珍惜資源建議書(shū)范文

珍惜資源建議書(shū)范文珍惜資源建議書(shū)范文

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，

珍惜資源建議書(shū)范文1親愛(ài)的朋友們：

大家好

地球——是我們生存的家園，地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件，相信一定有很多同學(xué)都有過(guò)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水，開(kāi)著電燈，房間里卻空無(wú)一人，厚厚的本子隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只寫(xiě)了幾頁(yè)，這些都是在日常生活中存在的問(wèn)題。所以，我特別為大家提出以下的建議：

在使用水時(shí)，一定要注意的幾點(diǎn)：

1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)，洗完手立即關(guān)上水龍頭，淘完米后的水可以用來(lái)澆花，在拖地時(shí)不要用太多水，拖完地的水可以用來(lái)沖廁所。

2、愛(ài)護(hù)公物大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又可以不浪費(fèi)掉反面沒(méi)用過(guò)的紙張。

3：不使用有毒文具。

地球是我們的家園，更是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)更加美好的家園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書(shū)范文2親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。

所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球?，F(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。

同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

xxx

20xx.x.x

珍惜資源建議書(shū)范文3親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在;開(kāi)著電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。

二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。

三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四：垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠(chǎng)，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家進(jìn)行分解回收，盡量做到”變廢為寶”。

老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人：六年級(jí)學(xué)生

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書(shū)范文4親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎？

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！

建議人：

xx月xx日

珍惜資源建議書(shū)范文5親愛(ài)的同學(xué)們：

以前我們的城市十分干凈，天空湛藍(lán)無(wú)比，地干凈的沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在，天空不如以前那樣湛藍(lán)，地上隨處可見(jiàn)的是垃圾，垃圾一個(gè)人扔了，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著鼻子走過(guò)。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點(diǎn)要求：

一、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。

二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。

三、如果見(jiàn)到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不要嫌臟，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到。

環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍(lán)的天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起，見(jiàn)到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活，保護(hù)環(huán)境從我們做起！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

珍惜資源建議書(shū)范文6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴;夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的’家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

珍惜資源建議書(shū)范文7各位市民：

地球是我們共同的家，也是我們的母親。她無(wú)私地給我們提供資源，而我們卻不顧后果地去傷害她，如果她滅亡了，我們也不可能移居到別的星球上去，最終，降臨到地球上的命運(yùn)同樣會(huì)降臨到我們身上來(lái)的。所以，我希望以下的幾個(gè)建議你們能夠采納：

一、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水覆蓋了，但這些水我們都可以用嗎？不，我們能用的水還不到這些水的十分之一?，F(xiàn)在有許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

二、少用一些一次性的東西。例如：晚上去買(mǎi)菜時(shí)，我們應(yīng)該自己拿個(gè)籃子，把買(mǎi)的東西都放進(jìn)去，不使用那些塑料袋。因?yàn)檫@些塑料袋埋在地下，要經(jīng)過(guò)上百年才能融化。所以，我們應(yīng)該少用這些一次性的東西。

三、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木不僅給我們提供了新鮮的空氣，還能美化環(huán)境，抵擋風(fēng)沙。如果沒(méi)有樹(shù)木，那我們也將無(wú)法生存。

我們只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，我們將別無(wú)去處；如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以，我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

希望我的建議你們能采納。

鄭澤森

20xx年8日3日

珍惜資源建議書(shū)范文8廣大朋友們：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠(chǎng)帶來(lái)的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；

2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

建議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源建議書(shū)范文9親愛(ài)的同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議：

節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

xxx

珍惜資源建議書(shū)范文10

大家一定都知道，水資源是很有限的，我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣，我們生活中也有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。所謂的節(jié)約用水并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是落實(shí)在行動(dòng)上，珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費(fèi)，我向大家提出以下倡議:

1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;

2.不要用干凈的水灌進(jìn)水槍里玩;

3.做到循環(huán)用水，如：淘米的水可用來(lái)澆花;

4.如果洗手時(shí)沒(méi)有盆子，就將水龍頭的流水量調(diào)小;用完后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

5.洗澡時(shí)如果暫時(shí)不需要水，千萬(wàn)不要圖暖和而讓水一直流掉，在這種時(shí)候應(yīng)關(guān)閉水龍頭;

6.看見(jiàn)有漏水情況應(yīng)該及時(shí)采取措施。

在這個(gè)水資源有限的時(shí)候，我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個(gè)人都能自覺(jué)保護(hù)水時(shí)，環(huán)境才能改善。

最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心呼吁大家：節(jié)約用水，從我做起!

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

珍惜資源建議書(shū)范文11親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水。

建議人：

xx年10月24日

珍惜資源建議書(shū)范文12親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一。

目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是??！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

我們用的水資源是多么的寶貴??！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗??如果有一天，我們的水用完了??同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？我們要節(jié)約水，珍惜水！

建議人：

xx月xx日

珍惜資源建議書(shū)范文13親愛(ài)的市政府：

你好！

我是一位普通的六年級(jí)少先隊(duì)員，今天想滿(mǎn)懷期待的跟您聊一聊水源污染的問(wèn)題。

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們對(duì)水資源的污染，許多地區(qū)和國(guó)家的水源都短缺，現(xiàn)在我們生存的地球猶如一位快要渴死的老人。

黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，森林砍伐嚴(yán)重，都是人們對(duì)大自然貪婪地索取。我們?nèi)祟?lèi)要想在地球上好好的生活下去，必須愛(ài)護(hù)地球，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，才能讓我們的地球變得更加美好。

為什么現(xiàn)在的沙塵暴很頻繁，那是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，不重視綠洲，不重視植被，導(dǎo)致植被面積大量的縮小，水土嚴(yán)重流失，我們那賴(lài)以生存的家園正在被人類(lèi)肆意的吞噬！

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎么能不引起大家的認(rèn)真思考呢？保護(hù)環(huán)境，刻不容緩啊！

對(duì)此我提出了以下建議。

洗完手后，扭緊水龍頭。

二，用洗菜水澆花，澆菜園。

三，用洗澡水，洗衣服和沖洗廁所。

四，洗手和洗臉請(qǐng)節(jié)約用水。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，否則人類(lèi)的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。

姓名：

日期：年月日

珍惜資源建議書(shū)范文14親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

一、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用