第三單元水平測(cè)試-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷總分100分90分鐘

一、選擇題（30分）

1.

下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）

A.

發(fā)誓（shì）

好歹（dǎi）

衰老（āi）

B.

執(zhí)拗（niù）

釀酒（liàng）

崩塌（t?。?/p>

C.

偎依（wēi）

節(jié)儉（jiǎn）

珊瑚（shān）

2.

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

謊話

遲延

后悔

震天動(dòng)地

B.

酬謝

焦急

嫂子

千真萬(wàn)確

C.

剩飯

車(chē)輛

床鋪

成家力業(yè)

3.

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

千真萬(wàn)確（符合事實(shí)）B.

相依為命（依靠）

C.

無(wú)拘無(wú)束（拘束）D.

眉開(kāi)眼笑（舒展）

4.

下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.

他在工作中任勞任怨，從不偷懶。

B.

這個(gè)故事真有意思，讓人津津樂(lè)道。

C.

弟弟總是謊話連篇，真讓人怒發(fā)沖冠。

D.

聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，大家都不由自主地流下了眼淚。

5.

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）

A.

多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

B.

同學(xué)們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。

C.

老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

D.

我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

6.

下列不屬于民間故事的一項(xiàng)是（

）

A.

《牛郎織女》B.

《獵人海力布》

C.

《白雪公主》

D.

《盤(pán)古開(kāi)天地》

7.

“篩”字在“只見(jiàn)一個(gè)年輕的姑娘端著一個(gè)篩子”中讀（

）

A.

shāi

B.

shī

C.

sāi

8.

下列句子所用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）

A.

他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子。

B.

桂花紛紛落下來(lái)，真像下雨??！

C.

整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。

D.

那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。

9.

下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

《牛郎織女》歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由幸福的精神。

B.

《獵人海力布》贊揚(yáng)了海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)。

C.

《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城》被稱為我國(guó)的四大民間故事。

D.

《牛郎織女》這個(gè)故事是葉圣陶根據(jù)民間故事改編的。

10.

下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。

B.

民間故事往往寄托著人們樸素的愿望。

C.

民間故事的主人公都是神仙鬼怪。

D.

民間故事是口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。

二、民間故事我知道。(8分)我國(guó)四大民間故事是__________、__________、__________、__________。

判斷正誤。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“?”)孟姜女的丈夫是范喜良。(

)許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識(shí)。(

)祝英臺(tái)女扮男裝到省城紹興游學(xué),是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛的反抗。(

)牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。(

)［情境綜合訓(xùn)練］（7分）狀元小學(xué)五（1）班正在舉辦“民間故事分享會(huì)”，請(qǐng)你積極參與。（1）才才讀了許多民間故事，還做了讀書(shū)筆記。下面是才才分享的讀書(shū)筆記，請(qǐng)你對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）（））（）（）A.《白蛇傳》B.《梁山伯與祝英臺(tái)》C.《八仙過(guò)?！稤.《田螺姑娘》（2）狀狀聽(tīng)完大家的分享，發(fā)現(xiàn)我國(guó)四大民間故事有許多相同之處。下面的總結(jié)中，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.它們都是愛(ài)情故事。B.故事都有美好的結(jié)局。C.它們都有曲折離奇的情節(jié)。D.故事都充滿著神奇的幻想。四、課內(nèi)閱讀。(10分)

牛郎織女

(節(jié)選)一年一年過(guò)去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說(shuō)：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車(chē)，都?xì)w你；別的歸我?！?/p>

嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說(shuō)：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開(kāi)這兒。天還早，能走就走吧?！?/p>

他就牽著老牛，拉著破車(chē)，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過(guò)樹(shù)林，走到山里。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車(chē)，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車(chē)旁邊休息，自己睡在車(chē)上。過(guò)了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開(kāi)辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

眼中釘：_____________________________________________好歹：_______________________________________________

2.選段中畫(huà)“____”的部分是對(duì)哥哥嫂子的_________________和____________的描寫(xiě)，從中可以看出他們的_____________________________________________________________。(3分)3.從選段中畫(huà)波折號(hào)的句子中可以看出什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用簡(jiǎn)短的話概括選文的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________________五、課外閱讀。(15分)

梁山伯與祝英臺(tái)從前有個(gè)姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英臺(tái)不僅美麗大方，而且非常的聰明好學(xué)。但由于古時(shí)候女子不能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)，祝英臺(tái)只好日日倚在窗欄上，望著大街上身背著書(shū)箱來(lái)來(lái)往往的讀書(shū)人，心里羨慕極了！難道女子只能在家里繡花嗎？為什么我不能去上學(xué)？她突然反問(wèn)自己：對(duì)??！我為什么就不能上學(xué)呢？想到這兒，祝英臺(tái)趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求：“爹，娘，我要到杭州去讀書(shū)。我可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認(rèn)出來(lái)，你們就答應(yīng)我吧！”祝員外夫婦開(kāi)始不同意，但經(jīng)不住英臺(tái)撒嬌哀求，只好答應(yīng)了。第二天一清早，天剛蒙蒙亮，祝英臺(tái)就和丫鬟扮成男裝，辭別父母，帶著書(shū)箱，興高采烈地出發(fā)去杭州了。到了學(xué)堂的第一天，祝英臺(tái)遇見(jiàn)了一個(gè)叫梁山伯的男同學(xué)，學(xué)問(wèn)出眾，人品也十分優(yōu)秀。她想：這么好的人，要是能天天在一起，一定會(huì)學(xué)到很多東西，也一定會(huì)很開(kāi)心的。而梁山伯也覺(jué)得與她很投緣，有一種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。于是，他們常常一起詩(shī)呀文呀談得情投意合，冷呀熱呀相互關(guān)心體貼，促膝并肩，兩小無(wú)猜。后來(lái)，兩人結(jié)拜為兄弟，更是時(shí)時(shí)刻刻，形影不離。春去秋來(lái)，一晃三年過(guò)去了，學(xué)年期滿，該是打點(diǎn)行裝、拜別老師、返回家鄉(xiāng)的時(shí)候了。同窗共燭整三載，祝英臺(tái)已經(jīng)深深愛(ài)上了她的梁兄，而梁山伯雖不知祝英臺(tái)是女生，但也對(duì)她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到家后，都日夜思念著對(duì)方。幾個(gè)月后，梁山伯前往祝家拜訪，這時(shí)他才知道祝英臺(tái)原來(lái)是個(gè)女子，早已許配給了馬文才。梁山伯頓時(shí)感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，一病不起，沒(méi)多久就死去了。聽(tīng)到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗?fàn)幰苑磳?duì)包辦婚姻的祝英臺(tái)反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙，走進(jìn)了迎親的花轎。迎親的隊(duì)伍一路敲鑼打鼓，好不熱鬧！路過(guò)梁山伯的墳前時(shí)，忽然間飛沙走石，花轎不得不停了下來(lái)。只見(jiàn)祝英臺(tái)走出轎來(lái)，脫去紅裝，一身素服，緩緩地走到墳前，跪下來(lái)放聲大哭，霎時(shí)間風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟”的一聲，墳?zāi)沽验_(kāi)了，祝英臺(tái)似乎又見(jiàn)到了她的梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進(jìn)去。接著又是一聲巨響，墳?zāi)购仙狭?。這時(shí)風(fēng)消云散，雨過(guò)天晴，各種野花在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳，一對(duì)美麗的蝴蝶從墳頭飛出來(lái)，在陽(yáng)光下自由地翩翩起舞。

1.

聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4

分）萬(wàn)念俱灰：__________________________________________________________翩翩起舞:____________________________________________________________2.

梁山伯和祝英臺(tái)是怎么認(rèn)識(shí)的？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.這個(gè)故事的結(jié)局是什么？

（4

分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.文中有哪些不可思議的地方

（4

分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、習(xí)作。（30分）縮寫(xiě)自己喜歡的一個(gè)民間故事，注意不要漏掉主要情節(jié)，敘事簡(jiǎn)練，語(yǔ)句通順。500字左右。

參考答案：

一、選擇題

1.

C

（A

項(xiàng)“衰老”的“衰”讀“shuāi”；B

項(xiàng)“釀酒”的“釀”讀“niàng”）

2.

C

（“成家力業(yè)”應(yīng)為“成家立業(yè)”）

3.

A

（千真萬(wàn)確：形容情況非常確實(shí)。確：真實(shí)）

4.

C

（“怒發(fā)沖冠”形容憤怒到極點(diǎn)，用在此處不恰當(dāng)。）

5.

C

（A

項(xiàng)“提高”與“知識(shí)”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和提高”；B

項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“聽(tīng)取”后“討論”；D

項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家”。）

6.

D

（《盤(pán)古開(kāi)天地》屬于神話故事。）

7.

A

（“篩”字只有“shāi”一個(gè)讀音。）

8.

C

（C

項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭手法，A、B、D

項(xiàng)均運(yùn)用了比喻的修辭手法。）

9.

D

（《牛