河南省開封市第一師范附屬小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期9月月考語文試題

河南省開封市第一師范附屬小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期9月月考語文試題1．（2分）給加點字選擇正確的讀音。蒙（méngměng）古包笨拙（zhuōzhuó）參（cēncān）差單?。╞óbáo2．（4分）看拼音寫詞語。yōuyǎsǎtuōh(huán)únzhuómíméngchóuyuànxuányáyìlìfèiténg3．（4分）辨字組詞。蹄綴稍蕾啼輟梢雷4．（4分）寫出下列加點字的意思。移舟泊煙渚：明月別枝驚鵲：萬水千山只等閑：金沙水拍云崖暖：5．（9分）將四字詞語補充完整，并選詞填空。一里飄舞心往影自孤芳無朋（1）在古典舞比賽中，跳舞的姑娘們個個，神采飛揚。（2）與小巧玲瓏的蜂鳥相比，鴕鳥的體形真可謂。（3）聽完“天宮課堂”第四課后，我對太空更加了。6．（6分）按要求寫句子。（1）這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句）（2）馬寶玉激動地說：“我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（仿寫）7．（10分）按照課文內(nèi)容填空。（1）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我滿心的愉快。（2）這種境界，既，又，既愿，又想。（3），清風(fēng)半夜鳴蟬。（4）舊時茅店社林邊，。（5）“待到重陽日，?！?．（4分）讀句子，回答問題。（1）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（談?wù)勀銓@句話的理解）

（2）他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”（注意加點字詞，如何表現(xiàn)五壯士的英雄氣概？）9．（3分）交流平臺。在閱讀的過程中，你有哪些方法既讀進去、又想開去？10．（6分）閱讀。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（1）下面詩句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠亂/入船C.卷地風(fēng)來忽/吹/散D.望湖樓/下水/如天（2）讀下面詩句時，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？照樣子概括。黑云翻墨未遮山——（黑云翻墨）圖白雨跳珠亂入船——圖卷地風(fēng)來忽吹散——圖望湖樓下水如天——圖（3）下面說法有誤的一項是A.“醉書”指的是詩人在喝得微醉的情況下寫的詩。B.詩中“忽吹散”讓人們體會到暴雨驟來驟去的動態(tài)景象。C.第三、四句把雨過天晴的場景描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開。D.這首詩表達了詩人的羈旅之情和對家鄉(xiāng)的思念。11．（6分）閱讀。七律?長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）用自己的話說說“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的意思。（2）頸聯(lián)兩句概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。（3）從這首詩中，你感受到了詩人怎樣的思想感情？12．（12分）課外閱讀。草原野花??①當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。那茫茫的草原，就像是一塊天工織就的綠色巨毯，上面偶有彩色花紋裝飾。走在草地上，那種柔軟而富有彈性的感覺非常美妙，哪里都不是床，但哪里又都可以躺；哪里都不是路，但哪里都可以走。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。

??②面對藍天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。

??③野花雖然細小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花、緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅信自己是最美的。

??④一路上，綠草叢中到處散布著星星點點、五顏六色的野花，這些縱情綻放的野花排山倒海般呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。

??⑤我順著草原前行，過了一個坡，突然面前浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細小如米粒的花聚合而成，像紫色絨球，十分可愛。

??⑥我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開著。

??⑦一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點一點消失，但形狀還是絲毫沒有變，細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

??⑧我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機會。

??⑨我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它，我陷入了深深的自責(zé)。文中畫“”的句子運用了的修辭手法，讀這句話時我仿佛看到了無數(shù)細小的野花的畫面。作者這樣寫，既表現(xiàn)了自己的心情，又表達了對野花的之情。（2）讀第①段，用“”畫出描寫草原美景的句子，用“”畫出寫作者感受的句子，這樣寫的好處是。（3）讀第④段和第⑤段，你聯(lián)想到了什么畫面？請分別用小標題概括。第④段：第⑤段：（4）聯(lián)系短文及生活實際，說說你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話的理解。13．（30分）??旅游會觸發(fā)我們無窮的想象：由草原花朵想到對生命的感悟，由蟋蟀的鳴叫想到少年拉的小提琴演奏曲……假如你是旅行途中的一只鳥、一棵樹、一朵花，你看到的世界會是怎樣的呢？請以“我變成了

”為題，寫一篇作文，記錄旅途中的奇妙想象。

河南省開封市第一師范附屬小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期9月月考語文試題參考答案1．【答案】měngzhuōcēnbó2．【答案】優(yōu)雅灑脫渾濁迷蒙愁怨懸崖屹立沸騰3．【答案】馬蹄點綴稍微花蕾啼哭輟學(xué)樹梢雷雨4．【答案】水中間的小塊陸地。橫斜的樹枝。平常。高聳入云的山崖。5．【答案】碧千襟帶馳神顧憐自賞碩大（1）襟飄帶舞；（2）碩大無朋；（3）心馳神往。6．【答案】（1）這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。（2）馬寶玉激動地說，他們的任務(wù)勝利完成了?。?）如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。7．【答案】（1）清新明朗高歌一曲；（2）使人驚嘆叫人舒服愿久立四望坐下低吟一首奇麗的小詩；（3）明月別枝驚鵲；（4）路轉(zhuǎn)溪橋忽見；（5）還來就菊花。8．【答案】（1）這句話意味著人生中總是會有各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)是構(gòu)成我們生活的重要部分，使我們的生活充滿色彩和味道。如果生活中沒有這些問題和挑戰(zhàn)，那么生活就會顯得單調(diào)和平淡。這句話鼓勵我們在面對生活中的問題和挑戰(zhàn)時，應(yīng)該積極面對，因為這些問題和挑戰(zhàn)是我們生活的一部分，是我們成長和學(xué)習(xí)的機會。（2）這句話通過具體的動作和語言描述，生動地展現(xiàn)了五壯士的英雄氣概?！皳屒耙徊健?、“奪過手榴彈“、“猛地舉起一塊大石頭“這些動作描寫，表現(xiàn)出馬寶玉的果斷和勇敢，他毫不猶豫地投入到戰(zhàn)斗中，體現(xiàn)出他的英勇無畏?！巴緜儯∮檬^砸！“這句話則表現(xiàn)出馬寶玉的領(lǐng)導(dǎo)力和決心，他在關(guān)鍵時刻激勵戰(zhàn)友，共同對抗敵人，展現(xiàn)出五壯士的團結(jié)和堅韌。這些細節(jié)描寫，使得五壯士的英雄形象更加鮮明和立體。9．【答案】在閱讀的過程中，想要既讀進去、又想開去，可以嘗試以下幾種方法：設(shè)定閱讀目標：在開始閱讀之前，明確自己閱讀的目的和期望從中學(xué)到什么。這樣可以幫助你在閱讀過程中更有針對性地思考和提問。做筆記和標注：在閱讀過程中，隨時記錄下自己的想法、疑問和見解。這不僅有助于加深對內(nèi)容的理解，還能幫助你在后續(xù)的思考中拓展開來。聯(lián)系實際生活：將書中的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗、工作場景或其他已知的知識聯(lián)系起來，尋找共鳴點和應(yīng)用點。這樣可以使閱讀更具實際意義。10．【答案】（1）A；（2）大雨傾盆圖風(fēng)起云涌水天一色；（3）D。11．【答案】（1）五嶺山脈綿延起伏，可在紅軍眼里不過像是水面上泛起的細小波浪；烏蒙山氣勢磅礴，但在紅軍看來，不過像是腳下的泥丸在滾動。（2）頸聯(lián)兩句概括了紅軍長征途中的兩個事件分別是：“巧渡金沙江”和“強渡大渡河”。（3）從這首詩中，我感受到了詩人表達的紅軍不畏艱難險阻、樂觀向上的精神，以及對革命勝利的堅定信心。詩中通過描繪紅軍在長征途中克服種種困難的情景，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的頑強意志和革命樂觀主義精神。12．【答案】（1）擬人競相開放欣喜喜愛和贊美；（2）那茫茫的草原，就像是一塊天工織就的綠色巨毯，上面偶有彩色花紋裝飾。走在草地上，那種柔軟而富有彈性的感覺非常美妙，哪里都不是床，但哪里又都可以躺；哪里都不是路，但哪里都可以走。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。既表現(xiàn)了草原的遼闊和美麗，又能使讀者感同身受，增強了感染力；（3）野花競放圖紫色花海圖；（4）短文中，“我”因為喜愛紫色的野花，便折了一枝，隨身攜帶。但是這朵花因此離開了自己的家園，失去了繁衍后代的機會，“我”其實是毀了它。生活中，我們對待自己喜愛的事物不一定要占有，而是要發(fā)自內(nèi)心地呵護。13．【答案】我變成了一朵花我變成了一朵花，生長在一片寧靜的草原上。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑下，我緩緩睜開雙眼。身旁的露珠在陽光的映照下，宛如一顆顆璀璨的珍珠，我盡情地舒展著花瓣，呼吸著清新的空氣。微風(fēng)輕輕拂過，我和周圍的伙伴們輕輕搖曳，像是在進行一場無聲的晨舞。我看到不遠處有一群駿馬奔騰而過，它們強壯的身姿帶起一陣風(fēng)，那風(fēng)里夾雜著草原的氣息。偶爾有幾只蝴蝶在我身邊飛舞，它們五彩的翅