階段水平測試(四)(第七、八單元)（單元測試）-2023-2024學(xué)年語文三年級下冊統(tǒng)編版

階段水平測試(四)(第七、八單元)(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、積累與運用。(47分)1.抄寫詩句，要求書寫工整、美觀。(5分)長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。2.看拼音,寫詞語。(10分)húlichènshānfùzépàomòxùnsùsūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn3.下列詞語中，加點字的注音有誤的一項是(2分)()A.模樣(mó)B.差異(chā)C.裁縫(feng)D.叫嚷(rǎng)4.下列詞語中，含有錯別字的一項是(2分)()A.光茫萬丈B.竊竊私語C.景色奇異D.半紫半紅5.下列詞語中，加點的“甘”與“善罷甘休”的“甘”意思相同的一項是(2分)()A.同甘共苦B.不甘落后C.甘泉D.甘肅6.填入下面句子中的詞語，最恰當?shù)囊豁検?2分)()海底著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。A.隱藏B.埋藏C.貯藏D.蘊藏7.下列說法不正確的一項是(2分)()A.“有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快?！边@句話運用了打比方、作比較、列數(shù)字的說明方法。B.《海底世界》這篇課文生動形象地介紹了海底奇異的景色、豐富的物產(chǎn)，抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情。C.《火燒云》寫的是清晨太陽出來時的火燒云。D.我國古代四大發(fā)明指的是火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。8.比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了的成語是(2分)()A.東施效顰B.邯鄲學(xué)步C.刻舟求劍D.螳螂捕蟬9.下列有關(guān)中國古代寓言故事的表述有誤的一項是(2分)()A.“比喻行動與實際目的正好相反”的是寓言故事《南轅北轍》。B.《朝三暮四》中的主人公是猴子。C.《買櫝還珠》中的“櫝”是指珍珠。D.《紀昌學(xué)射》告訴我們：學(xué)習(xí)任何知識和技藝，都必須有頑強的毅力由淺入深，循序漸進，扎扎實實打下堅實的基礎(chǔ)。10.下列關(guān)于名著的解讀正確的兩項是(4分)()()A.伊索寓言包含很多古希臘的民間故事，就像一個奇妙的動物王國。C.“父(fǔ)”是古代對老年男子的尊稱。D.“不筑，必將有盜”中“盜”的意思是強盜。11.按要求寫句子。(4分)(1)今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。(在原句上修改病句)(2)微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖晃著。(改成擬人句)(3)裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?改成轉(zhuǎn)述句)(4)三(2)班小明昨天(5月18日)把--件藍色外套落在了操場上，請你替他寫一份尋物啟事。12.課內(nèi)外積累填空。(10分)(1)這地方的火燒云，一會兒紅彤彤的，一會兒，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。(2)那條狗，在向前跑，后邊。跑著跑著，小狗不知哪里去了，。(3)兵來將擋,。(4)眼見為實,。(5)人間四月芳菲盡，。(6)言之無文,。(7)黃梅時節(jié)家家雨，。二、閱讀與理解。(23分)(一)海底世界(節(jié)選)(10分)海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。1.這兩段話分別是圍繞哪一句話寫的?用“”畫出來。(2分)2.第2自然段寫了植物的和，說明海底的植物差異很大。(2分)3.與“多種多樣”意思相近的詞語有、。(2分)4.請把海底動物和它們的活動用線連起來。(4分)海參每小時能游幾十千米身體像梭子的魚靠肌肉伸縮爬行有些貝類利用水的反推力迅速后退烏賊和章魚巴在輪船底下旅行(二)大自然暢想曲(13分)大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。“藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好……”孩子們在練習(xí)唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照鏡子，梳理一下那動人的秀發(fā)，向小草、小花展示她婀娜多姿的身材?！爸?，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了-----清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家----蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠遠近近，組成一部宏大的自然交響樂。“鳴----嗚----”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著。他們是那么的自由，那么的歡快！我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹(guǒ)……1.短文第2自然段中的“鏡子”指的是，“秀發(fā)”指的是。(4分)2.短文是按照什么順序來寫的?寫了哪些有代表性的景物?請你按順序總結(jié)。(4分)3.短文的結(jié)構(gòu)是(2分)()A.分—總B.總—分C.總—分—總4.你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫。(3分)習(xí)作歡樂家。(30分)你爬過山嗎?山上形狀各異的石頭一定會吸引你，請你寫一寫那些奇妙的石頭吧！以下面的句子作為開頭。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎?階段水平測試(四)(第七、八單元)一、1.略2.狐貍襯衫負責泡沫迅速蘇醒檢驗胖驢創(chuàng)舉修建3.A4.A5.B6.D7.C8.B9.C10.AC11.(1)刪去“首先”或“第一個”。(2)示例：微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。(3)裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。(4)尋物啟事昨天，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！三(2)班小明5月19日12.(1)變化極多金燦燦的(2)十分兇猛似乎還跟著好幾條小狗大狗也不見了(3)水來土掩(4)耳聽為虛(5)山寺桃花始盛開(6)行而不遠(7)青草池塘處處蛙二、(一)1.海里的動物，各有各的活動方法。海底的植物差異也很大。2.色彩大小3.示例：