2025屆上海市東實驗學(xué)校生物高二上期末綜合測試試題含解析

2025屆上海市東實驗學(xué)校生物高二上期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解，正確的是A.基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)B.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低2．用一個被32P、35S、3H充分標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，此大腸桿菌破裂后釋放出n個子代噬菌體。下列有關(guān)子代噬菌體敘述正確的是（）A.可在外殼中找到35S、3H B.子代噬菌體的DNA中都能找到3H和32PC.有2個子代噬菌體的DNA中能找到3H和32P D.有n—2個子代噬菌體的DNA中含3H和31P3．如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）說明：“+”表示促進(jìn)或增加，“-”表示抑制或減少A.①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率B.可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征⑤，進(jìn)而影響種群數(shù)量C.“二孩政策”的實施有利于調(diào)整⑥D(zhuǎn).若通過調(diào)控環(huán)境條件使某動物的性成熟推遲，則②會下降4．基因工程中因受體細(xì)胞不同，目的基因?qū)氲姆椒ㄒ膊煌铝袛⑹霾徽_的是（）A.將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用花粉管通道法B.將目的基因?qū)肜鲜蠹?xì)胞內(nèi)常用顯微注射法C.將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)常用基因槍法D.將目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法5．如圖1~4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯誤的是A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖C.限制圖中A、C兩點運(yùn)輸速度的主要因素不同，B點主要受載體數(shù)量限制D.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點均應(yīng)從坐標(biāo)的原點開始6．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點的敘述中，不正確的是（）A.微量和高效B.通過體液運(yùn)輸C.作用于靶器官、靶細(xì)胞D.健康人體內(nèi)的激素含量是恒定不變的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表：基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色（1）純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，全部是淡紫色植株。則該雜交親本的基因型組合是_________________________________________________________。（2）有人認(rèn)為A、a和B、b基因位于一對同源染色體上，也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別位于兩對非同源染色體上。現(xiàn)利用淡紫色紅玉杏（AaBb）設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗步驟：讓淡紫色紅玉杏（AaBb）植株自交，觀察并統(tǒng)計子代紅玉杏花的顏色和比例（不考慮交叉互換）。實驗預(yù)測及結(jié)論：①若子代紅玉杏花色為_________________，則A，a和B，b基因分別在兩對同源染色體上。②若子代紅玉杏花色為淡紫色∶白色=1∶1，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和B在一條染色體上。③若子代紅玉杏花色為__________________，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和b在一條染色體上。（3）若A、a和B、b基因分別位于兩對同源染色體上，則淡紫色紅玉杏（AaBb）自交，中白色紅玉杏的基因型有__________種，其中純種個體占__________。8．（10分）我國古代勞動人民的許多生活、生產(chǎn)實踐活動都離不開植物激素，請回答下列問題：（1）過去人們在密閉的米缸中點香，能使綠色香蕉變黃，科學(xué)家認(rèn)為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出______物質(zhì)，該物質(zhì)起到了______的作用。（2）我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生。”，該文所涉及的植物激素為______。從長時間的實踐來看，一般濃度的該植物激素對人體正常生命活動并無影響，你認(rèn)為最可能原因是__________________。（3）如圖為清代《棉業(yè)圖說》中所附“摘心圖”，文中記載此操作能使棉花畝產(chǎn)增加三四十斤，分析其中的科學(xué)道理：“摘心”的實質(zhì)是去除頂芽，從而解除______，從而促進(jìn)棉株多開花結(jié)實。（4）上文所提到的植物激素與動物激素有哪些共同特點：____________。9．（10分）聽毛細(xì)胞是一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞，其纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成了一個聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)如圖所示。聲音引起的振動傳遞到內(nèi)耳后會引起纖毛發(fā)生機(jī)械偏轉(zhuǎn)，使聽毛細(xì)胞和蓋膜相對位置發(fā)生改變，從而引起基底膜上的某些離子通道打開，使聽毛細(xì)胞興奮，興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終傳至大腦皮層產(chǎn)生聽覺。請回答下列問題：（1）已知聽毛細(xì)胞的膜外某種陽離子濃度高于膜內(nèi)，當(dāng)蓋膜和聽毛細(xì)胞的相對位置發(fā)生改變時，基底膜上的相應(yīng)離子通道會打開，該離子通過___________方式進(jìn)入聽毛細(xì)胞，使基底膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________，引起聽毛細(xì)胞興奮。（2）纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機(jī)械振動信號轉(zhuǎn)化為__________，聽毛細(xì)胞的底部和聽覺神經(jīng)細(xì)胞的樹突構(gòu)成了突觸，突觸由________________三部分組成，興奮只能由聽毛細(xì)胞傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，而不能由聽覺神經(jīng)細(xì)胞傳遞到聽毛細(xì)胞，其原因是______________。（3）聲音刺激使大腦皮層產(chǎn)生聽覺，該過程___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是__________________________________。10．（10分）如圖1表示某高等植物光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程，圖2表示凈光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)圖回答問題：（1）圖1中①和②過程表示光合作用的_____，其場所是_____；③表示有氧呼吸過程的第_____階段，其場所是_____；④表示有氧呼吸過程的第_____階段，其場所是_____。（2）圖1中①～④過程能產(chǎn)生ATP的是_____，消耗ATP的過程是_____。（3）若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，葉綠體中C3的含量會_____。（4）A～B段限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是_____。11．（15分）用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間變化繪制如圖甲，a表示每3h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。（1）曲線a表示種群呈“________”型增長。理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是______________、________、________等。（2）曲線d表示的增長為“________”型增長。屬于這種增長模型的種群隨種群密度(個體數(shù)量)的增加，種群的增長速率的變化是______________________________。當(dāng)種群個體數(shù)量達(dá)到最大值一半時，種群的增長速率達(dá)到______________________________。（3）在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖乙，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會出現(xiàn)________現(xiàn)象。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的，（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能），（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。3、生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施；（2）易地保護(hù)：動物園、植物園；（3）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫、種子庫等；（4）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、環(huán)境的變化是不定向的，基因多樣性低表明種群沒有過多的性狀，也就很可能被環(huán)境淘汰掉，所以基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱，A錯誤。B、由于環(huán)境是多種多樣的，所以生物多樣性的形成是自然選擇的結(jié)果，B錯誤；C、物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)相對較為穩(wěn)定，因為物種多，食物鏈或食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜性增大，抵抗力穩(wěn)定性較高，C正確；D、群落在演替的過程中，一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加，生物多樣性也會逐漸增加，D錯誤；故選C。【點睛】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記生物多樣性的概念、層次、價值和保持措施等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、C【解析】噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。即噬菌體的DNA可進(jìn)入大腸桿菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖時以自身DNA為模板，以大腸桿菌內(nèi)的原料和場所合成DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻?2P可標(biāo)記噬菌體的DNA，35S可表示噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，3H可標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，噬菌體侵染大腸桿菌時，DNA進(jìn)入大腸桿菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，所以32P、3H可進(jìn)入大腸桿菌，在大腸桿菌內(nèi)，以噬菌體的DNA為模板進(jìn)行DNA復(fù)制，由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，大腸桿菌的原料無放射性，所以形成的n個噬菌體共n個DNA中只有兩個DNA含有3H和32P，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是利用大腸桿菌內(nèi)的氨基酸合成的，沒有放射性，綜上分析，釋放出的n個子代噬菌體，只有2個子代噬菌體的DNA中能找到3H和32P，蛋白質(zhì)外殼上沒有放射性，即C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素。許多生物種群存在著遷入、遷出的現(xiàn)象，大量個體的遷入或遷出會對種群密度產(chǎn)生顯著影響。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個一個種群幼年個體（生殖前期）、成年個體（生殖時期）、老年個體（生殖后期）的個體數(shù)目，分析一個種群的年齡結(jié)構(gòu)可以間接判定出該種群的發(fā)展趨勢。【詳解】A、由題圖可知，年齡結(jié)構(gòu)能影響出生率和死亡率而影響種群密度，但性別比例影響出生率而影響種群密度，因此⑤為年齡結(jié)構(gòu)，⑥為性別比例，所以①為死亡率，②為出生率，③④分別為遷出率、遷入率，A錯誤；B、可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制性別比例（⑥），進(jìn)而影響種群數(shù)量，B錯誤；C、“二孩政策”的實施有利于調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)（⑤），而性別比例基本不變，C錯誤；D、若通過調(diào)控環(huán)境條件使某動物性成熟推遲，則②出生率會下降，D正確。故選D。4、C【解析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（1）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；（2）將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；（3）將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法（Ca2+處理法）。【詳解】A、將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用花粉管通道法，A正確；B、顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法，因此，將目的基因?qū)肜鲜蠹?xì)胞內(nèi)需要用顯微注射法，B正確；C、Ca2+處理法能使大腸桿菌細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變，使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)，故將目的基因?qū)氪竽c桿菌，應(yīng)采用感受態(tài)細(xì)胞法（Ca2+處理法），C錯誤；D、在自然條件下，農(nóng)桿菌感染雙子葉植物和裸子植物，因此農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法，但大多數(shù)單子葉植物不能用，而煙草為雙子葉植物，可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確。故選C。5、D【解析】A、圖1表示隨物質(zhì)濃度的增加，運(yùn)輸速率增加，運(yùn)輸方式為擴(kuò)散；圖3表示物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動轉(zhuǎn)運(yùn)（擴(kuò)散或易化擴(kuò)散）；如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是擴(kuò)散，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖，A正確；B、圖2表示在一定范圍內(nèi)隨物質(zhì)濃度的增加，運(yùn)輸速率增加，超過一定濃度后，運(yùn)輸速率不變，說明影響運(yùn)輸速率因素除物質(zhì)濃度外還有載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散或主動轉(zhuǎn)運(yùn)；圖3表示物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動轉(zhuǎn)運(yùn)（擴(kuò)散或易化擴(kuò)散）；如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是易化擴(kuò)散，則該物質(zhì)可能是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；C、限制圖中A、C兩點的運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和氧氣，B、D兩點的限制因素都是載體的數(shù)量，C正確；D、圖4表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)。圖4的曲線的起點不能從坐標(biāo)系的原點開始，因為厭氧呼吸也能提供能量，D錯誤。故選D。6、D【解析】1、激素作用的一般特征：通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；作為信使傳遞信息；微量和高效。2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，更不起催化作用，而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子?！驹斀狻緼BC、動物激素調(diào)節(jié)特點有：通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；作為信使傳遞信息；微量和高效，A、B、C正確；D、健康人體內(nèi)的激素含量不是恒定不變的，而是在某一范圍內(nèi)上下波動，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.AABB×AAbb或aaBB×AAbb②.深紫色：淡紫色：白色=3：6：7③.深紫色：淡紫色：白色=1：2：1④.5⑤.3/7【解析】根據(jù)題意可知：A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺，B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，結(jié)合表格，深紫色為A-bb，淡紫色為A-Bb，白色為A-BB和aa--，遵循基因的自由組合定律，是9：3：3：1的變形。因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb，純合深紫色植株的基因型為AAbb，要使子一代全部是淡紫色植株（A_Bb），只能選擇AABB×AAbb和aaBB×AAbb這樣的親本組合?！驹斀狻浚?）純合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三種，純合深紫色植株的基因型為AAbb，而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb兩種，所以該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb；（2）①如果A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型深紫色（A-bb）：淡紫色（A-Bb）：白色（A-BB+aa--）=3：6：（3+4）=3：6：7；②如果A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A、B在一條染色體上時，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB：ab=1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型淡紫色（AaBb）：白色（AABB+aabb）=2：2=1：1；③如果A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A、b在一條染色體上時，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為Ab：aB=1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型深紫色（AAbb）：淡紫色（AaBb）：白色（aaBB）=1：2：1；（3）由于兩對基因位于兩對同源染色體上，淡紫色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5種，其中純種個體大約占3/7。【點睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、（1）①.乙烯②.促進(jìn)果實成熟（2）①.生長素②.人體內(nèi)沒有與生長素結(jié)合的特異性受體（3）頂端優(yōu)勢（4）微量高效、作為信號分子對個體生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用、需要與特異性受體結(jié)合、作用后被滅活等【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等?！拘?詳解】綠色香蕉變黃是香蕉果實成熟的現(xiàn)象，而促進(jìn)果實成熟的激素是乙烯，故香在米缸中燃燒不充分釋放出的物質(zhì)是乙烯，作用是促進(jìn)果實成熟?！拘?詳解】能夠促進(jìn)插條生根的激素是生長素，著作《種藝必用》中記載了這種促進(jìn)空中壓條生根的方法涉及的激素應(yīng)是生長素；從長時間的實踐來看，一般濃度的該植物激素對人體正常生命活動并無影響，說明人體內(nèi)雖然含有生長素，卻不能發(fā)揮作用，最可能的原因是人體內(nèi)不含有與生長素結(jié)合的特異性受體?！拘?詳解】據(jù)圖可知，“摘心”的實質(zhì)是去除頂芽，使側(cè)芽部位生長素濃度降低，從而解除頂端優(yōu)勢。【小問4詳解】植物激素和動物激素一樣都是具有微量高效調(diào)節(jié)作用的信號分子、作為信號分子對個體生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用、都需要與特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用、發(fā)揮作用后都會被滅活。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要熟記各種植物激素的作用，這樣才能在新的題境和信息中，以激素作用為突破口來解題。9、（1）①.協(xié)助擴(kuò)散②.外負(fù)內(nèi)正（2）①.電信號②.突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜③.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.不屬于②.該過程未經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，沒有經(jīng)過完整的反射弧【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。【小問1詳解】聽毛細(xì)胞的膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)，鉀離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是協(xié)助擴(kuò)散。鈉離子大量內(nèi)流，膜電位變化表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，引起聽毛細(xì)胞的興奮。【小問2詳解】纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機(jī)械振動信號轉(zhuǎn)化為外負(fù)內(nèi)正的電信號，產(chǎn)生興奮，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成的，興奮在細(xì)胞間傳遞單向性的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。【小問3詳解】產(chǎn)生聽覺不屬于反射，因為未經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，沒有經(jīng)過完整的反射弧。反射的形成必須有完整的反射弧?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射、反射弧和興奮在細(xì)胞間傳遞的相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。10、（1）①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)③.二④.線粒體基質(zhì)⑤.一⑥.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）①.③和④②.②（3）減少（4）光照強(qiáng)度【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中①過程表示二氧化碳的固定，②過程表示三碳化合物的還原；③過程表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第一階段。圖2曲線表示的是植物的光合作用隨著光照強(qiáng)度的變化趨勢．據(jù)此分析解答?！拘?詳解】圖1中①過程表示二氧化碳的固定，②過程表示三碳化合物的還原，所以①和②過程表示光合作用的暗反應(yīng)，進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì)；③過程表示有氧呼吸的第二階段，進(jìn)行的場所是線粒體基質(zhì)