(2分)17.文章開頭描寫人們在公園里快步走的情景有什么作用?(3分)交代走路有益于身體健康,引出說明對象——腳的活動對人的大腦的影響;增加文章語言生動性,激發(fā)讀者閱讀愛好。18.第?段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)包括海馬體在內(nèi)的大腦核心區(qū)都比未運(yùn)動前變大了,最多的竟然增長了2%。這一增長相當(dāng)于大腦年輕了2歲。列數(shù)字、作比較,詳細(xì)精

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