山東省汶上縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第1頁(yè)
山東省汶上縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第2頁(yè)
山東省汶上縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)練習(xí)八年級(jí)道德與法治試題一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將選擇題的答案用2B鉛筆涂填在答題卡相應(yīng)的位置。每小題2分,共20分)1.在道法課堂上,學(xué)到“我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分”時(shí),老師希望學(xué)生能用我國(guó)傳統(tǒng)文化---古詩(shī)句來(lái)闡述這一觀(guān)點(diǎn),你認(rèn)為正確的是()2.在班會(huì)活動(dòng)中,小雨講述了自己雙休日的經(jīng)歷:在上述經(jīng)歷中,與小雨形成"業(yè)緣關(guān)系"的是()A.媽媽B.爸爸C.同學(xué)兼閨蜜張雪D.鄰居劉大爺3.暑假期間,某校政教處要求學(xué)生積極參加各種活動(dòng),以養(yǎng)成良好的親社會(huì)行為。以下片段是幾位同學(xué)的假期記錄,你認(rèn)為屬于親社會(huì)行為的是()A.甲和乙B.甲和丁C.甲和丙D.乙和丁4.在主題班會(huì)課堂上,學(xué)生小凱訴說(shuō)了自己的“苦惱”:自從擁有手機(jī)之后,每逢雙休日,自己沉浸在手機(jī)搜索中,小說(shuō)、漫畫(huà)、游戲、熱點(diǎn)………忘記了自己曾經(jīng)熱愛(ài)的籃球、沒(méi)有多余的時(shí)聞看世界名著等、沒(méi)有時(shí)間完成老師布置的項(xiàng)目化實(shí)踐作業(yè)。小凱決定提升自己的媒介素養(yǎng),你認(rèn)為應(yīng)該從哪一方面來(lái)提升?()A.學(xué)會(huì)信息節(jié)食B.理性辨識(shí)謠言C.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則D.借助網(wǎng)絡(luò)建言5.2024年9月28日上午,甲辰年公祭孔子大典在曲阜孔廟舉行。來(lái)自曲阜師范大學(xué)和濟(jì)寧學(xué)院的青年志者們積極傳遞文明禮儀,制止不文明的行為受到各界點(diǎn)贊。這啟示我們要()A.學(xué)會(huì)親近社會(huì),自覺(jué)服務(wù)社會(huì)B.體驗(yàn)社會(huì)生活,領(lǐng)略現(xiàn)代文明C.積極服務(wù)社會(huì),獲取物質(zhì)回報(bào)D.提高文化素養(yǎng),突出個(gè)人發(fā)展6.近年來(lái),濟(jì)寧市聚力發(fā)展外貿(mào)新業(yè)態(tài)新模式,依托特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),利用跨境直播,通

過(guò)網(wǎng)絡(luò)將“濟(jì)寧好品”推介到世界各地,推動(dòng)跨境電商業(yè)務(wù)從小到大、從弱到強(qiáng)。2023年,全市跨境電商進(jìn)出口額達(dá)到106.9億元,帶動(dòng)外貿(mào)進(jìn)出口總額增長(zhǎng)30%、增幅居全省首位。從中我們可以看出網(wǎng)絡(luò)()A.讓我們?nèi)粘I钪械男畔⒔涣髯兊梅奖阊附軧.讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩C.創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力D.豐富了民主形式,促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步7.網(wǎng)絡(luò)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,人們不再“老死不相往來(lái)”??v使相隔萬(wàn)里,也如近在咫尺。為了形象直觀(guān)地闡述這一觀(guān)點(diǎn),學(xué)生小強(qiáng)決定列舉實(shí)例來(lái)論證,你認(rèn)為合適的是()A.大學(xué)生小麗習(xí)慣網(wǎng)上購(gòu)物,把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)B.遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)求學(xué)的小晉每天都會(huì)給父母用微信“報(bào)平安”C.為了實(shí)現(xiàn)假期趕超,小強(qiáng)每天在網(wǎng)絡(luò)上查找資料促進(jìn)學(xué)習(xí)D.小美假期新買(mǎi)了手機(jī),每次購(gòu)物后都會(huì)用手機(jī)進(jìn)行支付8.在一次議題學(xué)習(xí)中,老師出示了兩幅漫畫(huà)組織學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)。依據(jù)這兩幅漫畫(huà),你認(rèn)為這次議題學(xué)習(xí)的主題可能是()A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B.網(wǎng)絡(luò)存在侵權(quán)行為C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)刻不容緩D.網(wǎng)絡(luò)雙刃有利有弊9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,它們蘊(yùn)含著做人做事的道理。下列古詩(shī)文與其蘊(yùn)含的道理不一致的是()①花在樹(shù)則生,離枝則死,鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲---社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人②夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂(lè)也---要學(xué)會(huì)謙讓、分享、關(guān)心和幫助他人③尺有所短,寸有所長(zhǎng)---我們要學(xué)會(huì)換位思考④敬人者,人恒敬之---尊重是相互的,要互敬互愛(ài)A.①②B.③④C.①③D.②④10.下列漫畫(huà)《直播帶貨》警示我們青少年要()A.堅(jiān)決抵制直播,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B.出臺(tái)相關(guān)措施,關(guān)停帶貨平臺(tái)C.加快相關(guān)立法,加大執(zhí)法力度D.理性對(duì)待直播,學(xué)會(huì)辨析信息二、簡(jiǎn)答題(共40分)11.【志愿參與服務(wù)社會(huì)】2024年9月14日,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織學(xué)生志愿者走進(jìn)養(yǎng)老院,開(kāi)展“愛(ài)灑敬老院,情暖老人心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生志愿者們首先在餐廳為老人們表演了快板、詩(shī)朗誦等精彩節(jié)目贏(yíng)得了老人們的陣陣喝彩。隨后,他們來(lái)到老人們的寢室,幫忙打掃房間、整理床鋪,與老人們親密交談,并為他們按摩捶背、噓寒問(wèn)暖。(1)請(qǐng)從成長(zhǎng)角度,談?wù)勚驹刚邊⑴c上述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因。(6分)(2)我們應(yīng)怎樣向上述志愿者學(xué)習(xí)?(4分)12.【理性參與網(wǎng)絡(luò)生活做網(wǎng)絡(luò)生活的主人】某班級(jí)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)”為議題的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成小組探究活動(dòng)。議題一:網(wǎng)絡(luò)何以改變世界學(xué)生小文收集到了以下資料。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響?(6分)議題二:如何合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生小張出示了一幅漫畫(huà)(下圖),并與小組同學(xué)商量發(fā)起相關(guān)的倡議。全國(guó)文明上網(wǎng)行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)(2)請(qǐng)你與他們一起完成倡議書(shū)的內(nèi)容,寫(xiě)出倡議要點(diǎn)。(寫(xiě)出四點(diǎn)即可,5分)13.【交通調(diào)研遵守規(guī)則】中小學(xué)校交通安全問(wèn)題是廣大人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一。為進(jìn)一步改善中小學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況,提高廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,打好安全出行“預(yù)防針”。濟(jì)寧市某校準(zhǔn)備啟動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。八年級(jí)(2)班道德與法治學(xué)科確定的項(xiàng)目如下:

任務(wù):開(kāi)展關(guān)于校門(mén)口交通堵塞現(xiàn)象的調(diào)研,在此基礎(chǔ)上,制定一份改善中小學(xué)交通狀況的行動(dòng)方案并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。要求:全班分成3個(gè)小組,各自探究,,一周后進(jìn)行展示評(píng)估,優(yōu)勝活動(dòng)小組及其報(bào)告將向?qū)W校推薦。下列是各小組在完成該項(xiàng)目化作業(yè)中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你與他們一起來(lái)解決。階段一【聚焦主題調(diào)研原因】該班召開(kāi)行動(dòng)籌備會(huì),在制定活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,確定了實(shí)地調(diào)查與訪(fǎng)談相結(jié)合的調(diào)查方案,將同學(xué)們分成了三個(gè)小組:觀(guān)察組、報(bào)告組和建議組。目前,觀(guān)察組經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察,總結(jié)出中小學(xué)交通堵塞的原因有:放學(xué)時(shí)間集中,短時(shí)間內(nèi)接送放學(xué)的車(chē)輛太多;道路設(shè)計(jì)不合理;指揮系統(tǒng)不科學(xué);行人及車(chē)輛規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)等。其中,行人和車(chē)輛不遵守交通規(guī)則是導(dǎo)致交通堵塞、癱瘓的主要原因。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,從社會(huì)規(guī)則重要性的角度對(duì)行人和車(chē)輛進(jìn)行勸誡。(4分)階段二【深度探究辨析觀(guān)點(diǎn)】報(bào)告組在整理與行人的談話(huà)時(shí),收集到了這樣的觀(guān)點(diǎn):出行是我的權(quán)利和自由,我想怎么駕駛就怎么駕駛,你管得著嗎?(2)請(qǐng)你從規(guī)則與自由關(guān)系的角度幫助報(bào)告組的同學(xué)解答疑惑。(4分)階段三【展示交流總結(jié)反思】一周后,各組分別完成了自己的調(diào)查計(jì)劃。在小組展示環(huán)節(jié),建議組用PPT進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),從行人、車(chē)主、學(xué)校、交管部門(mén)等主體制定了一份詳細(xì)改善中小學(xué)交通狀況的行動(dòng)方案,并對(duì)這次項(xiàng)目化活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)反思,明確了今后的努力方向。(3)請(qǐng)你對(duì)本次行動(dòng)方案進(jìn)行總結(jié),提煉出如何遵守社會(huì)規(guī)則。(5分)14.【提高修養(yǎng)尊重他人】生活中,人們對(duì)尊重的認(rèn)識(shí)和感受是多樣的。以下是同學(xué)們對(duì)尊重的不同觀(guān)點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué),結(jié)合對(duì)話(huà)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)尊重的理解。(寫(xiě)出三點(diǎn)即可,6分)1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.B8.A9.C10.D11.(1)志愿者參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀(guān)念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。同時(shí),這也是我們走向社會(huì)、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的重要途徑。(2)我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會(huì)行為。主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。12.(1)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了積極影響,包括讓信息傳遞和交流變得方便迅捷,打破了人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往;讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩,如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、出行、學(xué)習(xí)、工作等;網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。(2)倡議書(shū)要點(diǎn):提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。13.(1)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。因此,行人和車(chē)輛應(yīng)遵守交通規(guī)則,以確保交通順暢和安全。(2)規(guī)則與自由密不可分。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。因此,出行雖然是每個(gè)人的權(quán)利和自由,但必須在遵守交通規(guī)則的前提下進(jìn)行。(3)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。我們要發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)

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