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Unit3Amazinganimals第8課時(shí)ReadingtimePart
C
Project:MakeananimalpicturebookLet′sreadapicturebookaboutanimals.讓我們讀一本關(guān)于動(dòng)物的圖畫書。Fishareamazing.Areweamazing,Mum?mum單獨(dú)出現(xiàn)在句子中時(shí),其首字母要大寫。魚很神奇,我們很神奇嗎,媽媽?amazing(形容詞)神奇的;令人驚嘆的Yes.We′rebig.Butwhalesharksarebigtoo.we′re=weare,意為“我們是”。鯨鯊是的,我們很大。但是鯨鯊也很大。We′refast.Butsquidsarefasttoo.but意為“但是”,表轉(zhuǎn)折。魷魚我們速度很快。但魷魚也很快。Wecanjump.Butsealionscanjumptoo.can后的動(dòng)詞要用原形,jump意為“跳躍”。海豹我們可以跳。但是海獅也會(huì)跳。Aha!Iknow!wesing!That′sit!Oursongsarespecial.Thatisamazing!adj.形容詞,“特別的”。啊哈!我知道了!我們唱歌!就是這樣!我們的歌很特別,太棒了!n.名詞,“歌”。Someanimalsarewild.someotherslivewithus.Animalscanbebig,small,fastorslow.Theyareallspecial.有些動(dòng)物是野生的。有些動(dòng)物和我們一起生活。動(dòng)物可以是大的,小的,快的或慢的。他們都很特別。1.Whatanimalscanyousee?2.Whataretheylike?Icanseeamotherwhaleandababywhale.Theyarebigandfast.Theycanjumpandsing.Theirsongsarespecial.謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努
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