湖南省2024年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷附答案

七年級上學(xué)期語文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用（共20分）1．下列各組詞語中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．分歧（qí）發(fā)髻（jì）搓捻花枝召展B．靜謐（mì）黃暈（yùn）衣裳截然不同C．禱告（dǎo）確鑿（zuó）憔悴迫不及待D．菡萏（hàndàn）貯蓄（zhù）搏學(xué)各得其所2．下面是一位同學(xué)分享自己進(jìn)入新學(xué)期的感受，填入橫線處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）初秋，在一個(gè)晴朗的午后，美麗的校園張開雙臂，迎接我們的①。映入眼簾的是古樸的建筑、郁郁蔥蔥的大樹和波光粼粼的湖水。原本還擔(dān)心初中學(xué)習(xí)環(huán)境不如人意，眼前的景象卻是讓人②?！阿邸保?dāng)清晨的光溫柔地向我們問好，我們便回應(yīng)以瑯瑯書聲。在這里，我們④，各展其長，一起為文明班級的創(chuàng)建和書香校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。A．蒞臨喜出望外一年之計(jì)在于春各得其所B．到來沾沾自喜一年之計(jì)在于春各取所需C．蒞臨沾沾自喜一日之計(jì)在于晨各取所需D．到來喜出望外一日之計(jì)在于晨各得其所3．【病句診斷】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國是一個(gè)歷史悠久的國家，千百年來，先賢哲人給我們留下了輝煌燦爛的許多文化遺產(chǎn)。B．據(jù)報(bào)道，截至2020年底，全國約有1億左右貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了偉大的勝利。C．廣泛閱讀文學(xué)名著，仔細(xì)觀察多彩生活，適時(shí)記錄生活點(diǎn)滴，是提高寫作水平的有效途徑。D．在這次考試中，他之所以能取得第一名的好成績，是因?yàn)槠綍r(shí)能勤奮刻苦學(xué)習(xí)造成的。4．依次填入下面文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）由于江河流域不同，它們的氣息也是不同的，每個(gè)作家都有屬于自己的江河。對我而言，黑龍江、呼瑪河、額爾古納河是我的生命之河，感染它們的氣息也就濃厚些。____；冬天，雪花和寒流使江河結(jié)了厚厚的冰……①夏季時(shí)，燦爛的江河上不僅走著船只，也走著青山和白云的倒影。②春天時(shí)，它們“轟隆轟隆”地跑冰排了，冰排就像一朵朵盛開的白蓮，熠熠報(bào)春?、圻@些北方的河流每年有半年的冰封期，所以河流在我眼中也是有四季的。④朔風(fēng)起，江河消瘦了，水也涼了，落葉和鳥兒南飛時(shí)脫落的羽毛漂蕩在水面上，江河就仿佛生了一道道皺紋，說不盡的滄桑。A．①②④③ B．②①④③ C．③②①④ D．④①③②5．【文化長廊】以下小語記錄的文學(xué)文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。B．立春，是二十四節(jié)氣之首，立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。物起始、一切更生之義。C．我們在向別人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”“令堂”這樣的敬稱。D．“而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀”分別指三十歲、四十歲、五十歲、六十歲、七十歲。6．默寫：古詩文積累。（1）馬致遠(yuǎn)被稱為“秋思之祖”，《天凈沙·秋思》中，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子是：，。（2）《論語》中提到人要三省吾身：？？傳不習(xí)乎？7．綜合性學(xué)習(xí)：暑期，某校初一（1）班的同學(xué)們走進(jìn)了長沙瀏陽大圍山，開展了主題為“做大自然的清潔工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不僅親近大自然，還人人爭當(dāng)自然小衛(wèi)士，攜手為保衛(wèi)環(huán)境獻(xiàn)出一份份力量。（1）此時(shí)風(fēng)景優(yōu)美，下列哪句詩中的風(fēng)光是同學(xué)們最有可能欣賞到的（）A．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。（2）為了保護(hù)大圍山環(huán)境，請你為景區(qū)擬一個(gè)宣傳保護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的標(biāo)語。（3）活動(dòng)結(jié)束后，班級打算將此次活動(dòng)的成果以黑板報(bào)的形式展現(xiàn)出來，假如你是班級宣傳委員，請你再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。例：回憶照片墻二、閱讀與理解（共50分）請閱讀以下古詩和文言文，完成問題送李端（唐）盧綸故關(guān)①衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤②為客早，多難識(shí)君遲。掩淚空相向③，風(fēng)塵④何處期？【注釋】故關(guān)：故鄉(xiāng)。少孤：從小就成了孤兒。相向：相對。風(fēng)塵：紛亂的世境，指社會(huì)動(dòng)亂。此句意為在動(dòng)亂年代，不知后會(huì)何期。8．對本詩理解不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫送別的環(huán)境氣氛，從衰草落筆，自然地大大加重了離愁別緒。B．頷聯(lián)“人歸”照應(yīng)“路出”，“暮雪”照應(yīng)“寒云”，色調(diào)和諧，與首聯(lián)一起構(gòu)成一幅完整的暮春送別圖。C．“多難識(shí)君遲”，詩人把送別之意，落實(shí)到“識(shí)君遲”上，將惜別和感世、傷懷融合在一起，讀之給人以悲涼回蕩之感。D．本詩以“悲”字貫穿全篇，句句扣緊主題，抒情多于寫景，基調(diào)悲涼。9．從全詩看，尾聯(lián)的“掩淚空相向”中的“淚”包含了哪些情感？閱讀下面的文段，回答問題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）【乙】荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾，值胡②賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，?、哿x以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼彀嘬姸€，一郡并獲全。（選自《世說新語·德行》）【注釋】茍巨伯；漢桓帝時(shí)許州人，生卒不詳。胡：古代對西北部少數(shù)民族的稱呼。?。簹墶?0．下面是閱讀文本時(shí)對文言字詞的推斷，其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．甲文中的“對子罵父，則是無禮”與乙文中“子令吾去”中“子”的意思相同。B．成語“穿針引線”中“引”的本義為“拉”，成語意思為拉著線通過針眼，后比喻在中間起聯(lián)系拉攏作用。由此可類推，“下車引之”中“引”字也為此意。C．字典中的“期”有“日期”“一段時(shí)間”“盼望”“約定”等意思，文中“陳太丘與友期行”的“期”是“約定”的意思。D．“汝何男子，而敢獨(dú)止”中的“而”，應(yīng)該是連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻，竟然”的意思，與“溫故而知新”中的“而”字用法不同。11．下列對文中畫橫線語段的斷句，正確的是（）A．友人有疾/不忍委之寧/以吾身代友人命B．友人有疾不/忍委之寧/以吾身代友人合C．友人有疾/不忍委之/寧以吾身代友人命D．友人有疾不/忍委之/寧以吾身代友人命12．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！13．簡括文段中的陳元方與荀巨伯的人物形象的特點(diǎn)。兩篇文段在為人處世方面帶給了我們什么啟示？請閱讀以下非文學(xué)作品，完成問題“刷臉時(shí)代”來臨，您準(zhǔn)備好了嗎①“漂亮的臉蛋能出大米嗎？”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來臨的當(dāng)下，每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來，作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付。靠譜的刷臉技術(shù)②刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高？準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎？對此，有關(guān)專家舉了個(gè)例子：像《碟中諜》里湯姆·克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過關(guān)，因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到99.99%。③刷臉支付具有以下特點(diǎn)：采用人臉檢測技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；人臉比對結(jié)果實(shí)時(shí)返回，有高實(shí)時(shí)性；采用海量人臉比對，有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前，會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。尤其利好老年人④刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí)，對老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差，各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡單。刷臉支付，用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼，降低了老年用戶使用難度。⑤人臉識(shí)別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權(quán)的應(yīng)用程序上，用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后，就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ龋辉傩枰S身攜帶實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題，要看具體情況。機(jī)器可識(shí)別化妝，但若整容幅度過大，或臉部信息隨著年齡增長而改變，則可能無法識(shí)別。不過，使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代⑥刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙，開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個(gè)人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)……還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代，這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說，“人臉”被收錄就必然指向泄露，乃至被用來行騙牟利；只是刷臉技術(shù)的成熟，讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí)代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使得形勢更為嚴(yán)峻。⑦在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個(gè)人深思。（根據(jù)談瓔同題文章改編）14．下列說法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（）A．作為一種新型的支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付。B．刷臉支付具有高安全性、高實(shí)時(shí)性、高準(zhǔn)確率的特點(diǎn)。C．人臉識(shí)別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。D．“人臉”被收錄就必然指向泄露，乃至被用來行騙牟利。15．下列對文章的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“‘刷臉時(shí)代’來臨，您準(zhǔn)備好了嗎”這個(gè)題目告訴人們：“刷臉”技術(shù)的來臨，可能會(huì)帶來較多的風(fēng)險(xiǎn)，大家一定要有一個(gè)心理準(zhǔn)備。B．本文的寫作對象是人臉識(shí)別技術(shù)。C．第②段通過湯姆·克魯斯的事例，是為了具體表明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高，人皮面具已無法在“人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過關(guān)”。D．文末加點(diǎn)的“臉”指代個(gè)人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、你的臉、你的不同表情等。16．趙爺爺記性差，常常忘記銀行卡密碼，銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù)。他擔(dān)心別人會(huì)拿著他的照片去刷臉取款，自己皺紋增多難以識(shí)別，請你用文中相關(guān)知識(shí)幫助他消除顧慮。請閱讀以下文學(xué)作品，完成問題父子情舒乙①我童年時(shí)代的記憶中第一次真正出現(xiàn)父親，是在我兩歲的時(shí)候，在濟(jì)南齊魯大學(xué)常柏路的房子里。②在我兩歲零三個(gè)月的時(shí)候，父親離開濟(jì)南南下武漢，加入到抗戰(zhàn)洪流中。再見到父親時(shí)，我已經(jīng)八歲。一見面，我覺得父親很蒼老。他剛割完盲腸，腰直不起來，站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。對他，對我，爺兒倆彼此都是陌生的。他當(dāng)時(shí)嚴(yán)重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天不離書桌，寫《四世同堂》。③有一段時(shí)間，父親的朋友們經(jīng)常來北碚看望他。這時(shí)候他的話才多起來，變得非常健談，而且往往是一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。漸漸地，我把聽他說話當(dāng)成了一種最有吸引力的事，總是靜靜地在一邊旁聽，還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走，還常常指著我不無親切地叫我“傻小子”。他對孩子們的功課和成績毫無興趣，一次也沒問過，也沒輔導(dǎo)過，采取了一種絕對超然的放任自流態(tài)度。他表示贊同的，在我當(dāng)時(shí)看來，幾乎都是和玩有關(guān)的事情，比如他十分欣賞我對書畫有興趣，對唱歌有興趣，對參加學(xué)生會(huì)的社會(huì)活動(dòng)有興趣。他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子。走在路上，總是他拄著手杖在前面。我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話。我個(gè)子矮，跟在他后面，看見的總是他的腿和腳，還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說話，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。④再見到父親時(shí)，我已經(jīng)是十五歲的少年了，是個(gè)初三學(xué)生。他給我從美國帶回來的禮物是一盒礦石標(biāo)本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學(xué)名，還有簡單的說明。⑤我奇怪地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻的父親已經(jīng)把我當(dāng)成了一個(gè)獨(dú)立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態(tài)度。他見到我，不再叫“小乙”，而是稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時(shí)感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中畢業(yè)后，我通過了留學(xué)蘇聯(lián)的考試，父親很高興。五年里，他三次到蘇聯(lián)去開會(huì)，都專程到列寧格勒去看我。他沒有給我寫過信，但是常常得意地對朋友們說：兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是由木頭里煉酒精?、揠m然父親誠心誠意地把我當(dāng)成大人和朋友對待，還常常和我討論一些嚴(yán)肅的問題，我反而常常強(qiáng)烈地感覺到，在他的內(nèi)心里我還是他的小孩子。有一次，我要去東北出差，臨行前向他告別，他很關(guān)切地問車票帶了嗎，我說帶好了，他說：“拿給我瞧瞧！”直到我由口袋中掏出車票，他才放心了。接著又問：“你帶了幾根皮帶？”我說：“一根。”他說：“不成，要兩根！”干嘛要兩根？他說：“萬一那根斷了呢，非抓瞎不可！來，把我這根也拿上。”父親的這兩個(gè)問題，讓我笑了一路。⑦對我的戀愛婚事，父親同樣采取了超然的態(tài)度，表示完全尊重孩子的選擇。他送給我們一幅親筆寫的大條幅，紅紙上八個(gè)大字“勤儉持家，健康是?！?，下署“老舍”。⑧這是繼礦石標(biāo)本之后他送給我的第二份禮物，以后，一直掛在我的床前?？上В髞砑t衛(wèi)兵把它撕成兩半，扔在地下亂踩，等他們走后，我從地上將它們揀起藏好，保存至今，雖然殘破不堪，卻是我的最珍貴的寶貝。⑨父親死后，我一個(gè)人曾在太平湖畔陪伴他度過了一個(gè)漆黑的夜晚。我摸了他的臉，拉了他的手，把淚灑在他滿是傷痕的身上，我把人間的一點(diǎn)熱氣當(dāng)作愛回報(bào)給他。⑩直到前幾年，我才從他的文章中發(fā)現(xiàn)，父親對孩子教育竟有許多獨(dú)特的見解，生前他并沒有對我們直接說過，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我終于懂得了他的愛的價(jià)值。?我很悲傷，我也很幸運(yùn)。（選自《我的父親老舍》，有刪改）17．【梳理概括】請根據(jù)文章內(nèi)容，按要求完成下列表格。時(shí)間父親對“我”的稱呼父親對“我”的情感態(tài)度①小乙③父親的朋友們來北碚看望時(shí)②④“我”十五歲時(shí)舒乙尊重，引以為豪18．【分析鑒賞】結(jié)合語境，請從修辭的角度賞析下面的句子。我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說話，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。19．【分析探究】你覺得“父子情”這個(gè)標(biāo)題有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨理解第?段中“我很悲傷，我也很幸運(yùn)”這句話中“悲傷”和“幸運(yùn)”兩個(gè)詞語的含義。20．《朝花夕拾》中，魯迅描寫了許多給他留下了深刻印象的人物，如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的阿長，《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生，還有《》中的。21．捧讀一本心愛的書，我們常有走進(jìn)書中的感覺：書里的故事好像就是自己的故事，書里的情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考…你讀了《朝花夕拾》應(yīng)該也有這樣的感覺。請仿照示例，寫出你自己的感受?！臼纠课易x到《五猖會(huì)》中，小魯迅被父親命令背完《筌略》后才能去看戲的情節(jié)，不禁聯(lián)想到我的父母也總是在我看喜歡的節(jié)目時(shí)檢查功課，功課檢查完了，電視節(jié)目也結(jié)束了。小魯迅背完書后興味索然的心情，我感同身受。三、大作文（共50分）22．按要求作文同學(xué)們，進(jìn)入初中生活的你，每一天都是新鮮而充滿活力的。在兩個(gè)月的初中生活中，你一定認(rèn)識(shí)了很多新老師和新同學(xué)。這其中，一定有人讓你感動(dòng)、震撼，給你幫助、啟發(fā)……令你對他（她）留下了深刻的印象。請以“你令我印象深刻”為標(biāo)題寫一篇作文。要求：①除詩歌外，體裁不限；②不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④不得抄襲和套作。

答案1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】（1）夕陽西下；斷腸人在天涯（2）為人謀而不忠乎；與朋友交而不信乎7．【答案】（1）D（2）帶走一份美好回憶，留下五彩繽紛美景。/大圍山景美如畫，保持清潔靠大家。（3）環(huán)保小知識(shí)詩歌頌美景美文記美行【答案】8．B9．①對友人的不舍。②對坎坷人生的悲嘆：自幼失父、遠(yuǎn)役他鄉(xiāng)等。③缺少知音的孤寂。④現(xiàn)世紛爭（社會(huì)動(dòng)亂），后會(huì)無期的凄涼。【答案】10．A11．C12．你（們）讓我離開，毀掉道義來獲得生命，難道是我荀巨伯做的事嗎？13．①陳元方：聰明、勇敢、明理（或懂禮識(shí)儀，機(jī)智