第4課怎樣學習和研究化學

第4課怎樣學習和研究化學目標任務預習導學自主梳理?學習化學需要進行化學實驗?學習化學需要進行科學探究?學習化學需要使用化學符號效果檢測探究提升?環(huán)節(jié)一探究堿式碳酸銅性質(zhì)有關操作?環(huán)節(jié)二常見儀器及用途?環(huán)節(jié)三實驗基本操作?環(huán)節(jié)四化學實驗室安全常識?環(huán)節(jié)五探究鎂的性質(zhì)?環(huán)節(jié)六化學用語課堂總結(jié)強化訓練0101目標任務課程標準學習目標1.知道化學實驗是進行科學探究的重要方式，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。2.發(fā)展科學探究的好奇心、想象力與探究欲；3.通過探究活動，初步養(yǎng)成注重實證、嚴謹求實的科學態(tài)度；4.樹立自覺的安全意識和觀念，學會正確使用安全防護設施，養(yǎng)成節(jié)約和環(huán)保的習慣。1.認識化學實驗是化學研究的基本方法也是科學探究的一種重要的方法。2.體驗科學探究的一般過程，模仿做一些探究活動。3.知道化學用語在學習和研究化學中的重要性，增強記憶的目的性。4.了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。002預習導學自主梳理一、學習化學需要進行化學實驗活動一：銅綠的性質(zhì)實驗（1）堿式碳酸銅和鹽酸發(fā)生反應的文字表達式：堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳（2）堿式碳酸銅受熱發(fā)生反應的文字表達式：堿式碳酸銅加熱氧化銅+水+二氧化碳活動二：化學實驗基本操作1.藥品的取用（1）固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里。取用塊狀藥品要用鑷子；取用粉末狀藥品要用藥匙；往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口或管壁上，可先將試管傾斜，然后將裝有藥品的藥匙或紙槽小心送入試管底部，然后把試管慢慢豎立起來。液體藥品一般盛裝在細口瓶中。在試劑瓶中取用藥品時，要將瓶塞倒放（填“正或反”），試劑瓶口要緊挨試管口，試管要大約傾斜成45°角。（2）液體藥品的取用①取用較多量時（圖a），可用傾倒法。注意標簽朝向手心，瓶口緊挨容器口，瓶塞倒放在桌面上。②取用少量時（圖b），用膠頭滴管滴加。滴加時，保持膠帽在上，并且垂直懸空于試管正上方，用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不要用水清洗）。③取一定量——量筒量取a．操作方法：先向量筒內(nèi)傾倒液體至接近所需刻度值，再改用膠頭滴管滴加到所需刻度。b．讀數(shù)方法：將量筒放平穩(wěn)，視線與液體凹液面的最低處保持水平?！咀ⅰ竣僮x數(shù)時，俯視會使讀數(shù)偏大，仰視會使讀數(shù)偏?。ㄈ鐖D所示）。②量取液體時，選取量筒的量程要適合，如量取9mL液體，應選用10mL的量筒。③量筒不能用于稀釋或配制溶液，也不能作反應容器。2.物質(zhì)的加熱（1）酒精燈:實驗室常用的加熱儀器。①酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低，加熱時應使用外焰。②酒精燈內(nèi)酒精的體積不超過酒精燈容積的23③使用酒精燈時應注意：a．絕對禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，以免失火。b．絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃（2）固體物質(zhì)的加熱在試管中加熱固體時，試管夾(或鐵夾)要夾在試管的中上部，試管口要略向下傾斜。在加熱試管前要先預熱，防止試管受熱不均而發(fā)生破裂。給試管中的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，防止生成的水或冷凝水回流而使試管炸裂。（3）液體物質(zhì)的加熱①試管口不要對著自己或他人；②試管應與水平方向成45°，液體的量不能超過試管容積的；③試管夾應夾持在試管的中上部（由底部套上、取下）。3．儀器的連接①把玻璃管插入帶孔橡膠塞（圖a）：先把玻璃管口用水潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。②連接玻璃管和膠皮管（圖b）：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。③在容器口塞橡膠塞（圖c）：應把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進橡膠塞，以免壓破容器。二、學習化學需要進行科學探究1、科學探究的一般步驟：提出問題作出猜測制定方案進行實驗查閱資料分析推理證實或修正猜測得出結(jié)論2.鎂的性質(zhì)實驗鎂條燃燒文字表達式：鎂+氧氣氧化鎂鎂條燃燒實驗所需儀器：坩堝鉗、酒精燈、石棉網(wǎng)（陶土網(wǎng)）。三、學習化學需要使用化學符號物質(zhì)符號組成元素物質(zhì)符號組成元素氧氣O2O氯化氫HClH、Cl金剛石CC氧化鎂MgOMg、O鎂條MgMg二氧化碳CO2C、O氨氣NH3N、H碳酸氫銨NH4HCO3N、H、C、O效果檢測1．點燃鎂條不需要用的儀器是（）A．燃燒匙B．酒精燈C．坩堝鉗D．石棉網(wǎng)【答案】A【解析】A、燃燒匙一般用于粉末狀固體的燃燒，鎂帶燃燒不能放在燃燒匙內(nèi);B、酒精燈是熱源，做鎂帶在空氣中燃燒實驗時，要用到，故不可選;C、坩堝鉗用于夾取蒸發(fā)皿，夾取紅熱的木炭或鐵絲伸入集氣瓶，同樣可以夾取燃燒的鎂條，要用到，故不可選;D、石棉網(wǎng)有利于更好的加熱，防止受熱不均，并且可以防止燃燒的鎂條(帶)掉在桌上燃燒，要用到，故不可選;故選A.2．下列關于鎂的性質(zhì)描述錯誤的是（）A．具有可燃性質(zhì)B．能與醋酸反應C．堅硬難以彎曲D．具有良好導電性【答案】C【解析】A.鎂在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光，放出熱，并生成白色固體，所以鎂具有可燃性，故A項說法正確，不符合題意;B.鎂是活潑金屬，能夠與酸反應，所以鎂能與醋酸反應，故B項說法正確，不符合題意;C.鎂質(zhì)軟，而非堅硬難以彎曲，故C項說法錯誤，符合題意;D.鎂是金屬，具有良好的導電性，故D項說法正確，不符合題意。3.下列給試管中液體加熱的操作中，正確的是（）A．用焰心給試管加熱B．加熱后把試管放在冷水中冷卻C．試管口應該略向下傾斜D．液體不能超過試管容積的三分之一【答案】D【解析】A、酒精燈的外焰溫度最高，加熱試管時應使用外焰，該項錯誤;B、加熱后的試管不能立即放到冷水中，防止試管驟冷炸裂，該項錯誤;C、加熱液體藥品時，試管口應向上傾斜45°，該項錯誤;D、加熱液體藥品時，液體不能超過試管容積的1/3，該項正確;故選:D。4.加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是（）A．若沒有火柴或打火機，可用酒精燈引燃另一只酒精燈B．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火C．用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的內(nèi)焰加熱D．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅【答案】B【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項說法錯誤。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故選項說法正確。C、用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的外焰加熱，故選項說法錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項說法錯誤。故選:B。5．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體B．點燃酒精燈C.溶解D.讀液體體積E.取用藥品F.加熱固體藥品G．試管口塞橡膠塞H．滴加液體I．取用濃硫酸J．聞氣味K．連接儀器L.加熱試管【答案】FGHJ003探究提升?環(huán)節(jié)一探究堿式碳酸銅性質(zhì)有關操作情境材料1久置的銅器表面會有一層綠色的“外衣”。外衣是什么？它用水可以除去嗎？它怕熱嗎？問題探究1根據(jù)以上材料，銅綠的學名：堿式碳酸銅，其化學式Cu2(OH)2CO3；銅綠加熱時會分解為氧化銅、水和二氧化碳。如何進行實驗操作？【堿式碳酸銅和稀鹽酸的反應】步驟：試管中先加入堿式碳酸銅,用藥匙取用堿式碳酸銅放入試管中，后加入稀鹽酸。實驗中，學習的實驗基本操作：1.固體藥品的取用：①傾斜試管；②把盛有藥品的藥匙（或紙槽）小心送入試管底部；③直立試管，讓藥品全部落入底部。2.液體藥品的取用：瓶口緊挨試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放【加熱堿式碳酸銅】試管口略向下傾斜夾在試管的中上部現(xiàn)象：綠色粉末變?yōu)楹谏?，試管口有水珠，澄清石灰水變渾濁通過上述實驗，歸納“銅綠”的性質(zhì)？1.物理性質(zhì):綠色粉末狀固體，不溶于水2.化學性質(zhì):(1)能與鹽酸反應(2)受熱易分解，生成氧化銅、水和二氧化碳請你完成“銅綠性質(zhì)”的實驗報告【實驗目的】探究銅綠的性質(zhì)【實驗用品】略【過程及現(xiàn)象記錄】（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：是___色粉末狀固體（2）用___或紙槽分別取少量于兩支試管中（3）然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到逐漸溶解，產(chǎn)生大量___，并形成藍色溶液（4）將另一支試管在酒精燈的___焰加熱，一段時間后，觀察到固體粉末逐漸變成黑色，且試管壁有水珠出現(xiàn)．【實驗結(jié)論】銅綠具有的化學性質(zhì)是：①能與___反應；②____________．【反思】由分解的產(chǎn)物可推斷出是銅在空氣中與氧氣、二氧化碳、水蒸氣發(fā)生復雜的化學變化生成的，反應的文字表達式為___________．【答案】【過程及現(xiàn)象記錄】（1）觀察的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：是綠色粉末狀固體；故填：綠；（2）用藥匙或紙槽分別取少量于兩支試管中；故填：藥匙；（3）然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，并形成藍色溶液；故填：氣泡；（4）將另一支試管在酒精燈的外焰加熱，一段時間后，觀察到固體粉末逐漸變成黑色，且試管壁有水珠出現(xiàn)；故填：外；【實驗結(jié)論】銅綠具有的化學性質(zhì)是：①能與鹽酸反應；②加熱會分解．故填：鹽酸；【反思】銅在空氣中與水、二氧化碳、氧氣等發(fā)生復雜的化學變化生成的．故填：銅+水+二氧化碳+氧氣→堿式碳酸銅要點歸納實驗基本操作：01：藥品的取用1.固體藥品的取用①傾斜試管；②把盛有藥品的藥匙（或紙槽）小心送入試管底部；③直立試管，讓藥品全部落入底部。2.液體藥品的取用標簽朝向手心瓶口緊挨試管口瓶塞倒放02：加熱固體試管口略向下傾斜夾在試管的中上部現(xiàn)象：綠色粉末變?yōu)楹谏?，試管口有水珠，澄清石灰水變渾濁“銅綠”的性質(zhì)1.物理性質(zhì):綠色粉末狀固體，不溶于水2.化學性質(zhì):①能與鹽酸反應②受熱易分解，生成氧化銅、水和二氧化碳3.反應現(xiàn)象：“銅綠”和鹽酸作用：①綠色固體減少至消失②有氣泡產(chǎn)生③液體由無色變?yōu)樗{色“銅綠”受熱的變化：①固體由綠色變?yōu)楹谏谠嚬芸谟兴楫a(chǎn)生③（無石灰水則二氧化碳不描述）4.反應表達式：堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳堿式碳酸銅加熱氧化銅+水+二氧化碳典例分析【典例1】（2023年秋?九年級課時練習）中國傳統(tǒng)文化和歷史文物蘊合著豐富的化學知識。下列說法不正確的是A.周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，其中“銅綠”的化學成分是堿式碳酸銅。B.銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹C.青銅器上有一層綠色物質(zhì)可能是堿式碳酸銅，此綠色物質(zhì)不溶于鹽酸D.國畫《千里江山圖》的綠色來自孔雀石顏料，孔雀石的主要成分是堿式碳酸銅【答案】B【解析】A.“銅綠”的化學成分是堿式碳酸銅。選項正確B.銅與空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣反應生成銅綠，故銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹。選項正確C.堿式碳酸銅和酸能反應。選項正確D.孔雀石的主要成分是堿式碳酸銅。選項正確【典例2】（2023年新疆中考三模節(jié)選）酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請根據(jù)所學知識回答相關問題：（1）舞蹈《只此青綠》創(chuàng)作靈感來自名畫《千里江山圖》。畫作以石青、石綠、赭石、炭黑等礦石為主要顏料。①“石綠”為孔雀石，其主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）。堿式碳酸銅由_______種元素組成。“石綠”可與稀鹽酸反應，根據(jù)“石綠”的組成推測與稀鹽酸反應的實驗現(xiàn)象是_______。②礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因是_______（選填字母）。A.炭黑有吸附性B.赭石（氧化鐵）有吸水性C.孔雀石有毒性【答案】（1）①.四或4②.固體溶解，溶液逐漸變藍色（或綠色），有氣泡冒出（合理即可）③C【解析】（1）堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）由銅、氧、氫、碳四種元素組成，故①填：四或4。堿式碳酸銅中含有碳酸根離子，與稀鹽酸反應能生成二氧化碳氣體，含有銅離子，銅離子在溶液中顯藍色，所以“石綠”與稀鹽酸反應的實驗現(xiàn)象為：固體溶解，溶液逐漸變藍色（或綠色），有氣泡冒出，故②填：固體溶解，溶液逐漸變藍色（或綠色），有氣泡冒出（合理即可）。由于孔雀石有毒性，所以礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀，故③填：C。【典例3】（2023年秋?九年級課時練習）銅綠”是銅器表面銹她形成的綠色粉末，主要成分是堿式碳酸銅，易受熱生成氧化銅、水和二氧化碳。某化學興趣小組現(xiàn)按如圖裝置給試管中的銅綠加熱，請你完成下列操作填空。(1標號為①的儀器的名稱是_______________，該加熱裝置安裝的順序是_______，從左到右。(2)向試管中加入銅綠時，先將試管________，再將盛有藥品的藥匙或紙槽_______，然后將試管直立。固定到鐵架臺上時，鐵夾要夾在離試管口的_______處，試管口應略______傾斜，原因是___________(3)用酒精燈給堿式碳酸銅加熱時，應該首先________，然后再集中給有藥品的部位加熱(4)實驗中④中可以觀察到的現(xiàn)象是____________________。寫出堿式碳酸銅分解的文字表達式為________【答案】(1)鐵架臺自下而上(2)平放伸入試管中三分之一向下防止生成的水流到試管底炸裂試管(3)預熱(4)澄清石灰水變渾濁堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳【解析】(1)由圖可知，①為鐵架臺，該加熱裝置安裝的順序是自下而上，從左到右，故填:鐵架臺;自下而上(2)向試管中加入銅綠時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙或紙槽伸入試管中，然后將試管直立，固定到鐵架臺上時，鐵夾要夾在離試管口的三分之一處處，試管口應略向下傾斜，原因是防止生成的水流到試管底炸裂試管，故填:平放，伸入試管中三分之一;向下;防止生成的水流到試管底炸裂試管(3)用酒精燈加熱時，應先預熱，然后再集中給有藥品的部位加熱，故填:預熱(4)堿式碳酸銅分解生成氧化銅二氧化碳和水，故實驗中④中可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，堿式碳酸銅分解的文字表達式為堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳，故填:澄清石灰水變渾油;堿式碳酸銅加熱氧化+水+二氧化碳。?環(huán)節(jié)二常見儀器及用途情境材料2化學離不開實驗，化學是以實驗為基礎的科學，化學實驗室是進行實驗的重要場所。讓我們?nèi)セ瘜W實驗室看看吧，你認識哪些實驗儀器?說出它們的名稱和用途。問題探究2從圖中你找到了哪些你認識的實驗儀器？你知道它們的用途嗎？知道怎么正確使用它們嗎？儀器名稱圖形用途注意事項加熱儀器試管(直接加熱)在常溫或加熱時用作少量試劑的反應容器①加熱前應先預熱；②加熱固體時試管口要略向下傾斜，加熱液體時液體體積不超過試管容積的1蒸發(fā)皿(直接加熱)用于少量溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶①取、放時應使用坩堝鉗，不可用手直接拿；②蒸發(fā)溶液時注意及時攪拌，以防液體局部受熱，造成液滴飛濺.燒杯(間接加熱)①配制溶液；②作較多量試劑的反應容器；③過濾時盛接濾液加熱時，應放在石棉網(wǎng)上，使其均勻受熱

酒精燈用于實驗中加熱①酒精量不應超過燈壺容積的23，不得少于1②嚴禁向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；③加熱時，應使用外焰；④禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈；⑤熄滅酒精燈時，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅

試管夾用于實驗中夾持試管夾試管時夾的位置應距離試管口約13測量儀器量筒量取液體體積，經(jīng)常與膠頭滴管一起使用不能加熱，也不能用作反應容器；讀數(shù)時視線應與液體凹液面的最低處保持水平托盤天平稱量藥品①稱量時“左物右碼”；精確度為0.1g；②應用鑷子夾取砝碼

漏斗普通漏斗用于過濾或向小口容器里加液體①過濾時注意一貼、二低、三靠；②過濾時要用玻璃棒引流

長頸漏斗注入液體長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下，目的是形成液封，避免產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出分液漏斗注入液體分液漏斗的下端管口不必插入液面以下，可控制液體的滴加量和滴加速率，從而控制反應速率輔助儀器膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體.①滴液時，滴管應豎直懸空放在容器口的上方；②取液后，保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污或腐蝕膠帽玻璃棒攪拌(溶解、蒸發(fā))、引流(過濾、轉(zhuǎn)移液體)或蘸取液體(測定溶液的pH)攪拌時切勿碰到器壁盛放藥品儀器集氣瓶收集或儲存少量氣體；進行物質(zhì)和氣體間的反應不能加熱；用于某些固體物質(zhì)如鐵絲在氣體中的燃燒反應時，集氣瓶內(nèi)要放入少量水或鋪一層細沙，防止受熱不均炸裂細口瓶、廣口瓶細口瓶儲存液體藥品，廣口瓶儲存固體藥品取用試劑時，瓶塞應倒放在桌面上，不能弄臟，防止污染試劑【典例1】（2023年河南省濮陽市內(nèi)黃縣中考三模）美妙精致的化學儀器是完成化學實驗的法寶。下列過程所用儀器錯誤的是選項ABCD過程研碎藥品蒸發(fā)溶液灼燒固體添加酒精儀器圖示儀器名稱研缽蒸發(fā)皿燒杯普通漏斗A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、研缽用于將固體塊狀藥品研磨成粉末狀藥品，故A正確；B、利用蒸發(fā)皿可進行溶液的蒸發(fā)操作，故B正確；C、灼燒固體時使用坩堝，燒杯不能用于灼燒固體，故C錯誤；D、添加酒精時可利用漏斗，可防止酒精散落，故D正確；故選C?！镜淅?】（2023年云南省臨滄市耿馬傣族佤族自治縣中考三模）下列儀器用途錯誤的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、玻璃棒可用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體，故A不符合題意；B、量筒不能用作反應容器，故B符合題意；C、燒杯可配制溶液，也可用作反應容器，故C不符合題意；D、膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體，故D不符合題意故選B。【典例3】（2023年黑龍江省齊齊哈爾市中考一模）下圖所示為初中化學常用儀器，請用相應儀器的名稱填空。（1）吸取和滴加少量液體藥品可用的儀器是______。（2）實驗室中常用作加液器的儀器是______。（3）實驗室常用于取用粉末狀固體藥品的儀器是______。（4）做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是______?！敬鸢浮浚?）j膠頭滴管（2）漏斗（3）藥匙（4）坩堝鉗【解析】（1）膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體藥品；（2）漏斗常用作實驗室中的加液器；（3）實驗室常用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙；（4）做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是坩堝鉗。?環(huán)節(jié)三實驗基本操作情境材料3一組名為明星“化學四煞”的照片走紅網(wǎng)絡。原本是普通的四張宣傳照或是電視劇鏡頭截圖，照片中的明星擺出的姿勢卻都和化學操作相關。網(wǎng)友吐槽：“傳說中的化學四煞，完美避開了所有正確操作。”進行化學實驗要注意實驗安全，遵守實驗安全遵守實驗規(guī)則要保證實驗的成功，并得到正確的實驗結(jié)果，還要學習化學實驗基本操作，掌握一定的實驗技能，學會全面地觀察化學現(xiàn)象，準確、客觀地記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，養(yǎng)成良好的實驗習慣。問題探究3你能找出明星們實驗操作中的錯誤嗎？正確的操作應該是怎樣的？一、藥品的取用（1）藥品的取用規(guī)則Ⅰ.取用藥品的“三不”原則：①不可用手接觸藥品；②不可湊近容器口聞藥品的氣味(聞氣味的正確操作：用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，如圖511所示)；③不得品嘗任何藥品的味道。Ⅱ.取用藥品要遵循“節(jié)約”原則：①嚴格按實驗規(guī)定用量取用；②未指明用量的,按最少量取用：固體只需蓋滿試管底部；液體取1～2mL。Ⅲ.實驗后剩余藥品的處理要做到“三不一要”原則：①不能放回原瓶；②不能隨意丟棄；③不能帶出實驗室；④要放入指定的容器內(nèi)。（2）藥品的取用Ⅰ.固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。一橫二放三慢豎（塊狀或金屬顆粒）一傾二送三豎起（粉末狀）Ⅱ.液體藥品的取用液體藥品通常保存在細口瓶里，常用傾倒法取用。取用較多量時——直接傾倒提醒：倒完液體后，一定要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回處。防止藥液揮發(fā)或吸水導致原試劑濃度發(fā)生變化，防止藥液與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應而變質(zhì)，便于下次使用。

取用一定量時——量筒量取使用儀器：量筒。量程選擇：應選擇量程與所量液體體積最接近的量筒，盡可能一次性量取，以減小量取誤差。量取方法：視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。平視平視簡記：俯大仰小

取用不定量或少量——膠頭滴管滴加①先排空再吸液，保持膠頭在上，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；②垂直懸空放在試管口上方，不能伸入試管中，以免沾污滴管③用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染）；④滴瓶上的滴管與瓶配套使用，不用水沖洗。物質(zhì)的加熱加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。酒精燈的使用方法（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；（2）絕對禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈；（3）熄滅時用燈帽蓋滅，不可吹滅；（平衡氣壓，方便取下燈帽；揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈）（4）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒，應立即用濕抹布撲滅；（5）酒精燈中的酒精量不超過酒精燈容積的2/3，不少于1/4。外焰溫度最高，用外焰加熱給物質(zhì)加熱給液體加熱：（1）試管外壁應干燥，試管內(nèi)液體不應超過試管容積的1/3；（2）用試管夾夾持試管時，應由試管底部套上、取下；（3）加熱時，應先使試管底部均勻受熱，然后用酒精燈外焰固定加熱；（4）試管口不要對著自己或他人；（5）加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。給固體加熱：加熱時造成試管破裂的原因：加熱前試管外壁有水；加熱時沒有先預熱；加熱過程中試管接觸燈芯（壓燈芯），導致受熱不均勻；加熱后立刻用冷水沖洗；加熱固體時試管口沒有略向下傾斜。連接儀器裝置1．把玻璃管插入帶孔橡膠塞2．連接玻璃管和膠皮管3．在容器口塞橡膠塞4．檢查裝置氣密性四、洗滌玻璃儀器先倒凈試管內(nèi)的廢液，注入半試管水，振蕩后把水倒掉，反復幾次。振蕩試管方法：用拇指、食指和中指持住試管的中上部，試管略傾斜，手腕用力振動試管。這樣試管中的液體就不會振蕩出來。如用五個指頭握住試管上下或左右振蕩，既觀察不到實驗現(xiàn)象，也容易將試管中的液體振蕩出來。若內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗。可轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力要輕柔，以防損壞試管。洗滌干凈的標準：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下典例分析【典例1】（2023·新疆·中考真題）下列圖示的實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈

B．滴加液體

C．讀液體體積

D．聞藥品氣味

【答案】CA、不能用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，容易造成酒精灑出，引發(fā)火災，故選項實驗操作錯誤；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時不能將滴管伸入試管中，也不能與試管的內(nèi)壁接觸，要懸于試管的上方滴加，故選項實驗操作錯誤；C、讀取量筒中液體的讀數(shù)時視線要與量筒中液體的凹液面最低處保持水平，故選項實驗操作正確；D、聞藥品氣味的方法為：打開瓶塞，瓶口距離鼻孔前下方，用手輕輕扇動瓶口空氣，使極少量氣體飄入鼻孔，千萬不要把鼻子放在容器口去聞氣體，故選項實驗操作錯誤。故選C?！镜淅?】（2023·甘肅金昌·中考真題）正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．過濾C．檢查裝置的氣密性 D．稀釋濃硫酸【答案】CA、加熱液體時試管夾夾在距試管口處，試管內(nèi)液體不能超過試管的，實驗操作錯誤；B、過濾操作時，傾倒溶液需要用玻璃棒引流，防止溶液飛濺，漏斗的下端尖嘴口緊靠燒杯內(nèi)杯，實驗操作錯誤；C、檢查裝置的氣密性：雙手緊握試管，燒杯內(nèi)玻璃導管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，實驗操作正確；D、濃硫酸稀釋是將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，防止因濃硫酸溶于水時放出大量的熱使液滴飛濺，實驗操作錯誤；答案：C?！镜淅?】（2023年湖南省株洲市中考）勞動是一切財富和幸福的源泉。我們青年學生要熱愛勞動、尊重勞動、熱愛勞動人民，養(yǎng)成勞動光榮、不勞為恥的思想品德。最近，某?；瘜W興趣小組的同學利用課余時間參加了下列勞動實踐活動。(1)清洗試管：如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用______刷洗，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動，但不能用力過猛，以防損壞試管。洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈。洗凈的試管應______填“正”或“倒”）放在試管架上或放在指定的地方。(2)打掃并清洗地板：當大理石地板上有污漬時，不宜用潔廁液（主要成分為鹽酸）清洗的原因是______（用化學方程式表示）?！敬鸢浮?1)試管刷倒(2)（1）如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動，但不能用力過猛，以防損壞試管；洗凈的試管應倒放在試管架上或放在指定的地方；（2）當大理石地板上有污漬時，不宜用潔廁液（主要成分為鹽酸）清洗的原因是大理石的主要成分碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：。?環(huán)節(jié)四化學實驗室安全常識情境材料4化學是一門以實驗為基礎的科學，做實驗就要走進化學實驗室。進入實驗室我們要遵守實驗室的規(guī)則，否則就會造成危險。問題探究41．常見意外事故處理方法常見意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用濕布或沙子蓋滅濃酸沾到衣服或皮膚上立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液濃堿沾到衣服或皮膚上立即用大量水沖洗,然后再涂上硼酸溶液稀酸或稀堿濺到眼睛里立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要時請醫(yī)生治療常用危險化學品標志【典例1】（2023年四川省達州市中考）安全重于泰山，危險化學品必須貼警示標識。濃硫酸應該貼的警示標識是A．

B．

C．

D．

【答案】AA、圖中所示標志是腐蝕品標志，濃硫酸具有腐蝕性，符合題意；B、圖中所示標志是有毒品標志，濃硫酸不屬于有毒品，不符合題意；C、圖中所示標志是自燃物品標志，濃硫酸不屬于自燃物品，不符合題意；D、圖中所示標志是爆炸品標志，濃硫酸不是爆炸品，不符合題意。故選A?！镜淅?】（2023年云南省中考）實驗是學習化學的重要途徑。下列有關實驗意外事故的處理錯誤的是A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，應立即用濕抹布撲蓋B．不慎將藥液濺進眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水沖洗C．不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液D．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液【答案】BA、酒精燈打翻著火，用抹布撲蓋，操作正確，故A正確，不符合題意；B、實驗藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓，故B錯誤，符合題意；C、燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液正確，故C正確，不符合題意；D、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗，故D正確，不符合題意。故選：B。?環(huán)節(jié)五探究鎂的性質(zhì)情境材料5問題探究5鐵和銅是常見的金屬，大家對這兩種金屬較為熟悉。鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性質(zhì)？它和鐵、銅等常見金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處？通過下列實驗，探究鎂條的某些性質(zhì)。金屬鎂性質(zhì)的探究：1.顏色狀態(tài)？2.是否容易被折斷？3.是否可以導電？4.在空氣中點燃的現(xiàn)象？5.在食醋中的變化？請你完成“探究金屬鎂性質(zhì)”的實驗報告【實驗目的】探究金屬鎂的性質(zhì)【實驗用品】略【過程及現(xiàn)象記錄】實驗內(nèi)容實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.觀察鎂條的外觀觀察鎂條的顏色、狀態(tài)，試試看是否容易被折彎、扭斷顏色：銀白色狀態(tài)：固體硬度：質(zhì)軟鎂是一種銀白色、有金屬光澤、質(zhì)軟、能導電的金屬2.鎂條的導電性用打磨好的鎂條代替銅絲連接兩節(jié)干電池和電珠，觀察電珠是否發(fā)光。電珠發(fā)光3.鎂條燃燒取一段打磨好的鎂條，用坩堝鉗夾持，用酒精燈外焰加熱。當鎂條開始燃燒時，移到石棉網(wǎng)上方，讓它繼續(xù)燃燒，觀察燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物的顏色、狀態(tài)鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色的固體（狀態(tài)）文字表達式：鎂+氧氣氧化鎂4.鎂條與食醋反應取一段打磨好的鎂條，放入一干凈的試管中，并注入少量食醋，使鎂條大部分浸沒在食醋中，觀察現(xiàn)象鎂條表面產(chǎn)生大量氣泡鎂條可與食醋中的醋酸反應，生成氫氣鎂的應用：一些煙花和照明彈都含有鎂粉，鎂粉的這一用途的原因主要是因為：鎂可以在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光。要點歸納1.物理性質(zhì)：銀白色、有金屬光澤、質(zhì)軟、能導電2.化學性質(zhì)：①鎂條燃燒現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色的固體文字表達式：鎂+氧氣氧化鎂②鎂與醋酸反應產(chǎn)生氣體（氫氣）現(xiàn)象：鎂條溶解，產(chǎn)生大量氣泡3.應用：煙花和照明彈典例精講【例1】（2023·江蘇無錫·模擬預測）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是A.鉻耐磨、耐腐蝕，可鍍在鋼鐵制品表面防生銹C.二氧化碳不支持燃燒，干冰可用作制冷劑B.石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作電極D.鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花【答案】【解析】A鉻耐磨、耐腐蝕，所以可鍍在鋼鐵制品表面防生銹，選項正確:B、石墨很軟，有光澤和滑膩感，與可用于制作電極沒有對應關系，用于制作電極是因為石墨具有導電性，選項錯誤:C、二氧化碳不支持燃燒，與干冰可用作制冷劑沒有對應關系，選項錯誤;D、鎂用于制作煙花，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，與鎂有銀白色金屬光澤沒有對應關系，選項錯誤:故選:A?！纠?】（福建省福州市第十九中學20222023學年九年級上學期10月月考）如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗的示意圖，試回答下列問題:（1）夾持鎂條的儀器是:______________。（2）實驗過程中最能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是______________。（3）寫出該反應的文字表達式______________?！敬鸢浮浚?）坩堝鉗（2）生成白色固體（3）【解析】（1）坩堝鉗的作用通常用來夾取坩堝，也可用于加持物質(zhì)進行加熱或燃燒的實驗，故填：坩堝鉗；（2）化學變化是產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化，因此，最能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是生成白色固體。故填：生成白色固體；（3）鎂在氧氣中點燃，生成氧化鎂，其文字表達式為：?！纠?】（河北省邢臺市平鄉(xiāng)縣實驗中學、第五中學20222023學年九年級上學期期末）某學習小組用下圖做鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。（1）瓶底鋪細沙的原因是____________；（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%?，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測原因可能是__。【答案】①.防止瓶底受熱不均而破裂（防止高熱的燃燒濺落物使瓶底炸裂）②.21③.瓶中的氮氣與鎂條發(fā)生了反應【解析】（1）鎂條燃燒放出大量的熱。瓶底鋪細沙的原因是防止瓶底受熱不均而破裂（防止高熱的燃燒濺落物使瓶底炸裂）；（2）氧氣約占空氣體積的21%，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，水進入集氣瓶的體積不會超過21%，而題中的實驗結(jié)果為進入了約70%，結(jié)合空氣的成分可以知道鎂條可能是與氮氣也發(fā)生了反應。?環(huán)節(jié)六化學用語情境材料6化學符號（chemicalsymbol）是指在化學中，用來表示各種元素、除混合物外的所有物質(zhì)組成及其原子數(shù)標注的符號，并且可以應用在各種反應式中。化學符號在不同的地區(qū)經(jīng)歷過不同的演變，終于在1841年形成了具有世界通用性的化學符號。符號起源化學符號的起源可追溯到古埃及。古埃及是化學最早的發(fā)源地之一，現(xiàn)代西方語言中“化學”一詞就來源于古埃及的國名“chēmia”。符號演變道爾頓的符號具有統(tǒng)一的形狀，比起煉金術符號要簡單系統(tǒng)得多，但仍沒脫去圖形符號的巢臼，表示起稍復雜的化學式仍不方便。如明礬，用了大小24個圓圈，用作實驗記錄要畫較長的時間。貝采里烏斯仿照托瑪斯·湯姆遜在礦物的式中用A、S等表示礬土、硅石等，建議用元素的拉丁文起首字母代替道爾頓不方便的圓圈，第一個字母相同時就加上下一個字母，并且用字母表示化學式。這套符號具有簡單、系統(tǒng)、邏輯性強等優(yōu)點；具有一定的邏輯性；同時能表示確定的相對原子質(zhì)量，具有方便性，因此很快譯成多種語言，成為現(xiàn)代化學語言的基礎。翻開當今世界上任何一本化學書，無論是什么語種，書中所用的化學符號都是相同的。貝采里烏斯的化學符號極大地推動了并將繼續(xù)推動現(xiàn)代化學的發(fā)展。問題探究61.元素符號的書寫遵循“首字母大寫，第二個小寫”的原則。如：Cu表示銅元素，O表示氧元素，Ca表示鈣元素。常見元素的名稱和元素符號元素名稱元素符號元素名稱元素符號元素名稱元素符號氫H鋁Al鐵Fe氦He硅Si銅Cu碳C磷P鋅Zn氮N硫S銀Ag氧O氯Cl鋇Ba氟F氬Ar鉑Pt氖Ne鉀K金Au鈉Na鈣Ca汞Hg鎂Mg錳Mn碘I2.化學式：用元素符號和數(shù)字組合表示物質(zhì)組成的式子。通過化學式我們可以看出物質(zhì)是由哪些元素組成。水（H2O）是由氫元素和氧元素組成的。3.文字表達式—表示化學反應：用文字書寫反應物、生成物以及反應條件，化學變化中，反應物與生成物中元素種類應相同，如鐵礦石中含鐵元素，可以通過化學方法煉成鐵，卻不能煉成金。【典例1】（2023年秋?九年級單元測試）在下表中填寫相應的元素符號或名稱：元素名稱鐵鋁氯氮銀氟錳元素符號FeAlClNAgFMn元素名稱碘鈣氧硫碳硅氫元素符號ICaOSCSiH004課堂總結(jié)一、學習化學需要進行化學實驗二、化學需要進行科學探究三、化學需要學習化學符號005強化訓練1．（2023福建福州·統(tǒng)考模擬預測）下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是A． B． C． D．【答案】B【解析】A、氧氣的密度比空氣大，集氣瓶應正放，且玻璃片的磨砂面應向下，故A錯誤，不符合題意；B、稀鹽酸屬于液體藥品，可以存放在滴瓶中，故B正確，符合題意；C、氫氧化鈉溶液應存放在細口瓶中，故C錯誤，不符合題意；D、碳酸鈣是固體，應存放在廣口瓶中，故D錯誤，不符合題意；故選B。2．（2023福建泉州·統(tǒng)考模擬預測）實驗是學習化學的一條重要途徑。下列實驗操作錯誤的是A．添加酒精 B．檢查裝置氣密性C．滴管用后插回原滴瓶 D．塞緊橡膠塞【答案】D【解析】A、向酒精燈中添加酒精的方法:取下燈帽，將燈芯拿起向一邊傾斜，將漏斗插入酒精燈的瓶口處，打開酒精的瓶蓋放置一邊(瓶蓋朝上)，再把酒精順著漏斗倒入酒精燈內(nèi)，添加的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3，也不得少于酒精燈容積1/4，故A正確；B、檢查裝置氣密性的方法:：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，故B正確；C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故C正確；D、在試管口塞緊橡膠塞的操作方法是:左手拿容器右手拿橡膠塞，慢慢轉(zhuǎn)動，塞進容器口，切不可把容器放在桌上使勁塞進塞子，因為這樣做容易壓破試管，故D錯誤。故選D。3．（2023福建南平·統(tǒng)考一模）下列有關探究“銅綠”性質(zhì)實驗的操作，正確的是A．取用“銅綠” B．加入鹽酸C．加熱“銅綠” D．處理廢液廢渣【答案】B【解析】A、取用固體時，應將試管傾斜，再用藥匙將固體送入試管底部，慢慢將試管豎立，該選項操作不正確；B、傾倒液體時，試管傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，標簽向手心，瓶塞倒放，該選項操作正確；C、加熱固體時，試管應向下傾斜，該選項操作不正確；D、不能將廢液直接倒入水池中，應倒入指定容器中，該選項操作不正確。故選B。4．（2023福建寧德·統(tǒng)考一模）下列是某同學進行“空氣中氧氣含量測定”實驗的部分操作，其中錯誤的是A．連接儀器 B．檢查裝置氣密性C．取用藥品 D．點燃酒精燈【答案】C【解析】A、連接儀器：應先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性：將導管置于水中，用手緊握集氣瓶，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，不符合題意；C、取用藥品，應用藥匙，且瓶塞應倒放，圖中瓶塞沒有倒放，符合題意；D、應用火柴點燃酒精燈，圖中操作正確，不符合題意。故選C。5．（2023福建莆田·統(tǒng)考一模）規(guī)范操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A．讀取液體體積 B．傾倒液體C．塞緊橡膠塞 D．連接儀器【答案】D【解析】A、量筒量取液體時，應平視凹液面的最低處，該選項操作不正確；B、傾倒液體時，試管傾斜，試劑瓶緊挨試管口，標簽向手心，瓶塞倒放，該選項操作不正確；C、塞橡膠塞時，不能將試管放在桌面上用力塞橡膠塞，應將試管傾斜，將橡膠塞慢慢旋轉(zhuǎn)塞進試管中，該選項操作不正確；D、連接儀器時，先將玻璃管口潤濕，再慢慢將玻璃管口旋轉(zhuǎn)插入導管中，該選項操作正確。故選D。6．（2023福建模擬預測）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是A．連接儀器 B．添加固體C．傾倒液體 D．加熱液體【答案】D【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，標簽沒有對準手心，所示操作錯誤；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；故選：D。7．（2023福建模擬預測）下列與試管相關的操作中正確的是A．加熱溶液 B．滴加液體C．加入粉末 D．取塊狀藥品【答案】C【解析】A、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項：試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故A錯誤；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，故B錯誤；C、粉末狀藥品的取用方法：先將試管傾斜或橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故C正確；D、塊狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用鑷子將藥品放在試管口，再將試管豎起，故D錯誤。故選C。8．（2022江西中考）下列能用于加熱的儀器是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】題中給出的儀器是量筒、試管、滴瓶、漏斗，能用于加熱的儀器是試管，故選B。9.（2022廣西梧州中考）實驗室常用酒精燈加熱。下列說法錯誤的是A.酒精燃燒屬于緩慢氧化反應 B.用溫度較高的外焰給物質(zhì)加熱C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕氧氣 D.點燃酒精燈時溫度需達到酒精的著火點【答案】A【解析】A、燃燒屬于劇烈氧化反應，則酒精燃燒屬于劇烈氧化反應，故說法錯誤；B、給物質(zhì)加熱，用溫度較高的外焰加熱，故說法正確；C、用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕氧氣，故說法正確；D、燃燒需要滿足三個條件：可燃物、溫度達到著火點以及與氧氣接觸，在點燃酒精燈時溫度需達到酒精的著火點，故說法正確；故選A。10.（2022廣西桂林中考）下列是小明在做酸的性質(zhì)實驗時的一些