廣東省佛山市南海外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（原卷版）

九年級中段綜合素養(yǎng)評價化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16N14Fe56Cu64一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）1.下列過程中涉及化學(xué)變化的是A.活字印刷 B.輪胎爆炸 C.牛奶變酸 D.燈泡發(fā)光2.盛裝濃硫酸的試劑瓶上貼有的標(biāo)志是A. B. C. D.3.下列物質(zhì)能用于填充飛艇的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氫氣 D.氮氣4.下列實驗操作正確的是A.蒸餾 B.直接驗證質(zhì)量守恒定律C.點燃酒精燈 D.添加固體藥品5.在治療新冠肺炎的藥物中，中藥“連花清瘟膠囊”起到重要作用，其成分中含有連翹。連翹主要成分之一連翹甙（Phillyrin）的化學(xué)式為C27H34O11，下列對連翹甙描述正確的是A.連翹甙這種物質(zhì)由碳?xì)溲跞N原子構(gòu)成 B.連翹甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.連翹甙中碳、氫元素的質(zhì)量比是12：1 D.連翹甙中含有H2O分子6.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論，以下類推正確的是A.最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，所以最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似B.在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負(fù)價C.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的7.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是（）A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍8.砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是GaC.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g9.下列歸納完全正確的一組是A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活①密度最小的氣體是氫氣②人體中含量最高元素是水①冰箱的異味：可用活性炭吸附②生活中硬水軟化：蒸餾C.物質(zhì)保存方法及解釋D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)①酒精密封保存：防止揮發(fā)②雙氧水放于陰涼處保存：防止分解①使用催化劑改變反應(yīng)速度②施用過量農(nóng)藥來增加糧食產(chǎn)量A.A B.B C.C D.D10.教育部規(guī)定：凡進(jìn)入中小學(xué)校的任何人，在任何地方、任何時間都不得吸煙。從分子和原子的知識來看，造成非吸煙者在公共場所吸“二手煙”的主要原因是A分子質(zhì)量小 B.分子體積小C.分子間有間隔 D.分子在不斷運動11.葡萄糖緩慢氧化的原理可表示為：，則X的化學(xué)式是A.CH2O B.6CH2O C.C6H12 D.C6H12O612.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（）A.地殼中元素含量B.鎂離子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)的分類D氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型13.對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是：①He②Mn3+③Zn④P2O5⑤Mn5+⑥A.能表示一個分子的是④⑤ B.①③④是能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式C.②⑤質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 D.⑥中的數(shù)字“+1”表示鈉離子帶1個單位正電荷14.明礬是一種白色晶體，是常用的污水凈水劑，其化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，在凈水過程中生成了一種混凝劑，其化學(xué)式為[Al2（OH）n（SO4）m?yH2O]x，下列說法不正確的是A.明礬晶體中陽離子和陰離子數(shù)量之比為1：1B.明礬凈水是吸附過程，未發(fā)生化學(xué)變化C.若n＝2，則m＝2D.每一個Al3+、OH﹣和H2O都含有10個電子15.下列圖像正確的是A.高錳酸鉀制氧氣B.過氧化氫制氧氣C.分別用等量氯酸鉀制氧氣D.電解水二、填空題（本大題包括2小題，共15分）16.我?；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列實驗，請按要求填空.（1）小亮組收集了一瓶渾濁河水，進(jìn)行水的凈化實驗，其實驗流程如圖1所示。①操作1的名稱是______，此操作需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________，玻璃棒的作用是_______。②操作2主要除去色素和異味，因為選用的試劑C具有_______的結(jié)構(gòu)。（2）小芳組用如圖2所示裝置進(jìn)行電解水實驗。B管產(chǎn)生的氣體是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，請通過補充完整下圖表示該反應(yīng)的微觀實質(zhì)_______。17.小華在化學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多含有氯元素的物質(zhì)，于是他初步構(gòu)建了“氯及其化合物的價類關(guān)系圖”，請認(rèn)真觀察下圖，回答下列問題。（1）請寫出B點代表的物質(zhì)名稱：________。（2）C常用于實驗室制取氧氣，它能轉(zhuǎn)化為D，請寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______，物質(zhì)D是由_______、______構(gòu)成（用化學(xué)符號表示）。（3）氯酸鈉（仿照氯酸鉀寫）和過氧化氫、硫酸會發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉、氧氣、水和氣體B試寫出上述反應(yīng)方程式______。三、實驗題（本大題包括2小題，共20分）18.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置。請回答下列問題：（1）儀器①的名稱是_________。（2）若用雙氧水制取氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，最適合使用的發(fā)生裝置和收集裝置為________，雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________。（3）實驗室制取氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。與B相比，C裝置的優(yōu)點是_______，檢查C裝置氣密性的方法是________。（4）如果用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從_________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。19.質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.（1）A實驗中調(diào)節(jié)杠桿平衡，通入CO2一段時間后活性炭包下沉的原因是________。（2）已知白磷化學(xué)式為P4，則B實驗中發(fā)生反應(yīng)生成五氧化二磷的化學(xué)方程式為________。實驗前在瓶中先鋪一層細(xì)沙，其作用是_________。實驗過程中發(fā)現(xiàn)指針突然向右偏轉(zhuǎn)，若裝置氣密性良好，則造成該現(xiàn)象的原因可能為_________。（3）B、C、D三組實驗充分反應(yīng)并冷卻至室溫后最終天平不能平衡的是________（填序號）。質(zhì)量守恒從微觀的角度來說是因為化學(xué)反應(yīng)前后_______沒有改變。（4）通過上述實驗，你得到的啟示是：有氣體參加成生成的反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該在______裝置中進(jìn)行。（5）實驗拓展：將等容積等質(zhì)量（包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒款）的兩集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭，如圖所示，關(guān)閉彈簧夾a、b，使二者充分燃燒后，冷卻至室溫后，打開彈簧夾a、b。①打開彈簧夾a、b后一段時間觀察到天平__________。A.處于平衡狀態(tài)B.指針偏向左C.指針偏向右D.無法確定②若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接（撤掉水槽，其他條件不變），當(dāng)白磷也和木炭充分燃燒，并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度，此時的天平_________。A.仍處于平衡狀態(tài)B.指針偏向右C.指針偏向左D.無法確定四、綜合能力題（本大題包括1小題，共10分）20.科學(xué)家提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鈉（Na2CO3）和水的混合物中，可吸收CO2生成碳酸氫鈉（NaHCO3）；加熱碳酸氫鈉固體又放出CO2，同時生成碳酸鈉和水；在合成塔內(nèi)高溫條件下CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水。簡要的生產(chǎn)流程如圖所示：（1）吸收池內(nèi)需要不斷進(jìn)行攪拌，目的是：________。（2）吸收池中發(fā)生了化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為__________。（3）回收利用空氣中的CO2，降低大氣中CO2濃度，有利于減緩________。（4）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該過程要先在裝置內(nèi)充滿稀有氣體避免空氣進(jìn)入其中，其作用是________。（5）請寫出甲醇在空氣中燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式_______。（6）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。五、計算題（本大題包括1小題，共10分）21.探究質(zhì)量守恒定律時，老師將10