甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學(xué)聯(lián)片教研2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題

第第頁(yè)答案1．示例：始制文字，乃服衣裳。2．(1)mòbèi霆；(2)缺餡缺陷；(3)形容非常文雅有禮貌；(4)C3．C4．A5．A6．B7．C8．《刈草的孩子》“詩(shī)中有畫”9．玉盤珍羞直萬錢欲渡黃河冰塞川長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)懷舊空吟聞笛賦病樹前頭萬木春何事長(zhǎng)向別時(shí)圓人有悲歡離合月有陰晴圓缺10．（1）示例：大家好！首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景和環(huán)境下更應(yīng)該具有自強(qiáng)不息的意識(shí)，我們應(yīng)成為有家國(guó)擔(dān)當(dāng)精神的青年和新一代的“君子”。我相信同學(xué)們?cè)诮酉聛淼难葜v中，一定會(huì)各展激情與才華。下面我宣布“青年當(dāng)自強(qiáng)”主題演講比賽正式開始。（2）賽前準(zhǔn)備：示例一：推選主持人，撰寫串詞，安排演講順序示例二：推選評(píng)委，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，制定評(píng)選細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)比賽：評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)(或等級(jí))，公布結(jié)果11．B12．這兩句作者的情感由對(duì)兄弟的思念轉(zhuǎn)為對(duì)一切離人的祝福，體現(xiàn)了作者超脫達(dá)觀的個(gè)性，很好地化解了人們分別時(shí)的苦悶與惆悵，想象豐富，使詞的意境擴(kuò)大。13．B14．（1）臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間，這是太守喝醉了。（2）曾公便擦拭巖石（上的灰塵）以探求古人的（書刻）痕跡，發(fā)現(xiàn)沒有人曾到過這里。15．屈曲而入/則流水橫其中/碧乳垂其下16．都表達(dá)了與民同樂的思想。甲文通過描寫太守與賓客出游時(shí)共飲、娛樂等場(chǎng)景，展現(xiàn)了與民同樂的思想；乙文曾公在風(fēng)洞游覽，建造長(zhǎng)橋供人游玩觀賞，吸引了當(dāng)?shù)匕傩张c各地的人前來，表現(xiàn)了與民同樂的思想。17．生逢盛世，新時(shí)代青年要涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)。18．提出本段觀點(diǎn)：涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠(yuǎn)；列舉司馬遷在高遠(yuǎn)志向的指引下，忍辱負(fù)重寫成《史記》的例子有力地證明了本段觀點(diǎn)；得出結(jié)論：唯有高遠(yuǎn)的志向才能引領(lǐng)人們突破自我，創(chuàng)造有意義的人生。19．道理論證、舉例論證。引用荀子的話并列舉王羲之、鄧亞萍持之以恒練習(xí)最終成功的事例，具體充分有力地論證了“涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們持之以恒”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，增強(qiáng)文章說服力。20．第⑤段。材料敘述的是龍斌帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難取得成功的事。與第⑤段的觀點(diǎn)“涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們迎難而上”相符。所以放在第⑤段合適。這里的“微弱的光亮”，指的是汽車在大霧中發(fā)出的弱小的光芒；也指村民門迎接我們時(shí)手電筒發(fā)出的并不明亮的光線；還指大姐的堅(jiān)持與愛心給“我”的力量和啟示22．示例一：不能刪去。第⑤段則是介紹“大姐”的家庭狀況，生活狀況及“在她有生之年，資助一些需要資助的學(xué)生”這一內(nèi)容，讓讀者能更好的認(rèn)識(shí)到“大姐”高尚品質(zhì)，突出了人物形象，也為下文大姐堅(jiān)持前往目的地埋下伏筆，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。示例二：可以刪去。第⑤段則是介紹“大姐”的家庭狀況，生活狀況及“在她有生之年，資助一些需要資助的學(xué)生”這一內(nèi)容，刪去后，文章后續(xù)內(nèi)容依然可以突出大姐的人物形象，④段交代了大姐此行的目的，也不影響故事發(fā)展。23.不一樣。②段大姐的沉默是在想要不要回頭，第⑧段的沉默是在思考解決問題的辦法。24.大姐樂觀自信、不怕困難，愛心樂于助人，心系鄉(xiāng)村教育和困難學(xué)生。且誠(chéng)實(shí)守信，能急人所急，想人所想。同時(shí)，她還理解寬容他人，能吃苦肯付出，時(shí)時(shí)為人著想，不愿為他人增添麻煩。（任意三點(diǎn)即可，一點(diǎn)25.示例一、環(huán)境描寫，描寫了夜晚行車的路上的環(huán)境惡劣（表現(xiàn)了光線弱，能見度差），表現(xiàn)了此時(shí)行車的不容易，表現(xiàn)“我”和大姐等的擔(dān)憂之情。示例二、比喻修辭，生動(dòng)形象的寫出了夜晚行車的路上的環(huán)境惡劣（表現(xiàn)了光線弱，能見度差），表現(xiàn)了此時(shí)行車的不容易，表現(xiàn)“我”和大姐等的擔(dān)憂之情。示例三、“翻滾”“漫舞”體現(xiàn)霧重的特點(diǎn)，表現(xiàn)了此時(shí)行車的不容易，表現(xiàn)“我