河南省洛陽市洛寧縣2024-2025學年九年級上學期10月月考化學試題

2024—2025學年10月份學情調(diào)研九年級化學注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝中，制作過程主要發(fā)生化學變化的是A.玉石雕刻B.棉紗織布C.楠木造船D.糧食釀酒2.2024年世界環(huán)境日中國主題是“全面推進美麗中國建設"。下列做法不符合該主題的是A.開發(fā)綠色能源B.大力植樹造林C.污水達標處理D.焚燒廢棄塑料3.偉大的化學家對化學發(fā)展起了非常重要的作用。用精確的定量實驗研究并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律的科學家是A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏加德羅4.下列屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準基本監(jiān)控項目的是A.氮氣濃度B.氧氣濃度C.二氧化碳濃度D.二氧化硫濃度5.化學實驗室中的儀器種類很多，下列儀器用于收集或貯存少量氣體的是A.B.C.D.6.空氣中含有多種物質(zhì)。下列現(xiàn)象與空氣成分無關的是A.面包變質(zhì)B.瓜子變潮C.冰雪融化D.光合作用7.燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成白色固體的是A.木炭B.鐵絲C.硫黃D.紅磷8.規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證。下列實驗操作不正確的是A.聞氣體氣味B.點燃酒精燈C.傾倒液體D.檢查氣密性9.警示標志能傳達安全信息。息。濃硫酸濺到皮膚上會導致皮膚灼傷覆爛，藏到衣服上會使衣服破洞，則運輸農(nóng)硫酸的車輛應張貼的標志是A.毒性物質(zhì)B.易于自燃的物質(zhì)C.腐蝕性物質(zhì)D.易燃液體10.實驗室加熱50mL的液體試劑時，用到的儀器有①酒精燈②試管③鐵架臺④試管夾⑤陶土網(wǎng)⑥燒杯A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③⑤⑥11.下列反應中，屬于分解反應的是A.二氧化碳+水→碳酸B.水氫氣+氧氣C.石蠟+氧氣二氧化碳+水D.鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵12.如圖可用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性。當緩慢向內(nèi)推動活塞時，若裝置氣密性良好，則可觀察到A.長頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡B.錐形瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升D.注射器內(nèi)有液體13.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或所用試劑正確的是A.區(qū)分白醋和料酒：聞氣味B.區(qū)分水和過氧化氫溶液：觀察狀態(tài)C.區(qū)分氮氣和二氧化碳：燃著的木條D.區(qū)分木炭粉和二氧化錳：觀察顏色14.小雨同學取兩份完全相同的過氧化氫溶液a和b，a中不加二氧化錳，b中加入少量二氧化錳。當過氧化氫完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間變化的圖像是A.B.C.D.二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.空氣的成分中：體積分數(shù)約為21%的氣體是________，含量最多且能充入食品包裝袋中作保護氣的是________，通電時會發(fā)出不同顏色的光的氣體是_______。16.分類是學習化學的重要方法。現(xiàn)有下列物質(zhì)：①液氫；②黃河水；③生理鹽水；④冰水共存物；⑤二氧化錳。其中屬于純凈物的是______(填序號，下同)，屬于混合物的是____________。2024-2025學年10月份學情調(diào)研九年級化學第2頁(共4頁)17.實驗室里常用量筒量取一定量的液體試劑。實驗室需要量取49mL水應選用mL(填“25”、“50”或“100”)的量筒，若在量取時俯視讀數(shù)其他操作正確)，則實際量取的液體體積_________(填“>”、“<”或“=”)49mL。18.木炭可以作生產(chǎn)、生活中的燃料，因為碳具有______性。做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，應將燒紅的木炭_________(填“緩慢”或“迅速”)插入集氣瓶中，該反應的文字表達式為_____________.19.小華同學對蠟燭及其燃燒進行了探究。蠟燭燃燒時.觀察到火焰分為三層，其中，________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)溫度最高。在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒有________生成，迅速將燒杯正放，倒入適量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是__________。20.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。該反應的文字表達式是________，實驗前要將鐵絲打磨，目的是___________；實驗中有一處明顯的錯誤，若不改正可能導致的后果是____________。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(2分)實驗是化學學習的重要手段和方法。(1)簡述給固體加熱時，試管口略向下傾斜的原因________。(2)簡述傾倒液體時.標簽對著手心的原因__________。22.(2分)某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究活動。(1)寫出實驗中反應的文字表達式__________。(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，說明影響燃燒劇烈程度的因素之一是什么?_____________。23.(3分)化學小組利用如圖所示裝置，對過氧化氫分解反應中二氧化錳的作用進行探究。(1)實驗中催化劑的質(zhì)量在反應后________(填“增加”、“減小”或“不變”)。(2)寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達式__________。(3)如何驗證混合后產(chǎn)生的氣體是氧氣__________?24.(3分)化學興趣小組用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中集氣瓶內(nèi)壓強與時間的關系如圖2所示。(1)寫出圖1中有關反應的文字表達式_________。(2)圖2中DE段對應圖1中的實驗操作是什么____________?(3)______(填“能”或“能”)用鐵絲代替紅磷進行該實驗。四、綜合應用題(共10分)25.氧氣與生產(chǎn)、生活密切相關，某興趣小組對氧氣的制取進行項目式學習。【活動一】探究氧氣的工業(yè)制法工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的流程如圖所示。(1)分離液態(tài)空氣法制取氧氣主要利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的__________不同?！净顒佣刻骄垦鯕獾膶嶒炇抑品ㄈ鐖D是實驗室制取氣體的常用裝置。(2)寫出圖中儀器①和②的名稱：①________，②___________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟：①把試管固定在鐵架臺上；②裝入試劑；③點燃酒精燈，給試管加熱；④連接裝置并檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥熄滅酒精燈；⑦將導管從水槽中移出。正確的操作順序是___________，加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為________；若選用A裝置作發(fā)生裝置，應如何改進?(4)氯酸鉀是一種白色晶體，在二氧化錳催化和加熱條件下，反應生成氯化鉀和氧氣，寫出該反應的文字表達式_________。(5)B和C裝置都可以用于制取氧氣，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是什么_____?(6)選用D裝置收集氧氣的依據(jù)是什么?若選用F裝置收集氧氣，氣體從_______(“a”或“b”)端通入。2024—2025學年10月份學情調(diào)研九年級化學參考答案一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分)1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.D8.B9.C10.D11.B12.C13.A114.C二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.氧氣(或O2)氮氣(或N2)稀有氣體16.①④⑤②③17.50<18.可燃緩慢木炭+氧氣二氧化碳19.外焰水澄清石灰水變渾濁20.鐵+氧氣四氧化三鐵除去鐵絲表面的雜質(zhì)高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(1)防止冷凝水回流，使試管炸裂。(1分)(2)防止殘留的液體流下，腐蝕標簽。(1分)22.(1)硫+氧氣二氧化硫(1分)(2)氧氣的濃度(或氧氣的含量)。(1分)23.(1)不變(1分)(2)過氧化氫水+氧氣(1分)(3)將帶有火星的木條插入收集的氣體中，木條復燃，說明是氧氣。(1分)24.(1)紅磷