有關(guān)策劃方案模板集錦七篇

有關(guān)策劃方案模板集錦七篇策劃方案篇1

一、前言

華為技術(shù)有限公司是一家總部位于中國(guó)廣東省深圳市的生產(chǎn)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營(yíng)科技公司，于1987年由任正非創(chuàng)建于中國(guó)深圳，是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商。華為的主要營(yíng)業(yè)范圍是交換，傳輸，無(wú)線和數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品，在電信領(lǐng)域?yàn)槭澜绺鞯氐目蛻籼峁┚W(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)和解決方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中國(guó)民營(yíng)500強(qiáng)企業(yè)榜單中，華為技術(shù)有限公司名列第一。同時(shí)華為也是世界500強(qiáng)中唯一一家沒(méi)有上市的公司，也是全球第六大手機(jī)廠商

華為產(chǎn)品和解決方案涵蓋移動(dòng)、寬帶、IP、光網(wǎng)絡(luò)、電信增值業(yè)務(wù)和終端等領(lǐng)域，致力于提供全I(xiàn)P融合解決方案，使最終用戶在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以通過(guò)任何終端享受一致的通信體驗(yàn)，方便人們的溝通和豐富人們的生活。

華為產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球100多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球1/3的人口。具體包括以下十方面：1、無(wú)線接入；2、固定接入；3、核心網(wǎng)；4、傳送網(wǎng)；5、數(shù)據(jù)通信；6、能源與基礎(chǔ)設(shè)施；7、業(yè)務(wù)與軟件；8、OSS；9、安全存儲(chǔ)；10、華為終端。

二、市場(chǎng)分析

、市場(chǎng)背景

近幾年可謂手機(jī)終端發(fā)展的云時(shí)代，各大競(jìng)爭(zhēng)廠商風(fēng)起云涌，瓜分著國(guó)際的每一個(gè)角落可能的消費(fèi)者。國(guó)際上有蘋果，三星等巨頭，國(guó)內(nèi)小米，魅族，樂(lè)phone等，華為等新興起的手機(jī)終端公司，在這樣的情況下，有限的消費(fèi)者將會(huì)得到更大的選擇權(quán)，那么各巨頭該如何爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，以什么樣形式博得消費(fèi)者的歡心將是各企業(yè)的頭等大事。

、競(jìng)爭(zhēng)狀況

價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)將成為交換機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要特征之一，因此，占有高的市場(chǎng)份額并獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)的成功是很主要的。

每個(gè)廠家的設(shè)備都或多或少有問(wèn)題，大家都存在很大的不斷提高質(zhì)量、性能和功能的壓力。

為保持贏利能力，各廠家必須不斷降低成本。

由于華為的產(chǎn)品還處在C5，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是巨龍和大唐。巨龍起步早，背景好，有電子部的支持，但設(shè)備問(wèn)題較多。大唐起步晚，規(guī)模不大，但有郵電部的全力支持。其他還有中興、華光等，都不成氣候。

、行業(yè)趨勢(shì)

人類社會(huì)發(fā)展的歷史也是一部科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的根本在于突破人類自身“體力和腦力”的極限，在于突破時(shí)間和空間的限制。無(wú)論是古代的車輪和烽火臺(tái)，還是今天無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)和外太空探索，概莫能外。在科技發(fā)展的過(guò)程中，有兩個(gè)劃時(shí)代的發(fā)明，一是蒸汽機(jī)的發(fā)明，超越了人類和牲畜的體力極限，把人類社會(huì)帶入工業(yè)時(shí)代；一是計(jì)算機(jī)的發(fā)明，突破了人類腦力的限制，把人類社會(huì)帶入信息時(shí)代。

過(guò)去幾十年，從通訊、家庭娛樂(lè)，再到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，信息技術(shù)掀起了一波又一波數(shù)字化的浪潮，成為驅(qū)動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭，也深刻地改變著人們生活方式和生產(chǎn)方式。今天，我們的社會(huì)

已經(jīng)從“車輪上社會(huì)”擴(kuò)展到“網(wǎng)絡(luò)上社會(huì)”，但信息化仍然處于“輔助工具和支撐系統(tǒng)”的階段，數(shù)字世界和物理世界基本上還處于一個(gè)平行的狀態(tài)?，F(xiàn)在數(shù)字世界和物理世界開(kāi)始融合，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是一個(gè)很好的開(kāi)端，這必將把信息化提升到一個(gè)新的高度，必將給人類社會(huì)帶來(lái)深刻的變革。

、商業(yè)模式概述

主要分四個(gè)階段：

1、品牌代理

2、實(shí)現(xiàn)自有產(chǎn)品

3、實(shí)現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)先

4、資本運(yùn)作

華為實(shí)施全球化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略。我們的產(chǎn)品與解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。國(guó)際市場(chǎng)已成為華為銷售的主要來(lái)源。

經(jīng)過(guò)10多年的努力拓展，華為已經(jīng)初步成長(zhǎng)為一個(gè)全球化公司。我們?cè)诤Ｍ庠O(shè)立了22個(gè)地區(qū)部，100多個(gè)分支機(jī)構(gòu)，這使我們可以更加貼近客戶，傾聽(tīng)客戶需求并快速響應(yīng)。

華為在美國(guó)、印度、瑞典、俄羅斯及中國(guó)等地設(shè)立了17個(gè)研究所，每個(gè)研發(fā)中心的研究側(cè)重點(diǎn)及方向不同。采用國(guó)際化的全球同步研發(fā)體系，聚集全球的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和人才來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)，使我們的產(chǎn)品一上市，技術(shù)就與全球同步。

華為還在全球設(shè)立了36個(gè)培訓(xùn)中心，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)人員，并大力推行員工的本地化。全球范圍內(nèi)的本地化經(jīng)營(yíng)，不僅加深了我們對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的了解，也為所在國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

華為20xx年5月9日晚間宣布，與英國(guó)最大移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商EverythingEverywhere簽署合同，全面升級(jí)EE在英國(guó)的GSM2G網(wǎng)絡(luò)。這是華為在英國(guó)獲得的首個(gè)大規(guī)模無(wú)線網(wǎng)絡(luò)合同；該合同為期四年。

華為英國(guó)分公司CEO張建崗表示：“該合同的簽署，代表著華為在歐洲一流無(wú)線服務(wù)提供商領(lǐng)域的大突破?！?/p>

EE是德國(guó)電信和法國(guó)電信在英國(guó)成立的合資公司，在英國(guó)擁有2800萬(wàn)用戶。華為于20xx年進(jìn)入英國(guó)，20xx年將辦事處遷至英國(guó)英格蘭漢普郡東北部的小鎮(zhèn)貝辛斯托克，擁有約500名員工，其中75%招聘自當(dāng)?shù)亍Ｉ蟼€(gè)月，華為曾表示，未來(lái)3年內(nèi)，公司計(jì)劃將英國(guó)員工數(shù)量增加一倍。

20xx年，華為曾獲得英國(guó)電信集團(tuán)的訂單，為其提供綜合接入網(wǎng)及傳輸設(shè)備。20xx年3月，華為曾接近達(dá)成另一筆大合同——在20xx年7月倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前，建成一個(gè)覆蓋倫敦地鐵的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)，英國(guó)已放棄該計(jì)劃，熟悉相關(guān)計(jì)劃的人士告訴時(shí)報(bào)，放棄建網(wǎng)的原因主要是工期太短以及工程難度太大。

三、消費(fèi)分析及市場(chǎng)預(yù)測(cè)項(xiàng)目可行性分析

、華為的優(yōu)勢(shì)

1．規(guī)模與質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)

華為是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商，也是全球第六大手機(jī)廠商，有87000名員工中，華為累計(jì)申請(qǐng)專利42,543。而且華為手機(jī)向來(lái)以質(zhì)量著稱，高品質(zhì)的手機(jī)質(zhì)量造就了華為手機(jī)的品牌和口碑。

并且在大量資金支持下，公司將“普及型”智能手機(jī)作為其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的重要切入點(diǎn)，與產(chǎn)業(yè)鏈各界的發(fā)展思路相契合。

2低成本優(yōu)勢(shì)

勞動(dòng)生產(chǎn)效率高，規(guī)模大，科技含量高，協(xié)作化程度高，再加上成本低廉，市場(chǎng)利潤(rùn)較為可觀。

3科技優(yōu)勢(shì)

華為是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商，科技力量雄厚，在全球是領(lǐng)先地位。

4國(guó)際市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

國(guó)際市場(chǎng)份額大，價(jià)格低。華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球140多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球1/3的人口

5國(guó)內(nèi)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額大，價(jià)格極具競(jìng)爭(zhēng)力。

華為的劣勢(shì)

1營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的劣勢(shì)

華為銷售渠道較窄，大多與運(yùn)營(yíng)商合作，定制手機(jī)較多，分銷網(wǎng)絡(luò)和營(yíng)銷終端基本依賴外部力量，對(duì)市場(chǎng)控制力度弱。

2產(chǎn)品檔次組合劣勢(shì)

產(chǎn)品線窄，沒(méi)有形成結(jié)構(gòu)合理的等級(jí)產(chǎn)品，中檔，高檔產(chǎn)品較少，梯度力分配不明顯

3品牌劣勢(shì)

華為手機(jī)的知名度不高，相對(duì)于名牌手機(jī)，華為手機(jī)的名氣較低，中高檔手機(jī)較少，市場(chǎng)認(rèn)可度不高

四、市場(chǎng)細(xì)分與認(rèn)識(shí)

1、智能手機(jī)本身要細(xì)分市場(chǎng)，高端市場(chǎng)已被臺(tái)美韓廠商控制，華為希望占據(jù)智能手機(jī)這一金字塔的中部，華為在很久以前就引入了德國(guó)FHG的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，使得華為的通信系統(tǒng)經(jīng)受住了來(lái)自歐美一些國(guó)家的移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商十分苛刻的檢驗(yàn)，這將為華為手機(jī)優(yōu)良的產(chǎn)品性能提供有力的保障。華為終端CMO徐昕泉透露了華為發(fā)展智能手機(jī)的策略，“我們的戰(zhàn)略就是要為用戶提供價(jià)廉物美的手機(jī)，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有50億移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶，智能手機(jī)增長(zhǎng)的潛力極其巨大。我們預(yù)測(cè)5年內(nèi)，全球移動(dòng)寬帶用戶會(huì)從3億增長(zhǎng)到30億以上。這種增長(zhǎng)需要靠?jī)r(jià)廉物美的智能手機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2在地理因素上東部大中城市工商業(yè)發(fā)達(dá)，根據(jù)中國(guó)熱點(diǎn)商務(wù)城市的調(diào)查報(bào)告顯示，居前十名中就有廣州、杭州、天津、青島、北京、上海、深圳、南京八座城市，處于后幾十位的幾乎也被東部城市占據(jù)，這些城市對(duì)外交流頻繁，有很多從事商務(wù)或本身的工作具有類似商務(wù)工作特點(diǎn)的消費(fèi)者，從規(guī)模上和獲利性上來(lái)看，商務(wù)消費(fèi)者細(xì)分市場(chǎng)都有較大的吸引力。

3從人口因素看來(lái)除了商務(wù)型消費(fèi)者市場(chǎng)，值得華為關(guān)注的就是大學(xué)生消費(fèi)者市場(chǎng)。東部區(qū)域高等教育水平較高，在校大學(xué)生人數(shù)眾多，而且相對(duì)集中于各個(gè)省會(huì)等大中城市。一般來(lái)說(shuō)，受教育的程度高，收入水平也就相對(duì)偏高，那么現(xiàn)在在校的大學(xué)生一旦走上社會(huì)參加工作，他們將是社會(huì)中高收入階層的大多數(shù)。所以，現(xiàn)在關(guān)注他們，實(shí)際上在很大程度上關(guān)注了未來(lái)。而且，華為在中國(guó)大學(xué)

生中已經(jīng)有了一定的知名度，這就為華為手機(jī)打開(kāi)大學(xué)生市場(chǎng)奠定了良好得基礎(chǔ)。年齡和生命階段：不同階段的人群購(gòu)買的物品會(huì)不同，年輕人喜歡產(chǎn)品新穎、俏皮，中老年人偏向于沉著穩(wěn)重型，針對(duì)不同的消費(fèi)群體提供不同的產(chǎn)品。尤以手機(jī)為例，手機(jī)功能齊全、色彩鮮艷是年輕人的喜好品，而成年人更注重于實(shí)用，屏幕寬大，顏色單一些。

五、目標(biāo)市場(chǎng)

低檔收入市場(chǎng)

這一群體收入不高，但熱愛(ài)新事物，對(duì)手機(jī)又有迫切的需求，想要手機(jī)座一些網(wǎng)上購(gòu)物，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的必要功能，針對(duì)這一群體，應(yīng)該制定功能相對(duì)齊全，價(jià)格便宜，質(zhì)量較高的產(chǎn)品以滿足這類人的需求。

中高檔收入市場(chǎng)

這一群體收入較高，追求名牌和精品的顧客和具有高消費(fèi)能力的顧客在明顯增加。他們喜歡功能強(qiáng)大，價(jià)錢較高，能顯示出自己身價(jià)的手機(jī)。這一群體購(gòu)買的手機(jī)價(jià)格都在20xx元以上，喜歡買的高品質(zhì)、高品位著稱的手機(jī)。

因此華為公司在目標(biāo)市場(chǎng)選擇上以收入水平作為變量時(shí)，應(yīng)該選擇以中高收入和高收入人群作為目標(biāo)市場(chǎng)。

時(shí)尚人群市場(chǎng)

隨著社會(huì)習(xí)俗的不斷變遷，有很多人逐漸傾向于一種比較時(shí)尚的生活、消費(fèi)方式，這群人在手機(jī)的使用用上的表現(xiàn)就是比較注重品位、質(zhì)量達(dá)標(biāo)時(shí)代潮流化的品的手機(jī)。

華為手逐漸發(fā)力，市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大，一定努力開(kāi)拓時(shí)尚型人群的市場(chǎng)

六、高端品牌樹(shù)立

長(zhǎng)久以來(lái)，華為從未生產(chǎn)過(guò)零售價(jià)高于2500元的手機(jī)，其渠道策略主要走運(yùn)營(yíng)商定制路線，這種策略使得華為手機(jī)不用進(jìn)行高額的市場(chǎng)宣傳就可以迅速擴(kuò)大出貨量。

華為圖謀高端市場(chǎng)，AscendP1等高端產(chǎn)品目標(biāo)拉升華為終端品牌。隨著被寄予厚望的AscendP1正式開(kāi)售，在向B2C品牌轉(zhuǎn)型的華為終端終于拿到了一塊夠分量的“敲門磚”。

據(jù)介紹，華為終端計(jì)劃陸續(xù)推出多款高端智能手機(jī)，Ascend已成為華為終端的中高端手機(jī)品牌，包括G、P、D等系列，其中D被規(guī)劃為最高端系列。

策劃方案篇2

一、多媒體教學(xué)工作的重要性

1、觀念必須轉(zhuǎn)變

體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源綜合開(kāi)發(fā)的角度，解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

2、為社會(huì)培養(yǎng)人才的責(zé)任

當(dāng)今，社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的`今天已成為人類生存的基本能力，時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

二、主要工作及實(shí)施要求

合理管理、規(guī)范行為

1、按制定的《多媒體管理使用制度》開(kāi)展工作，實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)

1、利用多媒體教學(xué)工具開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)

多媒體教學(xué)室使用時(shí)，每次使用后都要認(rèn)真記錄。各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在舉行主題班會(huì)、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。

2、利用多媒體開(kāi)展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性。

3、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃

①、單周語(yǔ)文：

星期一：一年級(jí)、二年級(jí)

星期二——星期五分別為：三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

②、雙周數(shù)學(xué)：

星期一：一年級(jí)、二年級(jí)

星期二——星期五分別為：三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

③、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系

、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及

要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，要求全體教師基本掌握學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息化普及力度。

總之，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅(jiān)定信心，努力工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。

策劃方案篇3

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國(guó)人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受’一齊高歌，一齊尖叫’的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽(yù)度的目的，值圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：鼓舞飛揚(yáng)音樂(lè)無(wú)處不在——x居圣誕音樂(lè)動(dòng)感之夜

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日晚7：00至9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：**

四、活動(dòng)形式：以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請(qǐng)的**隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出’殘酷一?！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶

超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……。。堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。

5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲送小禮品，肯德基’奇奇’出場(chǎng)與小朋友玩耍。

五、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主

六、工作任務(wù)分配：

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)

七、費(fèi)用申請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè)。

策劃方案篇4

目錄

一．宣傳階段………………1

二、活動(dòng)階段………………1

三．讀書節(jié)調(diào)查問(wèn)卷………2

四．最新出版物推薦………2

五．人文知識(shí)競(jìng)賽………….2

六．“讀名著·誦經(jīng)典”朗誦比賽…………3

七．優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)……………………..3

八．閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)………………..3

九．總結(jié)階段………………..4

十．預(yù)算……………………..4

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)。

活動(dòng)主題：愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書

主辦方：XX學(xué)院圖書館院團(tuán)委

協(xié)辦方：XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

一、宣傳階段

1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

2、校園廣播站開(kāi)始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。

二、活動(dòng)階段

開(kāi)幕式

1、活動(dòng)時(shí)間：4月23日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)。

擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。

3、活動(dòng)流程：

①主持人宣布串詞。

②介紹到場(chǎng)嘉賓。

③開(kāi)幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開(kāi)幕。

④開(kāi)幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。

⑤開(kāi)幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開(kāi)幕式節(jié)目。

⑥開(kāi)幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。⑦主持人宣布讀書節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，到場(chǎng)學(xué)生依次簽名。

⑧將條幅掛于二樓大廳展示。

讀書節(jié)系列活動(dòng)

一、讀書節(jié)調(diào)查問(wèn)卷

1、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過(guò)總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：AB樓之間

二、最新出版物推薦

1、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月24日—5月24日

三、人文知識(shí)競(jìng)賽

1、活動(dòng)目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中懂得更多的科學(xué)文化知識(shí)。

2、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬

3、地點(diǎn)：暫定

四、“讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽

1、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日-18日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

1、活動(dòng)目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來(lái)越多的人愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓越來(lái)越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開(kāi)辦此次活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日

3、評(píng)選條件：

①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)書籍。

②愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

③為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對(duì)圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評(píng)選。

4、表彰名額：10人

閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)

策劃方案篇5

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1，準(zhǔn)備工作：

制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

2、主題設(shè)計(jì)：

畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)流程：

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《送別》。

2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

3、學(xué)生器樂(lè)合奏表演。

第二篇章――“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2、歌曲表演。

3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

第三篇章――“師生誼”

1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂(lè)：《啟程》

2、詩(shī)朗誦?！读露Y贊》或自作勵(lì)志詩(shī)詞。

3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂(lè)：《放心去飛》

4、教師獻(xiàn)歌：《長(zhǎng)大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長(zhǎng)為學(xué)生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會(huì)更好》

策劃方案篇6

一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

為讓同學(xué)們展示自己的才藝，鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力，特開(kāi)展此活動(dòng)。這次六一班級(jí)聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂(lè)樂(lè)、高高興興過(guò)個(gè)六一?？煲厴I(yè)了，我們畢業(yè)后就不能再過(guò)六一了。這次六一好好過(guò)，給我們留一個(gè)美好的回憶，以后想起來(lái)會(huì)回味無(wú)窮。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月30日星期4下午2:40—4：10

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

z省z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行知樓3樓五年級(jí)六班教室

四、活動(dòng)構(gòu)成：

1、主持人串詞。

2、同學(xué)們表演。

3、進(jìn)行評(píng)比。

4、發(fā)禮物

五、活動(dòng)流程：

主持人念開(kāi)場(chǎng)，然后同學(xué)們進(jìn)行表演，演一個(gè)節(jié)目在黑板上寫一個(gè)，最后由同學(xué)們投票評(píng)選，并由z為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，然后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙?lái)的禮物。

首先是葫蘆絲、橫笛獨(dú)奏，然后是小品《換位思考》和相聲《吹?！罚偈峭拕　栋籽┕鳌?，然后是魔術(shù)《彈珠穿錢》，再是歌劇《保衛(wèi)黃河》，然后是歌曲演唱《好想變蘋果》，再是話劇《光頭強(qiáng)打老虎》，然后是戲曲《梨花頌》，再