關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇_第1頁
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇_第2頁
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇_第3頁
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇_第4頁
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案集錦6篇項(xiàng)目實(shí)施方案篇1

項(xiàng)目編號(hào):

一、工作目標(biāo)

為了更好更快推進(jìn)我校示范校建設(shè)、改變我系教學(xué)模式,使學(xué)生體會(huì)到一體化教學(xué)的優(yōu)勢(shì),達(dá)到產(chǎn)教合一的目的,使教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,我系與長治太工安培礦業(yè)教學(xué)模型有限公司合作,共同研發(fā)制造掘進(jìn)機(jī)教學(xué)模型

二、工作內(nèi)容

詳細(xì)說明本項(xiàng)目年度內(nèi)的工作范圍、具體的內(nèi)容和技術(shù)要求等,能量化的指標(biāo)應(yīng)盡可能量化。

三、技術(shù)路線

說明完成項(xiàng)目本年度工作目標(biāo)所采取的方法和手段。

四、預(yù)期成果

說明項(xiàng)目完成年度目標(biāo)預(yù)期達(dá)到的有形或無形成果。

五、項(xiàng)目工作進(jìn)度安排

詳細(xì)說明各階段工作安排的時(shí)間和年度項(xiàng)目工作內(nèi)容完成的時(shí)間。

六、實(shí)施組織形式

詳細(xì)說明承擔(dān)單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容。

七、項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算表

項(xiàng)目實(shí)施方案篇2

一、目標(biāo)任務(wù)

中央本級(jí)財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年5000萬元,支持教育部組織實(shí)施“國培計(jì)劃”——中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目,充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用,推動(dòng)“中西部項(xiàng)目”的實(shí)施和各地教師培訓(xùn)的開展,促進(jìn)教師培訓(xùn)工作在新的起點(diǎn)上取得新的突破。

20xx-20xx年,“示范性項(xiàng)目”采用集中培訓(xùn)的方式培訓(xùn)3萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師和骨干班主任教師;采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)的方式培訓(xùn)90萬人,包括60萬名義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師和30萬名高中新課程學(xué)科教師;政府購買和組織開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,為“中西部項(xiàng)目”和教師終身學(xué)習(xí)提供服務(wù)支撐。

二、主要項(xiàng)目

中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)

遴選高水平大學(xué)、專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)質(zhì)中小學(xué),面向全國中小學(xué)骨干教師和中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行分類、分層集中培訓(xùn),全面提升骨干教師的教育教學(xué)能力和水平,使他們?cè)谕七M(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮骨干帶頭和輻射作用。

1.骨干教師集中培訓(xùn)

對(duì)全國18000名中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行為期15天的研修培訓(xùn),采取集中研修、課題研究和跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合的方式,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平,為各地培訓(xùn)一批“種子”教師,使他們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)中發(fā)揮骨干帶頭作用。

2.骨干班主任教師培訓(xùn)

對(duì)3000名中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行為期10天的專項(xiàng)集中培訓(xùn)。培訓(xùn)針對(duì)中小學(xué)班主任在日常工作中面臨的主要問題,以案例為主,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié),掌握班主任工作的特殊規(guī)律,提高班主任工作實(shí)效,為大規(guī)模開展班主任教師培訓(xùn)輸送骨干力量。

3.農(nóng)村緊缺薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)

對(duì)全國6000名農(nóng)村中小學(xué)緊缺薄弱學(xué)科骨干教師進(jìn)行為期15天的專項(xiàng)集中培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力和專業(yè)水平,改善緊缺學(xué)科師資力量薄弱狀況,推動(dòng)全國緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)的開展。

4.教師培訓(xùn)者研修

對(duì)3000名骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的研修培訓(xùn)。以“有效教師培訓(xùn)”為主題,學(xué)習(xí)研討先進(jìn)培訓(xùn)理論,分析典型培訓(xùn)案例,探索培訓(xùn)規(guī)律,總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成優(yōu)質(zhì)資源,提高教師培訓(xùn)教學(xué)和組織管理能力,提升其教師培訓(xùn)專業(yè)化水平。

中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,遴選專業(yè)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),采用以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主的方式,對(duì)90萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師和高中課改學(xué)科骨干教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),并通過多種有效手段和途徑,使更大范圍的教師共享優(yōu)質(zhì)資源,幫助教師解決教育教學(xué)過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。

1.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

主要采取電視課程收看、IP衛(wèi)星資源播放、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)和縣域內(nèi)集中研討相結(jié)合的.方式,對(duì)60萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的針對(duì)性培訓(xùn),幫助農(nóng)村教師解決在實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。

2.高中課程改革教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

主要采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程手段,對(duì)30萬名高中教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)專題培訓(xùn),購買和開發(fā)一批新課程教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,供各地免費(fèi)共享,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。

三、組織管理

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部會(huì)同財(cái)政部負(fù)責(zé)計(jì)劃的總體設(shè)計(jì),統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、立項(xiàng)評(píng)審、評(píng)估檢查和績效考核?!皣嘤?jì)劃”項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和支持服務(wù)工作。“國培計(jì)劃”專家委員會(huì)負(fù)責(zé)研究制訂“國培計(jì)劃”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行項(xiàng)目咨詢、評(píng)估和檢查工作,為教師培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展提供專業(yè)支持。各省級(jí)教育行政部門根據(jù)”國培計(jì)劃”的總體要求,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員遴選、組織管理、評(píng)估考核和信息反饋等工作。

整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。遴選高水平專家和一線優(yōu)秀教師組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)工作。“示范性項(xiàng)目”實(shí)行首席項(xiàng)目專家制度,首席專家主持培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、資源開發(fā)和培訓(xùn)教學(xué)。建立“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家?guī)?,形成?dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,優(yōu)化專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高專家隊(duì)伍水平。組織開發(fā)和購買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)國家級(jí)精品課程資源建設(shè),促進(jìn)國家資源與地方資源相結(jié)合。

實(shí)行項(xiàng)目招投標(biāo)機(jī)制?!笆痉缎皂?xiàng)目”實(shí)行招標(biāo)或邀標(biāo)機(jī)制,按照“公開、公平、公正”的原則,嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)和審批程序,遴選符合條件的高等學(xué)校、具有資質(zhì)的公辦和民辦教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),確保項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量。

建立項(xiàng)目評(píng)估監(jiān)管機(jī)制。建立專家評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)評(píng)估和第三方獨(dú)立評(píng)估等多種方式相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)估,并將項(xiàng)目執(zhí)行情況和評(píng)估結(jié)果作為調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。對(duì)“國培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行有力、效果良好的地區(qū)和單位進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)執(zhí)行不力、效果欠佳的,調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃或取消項(xiàng)目承擔(dān)資格。

加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。“示范性項(xiàng)目”由中央財(cái)政專項(xiàng)撥款支持,列入教育部部門預(yù)算。各地教育行政部門、項(xiàng)目承擔(dān)院?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu),要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格項(xiàng)目資金預(yù)決算制度,做到專款專用,確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效益。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇3一、指導(dǎo)思想

為了使青年教師脫穎而出,早日成才,以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍專業(yè)化的建設(shè),學(xué)校將時(shí)刻關(guān)注他們的成長和融入狀況,及時(shí)指導(dǎo)、盡快到位。發(fā)揮“青藍(lán)工程”的育人功能,逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展,促進(jìn)年輕教師快速、健康成長,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的積極作用,師徒互動(dòng),共同提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:楊博

副組長:謝寒、王升旗

成員:周七零、李品優(yōu)、姜小平、程強(qiáng)、付志華、各教研組長、備課組長、指導(dǎo)老師

三、工作重點(diǎn)

1.以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo),引導(dǎo)青年教師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。

2.引導(dǎo)青年教師了解我校的辦學(xué)理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

3.引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力,在年級(jí)組內(nèi)研討課、學(xué)校匯報(bào)課、出師課、家長開放課或校內(nèi)賽教課等多層次的教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

四、工作要求

青年教師方:

1.認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺堅(jiān)持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行,做到教書育人、為人師表。尊重導(dǎo)師、主動(dòng)積極。

2.每學(xué)期聽課不少于20節(jié),主要聽導(dǎo)師及同學(xué)科的課,提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課筆記,學(xué)期期末前組織檢查。

3.試用期的青年教師要主動(dòng)將每堂課教案在上課前送指導(dǎo)教師審閱,經(jīng)簽寫意見后上課,提高每堂課的教學(xué)效果。

4.期末每人撰寫一篇教學(xué)反思和一篇論文。

5.積極參加市級(jí)、校級(jí)、學(xué)科組的各項(xiàng)教科研活動(dòng)或比賽,活動(dòng)成績作為對(duì)青年教師的主要考核依據(jù)。重視繼續(xù)教育活動(dòng),保證認(rèn)真閱讀幾本教育理論專著,并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真完成校長室規(guī)定的寒暑假學(xué)習(xí)任務(wù)。

指導(dǎo)教師方:

1.帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,用高尚的師德為青年教師作出示范。

2.根據(jù)被指導(dǎo)者的工作經(jīng)驗(yàn),教育、教學(xué)管理能力,指導(dǎo)老師經(jīng)常給青年教師就備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改等方面給予指導(dǎo),扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

3.幫助新教師審核教案,指導(dǎo)命題出卷。要經(jīng)常隨堂聽課,每學(xué)期至少聽3節(jié)徒弟課、并及時(shí)給予指導(dǎo)。

4.指導(dǎo)老師要對(duì)青年教師教學(xué)研究、論文撰寫方面經(jīng)常給予指導(dǎo),主動(dòng)提供教育理論和教學(xué)信息資料,培養(yǎng)青年教師的教學(xué)研究能力。

5.積極支持和鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),并給予業(yè)務(wù)指導(dǎo),及時(shí)寫好評(píng)課意見。督促青年教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)基本功作業(yè),鼓勵(lì)青年教師經(jīng)常運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備。

6.經(jīng)常關(guān)心青年教師的教學(xué)質(zhì)量,幫助分析總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校許多老教師的傳統(tǒng)美德,認(rèn)真做好傳、幫、帶工作,使青年教師健康成長。

五、工作安排

1、20xx年3月31前各教研組完成35歲以下青年教師摸底、確定師徒結(jié)對(duì)名單

2、20xx年4月初舉行師徒結(jié)對(duì)聘書

3、20xx年4、5、6月份青年教師主動(dòng)邀請(qǐng)導(dǎo)師聽一節(jié)課,之前教案送導(dǎo)師審閱

4、20xx年5月份青年教師邀請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)論文寫作;結(jié)合期中考試成績指導(dǎo)老師與結(jié)對(duì)青年教師談一次話,做好談話記錄,上交教研室存檔

5、20xx年6月青年教師匯報(bào)課比賽;青年教師向指導(dǎo)老師上交一篇學(xué)期教學(xué)反思及專業(yè)論文,同時(shí)上交一份教研室存檔;教研室組織青年教師教案、聽課、反思、匯報(bào)課評(píng)比

六、表彰

1、各指導(dǎo)老師與結(jié)對(duì)的青年教師聽課、談話、交流請(qǐng)把書面材料上交教研室,材料作為評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)老師的重要依據(jù)之一。

2、青年教師業(yè)績:教案、論文、成績、匯報(bào)課比賽、五優(yōu)活動(dòng)等的參與評(píng)比。

3、教師節(jié)表彰優(yōu)秀的指導(dǎo)老師和參與師徒結(jié)對(duì)的青年教師。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇4

為了更好地制訂好項(xiàng)目的計(jì)劃,加強(qiáng)項(xiàng)目具體管理,提高工程的資金使用效益,保證工程順利施工和工程質(zhì)量,確保項(xiàng)目的效益如期實(shí)現(xiàn),特制訂官羅村村屯道路建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施方案如下:

一、成立項(xiàng)目實(shí)施管理小組

由劉日昌擔(dān)任組長,覃永火、吳青標(biāo)擔(dān)任副組長,組員有:劉立仕、劉有昌、袁冀仁、袁能禱、劉立煥、劉立金、劉云昌、劉立展、袁能遠(yuǎn)、袁賢德、鄧表靜、李成昌、覃保文。由劉立仕兼任辦公室主任。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的整體規(guī)劃制訂,工程項(xiàng)目的計(jì)劃安排,招、投標(biāo)以及根據(jù)此實(shí)施方案嚴(yán)密組織實(shí)施。

二、成立工程項(xiàng)目技術(shù)管理小組

為了保證工程質(zhì)量,請(qǐng)有資質(zhì)設(shè)計(jì)的部門進(jìn)行設(shè)計(jì),從本工程項(xiàng)目成員中選擇對(duì)工作負(fù)責(zé),有一定業(yè)務(wù)水平知識(shí)的同志負(fù)責(zé)監(jiān)督,檢查施工。同時(shí)請(qǐng)交通和城鎮(zhèn)建設(shè)管理站等,技術(shù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督。對(duì)每道工序的質(zhì)量嚴(yán)密把關(guān),對(duì)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的每一個(gè)成員,進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保工程質(zhì)量。

三、成立工資程資金管理小組

由袁能禱、劉立仕同志任工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)人員,其主要任務(wù)是在項(xiàng)目實(shí)施管理小組領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程的整個(gè)資金管理、調(diào)配、使用和核算,以確保整個(gè)項(xiàng)目資金的合理使用。為保證資金的調(diào)配、使用,在銀行設(shè)立專戶,以保證項(xiàng)目資金的??顚S煤湍芗皶r(shí)安排使用。絕對(duì)不能以任何借口和理由把工程項(xiàng)目資金挪作它用。對(duì)擅自使用項(xiàng)目資金,導(dǎo)致工程不能按期完成,不管是什么人都要嚴(yán)肅處理。

四、項(xiàng)目投資及實(shí)施進(jìn)度安排

本項(xiàng)目總投資4.2萬元;其中申請(qǐng)財(cái)政扶貧資金2萬元,群眾自籌資金2.2萬元。

本項(xiàng)目計(jì)劃安排于20xx年實(shí)施,20xx年3月底完工。

五、定期對(duì)工程資金進(jìn)行審核

為了按期按質(zhì)完成整個(gè)工程項(xiàng)目,對(duì)資金的調(diào)配、使用,由工程管理人員定期或不定期對(duì)工程資金進(jìn)行審核,防止貪污、挪用項(xiàng)目資金的不良現(xiàn)象發(fā)生,在審核中一經(jīng)查出,發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象,一定要從嚴(yán)處理,以確保工程資金的有效使用。

六、千方百計(jì)籌措資金,保證項(xiàng)目資金的按時(shí)投入

根據(jù)整個(gè)工程的資金投入,除了認(rèn)真按要求管好用好上級(jí)補(bǔ)助的扶貪資金外,爭取社會(huì)和各單位、團(tuán)體的資金投入,同時(shí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使群眾充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目的好處,從而爭取各界人士、群眾的支持,自覺捐款,自覺義務(wù)投工投料,從各方面確保項(xiàng)目資金到位,使工程項(xiàng)目順利實(shí)施。

七、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)

此項(xiàng)目是一項(xiàng)利國利民的民心工程,是人民群眾的效益工程。因此,項(xiàng)目管理小組的主要負(fù)責(zé)人要負(fù)總責(zé)。對(duì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的負(fù)責(zé)人對(duì)工程不過問、不關(guān)心、不負(fù)責(zé),要嚴(yán)肅處理,使整個(gè)項(xiàng)目有人負(fù)責(zé),有人管理,使整個(gè)工程能按質(zhì)按量完成。

八、確保安全施工

安全工作是此項(xiàng)目的一個(gè)重要工作,必須認(rèn)真抓好。除了主要領(lǐng)導(dǎo)抓好工程項(xiàng)目施工安全工作外,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目施工的人員時(shí)刻進(jìn)行教育,按施工工程序施工,保證在施工過程中不出現(xiàn)問題,使工程按質(zhì)按量、按時(shí)完成。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇5

為深入開展“生育關(guān)懷”行動(dòng),切實(shí)關(guān)注計(jì)劃生育家庭民生,縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)按照全省首批“生育關(guān)懷”項(xiàng)目試點(diǎn)工作的要求,在開展大范圍關(guān)懷慰問的同時(shí),決定在縣內(nèi)選擇部分計(jì)劃生育家庭進(jìn)行幫扶創(chuàng)業(yè)。通過以點(diǎn)帶面的工作方式,鼓勵(lì)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)共同致富。

一、指導(dǎo)思想

二、工作目的

結(jié)合全省首批生育關(guān)懷項(xiàng)目試點(diǎn)工作,重點(diǎn)扶持和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的計(jì)劃生育家庭;通過本級(jí)制定優(yōu)先優(yōu)惠政策、提供資金物資等方式在生產(chǎn)、生活、生育等方面給予計(jì)生家庭在從創(chuàng)業(yè)階段提供便利;建立有關(guān)部門各司其職,全社會(huì)共同參與的長效運(yùn)行機(jī)制,將“生育關(guān)懷行動(dòng)”做深做細(xì),成為社會(huì)公益活動(dòng)的重要組成部分。通過項(xiàng)目幫扶,逐步覆蓋全縣,最終實(shí)現(xiàn)基層計(jì)劃生育家庭共同致富。

三、工作階段和具體措施

一是調(diào)查摸底階段。時(shí)間:20xx年11月9日—20xx年12月20日。本階段具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),按照本人自愿申請(qǐng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)典型推薦的工作原則,在轄區(qū)范圍內(nèi)選擇2—3戶有自主創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村計(jì)劃生育家庭。切實(shí)掌握對(duì)象的基本情況,登記造冊(cè)、建立檔案,并及時(shí)上報(bào)縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)。

二是資格確認(rèn)階段。時(shí)間:20xx年12月25日—20xx年1月25日。本階段主要由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織實(shí)施,按照基層計(jì)生協(xié)上報(bào)資料,組織專人開展分戶核實(shí)。核實(shí)工作要求:一是對(duì)象必須是農(nóng)村計(jì)劃生育家庭并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);二是有一定種養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)和文化程度;三是有從事種養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的意愿,或已在從事該項(xiàng)目并有意擴(kuò)大規(guī)模但目前資金短缺,急需扶持。通過核實(shí)情況,在全縣的預(yù)選對(duì)象中選定8—10戶具有代表性,且在周邊能產(chǎn)生明顯影響的對(duì)象,確定為本次活動(dòng)的幫扶對(duì)象。

三是公示階段。時(shí)間:20xx年2月20—3月5日。本階段為項(xiàng)目信息公示階段,時(shí)間為期10天,由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)實(shí)施,縣人口計(jì)生局紀(jì)檢監(jiān)察室介入監(jiān)督。將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的幫扶對(duì)象情況,在對(duì)象所在的村社進(jìn)行公示,廣泛征求意見。

四是資金兌現(xiàn)和后續(xù)隨訪階段。時(shí)間:20xx年3月10日至項(xiàng)目結(jié)束。本階段分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是在20xx年3月期間,由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織向確定的項(xiàng)目幫扶對(duì)象兌現(xiàn)資金或物資;二是在幫扶資金到位后,幫扶對(duì)象的項(xiàng)目實(shí)施工作中,縣鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)將及時(shí)跟蹤隨訪,提供力所能及的服務(wù),確保幫扶資金用好、用實(shí)。

五是評(píng)估總結(jié)階段。在本期項(xiàng)目結(jié)束后,各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)要及時(shí)開展自查評(píng)估,回顧整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中好的做法和存在問題,及時(shí)收集整理為評(píng)估報(bào)告,為今后的生育關(guān)懷項(xiàng)目提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

四、工作要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)要將“生育關(guān)懷行動(dòng)”項(xiàng)目幫扶活動(dòng)納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí)。在確定幫扶對(duì)象時(shí)要摸清家底,深挖典型,加大宣傳力度,營造關(guān)懷關(guān)愛氛圍,擴(kuò)大社會(huì)影響。

二是密切配合。“生育關(guān)懷”項(xiàng)目幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)周期長、投入量大的民生工程,單靠計(jì)劃生育協(xié)會(huì)一家之力對(duì)于對(duì)象是杯水車薪。各級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)要主動(dòng)聯(lián)系黨政部門和人口計(jì)生機(jī)構(gòu),建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,做到有方案、有組織、有落實(shí),努力將“生育關(guān)懷行動(dòng)”結(jié)合、融入、滲透到部門工作之中,各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,推動(dòng)工作深入有效開展。

三是廣開渠道,拓展領(lǐng)域。在原有項(xiàng)目資金的基礎(chǔ)上,通過爭取財(cái)政投入和社會(huì)募捐方式,加大幫扶資金的投入量,可協(xié)調(diào)相關(guān)部門將生育關(guān)懷和部門幫扶活動(dòng)有機(jī)打捆,拓展生育關(guān)懷項(xiàng)目的服務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)縣計(jì)生協(xié)要設(shè)立“生育關(guān)懷”資金專戶,成立“生育關(guān)懷”項(xiàng)目資金管理委員會(huì),監(jiān)管項(xiàng)目資金使用,自覺接受相關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督,做到公開、公平、公正。

四是積累經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新。各計(jì)生協(xié)會(huì)要根據(jù)工作實(shí)際,不斷拓展幫扶范圍,因地制宜,打造特色幫扶產(chǎn)業(yè),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好宣傳報(bào)道,努力促進(jìn)“生育關(guān)懷”幫扶行動(dòng)深入有效開展。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

在21世紀(jì)學(xué)校發(fā)展中,特色學(xué)校的創(chuàng)建是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位,確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn);是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)。學(xué)校的辦學(xué)特色,是校長辦學(xué)思想個(gè)性化的體現(xiàn),辦學(xué)特色的確立是校長領(lǐng)導(dǎo)下的集體智慧的結(jié)晶。

為深入貫徹上級(jí)級(jí)有關(guān)“一校一特色,一生一藝”的創(chuàng)建特色校精神。為此,我校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立足本校的生情、師情和校情,把“學(xué)跳體育舞蹈,學(xué)下五子棋”作為我校創(chuàng)建特色校的主打品牌,全校師生要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)?;顒?dòng)中,進(jìn)一步提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:XX

副組長:XXXXX

成員:XXXX

體育舞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論