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新青島版六上科學(xué)知識梳理精品知識點(diǎn)2目錄第一單元遺傳與變異 第2課像與不像 第3課滅絕的生物 6??己喆鸨秤?7 8第5課蘑菇和 9 第9課變化的星空 第10課白天與黑夜 第11課四季更替 第12課影長與季節(jié) 第13課月球、地球和太陽的相對運(yùn)動 3第14課斜面 第15課杠桿 第16課滑輪 21第17課輪軸 22第18課齒輪 23常考簡答背記 第19課預(yù)防新冠肺炎 26第21課青春期保健 27第22課安全用藥 ??己喆鸨秤? 第24課制作與發(fā)射水火箭 第25課光伏發(fā)電系統(tǒng) 4第一單元遺傳與變異第1課細(xì)胞調(diào)焦螺旋物鏡載物臺58.生物體的生長和發(fā)育就是細(xì)胞不斷生長、增殖、衰老、死亡的過程。草履蟲喇叭蟲變形蟲衣藻第2課像與不像1.人的幾種相貌特征舌頭能舌頭能下頜下頜無溝有溝無溝2.人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。3.有些疾病是可以遺傳的,如紅綠色盲、糖尿病等。6第3課滅絕的生物7以推測它們之間的親緣關(guān)系。猛犸象化石翼龍化石薄氏遼寧枝化石猛犸象化石大象蒼鷺?biāo)蓸?.1999年我國科學(xué)家在云南發(fā)現(xiàn)了昆明魚化石,昆明魚是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的??己喆鸨秤?第二單元微生物第4課細(xì)菌和病毒9第5課蘑菇和木耳第6課發(fā)霉與防霉使人和動植物得病,如黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素在人體內(nèi)積蓄,可能導(dǎo)致肝癌避免去禽流感暴發(fā)及人多的地方,接觸禽畜后及時洗手消毒,肉類煮熟后再第三單元秋冬星空第7課秋季星空(2)將星圖舉過頭頂,整體旋轉(zhuǎn)星圖,使星圖方向與實(shí)際方向一致。(3)對照星圖上的點(diǎn)和天空中的星,進(jìn)行辨認(rèn)。第8課冬季星空人”的兩個肩膀、左腳、右腿部位,有4顆亮星組成一個不規(guī)則的:四邊形,其中左腳部位那顆星又白又亮;在腰帶部位,有3顆比較亮的星斜著排成一排。這7顆亮星是識別獵戶座的明顯標(biāo)志。獵戶座天狼星4.冬季夜晚,從獵戶座“獵人”腰部的3顆亮星向東南方向看去,就能找到全天最亮的恒星——天狼星。天狼星是大犬座α星,視星等為-1.45等,距離我們約有8.6光年。者用肉眼看到的星體亮度,也叫“視星等”。第9課變化的星空1.春夏秋冬,美麗的星空都在發(fā)生著變化。2.我們看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在發(fā)生變化。北半球春分日23時斗柄指向東方,夏至日23時指向南方,秋分日23時指向西方,冬至日23時指向北方。古人指出:“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”4月1日20時4月1日20時7月1日20時10月1日20時1月1日20時3.為了認(rèn)識北斗七星一年內(nèi)在天空中位置的變化,每天在固定時間、固定地點(diǎn)利用觀星箱連續(xù)觀測,就是在進(jìn)行長期觀測。4.一年中,每天晚上同一時間,許多星座會逐日西移,北斗七星會繞北極星逆時釷旋轉(zhuǎn)。一年以后它們會回到原來的位置。5.北極星附近星空的星座(如大熊座)四季均可見,但星座的位置、方向并不相同。其他位置的星座在四季中除位置、方向不同外,還會有可見和不可見的不??己喆鸨秤?.我們觀察到的星座,如大熊座、小熊座等,它們的位置一年四季都是一樣的答:不一樣。一年中,每天晚上同一時間,許多星座會逐日西移,一年以后它們會回到原來的位置。2.星座的形狀是永恒不變的嗎?答:連接北斗七星中的“玉衡”(勺柄第三顆亮星)與北極星,并將連線延長大約一倍距離,就是仙后座的位置。仙后座在秋季能觀測第四單元自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)第10課白天與黑夜5.我們在地球上看到其他星體(如太陽)東升西落,是地球自西向東自轉(zhuǎn)的結(jié)第11課四季更替冬至夏至第12課影長與季節(jié)春春夏秋冬不同季節(jié)正午影長一適中一適中(2)正午時表影正好投在圭面上,根據(jù)圭面的刻度,可以知道表影的長度。地球(3)用圭表測量出的連續(xù)兩次表影最短(或最長)就是一月球(4)人們經(jīng)過長期的反復(fù)觀測記錄正午日影,首先測定一年中影于最長的位第13課月球、地球和太陽的相對運(yùn)動的太陽光,會形成日食。太陽月球地球太陽月球地球7.當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間,并且三者在同一直線上時,地球擋住了射向月球的太陽光,會形成月食。??己喆鸨秤?.北京時間上午10點(diǎn)我們在學(xué)校上課,而在美國的小學(xué)生卻因黑夜睡覺休息了,我們晚上休息時,他們那里正好是白天,請用學(xué)過的知識解釋這一現(xiàn)象。答:地球自西向東自轉(zhuǎn),太陽從東方升起,東方比西方更早迎來日出。所以我們這里是上午,美國那邊是夜晚;我們這里天黑了,美國那邊天亮了。2.溫度與陽光的照射角度有什么關(guān)系?答:陽光照射角度越大,地面物體溫度越高,正午比早上和傍晚的陽光照射角度都大,所以正午溫度比較高。3.一年四季每天的正午時分,旗桿的影長一樣長嗎?答:不一樣。夏至?xí)r,旗桿的影長最短,然后逐漸變長至冬至達(dá)到最長,又逐漸變短至夏至達(dá)到最短,周而復(fù)始。4.學(xué)完本單元,試著解釋“一年中,每天晚上同一時間,許多星座會逐日西移,北斗七星會繞北極星逆時針旋轉(zhuǎn)。一年以后它們會回到原來的位置”的原答:這是因?yàn)榈厍蛟诶@太陽自西向東公轉(zhuǎn),而且公轉(zhuǎn)周期是一年。第五單元簡單機(jī)械第15課杠桿(1)省力:支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時,動力(拉力)小于阻力(物重)。(2)不省力也不費(fèi)力:支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時,動力(拉力越小)。6.生活中的杠桿:蹺蹺板、鑷子、剪刀、筷子、核桃夾、天平、船槳、開瓶定滑輪定滑輪①圓規(guī)②方向盤③竹蜻蜓④手搖榨汁機(jī)⑤紅酒啟瓶器第18課齒輪(1)做齒輪的材料要有一定的硬度。(3)組合在一起的齒輪的輪齒大小要一致。(4)齒輪的固定軸必須在中心。4.像元玩具車、機(jī)械鐘表那樣,依靠齒輪嚙合傳遞動力的裝置就是齒輪傳動裝置,它的基本構(gòu)件是齒輪。6.轉(zhuǎn)動齒輪(大齒輪和小齒輪相互嚙合)項(xiàng)目轉(zhuǎn)動方向順時針逆時針逆時針順時針轉(zhuǎn)動圈數(shù)大齒輪轉(zhuǎn)動1圈小齒輪轉(zhuǎn)動多于1圈小齒輪轉(zhuǎn)動1圈大齒輪轉(zhuǎn)動少于1圈1.簡單機(jī)械的發(fā)明和使用展現(xiàn)了人類的智慧。你都知道哪些簡單機(jī)械?請分別自行車。(合理即可)答:使用機(jī)械不一定是為了省力。如托盤天平既不省力也不費(fèi)力,定滑輪可以3.定滑輪和動滑輪的明顯區(qū)別是什么?怎樣更方便、省力地使用定滑輪和動滑輪?(1)定滑輪可以改變用力的方向,但不能省力;動滑輪可以省力,但不能改變(2)把定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組,可以做到既能改變用力方向又能省力。第六單元防疫與保健第19課預(yù)防新冠肺炎第20課接種疫苗第21課青春期保健第22課安全用藥(1)破壞人體正常菌群。(3)產(chǎn)生毒性反應(yīng)。第七單元設(shè)計(jì)與工程第23課設(shè)計(jì)水火箭第24課制作與發(fā)射水火箭(2)制作并安裝尾翼。5.國家鼓勵單位和個人安裝和使用太陽能熱水系統(tǒng)、太陽能供熱采暖和制冷系+十十答:白天,光伏板在陽光的照射下產(chǎn)生電流,電流通過肖特基二極管給充電電池充電,電池蓄電;夜間,閉合開關(guān),充電電池充當(dāng)電源,給LED燈珠供龜?!窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】的現(xiàn)象?預(yù)設(shè)全班交流耐高溫和不易老化等性能,因而廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)、國防、交通及日常生活中。解輕度或中度疼痛,如牙痛、頭痛、神經(jīng)痛、肌肉酸痛效果較好,亦用于感冒、流5.出示課本12頁上面的幾幅圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察這些圖片,并讀一讀相應(yīng)的文字說全班交流預(yù)設(shè)化學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體需要的營養(yǎng)元素及他們的存在。卷心菜中富含的維生素u,可以用于治療潰瘍性疾病。6.化學(xué)家還發(fā)現(xiàn)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種氣體成分以及這些氣體所占的比例。出示課本12頁空氣成分的圖片,學(xué)生仔細(xì)觀察這張圖片,初步了解空氣的組成成分及各種氣體所占的比例。錫得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。7.教師小結(jié):科學(xué)家在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等各個方面都有很多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),書本六、整理【教學(xué)后記】【教學(xué)目標(biāo)】[探究實(shí)踐](科學(xué)探究能力技術(shù)與工程實(shí)踐能力自主學(xué)習(xí)能力)[態(tài)度責(zé)任](科學(xué)態(tài)度社會責(zé)任)【教學(xué)準(zhǔn)備】[教師]課件、人類父母與孩子的照片、學(xué)習(xí)單?!窘虒W(xué)過程】1.大家玩過“連連看”的游戲嗎?“連連看”的游戲要怎么玩啊?2.我請同學(xué)也上來玩玩“連連看”的游戲。3.今天的課堂上我們還有好多次機(jī)會能從類似“連連看”的游戲中學(xué)到科學(xué)知識哦!利用一個學(xué)生喜歡玩的小游戲“連連看”激發(fā)學(xué)生在本課學(xué)習(xí)的興趣。1.誰上來玩玩一玩這個“連連看”,幫小狗找到他們的家人。2.你是根據(jù)什么幫小狗找家人的?2.同學(xué)們說得都很有道理,下面請同學(xué)們?yōu)榈跆m和牽?;ā皩びH”,要說出你們的理由。3.看來簡單的問題已經(jīng)難不倒大家了,我們繼續(xù)

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