高三畢業(yè)班語文??键c歸納與變式演練(課標(biāo)全國版)專題15文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu)(原卷版+解析)_第1頁
高三畢業(yè)班語文常考點歸納與變式演練(課標(biāo)全國版)專題15文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu)(原卷版+解析)_第2頁
高三畢業(yè)班語文??键c歸納與變式演練(課標(biāo)全國版)專題15文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu)(原卷版+解析)_第3頁
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專題15文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu)專題導(dǎo)航目錄TOC\o"1-3"\h\u??键c01情節(jié)作用 1常考點02標(biāo)題 5??键c03開頭 8??键c04結(jié)尾 12拓展??键c文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu) 16常考點歸納??键c01情節(jié)作用【典例1】閱讀下面的文字,完成各題。北鳶(節(jié)選)葛亮隔天的代數(shù)課,凌佐出了糗。眾目睽睽之下,一問三不知,這讓文笙很有些意外。散了學(xué),他追上了文笙,說,方才課上,我讀了一篇文章,寫得太好。走了神。說罷從書包里拿出一張《新津報》。文笙便說,哪里出的報紙,我怎么沒聽過。凌佐搔了搔頭發(fā),說,我也不知道。我路過南市的時候,有人塞給我的。可是這篇文章寫得真的好。這個河子玉,說的盡是我心里的話。文笙就接過報紙翻開,凌佐點了一下。他就看到一篇文章《再告救亡同胞書》。他闔上了報紙,四望了一下。凌佐說,你看一看,寫得很好的。特別是“百團(tuán)大戰(zhàn)”那一段。依我看,如今日本人有了真正的對手。文笙聽到,不禁心里一動,他想起了襄城一時間甚囂塵上的,正是馮家二小姐通共的事。于是對凌佐說,我們做學(xué)生的,盡到本分就好,這些本不是我們能管的。凌佐說,怎么不是我們的事?文笙想一想,說道:一屋不掃何以掃天下。凌佐于是有些惱怒,說,盧文笙,你別和我文縐縐的。汪精衛(wèi)的所為,你我都知道。事不關(guān)己,將來天津就是第二個南京。這一夜,文笙睡得很不踏實。朦朧間,出現(xiàn)了母親的臉,這張臉又變成了大姨的臉,葉師娘的臉。慢慢地,這臉愈加清晰,最后是一個年輕的女孩。她坐在一座土堆前,沉默不語。那座土堆突然裂開,里面是一具慘白的尸骨,瞬時便立在了他眼前。他驚醒了。外頭是一枚下弦月。月亮的光線微弱,但如刀鐮般鋒利,將云霾裁開,且隱且行。重在課堂上出現(xiàn)的克俞,已不復(fù)以往的精神。青白著臉色,下巴上可見淺淺的胡碴。但他仍是一個盡職的教師。一如他的藝術(shù)觀念,不太存在中西的界線。上課間隙,有時會出現(xiàn)一個面目可疑的人,立在窗邊,或者門口,看一會兒,便走了。當(dāng)然,這個人并不只出現(xiàn)在美術(shù)課上。但他似乎對克俞的課程十分感興趣。后來有一日,消息傳過來,說這個人是日本派駐在耀先的督導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督老師的教學(xué)。而他曾通過校方要求克俞反省。理由很簡單,他認(rèn)為克俞對日本文化抱有成見,在課上援引的畫例,從古至今,西洋到中國,甚而印度,竟完全與大日本無涉,無視中日共榮源遠(yuǎn)流長。如今不向日本的藝術(shù)致敬,便是中國人自己數(shù)典忘祖。再到上課的時候,克俞夾了一卷紙,微笑地走進(jìn)來。他說,同學(xué)們,眼下忌諱多,西洋畫講不得,中國畫也講不得,那么我就講講我自己的畫。昨兒剛畫好,沒容細(xì)琢磨,見笑了。學(xué)生們看他展開畫幅,原本眼睛都有些怠惰,這時卻發(fā)亮了。原來克俞畫的,正是“耀先”的校園風(fēng)光。且地分四季,一時一景。西澄春曉,夏至煙波,弘毅秋色。筆意時而柔曼,時而剛勁,輕描喻于重寫。最后一張是他自己的住處。顏色頓時蕭索了很多,題為“萬象入冬”。學(xué)生們傳看間,一面贊嘆,一面竟有些唏噓。一個男生說,老師畫得好,如今入了冬的,豈止是咱們的校園。大家聽了,就都安靜下去。這時克俞向外看了看,笑一笑說,諸位同學(xué),還有一張。大家看了后,定心有戚戚。他將這幅版畫慢慢展開來,空氣頓然凝滯。文笙見旁邊的男生,已經(jīng)露出瞠目的模樣。不同于之前幾張的簡勁,這張畫筆意的明艷華麗,顯然可見畫者的心力投入。畫面上是一男一女,神情親密。女的是著旗袍的中國少女,修身玉立,手中捧著一株盛放的蓮花。然而她身邊的男子,卻是個著和服的青年,眉宇英武,手中執(zhí)一株櫻花,正將一朵摘下,別在女孩的發(fā)髻上。女孩垂首,看得見喜悅的顏色。他們的周邊,天地間繪著百鳥朝鳳,松鶴延年,這正是中國年畫的氣派了??擞崴坪醪]有注意到學(xué)生們的迷惑,甚至于不明就里的忿然。他的目光望著教室的門口。這時響起了掌聲,穿著黑西裝的男人走了進(jìn)來。學(xué)生們看著傳說中的督導(dǎo)先生,用激賞的眼神望著克俞。他用十分流利的中文說,畫得好!中日親善,正如這畫上男女的琴瑟和同。言未盡,意已達(dá)。變通則久。若時下中國的青年藝術(shù)家,皆是如毛老師這般識時務(wù)的俊杰,支那有望,大東亞共榮指日可待??擞狳c點頭,說道:先生,這畫并沒有你說得這樣好,不過是些心里的想法而已。督導(dǎo)擺擺手,說,過謙了,過謙了。一邊走出門去,臨走站定,向克俞鞠了個躬。待他走遠(yuǎn)了,克俞淡淡一笑,將畫幅慢慢翻轉(zhuǎn)過來。學(xué)生們的竊竊私語,忽然間如被凝固了一般。文笙定睛一看,也不禁屏住了呼吸。這幅親善主題的版畫,乾坤顛倒后,是另一幅圖景。一個面目猙獰的日本兵,正舉著刺刀,站在中國的地圖上。他的腳下,是無數(shù)憤怒的拳頭。而那躍飛而起的鳳凰,是一句用花體寫成的英文:GetoutofChina!教室里,響起了嘹亮而由衷的掌聲。文笙想,督導(dǎo)先生或許聽不見了。(有刪改)小說中關(guān)于凌佐與文笙交談的這一情節(jié),有什么作用?請結(jié)合作品簡要說明?!炯记牲c撥】分析文中的某情節(jié)的作用題目,首先要簡單的概括該情節(jié),然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析作用,內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達(dá)上體現(xiàn),結(jié)構(gòu)上注意前后的照應(yīng)、情節(jié)的推進(jìn),還要注意一些手法,比如對比、襯托、抑揚等,小說和散文中經(jīng)常見到分析某個細(xì)節(jié)在文中多次出現(xiàn)的作用的題目?;卮疬@類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行,有時還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索,內(nèi)容上的強調(diào)情感和文章的主旨?!咀兪窖菥?】閱讀下面的文字,完成下面小題。女人壩田荒①實在等不及丈夫來接她,瞞過兵站站長,她獨闖蓮花壩了。②她手拄著木棍,徒步跋涉了一百多公里的山路,穿越了原始森林,蹚過沼澤地,跨過螞蟥區(qū),一步一步向前挪動,餓了啃幾口干糧,渴了喝幾口雪水,只記得住了五次崖洞,見到五次日出……③現(xiàn)在她感到有些支持不住了,也許是野果吃得太多,嘴里直吐酸水,就像“有喜”的樣子。她想起要是真的“有喜”不知丈夫有多高興……想著想著,一股熱潮沖向耳根,沖向面頰,她感到一種說不出的幸福,說不出的快意。④兵站的老站長給她說過,要到丈夫的駐地,必須翻過四千兩百米以上的山口,那是一座死亡之山,云霧彌漫,細(xì)雨茫茫,氣候變化莫測,一路蚊蟲、螞蟥多如牛毛,還有野豬、熊、鹿……尤其是那叫“老虎嘴”的路——從懸?guī)r上炸出的羊腸小道,萬一失足,你就再也吃不成我們兵站的“紅燒螞蟥清燉冰雪”了。⑤這些并不是老站長嚇?biāo)?,還有些險惡的地方是站長無法用語言描繪的,可二秀也真闖過來了。⑥她坐在樹叢中,扯了扯身上被荊棘掛得破爛不堪的襯衣和一條沾滿血跡的長褲。行李呢?早丟光了。⑦就是在那一跤后,她撐著地,從泥水里抬起頭來,竟和一個怪物面對面,那怪物長長的嘴臉,呼哧呼哧喘著粗氣,一對獠牙邊滴著涎液,圓圓的眼睛疑惑地盯著這個長發(fā)泥人,不進(jìn)攻也不退卻。她連站起來的力量都沒有了,別說跑。突然,那怪物驚恐地轉(zhuǎn)身,背倚一棵大樹,伸著頭,仰望著天空。這時,她才看清是口肥壯壯的野豬。忽覺一片黑云從她頭上掠過,向野豬撲去。好一會兒,才看清是一只大雕,展出的巨翼足有三米多寬,它伸出利爪在豬腮上一抓,野豬伸嘴一咬,咬下幾根羽毛,大雕鼓翅一擊,直沖上天了。⑧當(dāng)大雕對野豬進(jìn)行第二次攻擊的時候,她抓住良機,拼死沖出生死之地,可行李丟了。那里有丈夫喜歡吃的“涪陵榨菜”,還有一條“紅塔山”香煙呢,她真心疼?、崮欠庑拍??還好,在!她從內(nèi)衣里摸出那封皺巴巴的信。⑩她找了塊干草地,背倚枯樹坐下,看起這封信來:?“二秀:我們這里是世界著名的雪域孤島,被稱為人類最后的秘境。因為這里一年有八九個月被大雪封閉,交通斷絕,是真正的‘世外桃源’。到這里來的都是鐵打的漢子,他們也像我熱愛嘉陵江一樣熱愛自己的家鄉(xiāng),想念自己的親人,但他們更珍惜祖國的每一寸土地。請原諒,我這里說的不是我自己,說的是軍人,是真正的軍人!?“這里是真正的男人世界,許多干部的家屬都符合隨軍條件,但迄今為止還沒有一個女人來此隨軍或探親。我們團(tuán)長一次來此視察,他許下諾言,如果哪一天有一位勇敢的女性闖入這塊圣潔的地方,就把這蓮花壩改為‘女人壩’,并為她勒石豎碑!?“二秀?。∵@里我給你講個笑話,春節(jié)聯(lián)歡會上,有人出了一個謎語,奇怪的是全連沒有一個人猜中,但是那個最嫩的、滿嘴茸毛的河南新兵猜中了!你猜猜看,如果你猜中了我一定給你一個甜蜜的夢,謎語就是‘123456890’?!?看著這神秘的“密電碼”,她嘴角一動,拉出一絲笑意。廠里粗心的姐兒都沒看懂,她們哪里體會得到那些遠(yuǎn)離社會群體的邊防軍人的心呢??她實在沒力氣了。漸漸地,她仿佛感覺是丈夫抱著她,在她身上捉螞蟥,說是整整四十七條,她哭了……?她終于醒了,見自己睡在行軍床上,蓋著毛毯大衣,周圍都是“兵哥”,個個像她的丈夫,仔細(xì)一看,又不是她的丈夫,她真的哭了!?這下急壞了周圍的兵們,慌亂中商量著應(yīng)急措施,最后一致推選那個河南新兵給她講故事。?他裝出一副講故事的腔調(diào):“一個月前,不不不,是從前,唉!反正那里有一座山,像老太婆一樣經(jīng)常發(fā)脾氣。這一年,她脾氣好,提前一個月開了山,這時候有個連長帶了一個排去山外背物資,回來的時候,剛爬到半山,老太婆就變了臉,霎時,暴風(fēng)雪就封蓋了山口。那個連長憑著多年的經(jīng)驗,把戰(zhàn)士們帶過了山,突然發(fā)現(xiàn)少了三個新兵,又急轉(zhuǎn)身向山口爬去。當(dāng)找到三個新兵時,鋪天蓋地的雪崩向他們撲來,連長用最后一口氣掩護(hù)新兵脫了險,自己卻被沖下冰湖,三天后才從湖里撈起一座‘冰雕’——我真該死……”?河南新兵哭了,兵們都哭了,她卻不哭了,河南新兵一下跪在她面前:“嫂子,三個里就有我!”?沉痛之后,二秀在蓮花壩終于看到了那座“冰雕”,但那已不是“冰雕”,而是一座實實在在的、永不消融的石雕,她站在石雕下看見丈夫?qū)χ⑿Α?石雕的旁邊又豎起一塊巨碑,碑上刻的“女人壩”三個字在陽光下熠熠發(fā)光。?從此,每天清晨,都有一隊官兵,對著石雕和石碑敬著莊重的軍禮。(原文有刪改)小說第??節(jié)展示丈夫?qū)懡o二秀的信的內(nèi)容,有什么作用?請簡要分析。??键c02標(biāo)題【典例1】閱讀下面的文字,完成下列各題。紙上故鄉(xiāng)鄧琴故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心,它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南,它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里,在淡淡茶香中,在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的,但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車,沒有轟鳴的機器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物;也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間,恩惠萬家;就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一絕。離家多年,到過很多地方,心中始終揮之不去的是家鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里,打谷機工作的聲音,一聲一聲鼓動我的耳膜,提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來,那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今,我雖然站立在了外面的繽紛世界里,但我奮斗的每一個腳印,享受的每一份安逸,卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng)的情感,只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶,飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華,飄過了故鄉(xiāng)的山頭,飄進(jìn)了書頁里,卻厚重得讓我無法高言闊談。兒時最熟悉的影像,莫過于茶山。一到春天,漫山遍野的茶樹抽出新葉,新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來,好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道,這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末,我們就跑茶場,學(xué)著大人的樣子采茶葉,茶葉一毛錢一斤,動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當(dāng)時,可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里,茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度,也開始滲透到我們的思想里了。故鄉(xiāng)給予我們的,更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里,都放不下故鄉(xiāng)的原因。我想,窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時候,一家子在稻田里收稻谷;長大了,一個人去拔秧苗,拔花生,拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里,那樣的日子其實苦不堪言?,F(xiàn)在,我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月,感謝那片土地,是它們給了我最寶貴的精神財富。如果說今天的我,有那么一絲不怕苦的精神,能夠?qū)捜荽?,懂得珍惜,都要感謝那片紅色的土地。這片土地也是受過苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊,留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事,家鄉(xiāng)從此有了一個革命老區(qū)的身份。在這片土地上成長起來的人,從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮,接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng),也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時期,都在聆聽里面的故事;我的整個少年時期,都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時候,一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng),思念就如潮水般涌上心頭。記不清從什么時候開始,我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng),不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng),而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。記憶在紙上慢慢鮮活,對故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉(xiāng)人眼中的知識分子,總算也為家鄉(xiāng)留下了點東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補償吧!我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥,常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。(摘編自《散文選刊》2015年第4期)根據(jù)文本,分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含意?!炯记牲c撥】標(biāo)題的含義和作用:小說和散文中經(jīng)常見到分析某個細(xì)節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題目。回答這類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行,有時還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索,內(nèi)容上的強調(diào)情感和文章的主旨。探究標(biāo)題的合理性:探究文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物(或物象)、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主,結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索,人物(或物象)看標(biāo)題是否能暗示人物的命運或性格(物象)的特征,主旨上看是否能夠暗示或點明主旨,有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析,有時還要分析標(biāo)題中藝術(shù)手法,如雙關(guān)、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進(jìn)行分析,表層含義注意結(jié)合小說的情節(jié)作答,深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答?!咀兪窖菥?】閱讀下面的文字,完成下面小題。半升葫蘆徐庶中年,像個躬身的逗號,也如母親賜我的這只葫蘆,回首記不得自己呱呱墜地的起點,也看不見飛鳥無痕的終點。5月中旬,我給母親說,最近心情不佳,想去看看西湖,最好帶上葫蘆,把半生積壓的苦楚都倒干凈,回來好有個新………,我話還沒說完,71歲的母親立刻心領(lǐng)神會,點頭應(yīng)允。母親只說了一句話:出去走走,帶上葫蘆!8歲那年,父親開著那輛六輪拖拉機,從老家的懸崖上,直接開進(jìn)了血染的夕陽。當(dāng)時,我正在打谷場上與一群小伙伴滾鐵環(huán)。等我跌跌撞撞爬到崖上,母親已哭成一個濕漉漉的淚人。母親把她半生的熱血哭成了一片汪洋,那時,我開始驚懼水,驚懼帶有體溫的水,眼前仿佛有一片湖,淹沒了我的父親,又想拽走我的母親。關(guān)于水的黑色記憶,一直刺痛著我的童年。以至于母親怕老家到處分布的堰塘奪走我,葫蘆成熱時節(jié),便專門給我做了一個祈福的葫蘆,掏心、曬干后,一葫蘆水剛好放了母親盛米的米斗半升,于是,這個葫蘆就叫“半升葫蘆”。有葫蘆庇護(hù),我中考那年,超30多分順利考上云陽師范,成為老家蛤蟆洞方圓十里第一個跳出農(nóng)門的人。說走就走,到西湖已是傍晚。走在湖邊,有燈光或明或暗,名聲在外的西湖并沒有重慶朝天門的夜景那么迷人。夜色有一點點凝重,似乎一不小心,便要把每一個人的心事擰出水來。次日一早,我再次來到湖邊。這次,西湖像豐韻欲滴的西子一樣,誘著我的視覺。荷花正當(dāng)時,5月的微風(fēng)正當(dāng)時。碧綠的荷葉,一片一片仿佛無數(shù)個西子正在早朝的皇宮舞蹈。我想,在這樣一湖浩蕩自足的荷花面前,我的那點委屈和酸楚實在有些小氣。蜻蜓是多余的,相機是多余的,嘴巴是多余的,人間一切贊美都是多余的!這一刻,西湖只要安靜。不要拿相機綁架她,不要用大嘴虛構(gòu)她,人間的浮躁、狂熱、功利,西湖似乎都不為所動。我低下了頭,從斷橋上過去,5月,我把殘雪化在心中。冬天,只要有雪,斷橋都可以化,宿命如此。而我們遇上冰冷的風(fēng)霜又如何?再覆蓋一些冷冷的殘雪又如何?上了孤山,我在湖邊坐了良久。我用葫蘆取了水,嘗嘗,西湖水淡淡的,與重慶的嘉陵江水并無明顯區(qū)別。記得有個圣人說過:心有塊壘的人,心中的郁結(jié)一旦成疾,江水是沖刷不掉的,因為江水太急。唯有靜如處子的湖水,不急、不躁、不溫、不火,仿佛世間許多事,都需要這樣的良醫(yī)。孤山因何得名?我想,該讓那些心有孤寂的人來此一游,或許抬眼便可望見印月的三潭正笑意綻開。在三潭印月,我是一路哼著小曲的。日暮,我坐船回岸,又去了雷峰塔,還去了西湖龍井采茶基地??粗柁r(nóng)的手指嫻熟地在茶尖上舞蹈,我不禁心生憐惜,活色生香的的嫩芽,一冒頭就面臨被掐尖。掐尖,本不是一門手藝,比的不是誰更熱練,而是誰更眼尖心狠吧!隨行的導(dǎo)游慫恿我也去試試,我拒絕了,不忍破壞了游西湖的心情。夜色像心有靈犀的母親一樣看穿了我的心事,回收了那些殘忍。遺憾的是,回程在蕭山機場過安檢時,我只得把葫蘆里的西湖水給倒了個精光。人到中年,就如這逗號般的“半升葫蘆”,雖永遠(yuǎn)無法奢望成為一個完滿的句號,但在適當(dāng)時候躬下身子,徹底清空自己,何嘗不是一件美事呢?(選自《人民日報海外版》2017年11月11日,有刪改)本文以“半升葫蘆”為題有何作用,請結(jié)合全文內(nèi)容做簡要分析。??键c03開頭【典例1】閱讀下面文字,完成下面小題。月白湖蕩余顯斌六月,湖里綠了一片,綠的是葦草,是荷葉,是其它水草。水草下當(dāng)然有魚,有蝦。水面有菱角,青嫩嫩的,隨手撈起一個,洗一洗就可以生吃,味道青鮮鮮的。水下呢,還有嫩嫩的藕。這兒的湖泥很軟,提一根荷梗,輕輕地扯起來,就帶出一根藕來,白嫩嫩的。用水一洗,吃上一口,滿嘴都是蓮藕的香味。棒子撈了幾個菱角,還有幾個嫩藕,不是自己吃,是給小王叔叔的。每次等待小王叔叔時,棒子都會這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴,小王叔叔就會出現(xiàn),來時,騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角,還有嫩藕。棒子就跑過去,羨慕地摸著大白馬的鬃毛。小王叔叔笑道,想騎?棒子點點頭,當(dāng)然。小王叔叔就老氣橫秋地說,小鬼,太矮了,腦袋高過馬背時,才能騎。棒子噘著嘴,暗地里和白馬比比,頭剛剛挨著馬背。他想,再過一年就高過馬背了,就可以了。可是,離開后,小王叔叔卻再沒有來過。那天,棒子撐著一只小劃子,藏在葦草里,等著小王叔叔送信來。沒有等到,幾聲鳥鳴后,他等來的是一個陌生人,是張叔叔。棒子忙問,小王叔叔呢?張叔叔紅了眼圈,輕聲告訴他,小王叔叔遭遇了小鬼子,犧牲了。棒子眼睛頓時模糊了,遠(yuǎn)處的天,近處的水,還有葦草、荷葉、荷花,都一片朦朧。他喃喃地道,怎么會?小王叔叔有大白馬,又高又大,跑起來飛快。張叔叔嘆息,小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大,跑起來比小王叔叔的大白馬快多了。棒子咬著牙,狠狠地道,東洋馬,真可恨!張叔叔也點點頭咬著牙說,我們要報仇。報仇的機會就在眼前。原來,張叔叔這次來,是傳達(dá)上級命令的,最近,一支新四軍騎兵營要經(jīng)過這兒,準(zhǔn)備和湖東新四軍二團(tuán)會合,端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子,騎兵營來時,希望棒子能給帶路。棒子高興極了,說聲是。張叔叔拍拍棒子的肩膀叮囑,小鬼,注意安全啊。棒子點點頭,送走了張叔叔,撐著小劃子,出沒在密密的葦叢里,等著騎兵營的到來。騎兵營來時是在一個晚上,月光水亮亮的一片,籠罩著湖面。湖面浮蕩著淡藍(lán)的霧,葦草和荷葉在霧里如淡墨畫的一般,朦朦朧朧的。張叔叔帶頭,將騎兵營長介紹給棒子。騎兵營長笑著夸棒子是好樣的。棒子很高興,看看這匹駿馬,又摸摸那匹。騎兵營長開玩笑說,沒騎過吧?棒子使勁地點頭,傻乎乎的樣子,逗得騎兵營長笑了,張叔叔也笑了。湖里蘆葦叢中隱藏著一條暗道,在湖中間,有新四軍的監(jiān)察哨把守著,有可疑人經(jīng)過,監(jiān)察哨馬上鳴槍報警,對岸的新四軍二團(tuán)聽到槍聲,立即做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。因此,鬼子幾次來襲,都大敗而歸。棒子當(dāng)然能帶人順利通過,因為棒子是新四軍的通訊員啊。他手一揮,帶著騎兵營出發(fā)了。已經(jīng)是后半夜了,湖上月光變得更亮更白。葦草深處,不時傳來露珠滴落聲,還有“咚”的一響,是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊,靜靜地走著,沿著那條路走著,新四軍監(jiān)察哨看見了,沒有阻攔。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處,將兩根手指插入嘴里,“噓”地吹響一聲口哨。在其他人還沒反應(yīng)過來時,他已抱著身邊的張叔叔,“噗通”跳入湖水深處的葦草叢里。湖里的月光頓時碎了。槍聲響起,打破湖面的寂靜。騎兵營士兵一個個在槍聲中倒下,不一會兒,全被消滅。新四軍戰(zhàn)士劃著水,從葦叢里浮出來打掃戰(zhàn)場,同時尋找著棒子。一片荷葉下,一個聲音道,在這兒呢。隨著聲音,棒子浮出水面,拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。張叔叔不是什么通訊員,是日軍間諜大木三郎。大木三郎一直想破獲新四軍的交通線,就悄悄盯上了小王叔叔,摸清一切后,他槍殺了小王叔叔。然后,自己扮成通訊員,哄騙棒子,準(zhǔn)備帶著日軍特種部隊,假扮做新四軍騎兵營,將湖東新四軍一舉殲滅。他最終自投羅網(wǎng),卻弄不清自己究竟在哪兒露了馬腳。棒子得意地說,是你自己吐露了真相的。棒子說,大木三郎曾告訴自己,東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當(dāng)騎兵營出現(xiàn)時,自己走過去,站在馬旁暗暗一比,那些馬都高過了自己的腦袋,而大白馬和自己腦袋齊平。他終于清楚,他遭遇了日軍。因此,發(fā)出信號,讓提前防備著的新四軍出擊。大木三郎一聽,傻了眼。棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎,迅速消失在月光下的葦叢中。月光慢慢變淡了,照著湖面,葦叢里有只小劃子,如一牙月亮,一晃一晃的。(選自《小小說月刊》2018年第1期)小說開頭一段在全文中有何作用?請簡要分析。【技巧點撥】文章的開頭的作用主要從以下角度分析:鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等,答題時要先答出內(nèi)容,然后結(jié)合內(nèi)容分析,不要只答術(shù)語而放棄文章的內(nèi)容。【變式演練1】閱讀下面的文字,完成下面小題。倆老頭汪曾祺郭老頭、耿老頭,倆老頭。從前面看,像五十歲;從后面看像三十歲,他們今年都已經(jīng)做過七十整壽。身體真好!郭老頭能吃飯。斤半烙餅卷成一卷,攥在手里,蘸一點汁,幾口就下去了。他這輩子沒有牙疼過。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上去打酒,一手接酒,一手交錢。售貨員找錢給他,他亮個空碗:“酒呢?”售貨員有點恍惚:記得是打給他了呀?——售貨員低頭數(shù)錢的工夫,二兩酒已經(jīng)進(jìn)他的肚。倆老頭“要好”——這地方的言,“要好”是愛干凈愛整齊的意思。不論什么時候,上唇的胡子平斬烏黑,下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服,袖子是袖子,領(lǐng)子是領(lǐng)子,一個紐扣也不短。倆老頭都愛穿靸鞋,是托人在北京步云齋買的。這種鞋過去是專門賣給抬轎子的轎夫穿的,后來拉包月的車夫也愛穿,抱腳,精神!倆老頭焦不離孟,孟不離焦。年下辦年貨,一起去;四月十八奶奶廟廟會,一起去;開會,一起到場;送人情出份子,一起進(jìn)門。生產(chǎn)隊有事找他們,隊長總是說:“去!找倆老頭!”“倆老頭”不是“兩個老頭”的意思,是說他們特別親密的關(guān)系。類似“哥倆”“姐倆”。兩個老頭現(xiàn)在都是生產(chǎn)隊的技術(shù)顧問。郭老頭精通瓜菜,也懂大田;耿老頭精通大田,也懂瓜菜。兩人的身世可不一樣。我第一次遇見郭老頭是在一個賣豆腐的小飯鋪里。他坐在我對面,我看了看,總覺得他臉上有什么地方和別人不大一樣。他的耳朵沒有耳輪。他說:“是摔跤的褡褳?zāi)コ鰜淼摹!彼嬖V我,他不是此地人,是北京人,——他說的是一口地道北京話。安定門外住家,種一片小菜園子,自種自賣。從小愛摔跤。那會摔跤,新手初下場子,對方用褡褳蹭你的耳朵。褡褳都是粗帆布納的,兩下,血就下來了。他的耳朵就磨出來了。怎么會到這里來?那年大旱,河凈井干。種菜沒水哪行呀?逃荒到張家口,人地兩生。怎么吃飯呢?就撂了地摔跤,是陪人摔。有一幫闊公子,學(xué)了一招兩式喜歡下場顯示顯示。他陪著摔,摔完了人家給錢。闊公子們叫做“耗財買臉”?;炝藘赡?,覺得陪人家“耗財買臉”,沒意思!遇到一個熟人,在這里落了戶,他也搬了過來。一晃,四十年了。我有一天傍晚從城里回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大隊的大谷倉里有個小姑娘唱《五哥放羊》。真是好嗓子,又甜,又脆,又亮。去看看!走進(jìn)門,是耿老頭!耿老頭藝名駱駝旦?!榜橊劇焙汀暗痹趺茨苈?lián)在一起呢?這一點我到現(xiàn)在還沒再弄清楚。他這個“旦”是半業(yè)余的。逢年過節(jié),成個小班子,七八個人,趕集趁廟,火紅幾天。平常還是在家種地。倆老頭都是在江湖上闖過的人,可是他們在作務(wù)莊稼上,都是一把好手。他們現(xiàn)在不常下地干活了,每天只是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看,問問,說說。倆老頭轉(zhuǎn)到一塊瓜地。西瓜才竄出苗來,長了幾片藍(lán)綠藍(lán)綠的葉子,水靈靈的,好看得很。倆老頭圍著瓜地轉(zhuǎn)了一圈,咬了一會耳朵,發(fā)了話:“把這片瓜都刨了吧,種別的莊稼,種小葉芥菜吧,還能落點豬食?!薄罢病薄澳銈儼压献寻驳锰珳\了,這一片瓜秧全都吊死了!”瓜籽安淺了,根夠不著下面的底肥,長不大,叫“吊死”?!翱茨銈z說的!青苗綠葉的,就吊死啦!你們的眼睛能看穿沙層土板啦!不信?!薄安恍牛靠窗?!”過了兩天,藍(lán)綠藍(lán)綠的瓜葉全都黃了,蔫了。刨開來看,果然,吊死了!也許因為倆老頭闖過江湖,他們不怕官。“大躍進(jìn)”年月,市里下來一個書記,到大隊蹲點。在預(yù)報產(chǎn)量的會上,他要求一再加碼,產(chǎn)量高得不像個話。耿老頭說;“這是種莊稼?是起哄哪!你們當(dāng)官的,起了哄,一走!俺們秋后咋辦呢?拿什么往上交,拿什么吃呀?”胳膊擰不過大腿,產(chǎn)量還是按照書記要求的天文數(shù)字報上去了。措施是密植,小麥試驗田一畝下了二百斤麥種!高粱、玉米、谷子,一律縮小株行距,下種超過往年三倍。郭老頭、耿老頭堅決不同意,書記下不來臺,又不能拍桌子,氣得說:“你就做一次社會主義的冒失鬼行不行”到了鋤地時,倆老頭拿著小鋤,下地干活。他們把谷子地過密的小苗全給鋤掉了。隊長知道了,趕緊來攔:“你們這是反領(lǐng)導(dǎo)呀!”倆老頭說:“怕啥?他打不了我反革命!"秋后,大田全部減產(chǎn),有的地根本沒有秀穗,只能喂老牛。只有倆老頭鋤過的地獲得了大豐收。在市里召開的豐產(chǎn)經(jīng)臉交流會上,倆老頭當(dāng)代表發(fā)言,題目是《要做老實莊稼人,不當(dāng)社會主義的冒失鬼》。主持會議的就是那位書記。郭老頭頭一個發(fā)言,頭一句話就是:“書記叫俺們做社會主義冒失鬼……”倆老頭后來一見書記,叫他“社會主義的冒失鬼”。書記一點辦法沒有。一九八〇年一月五日寫成小說開頭一二段有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。??键c04結(jié)尾【典例1】閱讀下面的文字,完成下面小題。一只羊李世斌我在大西北戈壁灘上經(jīng)過短暫的一個多月的新兵集訓(xùn)后,戴上了領(lǐng)章帽徽,分配到汽車連隊當(dāng)了一名“伙夫”兼“豬倌”。我鬧了個把月思想情緒,心情才逐漸平靜下來。大西北天暗得遲,連隊開過晚飯后,我背個竹簍去野外打豬草。經(jīng)過一個牧民家的帳篷前,有羊群悠閑地啃著草根。我看見羊群里至少有十幾只小羊羔“咩咩”地叫喚著,其中一只小羊羔跪著吸吮母羊的乳汁,這讓我想起“跪乳之恩”的成語。一位四十多歲的滿臉紫銅色的牧民從帳篷里出來,他很客氣地跟我打招呼,叫他的妻子從帳篷里端出一杯奶茶讓我喝。從那以后我們成了朋友。成了朋友之后,我們終于達(dá)成了一項“交易”,我用津貼費買了他一只小羊羔??蓯鄣男⊙蚋岷苡徐`性,我給它取了名字叫“嘟嘟”,每當(dāng)我叫一聲“嘟嘟”,它就“咩咩”跪到我跟前,用嘴蹭我的褲腳。一天傍晚我打完豬草回來,天色已灰暗。我在豬圈旁習(xí)慣性地喚著“嘟嘟”,卻聽不見“咩咩”聲,我有點慌張了,就在連隊的墻內(nèi)墻外,角角落落找了個遍,終是不見“嘟嘟”的蹤影。連長找到了我,笑著說:“小李子啊,找羊啊?”我說:“是的,連長,嘟嘟不見啦?!薄皠e找了?!边B長哈哈笑著說,“被團(tuán)長牽走了,在團(tuán)部呢?!边B長告訴我,團(tuán)長傍晚溜達(dá)到連隊,領(lǐng)著叫小海的男孩,小男孩喜歡小羊羔,哭著要牽回家養(yǎng)。我氣得一蹦三丈高,憋紅著臉說:“連長,‘嘟嘟’是我花錢從牧民家買的,沒經(jīng)過我同意,你怎么可以,可以……”我想說你連長拍團(tuán)長的馬屁,怎么可以把我的“嘟嘟”送去做人情呢?但我沒敢說出口,心想,你如果不是連長我這會兒非揍你一頓不可。接連幾天,我像丟了魂似的,晚上睡覺耳邊還回響著“嘟嘟”的“咩咩”聲。好不容易熬到星期天,開過早飯我就只身跑到團(tuán)部,找到了團(tuán)長家。我一眼就看見了拴在團(tuán)長家門外的“嘟嘟”,我差點涌出眼淚,撲到“嘟嘟”跟前?!班洁健币姷轿液盟朴龅骄脛e重逢的母親了,興奮地跳躍著,“咩咩”地磨蹭我的褲腳。我蹲下?lián)崦班洁健?,“嘟嘟”不住用舌舔著我的雙手。這時,團(tuán)長家的門打開了,一個腦袋大大、眼睛圓圓的七八歲的小男孩從門內(nèi)走出來,他叉著腰說:“叔叔,別動我的羊,我要帶它出去吃草了?!蔽艺酒鹕碚f:“你就是小海吧?這只羊叫“嘟嘟’,是我養(yǎng)的?!薄安?,小羊是我的,你不許動?!毙∧泻⒏┥肀е班洁健?,生怕我牽走了似的。這時團(tuán)長出來了。他略微遲疑了一下,呵呵笑著說:“小戰(zhàn)士,你就是二連炊事班的小李吧?想羊啦?放在我團(tuán)長這兒養(yǎng)著不放心嗎?哈哈!”我猛一見到團(tuán)長,趕緊一個立正,說:“報告團(tuán)長,今天星期天,我來看看羊。”“好好,那你就帶著小海到草地上放羊吧。我上午正好要開個會,待我回家你再走吧?!蔽掖鹆寺暋笆恰薄N铱鞓返睾臀业摹班洁健痹跍嘏年柟庀露冗^了差不多一個上午,當(dāng)然,小海也非常開心,還不停地跟我問這問那。當(dāng)他確定地聽到我不會把“嘟嘟”牽回去時,竟然撲到我懷里叫我抱著他轉(zhuǎn)圈圈。從那以后,我?guī)缀趺總€星期天都去團(tuán)長家,小海見到我比“嘟嘟”見到我還興奮。入冬了,大西北戈壁灘上堆積了厚厚的白雪。星期天的上午,身披羊皮大衣的團(tuán)長來到了連里,身后跟著警衛(wèi)員,警衛(wèi)員牽著已茁壯成長的“嘟嘟”,我有些納悶,小海怎么沒跟過來?團(tuán)長先是見到劉連長,笑著說:“劉連長升官當(dāng)副營長了,該請我們吃頓羊肉了吧?”劉連長謙卑地說:“謝謝團(tuán)長栽培,吃羊肉還不簡單嗎,只怕團(tuán)長沒空與我們同樂呢?!蔽倚南耄B長馬屁拍成了哩,升官了。團(tuán)長轉(zhuǎn)身見到站在不遠(yuǎn)處的我,呵呵笑道:“小李呵,羊給你牽來了,物歸原主,完璧歸趙。不過羊替你養(yǎng)大了,你還真得請我吃幾塊羊肉呢?!蔽壹t著臉問:“小海呢?”“哦,回老家啦,他也該回家上學(xué)啦,跟了我一年多了呢。”團(tuán)長說。團(tuán)長在連部跟即將走馬上任的劉連長談了話就回團(tuán)部了。團(tuán)長走后,劉連長把我叫到他房間,告訴我:“小海并非團(tuán)長的兒子,是烈士的兒子。他母親兩年前帶著小海來部隊探親,在雪地里出車禍,不幸去世了。小海就留在戈壁灘上跟著當(dāng)副團(tuán)長的爸爸,一年后他爸爸在施工現(xiàn)場.突發(fā)腦溢血犧牲了。小海就成了孤兒,他父親是團(tuán)長同鄉(xiāng)戰(zhàn)友,團(tuán)長就當(dāng)自己的兒子一樣帶著他。小海已經(jīng)到了念書年齡,前幾天團(tuán)長的愛人特地過來把小海接走了?!蔽业拇竽X一片空白,許久,我說:“連長,那您為何一直不告訴我這一切呢?”連長給自己點了一根煙,吐出一口濃濃的煙霧,沒再說話。(節(jié)選自《山西文學(xué)》2020年第12期)小說結(jié)尾連長的一番話有什么作用?請簡要概括?!炯记牲c撥】散文的結(jié)尾在內(nèi)容上一般有深化或升華主旨的作用,在結(jié)構(gòu)上要注意照應(yīng)的作用,答題時結(jié)合文章具體分析即可。小說的結(jié)尾主要有“出乎意料之外,卻在情理之中”“戛然而止”“直接點明主旨”“急轉(zhuǎn)直下”“環(huán)境渲染”等方式,作用分別“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇性”等,還要結(jié)合人物的塑造,主旨的表達(dá)進(jìn)行進(jìn)一步分析?!咀兪窖菥?】閱讀下面的文字,完成下面小題。糧食熊立功一個冷得打寒戰(zhàn)的深夜,葉子爹爹又回了,還帶著兩個人,破衣爛衫的,腰間纏著樹藤。相同的是,都戴著八角帽,帽子上都繡了用布做的紅五星?!盎貋砹恕!蹦镎f?!班牛~子睡著了?”爹爹問。“嗯,我給你們做著吃一點,看把你們凍的?!彼麄兊统恋穆曇?,還是吵醒了稻草中睡著的葉子。幾年來,爹爹總是深更半夜回家,多半是拿糧食。娘揭開鍋蓋,上了幾瓢水,在灶下點著了火,再扳開地窖,舀出一碗米。一個高個子走過去,拿過娘剛要下鍋的米碗,從屁股后面摘下一個袋子,倒進(jìn)去,回頭沖娘笑笑:“嫂子,謝你了。這糧食還是存下吧,隨便給我們吃點東西就行了?!闭f完,高個子把灶臺上的一把野菜倒進(jìn)了鍋里,那野萊是娘白天帶葉子去挖的。一會兒,香香的野菜味道彌漫了整個草棚,葉子聽到父親他們吱吱響地吃,饞得咽口水。這幾年,家里產(chǎn)的糧食都被爹爹拿走了,就是野菜,葉子也沒有飽餐過。乘爹爹他們吃的空隙里,娘拿出針線幫他們縫補起破衣來。娘怕人看到光亮一樣,把豆油燈放在灶門口,借著微光做。爹爹他們出門的時候,拿走了地窖里的所有可以吃的東西。高個子臨出門時,又折回來,走向葉子,她連忙閉上眼。高個子用粗糙的手摸了摸葉子的臉,帶著愧意說:“孩子,苦了你啊?!闭f著,就解開了袋口,也不聽爹爹還有娘的勸阻,硬是從中捧出了幾捧糧食,并說:“不能讓孩子餓著啊,以后解放了,還得靠他們建設(shè)新中國哩?!比~子不曉得爹爹他們在外干啥,也不曉得爹爹他們?yōu)槭裁催B吃的也沒有,她只知道爹爹他們,總是三更回,半夜走。每一次回,爹爹總是要帶走家里好多東西,或者是糧食,或者是衣物。但,葉子通過爹爹他們和娘的對話,偷偷地聽到,村子里的大惡霸地主是他們打死的。活該,報應(yīng)。大惡霸霸占了好多人的田地,還逼死了村子里的幾個窮人……能夠打死窮人恨的人的人,能夠打死沒人敢惹的人的人,就是好人!第二天,娘把高個子留下的幾捧稻谷,研成米粉,想單獨為葉子打一個糊糊湯,葉子硬是把米粉存下了,她想,就是餓死,也要把糧食留給爹爹他們吃,吃飽了,好打窮人恨的人。葉子堅持和娘吃著野菜,在娘面前,她還吃得格外香。吃完野菜,葉子就有勁,就天天陪同娘存糧食。白日,陪娘走村串巷,四處討米討飯。夜里,娘倆再把討來的飯啊菜啊,放在鍋里炒,放在鍋里烘,一直到干,再倒進(jìn)袋子里,藏起來。一天半夜,睡在稻草里的葉子被吼叫聲吵醒。幾個拿槍的兵闖進(jìn)來,在草棚里到處翻,逼著娘拿出藏的糧食,他們嘴里喊著:“快把糧食交出來,不然,捂死你……”娘不動,也不開腔。那些兵就對她拳打腳踢。末了,沒搜出糧食的幾個兵,就用繩子把娘綁了,帶出了門。上前抱扯娘的葉子,被一個兵一腳踢昏過去……那之后,娘再也沒回,巴望了幾天幾夜的葉子,哭著叫著娘,淚哭干了,喉嚨喊啞了。慢慢地,葉子不哭不叫了,她開始一個人做著和娘一起做的事。白日,走村串巷,四處討米討飯。夜里,再把討來的飯啊菜啊,放在鍋里炒,放在鍋里烘,一直到干,再倒進(jìn)袋子里,藏起來。一天又一天,葉子重復(fù)著自己做的事。又是一個半夜,高個子帶著幾個人來了,他們依然戴著八角帽。葉子看到他們,就撲上去,哭不出聲?!昂⒆?,苦了你啊!”高個子緊緊地抱著葉子說?!拔业??”高個子低下頭,愁了一會兒,看著長高的葉子,說:“孩子,兩天前,你爹爹和我們送糧食到前線,遇到了敵人。為保全糧食,你爹爹把敵人引開了,也把子彈引到了自己身上……你,和我們走吧?”葉子嘴唇咬出了血,老半天,她搖搖頭,很堅決地?fù)u搖頭。然后,她默默地把藏的糧食拿出來,交給高個子他們,說:“以后,你們來拿糧食,就找我吧。”第二天,荒野上飄動著像一片葉子一樣的葉子。那一天,葉子穿著一件綠色的衣服,葉子就成了綠色的葉子……請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。拓展??键c文學(xué)類文本閱讀之開頭一、閱讀下面的文字,完成1-3題。杏花春雨江南王清銘看過徐悲鴻先生的自題聯(lián)“白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南”,印象特別深刻,每個人都有俠骨柔情的一面,騎白馬馳騁在秋風(fēng)蕭瑟的遼闊塞上,馬蹄得得,強勁的風(fēng)刮動鬣鬃一般的頭發(fā),心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬聲長嘶,一個陽剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。畫家吳冠中先生把這一句改為“駿馬秋風(fēng)冀北”,意境相似,后一句則完整保留。畫家李可染更是以“杏花春雨江南”為題,畫了一幅水墨畫。在很多人的心中,江南是故鄉(xiāng),是心靈的家園,也是感情的寄托。臺灣作家余光中先生在《聽聽那冷雨》中就這樣寫道:“香花。春雨。江南。六個方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變?nèi)ィ灰獋}頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。”江南是一種時光無法磨滅的詩意,一種藏在心靈角落的柔情,是長期纏繞在思念之中的情結(jié)。我很有興趣地查閱了“杏花春雨江南”的出處,它最早出現(xiàn)在元代詩人虞集《風(fēng)入松·寄柯敬仲》,畫家柯敬仲要回江南,虞集寫詞相送:“報道先生歸也,杏花春雨江南?!痹~翰兼美,一時爭相傳刻,流傳遍海內(nèi)。特別是結(jié)拍處“杏花春雨江南”,入畫入書或入印,還被人織成錦帕,為時所貴。由此可見,這句詞曾引發(fā)了無數(shù)人的共鳴。如果再往前到宋代,寫杏花和江南雨的詩詞非常多。陳與義寫“客子光陰詩卷里,杏花消息雨聲中”,曾經(jīng)得到宋高宗的激賞。詩人客居他鄉(xiāng),在詩歌的平仄中消磨時光,在淅瀝的雨聲中,杏花突然開放了,粉紅腮頰,仿佛想念中伊人的臉龐,那押了韻的思念被雨聲一遍又一遍地洗濯,詩人的心中布滿了水意,那場春雨來自心頭,仿佛就在他的眼眶里下著。江南是美麗的,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;江南又是憂傷的,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”?;蛟S是因美麗而憂傷,或是因憂傷而美麗?如果再往前到唐代,我們會遇上落魄的杜牧,沿著牧童手的指向,我們會在細(xì)雨霏霏的杏花村,端起盛滿感傷的酒杯,與他隔著一千多年碰響這水底的火焰。我很奇怪,杏花開放帶來的是熱鬧的春意,宋祁就寫過“紅杏枝頭春意鬧”,但我們想到江南就想到柔情的雨,想到春雨就想到了在雨中開放和飄零的杏花?;蛟S杏花春雨江南是一個纏綿的夢境,或是一種難以愈合的傷痛?;蛟S,人生多苦難,生命的本質(zhì)就是憂傷的,在我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),或者感覺光陰悄然遠(yuǎn)逝,我們的心頭就有杏花開放,就有江南雨猶如唐詩宋詞一樣,在我們夢的邊緣平平仄仄地滴落,淋濕了我們押韻的心情。生命不可缺少詩意。我們也不難明白,春節(jié)晚會上那個《小城雨巷》的舞蹈為什么會引起那么多現(xiàn)代人的情感共鳴。人們并不是真的要撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,去尋找“一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”。這樣的詩意和浪漫在現(xiàn)代生活早已消逝,但并沒有隔斷現(xiàn)代人的向往。人們是懷舊的,也向往過上一種詩意的生活,這是日漸豐富的物質(zhì)生活所無法彌補的心靈空缺。人們對杏花春雨江南的向往和懷戀,也是同樣的情愫。余光中先生說:“無論工業(yè)如何發(fā)達(dá),一時似乎還廢不了雨傘。只要雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味?!痹谛踊ù河甑慕希苍S我們不需要一把油紙傘,嗅著杏花的幽香,走在江南的雨里,被雨淋濕,也不失一種幸福。1.下列對本文的理解,說法不正確的一項是()A.“杏花春雨江南”是一種時光無法磨滅的詩意,它纏繞過落魄的杜牧、客居他鄉(xiāng)的陳與義與寫詞贈友的虞集,也讓現(xiàn)代人十分向往。B.文中大量引用前人的詩句,表現(xiàn)了“杏花春雨江南”的詩意內(nèi)涵,典雅雋永,豐富了文章的內(nèi)容,增強了藝術(shù)感染力。C.作者對“杏花”“春雨”等意象的著力描寫,渲染了江南美麗而憂傷的特質(zhì),表達(dá)了作者對自己故土的喜愛和眷戀之情。D.人們對“杏花春雨江南”的向往,是一種懷舊的情愫,它既是對古典意蘊的懷戀,又包含著對現(xiàn)代生活失去傳統(tǒng)詩意的感慨。2.文章以“杏花春雨江南”為題,卻在開頭描寫了一幅“白馬秋風(fēng)塞上”的圖景,請簡要分析這樣寫的作用。3.有人曾說“遺憾是歷史進(jìn)步身后的影子”,伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的日益加快,“杏花春雨江南”也終將成為一種遺憾,你是否同意這種觀點?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā6?、閱讀下面的文字,完成4-6題。留一餅趙登科三百六十行,行行出狀元,老牛是個賣餅的。寶慶和平街最末的一間小木屋,上插一黃布幌子,寫著“留一餅”三個大字?;献拥淖筮?,有一棵大桂花樹,它到底活了多少年,沒人能說得清,總之沒五個漢子是別想抱住它的腰。桂花樹底下,擺著張椅子,老牛沒事就躺在椅子上搖著蒲扇,吹著風(fēng)。老牛這人,人善,心慈,可就是太固執(zhí)。就拿這賣餅來說,十多年了,每天只做200個,一個不多,一個也不少。這些個餅,沒半個時辰就被搶光了,弄得許多想吃的吃不到,吃到的吃不飽,怨氣滿街。光這還不算什么,更讓人氣的,是老牛拿著最后一個餅在你眼前晃晃,然后裝進(jìn)袋子,說一句:“不賣了?!标P(guān)于老牛為啥留一餅,有人說那是老牛的秘方,得留一餅揉碎在明天的面團(tuán)里,還有人說那是老牛留給自己吃的?!傲粢伙灐本褪橇粢伙灒l來了也不賣!老牛剛開始賣餅時,生意并不好,店鋪在街末,鋪前又有大樹擋著??墒抢吓H匀粓猿置刻熳?00個餅,賣不完的親自送給街上的乞丐。和平街的張老爺是個有頭有臉的大人物,連當(dāng)官的都敬他三分。這一天張老爺過生日,許多賣吃的、賣喝的店鋪,紛紛關(guān)了門,給張老爺賀壽去了。老牛不去,“管他張老爺還是趙老爺,他過他的壽,我賣我的餅”。別的鋪子關(guān)了門,那些賣力氣的漢子找不著填飽肚子的地,只得遠(yuǎn)走幾步到老牛的鋪子里。沒一會兒,竟然排起了長隊。餅快賣完時,來了個白凈男人,他從隊伍后面插了過來,摸出一兩銀子,往老牛桌上一擲:“兩個餅,快點。”老牛像是沒聽見,繼續(xù)笑著裝餅,笑著收銀子。白凈男人猛地一拍桌,銀子跳得大拇指那么高:“老頭,你聾嗎?”老牛沒瞧白凈男人一眼:“餅不多了,現(xiàn)在到后面排隊說不定還能吃上一口。”白凈男人伸出手,一巴掌拍向老牛,卻被一個拿折扇的男人一把擋住。折扇男人堆著笑臉:“我們這就去排隊。”待到白凈男人時,剛好還剩下最后一個餅,老牛把餅裝好,指指掛在門口的幌子,“留一餅!”白凈男人頓時來了氣,“知道我家公子是誰嗎?你……”折扇男人瞪了白凈男人一眼,“好,我們明天再來?!钡诙煲淮笤?,折扇男人果然來了,吃了幾口餅,說了幾句“好吃”,離開了。折扇男人走了快一個月時,有人敲鑼打鼓送來一塊牌匾。轎子里走出來一個白凈男人,男人揭開紅布蓋頭,上寫“留一餅”三個大字。看熱鬧的人上前一看那題款,驚了一聲:“這……這竟然出自當(dāng)今皇上的親兄弟,康親王之手?!本驮趯殤c人都聽說了這事,來看康親王親筆題的字時,老牛鋪子前的牌匾卻不見了。寶慶人問他,他指指鋪子里的一個角落:“在那呢!”讓老牛揚名的倒不是他的餅,也不是康親王題的字,而是寶慶城人人都在傳老牛要被殺頭。你想想,把親王題的字丟在犄角里,殺十次頭恐怕都不夠。傳言像一陣風(fēng),連寶慶的小角落都吹到了。寶慶人都早早地排隊到老牛的店鋪前買餅,生怕明天就吃不上了??墒?,一月過去了,一年過去了,老牛的頭還長在脖子上,還悠閑地在桂花樹底下?lián)u著蒲扇。年到古稀的老牛,還是一個人在鋪子里做餅。有好心的小伙子來老牛店里幫忙,有時會問起老牛做餅的訣竅,老??偸切πΓ骸澳憧催@胖胖圓圓的餅,放高處不俯視你,放低處不仰視你……”老牛走了,老牛走的前一天還在做餅。老牛的愿望是把最后一個餅帶到棺材里,他做到了。(選自《小小說大世界》,2018年第2期)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.老牛性格固執(zhí)的特點在文中得到了充分的體現(xiàn),作者對此明顯帶著一種欣賞的態(tài)度,這與小說要表現(xiàn)的主題是吻合的。B.老牛敢將匾額扔在角落里,主要是因為通過賣餅一事,他已對康親王的人品和氣度有所了解,并不擔(dān)心會有性命之憂。C.“放高處不俯視你,放低處不仰視你”一句,表面上說的是餅的特點,實質(zhì)上道出了老牛自身的性格特點與人生追求。D.老牛作為一個賣餅者,從中參透人生,將從事的職業(yè)與自己的為人處世很好地融為一體,也贏得了人們的認(rèn)同與尊重。5.(人物形象塑造手法)小說中老牛餅藝的高超主要是采用哪一種手法來體現(xiàn)的?請結(jié)合全文簡要說明。6.小說的題目“留一餅”有哪些內(nèi)涵?三、閱讀下面的文字,完成7-9題。燈會阿城這趟從省城始發(fā)去邊城的旅客列車,已經(jīng)嚴(yán)重超員。連臥鋪車廂的邊座都被那些既沒有臥鋪票,又沒有座號票的旅客占滿了,而且過道上也站滿了人。不時有人憤怒地砸衛(wèi)生間的門,或者用腳踢門,骯臟地咒罵著,逼迫里面的人抓緊時間出來。外面滿天飛舞著大雪。列車像一條綠色的響尾蛇,在丘陵地帶向東逶迤行駛著。坐在火車上,從布滿冰水的車窗往外看,幾乎到處都是殘缺不全的枯樹。乘坐這趟列車的旅客,多是一些有身份的人,他們是來自報紙、電臺和電視臺的記者,還有古怪的詩人、作家和藝術(shù)家,包括良莠不齊的官員和企業(yè)家,當(dāng)然也少不了一些五花八門小報的工作人員。列車亢奮地在雪原上奔馳著。乘這輛列車的旅客,大都是應(yīng)邀參加邊城一年一度元宵燈會的客人。所有應(yīng)邀參加燈會的客人,無論是差旅費還是其他合理費用,對方都一律負(fù)責(zé)報銷,同時免費招待吃住。心平氣和地說,吸引這些人到這個邊境小城來的,不只是免費招待這一點。這一點對那些有身份的人來說不具有更大的吸引力,關(guān)鍵在于這里是中俄邊境的陸路口岸城市,在元宵燈會上,俄國人和當(dāng)?shù)氐恼畬⒙?lián)合舉辦中俄商品展覽會,屆時將有大量的令人眼熱的俄國貨,像裘皮大衣,俄國的高倍數(shù)軍用望遠(yuǎn)鏡,前蘇聯(lián)的郵票,俄式茶爐及仿銀茶具,俄式紡織品,以及女人的大披肩等等,擺上柜臺,優(yōu)惠出售,確實惹人注目。另外,凡是應(yīng)邀的記者、作家,只要回去以后,不管在哪一個級別的報紙上發(fā)表一篇有關(guān)邊城元宵燈會的千字文章,都將另外給予獎勵。對那些前來助興的歌唱演員、小品演員、雜技演員,只要他們登臺表演,都將給予金錢和物質(zhì)的獎勵。此外,還有一個小秘密,就是應(yīng)邀前來的這些客人當(dāng)中,將有一小部分人,獲得免費到俄國三日游的資格。離正月十五的元宵燈會,只有一天的時間了。這些從全國各地來的客人,幾乎是馬不停蹄、晝夜兼程地往東北奔,先到黑龍江的省會哈爾濱落腳,然后,摳門子,挖窗戶,找熟人,甚至通過小小的非法手段,購買緊俏的去邊城的火車票,經(jīng)過一夜艱苦的旅行,趕到這里。翌日清晨,列車抵達(dá)邊城終點站。寒冷的車站廣場上,擠滿了前來接客的人和車,上千的旅客一下子擁到出站口,布滿積雪的車站廣場立刻就亂套了。有的人被接走了,還有不少人則被丟在了廣場上東張西望,不知所措。好在小城畢竟是個彈丸之地,于是這些人便成幫結(jié)伙地向市政府的方向步行了。小城是個準(zhǔn)山城,全城到處都是坡道,加上一宿的大雪,走路很不方便,使得不少男士或女士狼狽地滑倒在雪道上。邊境小城,只有為數(shù)極少的幾家旅館。原本這是一座十分幽靜的小城,全城只有幾百個居民,僅有幾幢老式洋樓,這些洋樓以不同的風(fēng)格,記載著不同年代的歷史,不同的人生景觀。為了較好地招待這些客人,由有關(guān)部門組成了專門的接待小組,研究客房的等級分配問題。其中重要的客人,如國家級的、省級的,有重大影響的記者、作家、藝術(shù)家,就安排住在邊城的國際旅行社里。稍遜一籌的客人,則安排在市內(nèi)的一般旅館里休息。大多數(shù)客人檔次是較低的,于是市政府就動員全市的廣大市民,把自己的家倒出來招待這些客人(包括吃飯),市政府還將出資給這些騰房子的市民以可觀的經(jīng)濟(jì)補助。由于事先有過精當(dāng)?shù)挠媱?,全部客人在小城都有了自己的歸宿。我和另外幾個在火車上新結(jié)識的朋友,被安排在國際旅行社,個中的道理,是我的一個當(dāng)?shù)氐膬?nèi)線朋友起了關(guān)鍵作用。他把我描繪成像托爾斯泰一樣的大作家了。好在當(dāng)?shù)毓賳T對文學(xué)所知甚少,被混了過去。我們是這樣才住進(jìn)了這個全城最高檔的旅館里的。這里的伙食非常好,頓頓都像宴席一樣。整幢賓館,歡聲笑語晝夜不絕。最讓人愉快的是,大凡住在國際旅行社的客人,幾乎全部被批準(zhǔn)去俄國三日游。消息被確認(rèn)下來之后,這些人開始謙卑地向當(dāng)?shù)厝舜蚵犎ザ韲鴰б恍┦裁粗袊浐贸鍪?,并開始積極兌換美元和盧布,以便進(jìn)入俄國境內(nèi)后好使用。元宵晚會是在戶外一個臨時搭的臺子上舉行的。當(dāng)晚,露天會場上擠滿了外地客人和當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕?。大會主席臺上坐著當(dāng)?shù)卣宕蟀嘧拥念I(lǐng)導(dǎo)成員。俄國的一個將軍也應(yīng)邀前來參加這個晚會。當(dāng)市長宣布開會的時候,麥克風(fēng)壞了一個,這使得領(lǐng)導(dǎo)的聲音非常小,聽起來非常滑稽。好在禮花很快放了起來,把黑色的夜空打扮得如此絢麗多彩。人群中不時地發(fā)出陣陣的歡呼聲。大會結(jié)束后,客人們進(jìn)入了一個華麗的大廳,開始吃各種很不錯的自助餐。自助餐的檔次很高,有海鮮、熏肉等各種菜肴,還有各種各樣的酒和飲料,非常豐盛。其中有三分之一的客人是俄國人,這些俄國人有的吃相文雅,有的則吃得十分貪婪。不少人在大廳里攝影留念,或者湊在一起學(xué)外國紳士的樣子,站成圓圈兒,端起酒杯,說一些無關(guān)痛癢的話。吃過自助餐后,客人們?nèi)敉庥^看正月十五的彩燈,所有的燈都集中在一條土街上,看上去燈火通明五彩繽紛,看樣子確實下了不少功夫,花了不少錢。這些燈制作水平一般,但凸現(xiàn)著濃郁的民間風(fēng)情,那種歡樂的氣氛十分熱烈。翌日,通過填表,通過體檢,辦妥所有手續(xù)之后,第二天就可以出國了。那些沒有出上國的客人,便用仇恨和鄙夷的眼光,看著我們這些留下來的混蛋王八蛋,小人。然后悻悻然地離開了這座亢奮的邊境小城。客人大部分都走了,邊城也清靜下來了??头坷镏皇O铝宋乙粋€客人。我一邊喝茶,一邊和那個當(dāng)?shù)氐膬?nèi)線朋友聊天。我問他,兄弟,這一切是怎么發(fā)生的,我一直有點糊涂哪。他說,其實沒別的意思,就是想擴大一下小城的知名度。我說,這多少有點荒唐吧。他連連擺手說:不不不,這你不懂,你沒在小城生活過,你無法理解。他又感慨萬端地說,一個小城市如同是一個小人物一樣,她應(yīng)當(dāng)有權(quán)享有這樣的日子,并為曾經(jīng)擁有過這樣的日子感到驕傲。兄弟你應(yīng)當(dāng)有點同情心對不對!(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開頭描寫火車上十分擁擠,有的乘客砸門咒罵的舉動與他們的身份形成反差,形象生動地揭示了某些乘客的真實面目和品性。B.“我”被朋友吹噓成著名的大作家,得以住到高檔旅館,讓“我”得以親眼目睹高檔賓館內(nèi)發(fā)生的事,這一片斷也推動了情節(jié)發(fā)展。C.小說巧妙地運用第一人稱展開敘事,讓讀者更好地了解事件全貌和各色人等的本來面目,更加真實客觀,給讀者一種親切的感覺。D.小說以看燈會為線索,結(jié)合環(huán)境描寫,展現(xiàn)形形色色的人物,揭示了一些社會問題,視角獨特,表現(xiàn)力強,耐人尋味,發(fā)人深思。8.小說寫“沒出上國的人用‘仇恨’和‘鄙夷’的眼光看著我們這些留下來的人”這一情節(jié)有何作用?并結(jié)合文本作簡要分析。9.小說家的能耐體現(xiàn)在對小說語言的駕馭能力上,著名作家汪曾祺說“寫小說就是寫語言”,作家阿城正是憑借其語言功力在文壇獨樹一幟,請結(jié)合文本,舉例分析文本的語言特點。四、閱讀下面的文字,完成10-12題。偷茱萸菜的人[日]川端康成風(fēng)沙沙作響,吹送了金秋。小學(xué)女生一邊唱歌,一邊踏著山路回去了。漆樹已披上了紅葉。破舊的小菜館二樓上,門窗敞開,仿佛不知秋風(fēng)似的。從馬路上可以望及正在那里靜靜地賭博的土木工的肩膀。郵差在廊道上蹲下來,設(shè)法將大拇指縮進(jìn)破膠鞋里。他是在等那個取小包裹的女子再次出現(xiàn)?!班?,那是郵來的和服吧?!薄笆前??!薄拔倚睦镞€想,這季節(jié)也該郵夾襖來了?!薄罢嬗憛?,瞧你的神情,好像很了解我的底細(xì)……”女子換上剛從油紙包裹里取出的新夾襖,走了出來。她跪坐在廊道上,把衣裳膝部的皺褶舒展開?!翱刹皇锹?,人家給你的來信和你發(fā)出的信,我都讀過了?!薄澳阋詾樾爬飳懙亩际钦娴模窟@與職業(yè)習(xí)性也不相符呀!”“我不像你,你是以撒謊做職業(yè)的?!薄敖裉煊形业男艈幔俊薄皼]有?!薄皼]貼郵票的信也沒有嗎?”“沒有呀?!薄扒颇隳枪謽幼?,我欠你的可不少啊。要是你當(dāng)上部長,也許會訂出一條法律:凡情書一概不用貼郵票??墒?,現(xiàn)在不行。把自己的信都寫得像變了質(zhì)的糯米糖啦。嘿,所謂郵件就需要投遞嘛。請交罰款。我想要郵票錢,因為我沒零錢花了!”“嗓門太高了?!薄翱炷贸鰜砺铮 薄罢鏇]法子?!闭f罷,他從口袋里掏出了一枚銀幣,投在廊道上。然后將皮包倒過來,一邊抻了抻帶子一邊站起身來。一個土木工只穿一件襯衫,從二樓上滾落下來。他繃著一張臉,活像造物主捏人捏得膩味、一邊打瞌睡一邊捏出來的人臉。他說:“錢掉了。阿姐,五角錢我借了。”“你說什么,渾小子?”女子趕忙將銀幣撿起來,掖在腰帶里了。小孩兒邊跑邊攆著鐵環(huán),響起了秋之音。燒炭工的女兒背著炭草袋,從山上下來了。她活像討伐鬼島歸來的桃太郎,正扛著一枝茱萸。這枝茱萸簡直像一株長著綠葉的珊瑚樹,上面結(jié)滿了累累的紅果。她帶著木炭和茱萸給鄉(xiāng)村醫(yī)生送禮去。“光帶木炭,恐怕不夠吧?”從燒炭小屋出來的時候,她對病榻上的父親說。“你就說除了木炭以外,我們一無所有?!薄斑@炭要是爹燒的就好啰,可惜是我燒的,怪不好意思。要不,等爹病好再燒。”“那你就隨便在山上采點柿子帶去吧。”“也好,就這么辦吧?!比欢?,姑娘沒有偷到柿子就下到有稻田的地方來了。田埂上茱萸的鮮紅色跳入了她的眼簾,把她那顆盜心的憂郁吹散了。她將手搭在茱萸枝上,壓彎了枝丫,卻沒有折斷。她又用雙手攀著樹枝往下拽。不料一根大枝丫從樹干上裂開,她一屁股坐在田埂上了。姑娘笑瞇咪地不停將茱萸果送到嘴里,向著村子走去。她感到舌頭有點發(fā)澀。小學(xué)的女孩子回來了?!敖o我!”“給我!”姑娘笑瞇瞇地悄悄將珊瑚樹般的枝丫伸了過去。五六個孩子,一個個把成串的紅色茱萸果揪了下來。姑娘進(jìn)村了。一個站在小菜館廊道上的女人說:“喲,真漂亮。那是茱萸吧……送到哪兒去?”“送給醫(yī)生。”“前些日子,用登山轎子將醫(yī)生接來的,是你們家吧……這茱萸比紅糯米糖好看啊,給我一顆?!惫媚锇衍镙侵f過去,送到了女子的膝上就松手了。“這個我要了,可以嗎?”“可以。”“連枝帶果都要了,可以嗎?”“可以。”姑娘驚羨于女子那身嶄新的絲綢夾襖。她滿臉通紅,急匆匆地走開了。女子看見茱萸的枝丫比自己的膝部大兩倍半,驚訝不已。她摘下一顆送進(jìn)嘴里。那股子又酸又涼的勁兒,使她倏然懷念起故鄉(xiāng)來了。如今寄夾襖來的母親也不在老家了。小孩兒邊跑邊攆著鐵環(huán),響起了秋之音。女子從珊瑚樹枝下的腰間,把銀幣掏出來,用紙包好,依然靜靜地坐著等燒炭姑娘歸途打此路過。小學(xué)女生一邊唱歌一邊踏著山路回去了。風(fēng)沙沙作響,吹送了金秋。10.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說中寫道:燒炭工的女兒為了給父親治病,拿著木炭和偷的茱萸給鄉(xiāng)村醫(yī)生送禮去,在途中她品嘗茱萸之后開始懷念家鄉(xiāng)和媽媽了。B.小說中,懂事的燒炭工的女兒以及在小料理店打工的善良的女子,都是掙扎于生存的泥潭卻仍然充滿著活力、保持著純真的女性形象。C.小說并不對人物內(nèi)心情感直接進(jìn)行精細(xì)刻畫,也不對其美好品質(zhì)評價,而是對人物語言、行動簡單描繪并創(chuàng)設(shè)出一個充滿詩意的情境。D.小說中“茱萸”與志賀直哉《清兵衛(wèi)與葫蘆》中“葫蘆”在結(jié)構(gòu)上有所不同:前者是在小說后半部分才出現(xiàn),而后者則貫穿小說始終。11.小說結(jié)尾兩段極受稱贊,請簡要分析其作用。12.川端康成曾說:“我的小說總的來說,有一種像是沒有結(jié)尾,又無論在什么地方都可算結(jié)尾的風(fēng)格。”請結(jié)合本小說來簡要談?wù)勀愕睦斫?。專題15文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu)專題導(dǎo)航目錄TOC\o"1-3"\h\u??键c01情節(jié)作用 1常考點02標(biāo)題 7??键c03開頭 11??键c04結(jié)尾 16拓展常考點文學(xué)類文本閱讀之結(jié)構(gòu) 21??键c歸納??键c01情節(jié)作用【典例1】閱讀下面的文字,完成各題。北鳶(節(jié)選)葛亮隔天的代數(shù)課,凌佐出了糗。眾目睽睽之下,一問三不知,這讓文笙很有些意外。散了學(xué),他追上了文笙,說,方才課上,我讀了一篇文章,寫得太好。走了神。說罷從書包里拿出一張《新津報》。文笙便說,哪里出的報紙,我怎么沒聽過。凌佐搔了搔頭發(fā),說,我也不知道。我路過南市的時候,有人塞給我的??墒沁@篇文章寫得真的好。這個河子玉,說的盡是我心里的話。文笙就接過報紙翻開,凌佐點了一下。他就看到一篇文章《再告救亡同胞書》。他闔上了報紙,四望了一下。凌佐說,你看一看,寫得很好的。特別是“百團(tuán)大戰(zhàn)”那一段。依我看,如今日本人有了真正的對手。文笙聽到,不禁心里一動,他想起了襄城一時間甚囂塵上的,正是馮家二小姐通共的事。于是對凌佐說,我們做學(xué)生的,盡到本分就好,這些本不是我們能管的。凌佐說,怎么不是我們的事?文笙想一想,說道:一屋不掃何以掃天下。凌佐于是有些惱怒,說,盧文笙,你別和我文縐縐的。汪精衛(wèi)的所為,你我都知道。事不關(guān)己,將來天津就是第二個南京。這一夜,文笙睡得很不踏實。朦朧間,出現(xiàn)了母親的臉,這張臉又變成了大姨的臉,葉師娘的臉。慢慢地,這臉愈加清晰,最后是一個年輕的女孩。她坐在一座土堆前,沉默不語。那座土堆突然裂開,里面是一具慘白的尸骨,瞬時便立在了他眼前。他驚醒了。外頭是一枚下弦月。月亮的光線微弱,但如刀鐮般鋒利,將云霾裁開,且隱且行。重在課堂上出現(xiàn)的克俞,已不復(fù)以往的精神。青白著臉色,下巴上可見淺淺的胡碴。但他仍是一個盡職的教師。一如他的藝術(shù)觀念,不太存在中西的界線。上課間隙,有時會出現(xiàn)一個面目可疑的人,立在窗邊,或者門口,看一會兒,便走了。當(dāng)然,這個人并不只出現(xiàn)在美術(shù)課上。但他似乎對克俞的課程十分感興趣。后來有一日,消息傳過來,說這個人是日本派駐在耀先的督導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督老師的教學(xué)。而他曾通過校方要求克俞反省。理由很簡單,他認(rèn)為克俞對日本文化抱有成見,在課上援引的畫例,從古至今,西洋到中國,甚而印度,竟完全與大日本無涉,無視中日共榮源遠(yuǎn)流長。如今不向日本的藝術(shù)致敬,便是中國人自己數(shù)典忘祖。再到上課的時候,克俞夾了一卷紙,微笑地走進(jìn)來。他說,同學(xué)們,眼下忌諱多,西洋畫講不得,中國畫也講不得,那么我就講講我自己的畫。昨兒剛畫好,沒容細(xì)琢磨,見笑了。學(xué)生們看他展開畫幅,原本眼睛都有些怠惰,這時卻發(fā)亮了。原來克俞畫的,正是“耀先”的校園風(fēng)光。且地分四季,一時一景。西澄春曉,夏至煙波,弘毅秋色。筆意時而柔曼,時而剛勁,輕描喻于重寫。最后一張是他自己的住處。顏色頓時蕭索了很多,題為“萬象入冬”。學(xué)生們傳看間,一面贊嘆,一面竟有些唏噓。一個男生說,老師畫得好,如今入了冬的,豈止是咱們的校園。大家聽了,就都安靜下去。這時克俞向外看了看,笑一笑說,諸位同學(xué),還有一張。大家看了后,定心有戚戚。他將這幅版畫慢慢展開來,空氣頓然凝滯。文笙見旁邊的男生,已經(jīng)露出瞠目的模樣。不同于之前幾張的簡勁,這張畫筆意的明艷華麗,顯然可見畫者的心力投入。畫面上是一男一女,神情親密。女的是著旗袍的中國少女,修身玉立,手中捧著一株盛放的蓮花。然而她身邊的男子,卻是個著和服的青年,眉宇英武,手中執(zhí)一株櫻花,正將一朵摘下,別在女孩的發(fā)髻上。女孩垂首,看得見喜悅的顏色。他們的周邊,天地間繪著百鳥朝鳳,松鶴延年,這正是中國年畫的氣派了??擞崴坪醪]有注意到學(xué)生們的迷惑,甚至于不明就里的忿然。他的目光望著教室的門口。這時響起了掌聲,穿著黑西裝的男人走了進(jìn)來。學(xué)生們看著傳說中的督導(dǎo)先生,用激賞的眼神望著克俞。他用十分流利的中文說,畫得好!中日親善,正如這畫上男女的琴瑟和同。言未盡,意已達(dá)。變通則久。若時下中國的青年藝術(shù)家,皆是如毛老師這般識時務(wù)的俊杰,支那有望,大東亞共榮指日可待。克俞點點頭,說道:先生,這畫并沒有你說得這樣好,不過是些心里的想法而已。督導(dǎo)擺擺手,說,過謙了,過謙了。一邊走出門去,臨走站定,向克俞鞠了個躬。待他走遠(yuǎn)了,克俞淡淡一笑,將畫幅慢慢翻轉(zhuǎn)過來。學(xué)生們的竊竊私語,忽然間如被凝固了一般。文笙定睛一看,也不禁屏住了呼吸。這幅親善主題的版畫,乾坤顛倒后,是另一幅圖景。一個面目猙獰的日本兵,正舉著刺刀,站在中國的地圖上。他的腳下,是無數(shù)憤怒的拳頭。而那躍飛而起的鳳凰,是一句用花體寫成的英文:GetoutofChina!教室里,響起了嘹亮而由衷的掌聲。文笙想,督導(dǎo)先生或許聽不見了。(有刪改)小說中關(guān)于凌佐與文笙交談的這一情節(jié),有什么作用?請結(jié)合作品簡要說明。【答案】①通過“百團(tuán)大戰(zhàn)”等對話內(nèi)容,交代故事發(fā)生的歷史背景,增添了小說的真實性與厚重感。②凌佐的關(guān)心國事與文笙的安分守己,形成鮮明的對比,也展現(xiàn)當(dāng)時國人普遍存在的心態(tài)。③凌佐的一番言論觸動了文笙,引發(fā)他的回憶與心理轉(zhuǎn)變,同時為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生理解分析語段相關(guān)情節(jié)作用的能力。此類題一般從內(nèi)容、手法、情感、結(jié)構(gòu)等方面思考作答。結(jié)合“文笙就接過報紙翻開,凌佐點了一下。他就看到一篇文章《再告救亡同胞書》。他闔上了報紙,四望了一下”“凌佐說,你看一看,寫得很好的。特別是“百團(tuán)大戰(zhàn)”那一段。依我看,如今日本人有了真正的對手”分析,二人對話談到了百團(tuán)大戰(zhàn),交代了日本侵略中國的歷史背景,給人真實可信感,大的時代背景增強了文章歷史厚重感。結(jié)合“文笙聽到,不禁心里一動,他想起了襄城一時間甚囂塵上的,正是馮家二小姐通共的事。于是對凌佐說,我們做學(xué)生的,盡到本分就好,這些本不是我們能管的”“凌佐說,怎么不是我們的事?”“文笙想一想,說道:一屋不掃何以掃天下”分析,可見二人截然不同的性格和心態(tài),一個激情火熱,一個淡然儒雅;一個義憤填膺關(guān)心國事一個明哲保身懷有私心;一個愛國有擔(dān)當(dāng),一個安守本分膽小怯懦。對比間突出了人物形象,豐富了性格特征,兩個人兩類典型的國民心態(tài)。結(jié)合“凌佐于是有些惱怒,說,盧文笙,你別和我文縐縐的。汪精衛(wèi)的所為,你我都知道。事不關(guān)己,將來天津就是第二個南京”分析,凌佐的一番慷慨正義、無所畏懼的激情言論打動了文笙,引發(fā)他一系列的回憶,想到了家鄉(xiāng)親人因為外敵入侵而失去鮮活的生命,愛憎情感油然而生,安于本分囿于小我的自私心態(tài)在微弱的光明戰(zhàn)勝黑暗的象征比喻中暗暗展示,小說中有關(guān)月光的自然環(huán)境描寫,雖然著墨不多,卻暗示了人物的思想感情變化,并含有一種象征意味,委婉含蓄地表明文笙心性在悄然轉(zhuǎn)變,成為堅強勇敢自信樂觀的人,并為下文克俞老師表面順從與敵人斗智斗勇的講課情節(jié)做鋪墊,讓結(jié)尾處文笙的想法“教室里,響起了嘹亮而由衷的掌聲。文笙想,督導(dǎo)先生或許聽不見了”合情入理?!炯记牲c撥】分析文中的某情節(jié)的作用題目,首先要簡單的概括該情節(jié),然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析作用,內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達(dá)上體現(xiàn),結(jié)構(gòu)上注意前后的照應(yīng)、情節(jié)的推進(jìn),還要注意一些手法,比如對比、襯托、抑揚等,小說和散文中經(jīng)常見到分析某個細(xì)節(jié)在文中多次出現(xiàn)的作用的題目?;卮疬@類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行,有時還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索,內(nèi)容上的強調(diào)情感和文章的主旨?!咀兪窖菥?】閱讀下面的文字,完成下面小題。女人壩田荒①實在等不及丈夫來接她,瞞過兵站站長,她獨闖蓮花壩了。②她手拄著木棍,徒步跋涉了一百多公里的山路,穿越了原始森林,蹚過沼澤地,跨過螞蟥區(qū),一步一步向前挪動,餓了啃幾口干糧,渴了喝幾口雪水,只記得住了五次崖洞,見到五次日出……③現(xiàn)在她感到有些支持不住了,也許是野果吃得太多,嘴里直吐酸水,就像“有喜”的樣子。她想起要是真的“有喜”不知丈夫有多高興……想著想著,一股熱潮沖向耳根,沖向面頰,她感到一種說不出的幸福,說不出的快意。④兵站的老站長給她說過,要到丈夫的駐地,必須翻過四千兩百米以上的山口,那是一座死亡之山,云霧彌漫,細(xì)雨茫茫,氣候變化莫測,一路蚊蟲、螞蟥多如牛毛,還有野豬、熊、鹿……尤其是那叫“老虎嘴”的路——從懸?guī)r上炸出的羊腸小道,萬一失足,你就再也吃不成我們兵站的“紅燒螞蟥清燉冰雪”了。⑤這些并不是老站長嚇?biāo)模€有些險惡的地方是站長無法用語言描繪的,可二秀也真闖過來了。⑥她坐在樹叢中,扯了扯身上被荊棘掛得破爛不堪的襯衣和一條沾滿血跡的長褲。行李呢?早丟光了。⑦就是在那一跤后,她撐著地,從泥水里抬起頭來,竟和一個怪物面對面,那怪物長長的嘴臉,呼哧呼哧喘著粗氣,一對獠牙邊滴著涎液,圓圓的眼睛疑惑地盯著這個長發(fā)泥人,不進(jìn)攻也不退卻。她連站起來的力量都沒有了,別說跑。突然,那怪物驚恐地轉(zhuǎn)身,背倚一棵大樹,伸著頭,仰望著天空。這時,她才看清是口肥壯壯的野豬。忽覺一片黑云從她頭上掠過,向野豬撲去。好一會兒,才看清是一只大雕,展出的巨翼足有三米多寬,它伸出利爪在豬腮上一抓,野豬伸嘴一咬,咬下幾根羽毛,大雕鼓翅一擊,直沖上天了。⑧當(dāng)大雕對野豬進(jìn)行第二次攻擊的時候,她抓住良機,拼死沖出生死之地,可行李丟了。那里有丈夫喜歡吃的“涪陵榨菜”,還有一條“紅塔山”香煙呢,她真心疼!⑨那封信呢?還好,在!她從內(nèi)衣里摸出那封皺巴巴的信。⑩她找了塊干草地,背倚枯樹坐下,看起這封信來:?“二秀:我們這里是世界著名的雪域孤島,被稱為人類最后的秘境。因為這里一年有八九個月被大雪封閉,交通斷絕,是真正的‘世外桃源’。到這里來的都是鐵打的漢子,他們也像我熱愛嘉陵江一樣熱愛自己的家鄉(xiāng),想念自己的親人,但他們更珍惜祖國的每一寸土地。請原諒,我這里說的不是我自己,說的是軍人,是真正的軍人!?“這里是真正的男人世界,許多干部的家屬都符合隨軍條件,但迄今為止還沒有一個女人來此隨軍或探親。我們團(tuán)長一次來此視察,他許下諾言,如果哪一天有一位勇敢的女性闖入這塊圣潔的地方,就把這蓮花壩改為‘女人壩’,并為她勒石豎碑!?“二秀??!這里我給你講個笑話,春節(jié)聯(lián)歡會上,有人出了一個謎語,奇怪的是全連沒有一個人猜中,但是那個最嫩的、滿嘴茸毛的河南新兵猜中了!你猜猜看,如果你猜中了我一定給你一個甜蜜的夢,謎語就是‘123456890’?!?看著這神秘的“密電碼”,她嘴角一動,拉出一絲笑意。廠里粗心的姐兒都沒看懂,她們哪里體會得到那些遠(yuǎn)離社會群體的邊防軍人的心呢??她實在沒力氣了。漸漸地,她仿佛感覺是丈夫抱著她,在她身上捉螞蟥,說是整整四十七條,她哭了……?她終于醒了,見自己睡在行軍床上,蓋著毛毯大衣,周圍都是“兵哥”,個個像她的丈夫,仔細(xì)一看,又不是她的丈夫,她真的哭了!?這下急壞了周圍的兵們,慌亂中商量著應(yīng)急措施,最后一致推選那個河南新兵給她講故事。?他裝出一副講故事的腔調(diào):“一個月前,不不不,是從前,唉!反正那里有一座山,像老太婆一樣經(jīng)常發(fā)脾氣。這一年,她脾氣好,提前一個月開了山,這時候有個連長帶了一個排去山外背物資,回來的時候,剛爬到半山,老太婆就變了臉,霎時,暴風(fēng)雪就封蓋了山口。那個連長憑著多年的經(jīng)驗,把戰(zhàn)士們帶過了山,突然發(fā)現(xiàn)少了三個新兵,又急轉(zhuǎn)身向山口爬去。當(dāng)找到三個新兵時,鋪天蓋地的雪崩向他們撲來,連長用最后一口氣掩護(hù)新兵脫了險,自己卻被沖下冰湖,三天后才從湖里撈起一座‘冰雕’——我真該死……”?河南新兵哭了,兵們都哭了,她卻不哭了,河南新兵一下跪在她面前:“嫂子,三個里就有我!”?沉痛之后,二秀在蓮花壩終于看到了那座“冰雕”,但那已不是“冰雕”,而是一座實實在在的、永不消融的石雕,她站在石雕下看見丈夫?qū)χ⑿Α?石雕的旁邊又豎起一塊巨碑,碑上刻的“女人

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