【新教材】2024-2025學(xué)年部編版語文七年級上冊 6 《散步》課件

散步1.整體感知課文，感悟文章在生活小事和細(xì)節(jié)中表現(xiàn)的親情美。2.深情朗讀課文，品味文中蘊含的景物美、人情美和語言美，深入領(lǐng)悟作品主題。（重點）3.聯(lián)系生活實際，學(xué)會表達真情。（難點）教學(xué)目標(biāo)

莫懷戚（1951-2014），筆名周平安、章大明，重慶人，作家。代表集有《莫懷戚中短篇小說選》，代表作有小說集《詩禮人家》《大律師現(xiàn)實錄》，小說《透支時代》《經(jīng)典關(guān)系》等。檢測預(yù)習(xí)

分歧（

）蹲下（

）

煎熬（

）鮮嫩（

）

咕咕（

）霎時（

）

粼粼（

）qídūnáonènɡūshàlín兩全：顧全兩個方面。霎時：極短的時間。隨意：任憑自己的意思。文中表現(xiàn)的是田野充滿生機活力，自由而不受拘束的情景。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過。文章中指使兒子受到委屈的意思。粼粼：這里形容水、石等明凈。各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。1.速讀課文，搶答以下問題：①一家人散步的季節(jié)是哪個季節(jié)？②一家人散步的地方在哪里？③一起去散步的家人分別是誰？④他們在散步時發(fā)生了怎樣的分歧？初春田野我、母親、妻子和兒子母親要走大路，兒子想走小路初讀感知，聚焦主題1.速讀課文，搶答以下問題：⑤我要如何解決？⑥最后是如何選擇的？⑦為什么選擇了小路？2.想一想：為什么由“我”來解決分歧？“我”為什么選擇走大路？“母親”為什么又改變主意走小路？委屈兒子，走大路。走了小路，在不好走的地方，我背著母親，妻子背著兒子，穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。母親改變了主意。3.從他們的選擇中你體會到什么？我委屈兒子走大路母親改變主意走小路一家人：尊老愛幼，相親相愛，溫馨和睦細(xì)讀深研，含英咀華任務(wù)一：借助聯(lián)想感景物之美1.找出文中的景物描寫，自由地讀一讀，邊讀邊想象畫面，看看你從中感受到了怎樣的美？①從第4段“新綠”“嫩芽兒”“冬水”等初春景物中感受到了生機盎然的生命美。②由第4段文字想到了朱自清先生的散文《春》，眼前仿佛出現(xiàn)了初春田野“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”的景象，大地回春，萬物復(fù)蘇，萬物都充滿了旺盛的生命力。③從第7段中感受到了充滿詩意的田園風(fēng)光美。

景物描寫不僅點染了春天的美麗和生機，傳達出萬物復(fù)蘇的生命感慨，還展現(xiàn)了一家人散步的美好情景和幸福心情。2.帶著幸福與美好，入情入境地品讀下面的語段：這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹枝上的嫩芽兒也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡兒…這一切都使人想著一樣?xùn)|西一一生命。她的眼睛順小路望過去;那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。細(xì)讀深研，含英咀華任務(wù)二：個性解讀悟人情之美

文章為我們描繪了四個人，這四個人當(dāng)中，你最喜歡誰？找到描寫的文字，深情地朗讀，簡要說說自己的感受或喜歡的理由，按以下格式完成這項任務(wù)。手繪頭像人物：相關(guān)文字：感受：例如：

孝順、有責(zé)任

母親

我

慈愛、親切

妻子

賢惠、溫柔

兒子

聰明、乖巧

散步，一件多么平常的小事。然而這平常的小事，在莫懷戚的筆下，卻成了動人心弦的詩，感人肺腑的歌。他們一家三代四口身上閃耀著璀璨的人性光輝，是那樣動人心弦，字里行間都充滿了濃郁的人情之美。細(xì)讀深研，含英咀華任務(wù)三：揣摩探究品語言之美

小組討論：文中的景美、情美，語言也很美。文中哪些句子你覺得有特點、有意思？（提示：可以是結(jié)構(gòu)形式上，也可以是內(nèi)容意蘊上。）1.形式對稱，意趣盎然

如：我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；

我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

這一類句子，兩方面并列對舉著說，從語義表達上看，增加了思想內(nèi)涵的張力，引人注意，耐人尋味；從語音美感上看，句式整齊，富有對稱之美，兩句互相映稱，很有情趣。2.言在意外，含義豐富第4段通過對初春秀色的描繪，不僅表現(xiàn)了春天蓬勃的生機，還暗示熬過了嚴(yán)冬的母親將會獲得新的活力一個“熬”字，既寫出了母親忍受痛苦度過嚴(yán)冬的情景，又寫出了“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。文章最后兩句，以輕襯重，突出了“尊老愛幼”的重大意義以及中年人肩負(fù)的重大責(zé)任，含義深刻。3.大詞小用，幽默風(fēng)趣

“一霎時，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣?！贝笤~小用，小題大做，增加了文章的幽默感和生活情趣。4.以小見大，深化主題以小見大：

通過小題材、小事件和小細(xì)節(jié)來揭示重大主題，反映深廣內(nèi)容的寫作方法。小事散步大主題尊老愛幼以小見大智讀遷移，表達真情

濃濃的親情不止在作者筆下，更縈繞在每一位同學(xué)身邊。下面給同學(xué)們布置一個小作業(yè)（二選一）：