《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí) 語文 職業(yè)模塊》參考答案 - 第4-7單元

語文職業(yè)模塊參考答案第四單元職場應(yīng)用寫作與交流(二)【走進(jìn)任務(wù)】寫作要點(diǎn)××新產(chǎn)品市場調(diào)查活動(dòng)策劃書正文面點(diǎn)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等“背景和目的”部分，第1段說明了活“調(diào)查范圍和對象“部分，依次說明了“活動(dòng)內(nèi)容”部分，依次說明了調(diào)查的主要內(nèi)容、調(diào)查的主要方式、調(diào)查活動(dòng)安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要包括策劃者和寫作策劃書的時(shí)間寫作策劃書的時(shí)間：××××年××月××日【研習(xí)探究】3.略。網(wǎng)絡(luò)答題網(wǎng)絡(luò)答題商業(yè)區(qū)的消費(fèi)者商業(yè)區(qū)的消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)答題網(wǎng)絡(luò)答題可能產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目費(fèi)、橫幅或掛旗制作費(fèi)、交通費(fèi)問卷二維碼印制費(fèi)、橫幅或掛旗制作費(fèi)、交通費(fèi)無5.時(shí)間/地點(diǎn)/內(nèi)容/責(zé)任人?！救蝿?wù)實(shí)施】標(biāo)題：消費(fèi)者綠色食品認(rèn)知程度及購買意愿調(diào)查策劃書“一、背景與目的”部分：綠色食品產(chǎn)業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2025年)/食品安全與營養(yǎng)健康/對綠色食品的認(rèn)知程度及購買意愿/綠色食品知識普及與營銷推廣“二、調(diào)查范圍和對象”部分：本市消費(fèi)者“三、調(diào)查的主要內(nèi)容和方式”部分：消費(fèi)者對綠色食品的認(rèn)知程度/消費(fèi)者對綠色食品的購買意愿/圖書館/網(wǎng)絡(luò)/消費(fèi)者問卷調(diào)查(其他空格根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況填本題中其他空格根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況和所學(xué)知識填寫。表格中的“其他事項(xiàng)”填寫準(zhǔn)【走進(jìn)任務(wù)】一、1.調(diào)查主題/調(diào)查內(nèi)容2.姓名3.調(diào)查目的/重要性/答題方式/簡明易懂/禮貌誠懇4.感謝5.有效問卷問題之間的界限不清晰，盡量使用簡明易懂的語言代替專業(yè)術(shù)語盡量一題一問，并厘清題目之間使用了一些被調(diào)查者的邏輯關(guān)系，表述要清晰精選問題，控制問卷容量有些題型復(fù)雜，被調(diào)查者盡量減少題型，同一類題型的問題要問卷容量太大，回答問卷相對集中；在前言中說明各類題型的時(shí)間太長，可能引起被答題方式，必要時(shí)在有關(guān)題目后面加提示調(diào)查者的反感2.目的/要求/保密3.基本信息(或基本情況)/公益廣告4.結(jié)束語5.封閉/126.選擇/多選 3.您是否為本市常住人口?/是/不是2.男/女雖成年但可能未工作；“26～45歲”的，多已就業(yè)，收入比較穩(wěn)定；“46～60歲”的，5.中專/技校/大專/本科1.問題1:您對綠色食品的了解程度問題2:您對綠色食品標(biāo)志的了解情況問題5:您愿意為綠色食品多支付一些費(fèi)用問題6:如果超市(或商場)有您需要的綠色食品，您肯定會買1.標(biāo)題/引言/主體/結(jié)語3.對象/范圍/方法/主要內(nèi)容/結(jié)論/簡明扼要4.具體材料1結(jié)論(1)分析原因/得出結(jié)論/提出解決問題的建議(2)性質(zhì)(3)對比1.調(diào)查目的/調(diào)查對象/研究內(nèi)容(或研究主題)。(1)樣本信息(4)結(jié)論/對策建議消費(fèi)者的基本情況/性別/家庭狀況/年齡/學(xué)歷1月收入狀況/消費(fèi)者對綠色食品的第五單元走進(jìn)大國工匠一展示國家工程了解工匠貢獻(xiàn)【走進(jìn)任務(wù)】工程正式運(yùn)行時(shí)間白鶴灘水電站2022年10月電在世界水電的領(lǐng)先地位2020年10月，12月2022年6月2018年10月中國天眼中國高鐵一國發(fā)展，是中國走向世界的名片3.土耳其印度尼西亞沙特4.拉林稻城亞丁【研習(xí)研究】并列介紹了高鐵提速、復(fù)興號動(dòng)車組列車雙向首發(fā)、智能高鐵通車、復(fù)興號動(dòng)車組進(jìn)藏、公路跨越高山，橋梁跨越江海，電、氣、水跨越距離等內(nèi)容。第一部分的作用是開啟下文。第三部分總結(jié)跨越的意義，起到總結(jié)照應(yīng)上文的作用。1.提示：港珠澳大橋是連接香港、廣東珠海和澳門的國家重大橋隧工程，建設(shè)團(tuán)隊(duì)突破萬難、不斷超越，攻克深海環(huán)境、跨度規(guī)模、生態(tài)保護(hù)等技術(shù)難題，建成后，為大灣區(qū)發(fā)展提供動(dòng)力，為大灣區(qū)群眾帶來出行便利等?？偣こ處熆偣こ處煹氖论E貢獻(xiàn)與精神品質(zhì)站1988年參加工作，全國電力勘測設(shè)計(jì)大師。從事水利水電工計(jì)和研發(fā)工作34年，先后完成16個(gè)已建、在建大中型水利水電工程有精益求精、勇攀高峰、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)2.平潭海峽公中鐵大橋局集團(tuán)副總工程師，長期從事橋梁施工，先后主持重慶科技進(jìn)步獎(jiǎng)26項(xiàng)，取得專利64項(xiàng)(其中國家級發(fā)明專利39項(xiàng)),堅(jiān)攻難、勇攀技術(shù)高峰、創(chuàng)新超越的精神品質(zhì)南仁東電天體物理和射電天文技術(shù)與方法，負(fù)責(zé)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)的科學(xué)技術(shù)工作(首席科學(xué)家兼總工二學(xué)習(xí)工匠事跡領(lǐng)略工匠風(fēng)采姓名工匠精神航空動(dòng)力剛石滾輪磨削發(fā)動(dòng)機(jī)、葉片帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決340多“中國心”精神，恒久信念，液壓氣動(dòng)申報(bào)專利192項(xiàng)創(chuàng)造翁永紅水電站擔(dān)任烏東德水電站的總工程師，名列中國第四，世界第七姓名工匠精神工藝的瓶頸問題金屬鉗加工精度兩絲以下，人稱“顧兩絲”多年參與蛟龍?zhí)柵c載人潛水器試驗(yàn)，突破了古字畫裝裱保護(hù)了諸多國寶得以傳堅(jiān)守，精益求精3.技校生/專家型/大國工匠4.雙曲拱壩5.關(guān)鍵部位焊接6.精度標(biāo)準(zhǔn)并列三聯(lián)系生活實(shí)際，弘揚(yáng)工匠精神選手姓名參加世賽時(shí)身參加世賽的項(xiàng)目意義能大賽樹立了新標(biāo)桿空乘肖子彤網(wǎng)絡(luò)安全選手姓名參加世賽時(shí)身參加世賽的項(xiàng)目意義陳君輝陸亦煒3.世界技能大賽4.技師技工5.正文/結(jié)尾6.四/歷史使命/學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)言稿結(jié)構(gòu)寫作要求標(biāo)題貼切，根據(jù)實(shí)際需要，可平實(shí)，可鮮明引言觀點(diǎn)要明確，贊成和反對的態(tài)度要鮮明結(jié)尾一、1.A(揉面)E(整形1)D(整形2)B(整形3)F(烘烤)C(成品)2.攪拌/揉面/整形/烤前整形(刷蛋黃液)/烘烤用下，面包散發(fā)出特有的香氣。烘烤過程中，面包中的糖分和其他有機(jī)物質(zhì)會發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，出爐時(shí)，濃郁的黃油香、麥香、焦糖香混合在一起，彌漫整個(gè)空1.真情實(shí)感2.所“借”之物/簡要描述/或悲或喜/或愛或憎 景物寫一個(gè)借景抒發(fā)情感的句子閃耀的頒獎(jiǎng)臺負(fù)你!”觀點(diǎn)直接闡述觀點(diǎn)正方觀點(diǎn)有重要的借鑒意義反方觀點(diǎn)擇業(yè)，追求專業(yè)、興趣與長遠(yuǎn)發(fā)展符，他的進(jìn)步十分緩慢。而小明選擇了自己的興趣方子產(chǎn)品公司，公司在短短幾年內(nèi)就取得了成功。這兩種截然不同地證明了“先擇業(yè)，追求專業(yè)、興趣與長遠(yuǎn)發(fā)展”的正確.通過明智擇業(yè)，才能把握自己的命運(yùn)，追尋真正的成功之路優(yōu)勢1.增加工作經(jīng)驗(yàn)：通過先就業(yè)，可以更競爭力3.提升職業(yè)技能：在實(shí)際工作中，可以為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)1.找到適合自己的工作：可以通過深入了有競爭力的行業(yè)和職位，從而獲得較好的薪資待遇3.職業(yè)發(fā)展更有規(guī)劃性：可以根據(jù)自己的劣勢1.工作可能不適合自己：如果匆匆忙忙地就業(yè)，可能會選擇一個(gè)不適合自己的工2.薪資水平可能較低：初次就業(yè)時(shí)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和競爭力，可能無法獲得理想的薪資待遇3.職業(yè)發(fā)展可能受限：如果選擇的工作與自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃不符，可能會限制自己的職業(yè)發(fā)展空間1.可能會錯(cuò)失機(jī)會：過于挑剔或等待合適的機(jī)會可能導(dǎo)致長時(shí)間找不到工作困難的學(xué)生來說，長時(shí)間的擇業(yè)可能會增加經(jīng)濟(jì)壓力程第七單元1.×(招人喜愛)2.×(停止)7.×(明顯，顯著)植物/候鳥1.(1)指它們的形態(tài)、構(gòu)造、化學(xué)成分、物理特性、生態(tài)特征等，如石頭的結(jié)構(gòu)和4.這段文字指出了研究“大自然的語言”的必要性，而唐宋詩詩句白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡是隨氣候轉(zhuǎn)移的詩句李白東風(fēng)已綠瀛州草，紫殿紅樓覺春好花木抽青是春天的重要指標(biāo)之一物候是有區(qū)域性的李白洛陽三月飛胡沙漠南春色到滹沱，碧柳青青塞馬多東橋西好楊柳，人來人去唱歌行云安有杜鵑。我昔游錦城，結(jié)廬錦水邊，哀哀叫其間不同的候鳥標(biāo)志著不同季節(jié)、陸游春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，A(這一段指出了物候的特點(diǎn)及研究方法，而非研究唐宋詩中物候的意義)【表達(dá)實(shí)踐】【走進(jìn)課文】1.緬甸葉猴/北極渡鴉/美洲露脊鯨2.單獨(dú)游戲/戰(zhàn)斗游戲/操縱事物的游戲3.演習(xí)說/自娛說/學(xué)習(xí)說/鍛煉說/遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們對它們的估計(jì)列舉動(dòng)物游戲的現(xiàn)象，并提出問題，引發(fā)思考介紹動(dòng)物游戲三種最基本的類型及其特征介紹研究者對“動(dòng)物為什么要進(jìn)行游戲”的四種假說現(xiàn)象/特征/原因【研習(xí)研究】1.這三個(gè)例子不是簡單的羅列，而是注意了取材區(qū)域的不同(有熱帶的，有寒帶的；有陸地的，有海洋的),這表明動(dòng)物游戲具有普遍性，這樣才能突出此項(xiàng)研究的意義。因此，不宜僅介紹其中的一個(gè)或兩個(gè)。動(dòng)物游戲的基本類型戰(zhàn)斗游戲由兩個(gè)以上的個(gè)體參加，是一種社會行為。游戲雙方必須“嚴(yán)格地自在一定程度上表現(xiàn)出動(dòng)物支配環(huán)境的能力主要觀點(diǎn)黑猩猩掌中汲水的游戲社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系，以便適應(yīng)將來的生存(略)自娛說成年動(dòng)物游戲的例子，如河馬喜歡吹玩浮葉，渡鴉喜歡滑雪坡保護(hù)(略)黑猩猩使用棍子的行為，動(dòng)物“捉戲(略)煉身體機(jī)能，有助于提升生存能力(略)南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹二南州六月荔枝丹【走進(jìn)課文】一、3.×(一天走兩天的路；以加倍的速度趕路)4.×(一個(gè)挨一個(gè)地)6.×(結(jié)了果實(shí))1.產(chǎn)地/132.成熟期/33.說明對象4.顏色/35.形象/意境【研習(xí)探究】一、生態(tài)特征(主)生產(chǎn)知識(次)外部形態(tài)(表)(里)⑦⑧果肉⑩花(實(shí))(虛)2.條理清晰，要點(diǎn)突出，也符合人們的認(rèn)識規(guī)律。引用的材料所要說明的要點(diǎn)古代詩句①“南州六月荔枝丹”(明代陳輝)一②“飛焰欲橫天”(明代郭子章)③“紅云幾萬重”(北宋鄧肅)子笑，無人知是荔枝來”(唐代杜牧)⑥“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”(宋徽宗)三百顆，不妨長作嶺南人”(北宋蘇軾)古代文獻(xiàn)、引出說明對象資料還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長荔枝的貯儲藏期“荔枝十花一子”荔枝花多果少3.×(降低