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2021年山東德州中考滿分作文【中考真題】一百年前,十幾個(gè)年輕人站在煙雨迷蒙的南湖紅船上,向遠(yuǎn)方眺望;七十年前,一群年輕人站在黃沙彌漫的戈壁灘上,向遠(yuǎn)方眺望;當(dāng)年,一個(gè)年輕人站在田塍上,透過(guò)金色的稻芒向遠(yuǎn)方眺望;現(xiàn)在,勇敢的你,背起行囊,眺望遠(yuǎn)方……請(qǐng)以“眺望”為題寫一篇文章。要求文體不限;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。眺望從小,我就喜歡站在村口的北山上,眺望遠(yuǎn)方疾馳而過(guò)的火車。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),坐上火車可以一直走到很遠(yuǎn)的地方。其中,最美的地方就是北京,那里是祖國(guó)的心臟。于是,我常常去看火車,想象著有那么一天,它能把我?guī)У奖本?。幾年后,哥哥考上大學(xué)了。他背起鼓鼓的行囊,開(kāi)心地坐上了火車。哥哥要去北京的大學(xué)讀書深造,我越發(fā)羨慕不已。臨行前,哥哥叮囑我說(shuō):“喜歡眺望遠(yuǎn)方的人,心中都會(huì)有個(gè)美好的夢(mèng)。弟弟,努力吧?!睘榱俗屛易鰝€(gè)勇于追夢(mèng)的人,哥哥給我寄來(lái)一些書,其中一本引起我極大的興趣。書里講述了許多先鋒人物勇于追夢(mèng)的故事,我印象最深刻的是在浙江嘉興南湖上發(fā)生的紅船故事。一艘毫不起眼的游船,卻承載了中國(guó)革命的未來(lái),毛澤東、張國(guó)燾、董必武等十幾位共產(chǎn)黨創(chuàng)始人在這里開(kāi)始了深情的眺望,他們看到了未來(lái)的祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng),人民過(guò)上了富足安康的生活。為此,他們前赴后繼,英勇頑強(qiáng)地奮斗在逐夢(mèng)路上,讓革命的星星之火蔓延為燎原之勢(shì),最終一切如愿以償,夢(mèng)想成真。最初只是幾個(gè)人的夢(mèng)想,后來(lái)變成一群人的夢(mèng)想,最后發(fā)展成一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。紅船上的眺望給了我莫大的鼓舞,難道我就不能擁有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的力量嗎?我開(kāi)始不斷鞭策自己:祖逖能聞雞起舞,我也可以早起學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持早起,媽媽都有些詫異。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不再貪戀安逸,就連去書店買書的路上,我都嫌?jì)寢屪叩寐?,浪費(fèi)了時(shí)間。我的進(jìn)步越來(lái)越明顯,在班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我被評(píng)選為優(yōu)秀共青團(tuán)員。我感受到自己渾身都有使不完的勁,我要做一個(gè)顧強(qiáng)拼搏的追夢(mèng)人。每每周末黃昏的時(shí)候,我都喜歡站在北山上,眺望那個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方?!镜梅贮c(diǎn)提示】1.選材靈活,主題突出。考生靈活地將命題材料中的“紅船眺望”故事引入文中,使之成為文章的一個(gè)重要組成部分。正是“紅船上的眺望給了我莫大的鼓舞”,使“我”生出了勇于追夢(mèng)的勇氣,凸顯了主題。2.手法多樣,富于變化。文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,如“我”喜歡眺望火車、哥哥坐火車去北京上大學(xué)、“我”自覺(jué)自律地學(xué)習(xí)等,這些敘事兼以生動(dòng)的描寫,加上“紅船眺望”故事部分的抒情、議論,使得文章表達(dá)方式呈現(xiàn)多樣化,富有感染力?!久麕熃忸}】這是一道“材料+全命題”作文題,題目為“眺望”,考生需要通過(guò)讀材料理解“眺望”一詞的含義?!耙话倌昵?,十幾個(gè)年輕人站在煙雨迷蒙的南湖紅船上,向遠(yuǎn)方眺望”指的是十幾個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人的眺望,他們看到了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的富強(qiáng);“七十年前,一群年輕站在黃沙彌漫的戈壁灘上,向遠(yuǎn)方眺望”指的是戈壁灘建設(shè)者們的眺望,他們看到了戈壁灘美好的建設(shè)藍(lán)圖:“當(dāng)年,一個(gè)年輕人站在田塍上,透過(guò)金色的稻芒向遠(yuǎn)方眺望”指的是農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁降平的眺望。他看到了“禾下乘涼夢(mèng)”。由此可知,“眺望”的含義指的是展望未來(lái),樹(shù)立理想,并為之不懈奮斗。從材料中,考生還可以感知“眺望”的含義極為廣泛,只要愿意“背起行囊”,“勇敢”地“眺望遠(yuǎn)方”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多積極有意義的事物,從而獲得精神上的啟迪和鼓舞?!究碱}分析】本作文是命題作文,以“眺望”為題,學(xué)生看到題目后,結(jié)合材料,便能明白“眺望”的內(nèi)在含義是什么?!澳虾t船上眺望”是指1921年懷揣共產(chǎn)主義信仰的青年們相聚在這里召開(kāi)中共一大,中國(guó)的革命從這里揚(yáng)帆起航;“戈壁灘上眺望的年輕人”是指1951年在哈密屯墾戍邊修建紅星渠,為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人民解放軍;“透過(guò)稻芒眺望的年輕人”是指專注于田疇,撒播智慧的袁隆平爺爺。題目扣緊時(shí)事熱點(diǎn),2021年是建黨100周年。所以,材料所指眺望圍繞“紅色”主題展開(kāi)?!久}透視】這是一篇命題作文,題目是“眺望”,結(jié)合1921年偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立,把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo),70年前在西南農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)的袁隆平眺望遠(yuǎn)方立志研究雜交水稻技術(shù)等材料?!疤魍北旧淼暮x是“從高處往遠(yuǎn)處看”,“從現(xiàn)在往未來(lái)看”,站位一定要高,從小我走向大我,從身邊走向世界,從現(xiàn)在走向未來(lái)。寫作時(shí)應(yīng)該突出“高遠(yuǎn)的眼光”,即站在個(gè)人發(fā)展或歷史發(fā)展的制高點(diǎn)遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方與未來(lái)?!斑h(yuǎn)方”“未來(lái)”應(yīng)是一個(gè)扎根于現(xiàn)實(shí),通過(guò)今后的奮斗,可以到達(dá)或者可以實(shí)現(xiàn)的美好境界。在寫作時(shí)要明確闡述出“遠(yuǎn)方”“未來(lái)”的內(nèi)涵,既可以指實(shí)質(zhì)空間的距離,也可以虛指時(shí)間的悠久和遙遠(yuǎn),還可以是虛寫追求一種理想的境界、迷戀一種人生的寄托、仰慕一種精神的伊甸園、向往一種美好的未來(lái)等,無(wú)論“遠(yuǎn)方”“未來(lái)”的內(nèi)涵是實(shí)是虛,都要求以站在高處、以高遠(yuǎn)的眼光高瞻遠(yuǎn)矚,以擴(kuò)大視野、以回顧歷史見(jiàn)古知今,以著眼未來(lái)著手于當(dāng)今等。眺望“遠(yuǎn)方”“未來(lái)”、追求美好是一種本能、一種可貴的品質(zhì),唯其如此,人類社會(huì)才能不斷前進(jìn),世界才能變得越來(lái)越美好。而“眺望”,表達(dá)的是一種心儀已久的念想、一種執(zhí)著不懈的追求、一種熱切虔誠(chéng)的希望?!疤魍泵}作文的寫作,首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來(lái)確定文章的寫作范圍和內(nèi)容,不能錯(cuò)誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題,表達(dá)積極向上的思想。最后,選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來(lái)選擇材料,運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文,才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。【審題指導(dǎo)】這是一篇有材料的命題作文,題目是“眺望”?!疤魍钡囊馑际菑母咛幫h(yuǎn)處看。所以在寫作時(shí)應(yīng)該突出“高遠(yuǎn)的眼光”,以及“眺望”時(shí)應(yīng)持的方法、態(tài)度。題目雖然未直接指出“眺望”的對(duì)象,但從題目中材料看,“眺望”的對(duì)象是心目中的“遠(yuǎn)方”——象征理想和美好,人類追求理想,探索新知,開(kāi)拓未來(lái)的愿望等。所以在寫作時(shí)明確“遠(yuǎn)方的指代意義”,也就是說(shuō),要說(shuō)出“眺望時(shí)應(yīng)該關(guān)注的事物”“眺望中看到的事物”等;而且“遠(yuǎn)方”既可以實(shí)指空間的距離,也可以虛指時(shí)間的悠久和遙遠(yuǎn),還可以是虛寫追求一種理想的境界、迷戀一種人生的寄托、仰慕一種精神的伊甸園、向往一種美好的未來(lái)等,無(wú)論是“遠(yuǎn)方”的含義是實(shí)是虛,文章都要以高遠(yuǎn)的眼光高瞻遠(yuǎn)矚,以廣闊的視野見(jiàn)古知今,著眼于未來(lái),著手于當(dāng)下。從文章的立意來(lái)說(shuō),“眺望”要表達(dá)的是一種心儀已久的愿望,一種執(zhí)著不懈的追求,一種熱切虔誠(chéng)的希望。從體裁來(lái)看,可以寫成敘述類文章,抒寫自己成長(zhǎng)路上“眺望”的故事;可以寫議論文,闡述“眺望”的人生意義或感想。選擇符合題意的素材,選擇自己最能駕馭的體裁作文?!舅悸穼?dǎo)航】考生理解題意后,思考題目“眺望”,勇敢的你,眺望遠(yuǎn)方,這里的“你”,可以是作為中學(xué)生的你,同樣也是作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的你,若要切合材料和題意,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人這一主體是最好的選擇。若寫成記敘文,則詳細(xì)播寫具體眺望的事件,緊扣紅色愛(ài)國(guó)、正能量的主題;若寫成議論文,則可以對(duì)材料中的兩個(gè)素材展開(kāi)論述,順勢(shì)延伸到青少年自己,身為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該如何眺望祖國(guó)的未來(lái),既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地?!緲?gòu)思角度提示】1、眺望未來(lái),堅(jiān)定信念。一百年前,十幾個(gè)年輕人在南湖紅船初創(chuàng)中國(guó)共產(chǎn)黨。他們眺望遠(yuǎn)方,堅(jiān)定信念,決定為祖國(guó)美好的未來(lái)浴血奮戰(zhàn),舍生忘死。正處于成長(zhǎng)中的我們要勇于眺望未來(lái),堅(jiān)定為國(guó)做貢獻(xiàn)的信念,頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗。2、站在高處,眺望未來(lái)。杜甫在《望岳》中感慨:

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