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第一單元時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:讀拼音,寫詞語。(8分)lǒngzhàocháoshīpànwàngzhújiàntiàoyuèxísúqiānshǒushānbēng二、給多音字組詞。(5分)三、寫出下列詞語的反義詞。(8分)四、在下面句子中,填寫含有“觀”字的詞語。(4分)1.今晚大家要去()學(xué)校的歌舞演出。2.錢塘江大潮真是宏大的()。3.星期天,我們要去()三峽大壩。4.要想寫好文章,必需留心()我們四周的事物。五、句子練習(xí)。(7分)1.多么奇異的夜晚啊,我和阿媽走月亮!(用加點(diǎn)的詞語造句)(2分)2.雪越來越大,猶如鵝毛漫天飄舞。(仿寫比方句)(2分)他跑得越來越快,。3.我望著那很多相識(shí)的星,我仿佛望見它們?cè)趯?duì)我擠眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。(3分)仿寫:我望著,我仿佛望見,我仿佛聽見。六、依據(jù)提示積累詩句。(8分)1.形容錢塘江大潮氣概磅礴的詩句:,。2.描寫傍晚深林景色的詩句:,。閱讀理解。(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載很多簇新的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。啊,我和阿媽走月亮……1.用“____”畫出語段中的排比句。(2分)2.語段中的哪句話是作者在走月亮?xí)r想象到的畫面?找一找,畫上“”。(3分)3.這段話主要描寫的是()(3分)①我和阿媽走過田野的情景。②我和阿媽走過小溪的情景。4.我和媽媽走月亮體現(xiàn)了()(多選)(4分)①我們的華蜜、快樂的生活。 ②我們生活特別無聊。③我和媽媽沒事可做。 ④我們之間濃濃的親情和愛。(二)人類的老師(18分)科學(xué)家探討了蝙蝠飛行的隱私,從中得到啟示,獨(dú)創(chuàng)了雷達(dá)??梢哉f,蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。科學(xué)家細(xì)致探討了鳥類飛行的原理,最終在1903年獨(dú)創(chuàng)了飛機(jī)。30年以后,由于飛機(jī)速度的不斷提高,常常發(fā)朝氣翼因猛烈抖動(dòng)而破裂的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比四周略大一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力??!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn),留意探討蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了很多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么緣由呢?科學(xué)家們細(xì)致探討了鯨,發(fā)覺它的外形是一種極為志向的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師仿照鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了輪船航行的速度。一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋用勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅(jiān)實(shí)呢?科學(xué)家懷著極大的愛好探討了這個(gè)問題,最終發(fā)覺薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫蚍Q地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師依據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出很多既輕巧又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站以及其他很多聞名建筑,屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。此外,人們仿照袋鼠造出了會(huì)跳動(dòng)的越野汽車,仿照某些貝殼制成了外殼堅(jiān)實(shí)的坦克……廣闊生物界真是人類的好“老師”啊!1.給下列多音字注音并組詞。(4分)模()殼()()()2.用“”畫出文中的設(shè)問句。(3分)3.A.自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物就蝙蝠一種。B.自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物為什么只有蝙蝠一種。C.自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物不止蝙蝠一種。4.文中列舉出的人類的“老師”除蝙蝠外還有哪些?(4分)5.文中點(diǎn)題的一句話是:(4分)八、習(xí)作。(30分)漂亮的公園讓我們賞心悅目,游樂場(chǎng)給我們留下了快樂的記憶,書店讓我們暢游在學(xué)問的海洋……每個(gè)人都有自己喜愛的地方,請(qǐng)你把喜愛的地方寫成一篇習(xí)作舉薦給大家,它有什么特殊之處,你喜愛它的理由等等。寫完后,先自己修改,再讀給同學(xué)們聽,請(qǐng)他們提出修改看法。答案覆蓋潮濕盼望漸漸跳動(dòng)習(xí)俗牽手狹窄激蕩平和粗暴黑暗浩大俯視清晰觀看奇觀參觀視察五、1.小溪的水多么澄澈,像一條透亮的帶子猶如離弦的箭3.那滿田野的金黃滿倉的稻谷積累如山農(nóng)夫伯伯們爽朗而華蜜的笑聲六、1.八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回2.返景入深林復(fù)照青苔上七、(一)1.哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。2.哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載很多簇新的花瓣……3.②4.①④(二)1

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