江蘇省建湖縣匯文初級(jí)中學(xué)2024~2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

九年級(jí)歷史獨(dú)立作業(yè)2024.10一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。）（）1.“法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼......”這是某節(jié)目的主題歌。如果小宇同學(xué)想去看“巴比倫的墻”應(yīng)該選擇去A.①處B.②處C.③處D.④處（）2.釋迦牟尼面對(duì)印度社會(huì)的現(xiàn)狀，提出以“無(wú)我"的精神來(lái)抵抗婆羅門嘗高的“我”，提倡眾生皆有佛性的“平等"思想，最終創(chuàng)立了佛教。據(jù)此可知，釋迦摩尼的這一思想A.受婆羅門教啟發(fā)而產(chǎn)生B.是印度當(dāng)代文化的源頭C.沖擊了印度種姓制度D.側(cè)重于化解社會(huì)矛盾（）3.古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國(guó)文明都位于北緯20度至40度的大河流域。究其原因，在于相關(guān)區(qū)域適合A.農(nóng)業(yè)耕作B.游牧生活C.海外貿(mào)易D.發(fā)展手工業(yè)（）4．“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，幾乎沒(méi)有一個(gè)大面積的整塊?！边@種自然環(huán)境使希臘城邦呈現(xiàn)出的基本特征是A.閉關(guān)鎖國(guó)、重視農(nóng)業(yè)B.人民主權(quán)、崇尚武力C.貴族政治、僭主當(dāng)政D.小國(guó)寡民、獨(dú)立自治（）5.伯里克利主政期間曾說(shuō)：“我們不模仿我們的鄰人，相反，我們是他們的榜樣。”當(dāng)時(shí)雅典最能夠成為鄰居榜樣的是A.發(fā)達(dá)商業(yè)B.繁榮哲學(xué)C.強(qiáng)大軍事D.民主政治（）6.亞歷山大的東征，“使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生了?！边@說(shuō)明亞歷山大帝國(guó)的征服客觀上A.促使東方文明走向衰落B.促進(jìn)東西方文化的交流C.促使東西方文化被湮滅D.促使希臘文明走向衰落（）7.亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了眾多的城市，“東西方在這一時(shí)期頻繁互動(dòng)和深度融合”。能為此提供直接證據(jù)的是A.刻有希臘式長(zhǎng)袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺C.應(yīng)用于航海的指南針D.傳入中國(guó)的馬鈴薯（）8.亞歷山大東征后，古印度西北部的佛教藝術(shù)中，希臘太陽(yáng)神阿波羅變成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的護(hù)法金剛。這種現(xiàn)象可以用來(lái)佐證A.神人同形同性B.文明的交流交融C.佛教的起源地D.文明具有統(tǒng)一性（）9．“公元前509年共和國(guó)誕生……對(duì)內(nèi)展開了平民與貴族的斗爭(zhēng)使統(tǒng)治機(jī)制、內(nèi)部矛盾得到調(diào)整?！睂儆谠摗岸窢?zhēng)”成果的是A.建立城邦B．《十二銅表法》C.國(guó)家“元首制”D．《查士丁尼法典》（）10．“作為希臘文明的繼承者和一個(gè)環(huán)繞地中海的帝國(guó)，它具有更多的商品經(jīng)濟(jì)成分和擁有議會(huì)的政治體制。”在材料中的“它”由共和國(guó)演變?yōu)榈蹏?guó)的過(guò)程中，發(fā)揮了重大影響力的人物是A.伯里克利B.克洛維C.屋大維D.查理曼（）11.某同學(xué)所畫的思維導(dǎo)圖中，出現(xiàn)了“西方文明的源頭”“雅典奴隸制城邦”“德謨克利特”等關(guān)鍵詞。據(jù)此推斷，該思維導(dǎo)圖的主題是A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古希臘文明D.古羅馬文明（）12.下列各項(xiàng)中，屬于中古時(shí)期西歐社會(huì)特征的是①封建莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主宰精神世界A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤（）13.“主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待我，賜我以應(yīng)得，一舉一動(dòng)，必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無(wú)違背?！辈牧险f(shuō)明中古時(shí)期歐洲的封君封臣之間是A.契約關(guān)系B.對(duì)立關(guān)系C.平等關(guān)系D.雇傭關(guān)系（）14.下列選項(xiàng)中，被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)“最美好的花朵”的是A.城市的興起 B.莊園的興起 C.大學(xué)的興起 D.手工工場(chǎng)的興起（）15.學(xué)習(xí)歷史要區(qū)分歷史敘述中的歷史事實(shí)和歷史解釋，下列表述屬于歷史解釋的是A.1453年，奧斯曼帝國(guó)攻破君士坦丁堡B.全體佃戶可以共同使用莊園的“共用地”C.農(nóng)奴在城市住滿一年零一天，就能獲得市民身份D．《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)（）16.“它們是羅馬法的總結(jié)和最高成就，是歐洲第一套系統(tǒng)完備的法典，對(duì)歐洲諸國(guó)的法律有著深遠(yuǎn)的影響?！薄八鼈儭敝傅氖茿.《十二銅表法》B．《查士丁尼法典》C．《羅馬民法大全》D．《拿破侖法典》（）17.東羅馬人決定在法律中贊成“釋放奴隸的善舉”，規(guī)定主人不得“無(wú)緣無(wú)故傷害自己的奴隸”。這說(shuō)明東羅馬人的法律A.捍衛(wèi)私有財(cái)產(chǎn)B.改善奴隸地位C.保護(hù)平民利益D.保證皇帝權(quán)利（）18.“在世界歷史上，很難在什么地方找到另一個(gè)自主的民族如此成功地有計(jì)劃地汲取外國(guó)文明。”能夠印證這一觀點(diǎn)的是A.羅馬擴(kuò)張B.城市自治C.大化改新D.大學(xué)興起（）19.646年，日本開始了大化改新，在政治上廢除部民制，將貴族奴隸主私有屯倉(cāng)、田莊統(tǒng)統(tǒng)收歸國(guó)家所有，對(duì)大夫以上官員按職級(jí)賜予俸祿。這表明當(dāng)時(shí)日本A.借助改革加強(qiáng)中央集權(quán)B.樹立了天皇的絕對(duì)權(quán)威C.全面照搬唐朝政治制度D.謀求與中國(guó)的對(duì)等關(guān)系（）20.它在伊斯蘭教的旗幟下，8世紀(jì)中葉時(shí)建立了地跨三洲的大帝國(guó)，把東方和西方連接起來(lái)。該帝國(guó)是A.阿拉伯帝國(guó)B.亞歷山大帝國(guó)C.拜占庭帝國(guó) D.法蘭克王國(guó)（）21.如右圖所示為某同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。以下最適合填入圖中？處的是A.西歐城市重新興起B(yǎng).西歐莊園的普遍推廣C.資本主義制度確立D.資本主義形式的生產(chǎn)組織產(chǎn)生（）22.有歷史學(xué)者指出，歷史是人自己的歷史，人性和人的心理是歷史發(fā)展的原因所在，必須排除上帝決定人類歷史的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)最早可能出現(xiàn)于A.14世紀(jì)的意大利B.10世紀(jì)的法國(guó)C.17世紀(jì)的英國(guó)D.18世紀(jì)的美國(guó)（）23.文藝復(fù)興采用了一種極其高明的手段來(lái)躲開羅馬教會(huì)的迫害。文藝復(fù)興“極其高明的手段”主要是指A.反對(duì)羅馬教廷掌控世俗權(quán)力B.主要在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行C.借助古希臘羅馬文化的方式D.傳播天主教會(huì)思想來(lái)減少阻力（）24.文藝復(fù)興期間，工匠不再受到鄙視，人們重視紡織、制陶、制玻璃以及冶金方面的實(shí)用技術(shù)。這一現(xiàn)象A.改變了農(nóng)村的土地關(guān)系B.體現(xiàn)對(duì)人的價(jià)值的尊重C.導(dǎo)致了歐洲城市的衰落D.推動(dòng)了西歐大學(xué)的興起（）25.在歷史活動(dòng)課上，同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)展開討論，最后認(rèn)定其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上?！芭d”的含義是指A.古代希臘、羅馬文化的復(fù)興B.資產(chǎn)階級(jí)文化的興起C.封建文化的重新興盛D.神學(xué)文化的復(fù)興（）26.“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)……之后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，帶來(lái)一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期……被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。”“擴(kuò)展”后的代表人物有A.但丁B.達(dá)爾文 C.達(dá)芬奇 D.莎士比亞（）27.16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)，與這一變化直接相關(guān)的是A.手工工場(chǎng)出現(xiàn)B.資本主義萌芽C.新航路的開辟D.進(jìn)化論的提出（）28.有學(xué)者指出，新航路開辟后，隨著東西方日益緊密的學(xué)術(shù)交流，以人類社會(huì)整體發(fā)展進(jìn)程為敘述對(duì)象，開辟了史學(xué)家研究世界歷史的新視角，建立了編纂世界歷史的新框架。這說(shuō)明新航路的開辟A.促使世界逐漸連為整體B.開闊了研究世界歷史的視野C.推動(dòng)世界市場(chǎng)開始形成D.打通了東西交流互動(dòng)的通道（）29.如果為右圖所示現(xiàn)象確定一個(gè)標(biāo)題，最為貼切的是A.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮B.奴隸貿(mào)易的興盛C.土地關(guān)系的變化D.全球物種的交換（）30.在15世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末這一個(gè)時(shí)期是非洲歷史最為艱難的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)樗麄兂霈F(xiàn)了一個(gè)駭人聽聞的大災(zāi)難。此“災(zāi)難”對(duì)非洲的影響是提供了大量勞動(dòng)力B.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C.加速了殖民國(guó)家的原始資本積累D.造成非洲傳統(tǒng)文化衰落，社會(huì)經(jīng)濟(jì)倒退二、非選擇題(本題共2小題，共20分）31.歷史的發(fā)展、社會(huì)的繁盛、人類的進(jìn)步，離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)，文明因交流互鑒而精彩。閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（10分）【文明之光】材料--最早的文明之光出現(xiàn)在烈日蒸曬下由底格里斯河和幼發(fā)拉底河這兩條大河養(yǎng)育的--片荒原。……早期各帝國(guó)幾乎完全被限制在各自所在的大河流域內(nèi).....技術(shù)的進(jìn)一步提高，尤其是造船業(yè)和航海業(yè)的發(fā)展，又使歐亞大陸完全的統(tǒng)一成為可能。--摘自斯塔夫利阿諾斯《全球通史》請(qǐng)回答：材料一中“最早的文明之光”與哪一文明有關(guān)？寫出這一文明最具代表性的法律成就。據(jù)材料一，指出早期帝國(guó)文明發(fā)展的特點(diǎn)。材料一認(rèn)為歐亞大陸可能完全統(tǒng)一的原因有哪些？（4分）【文明橋梁】材料二游牧民族的征戰(zhàn)使古老的農(nóng)耕文明受到巨大沖擊，甚至遭到毀滅，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人則不同，他們?cè)谖杖诤媳徽鞣貐^(qū)文明的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了半富的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明，并在東西方之間架起了--座橋梁，使處于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，點(diǎn)燃起文藝復(fù)興的熊熊烈焰，開啟了人類歷史的新時(shí)代。--摘鎬自尚勸余《阿拉伯帝國(guó)》（2）根據(jù)材料二指出阿拉伯人與別的游牧民族的不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)說(shuō)明阿拉伯人在“東西方之間架起了一座橋梁”（2分）【文明曙光】材料三如右圖所示（3）請(qǐng)分別列舉圖一、圖二人物想“突破黑暗”的代表作品（一例即可，順序不能顛倒）并概括其作品表達(dá)的共同思想。（3分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)文明交流的看法。（1分）32.歐洲在邁向近代的過(guò)程發(fā)生了一系列事件，這些事件推動(dòng)了歐洲資本主義時(shí)代的到來(lái)。請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題（10分）材料一(它)并非是對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿……是新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái)……這個(gè)時(shí)期生產(chǎn)的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明她表現(xiàn)出新的時(shí)代精神?！R世榮主編《世界近代史編》(上卷)（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料一是對(duì)哪一事件的評(píng)價(jià)？該事件在思想文化領(lǐng)域帶來(lái)怎樣的影響？（2分）材料二（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出使哥倫布的“榮耀蓋過(guò)世上任何君王”的歷史事件。有學(xué)者認(rèn)為，哥倫布是推進(jìn)歷史發(fā)展進(jìn)程的英雄人物。你是否同意這一觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）材料三圖一圖二（3）結(jié)合所學(xué)指出，材料三圖一中D航線與哪位航海家有關(guān)？請(qǐng)為圖二的活動(dòng)取一個(gè)準(zhǔn)確的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括兩則圖片所反映的事件對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的共同作用。（3分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中世紀(jì)晚期歐洲社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。（1分）九年級(jí)歷史獨(dú)立作業(yè)參考答案2024.101——5BCADD6——10BABBC11——15CDACD16——20CBCAA21——2