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文檔簡介
護理學(xué)導(dǎo)論題目
1.關(guān)于南丁格爾對護理發(fā)展的貢獻,說法正確的是()[單選題]*
A.提出了護理環(huán)境學(xué)說
B.建立了完善的護理教育體系
C.1858年創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校
D.I860年在意大禾n的圣多馬醫(yī)院創(chuàng)辦南丁格爾護士訓(xùn)練學(xué)校
E.撰寫了護理札記,在其中闡述了自己對改革醫(yī)院管理及建筑方面的思想
2.關(guān)于中國護理發(fā)展史上的重要事件,說法正確的是()[單選題]*
A.1905年,全國范圍內(nèi)的護士畢業(yè)會考開始實施
B.1920年,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院成立了中國第一所具有本科水平的護士學(xué)校
案)
C.1932年,“國民政府教育部”成立了“中央護士教育委員會”
D.1934年,當(dāng)時的衛(wèi)生部開始管理護士注冊事宜
E.1934年,中國第一所公立護士學(xué)校在南京成立
3.下列哪一項不屬于以人的健康為中心階段的護理特點()[單選題]*
A.護理模式轉(zhuǎn)變
B.護理從屬于醫(yī)療(正確答案)
C.護理理論指導(dǎo)護理實踐
D.護理的服務(wù)對象為所有年齡段的健康人及病人
E.服務(wù)場所從醫(yī)院擴展到了社區(qū)、家庭及各種機構(gòu)
4.護理藝術(shù)、技能或護理行為方面的知識稱為()[單選題]*
A.個人知識
B.美學(xué)知識
C.行為知識
D.哲學(xué)知識
E.倫理學(xué)知識
5.以下哪項是健康測量的綜合性指標(biāo)()[單選題]*
A.身高
B.生存質(zhì)量(正確答案)
C.青少年吸煙率
D.國民生產(chǎn)總值
E.每千人口護士數(shù)
6.以下關(guān)于“A型行為模式”的描述,正確的是()[單選題]*
A.個體警戒心不高
B.個體有時間緊迫感
C.個體善于回避矛盾
D.個體常過分壓抑情緒
E.也稱腫瘤易發(fā)性行為
7.王某,男,65歲,因“直腸癌”入院手術(shù)治療。住院以來,一向很獨立的王某像完
全換了一個人,天天要求子女陪在身邊,喂他吃飯,扶他上洗手間。分析王某的
表現(xiàn),最有可能出現(xiàn)了以下哪種心理反應(yīng)()[單選題]*
A.孤獨感
B.依賴性增強王確答案)
C.猜疑心加重
D.習(xí)慣性心理
E.害羞和罪惡感
8.李某,女,42歲,乳腺癌術(shù)后。社區(qū)護士小蘇到李某家進行家庭訪視,并指導(dǎo)其
進行患側(cè)上肢的功能鍛煉。小蘇的服務(wù)內(nèi)容屬于()[單選題]*
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防(正確答案)
D.病因預(yù)防
E.臨床前期預(yù)防
9.馬斯洛認為,人具有七類需要,其中被稱為成長需要的是()[單選題]*
A.生理需要
B.求知需要
C.安全需要
D.自尊需要
E.愛與歸屬需要
10.一個人渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與
自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()[單選題]*
A.審美需要
B.尊重需要
C.求知需要
D.愛與歸屬需要
E.自我實現(xiàn)需要
11.下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述,正確的是0[單選題]*
A.人們滿足各層次需要的活動基本相同v
B.生理需要是最低層次的需要,可延緩給予滿足
C.滿足較高層次的需要對每個人來說意義有所不同
D.人的各個基本需要層次之間相對獨立,沒有相互作用
E.低層次的需要被滿足后,高一層次的需要才會出現(xiàn),不會重疊或顛倒
12.張某,女,26歲,因患乳腺炎現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療,由于無法照料家中的哺乳
期嬰兒,病人經(jīng)常哭泣。該病人目前的優(yōu)勢需要是()[單選題]*
A.審美需要
B安全需要
C.尊重需要
D?愛與歸屬需要
E.自我實現(xiàn)需要
13.小陳,男,20歲,一名優(yōu)秀的體操運動員,參加比賽時不慎下肢骨折,入院后
經(jīng)治療病情穩(wěn)定,但他情緒低落,很少與人交往。在護理小陳的過程中,不恰當(dāng)?shù)?/p>
護理措施是0[單選題]*
A.提供合理飲食
B.改善房間空氣
C.維護名譽及隱私
D.滿足他的一切需要
E.和周圍的人友好相處
14.王某,女,69歲,因慢性肺源性心臟病入院治療。病人表現(xiàn)為呼吸困難,痰液
不易咳出。該病人家庭住址離醫(yī)院較遠,由于家人探視少而產(chǎn)生焦慮,無人時常
哭泣。但當(dāng)別人問及她的家人怎么不來時,她說兒女很忙沒時間來,以掩蓋自己
的愿望。病人說兒女很忙沒時間來,以掩蓋自己的愿望,她使用的心理防衛(wèi)機制是
()[單選題1*
A.否認
B.退化
C.轉(zhuǎn)移
D.反向形成
E.選擇性忽視
15.“文化現(xiàn)象具有廣泛的意義,其意義一般會超出文化現(xiàn)象所直接指向的狹小范
圍”,該描述體現(xiàn)的是文化的哪項特征()[單選題]*
A.時代性
B.地域性
C.象征性(正確答案)
D.超地域性
E.超自然性
16.當(dāng)一個人從熟悉而固定的文化環(huán)境到另一個陌生的文化環(huán)境時,常常會產(chǎn)生由
于態(tài)度、信仰差異而出現(xiàn)的危機與陌生感,即文化休克,關(guān)于引起文化休克的原
因,說法錯誤的是()[單選題]*
A.語旨不通
B.生理疾病
C.孤獨無助
D.風(fēng)俗習(xí)慣不同
E.日常生活活動差異
17.瑪?shù)虏四?菜寧格是美國著名的護理理論學(xué)彖為人類護理關(guān)懷的發(fā)展及研究做出
了重要貢獻,以下關(guān)于其成就的說法,錯誤的是()[單選題]*
A.提出了人類關(guān)懷理論
B.是獲得人類學(xué)博士學(xué)位的第一位專業(yè)護士及理論學(xué)家
C.發(fā)表出版了《跨文化護理:概念、理論、研究和實踐》
D.提出了“日出模式”,構(gòu)成其跨文化護理理論的主要內(nèi)容
E.發(fā)表出版了《文化關(guān)懷的多樣性與普遍性:一個護理理論》
18.菜寧格跨文化護理理論提出的三種護理關(guān)懷決策和行為是()[單選題]*
A.文化關(guān)懷保存、文化關(guān)懷調(diào)適和文化關(guān)懷重建
B.文化關(guān)懷決策、文化關(guān)懷調(diào)適和文化關(guān)懷重建
C.文化關(guān)懷決策、文化關(guān)懷保存和文化關(guān)懷調(diào)適
D.文化關(guān)懷決策、文化關(guān)懷保存和文化關(guān)懷重建
E.以上均不是
19.陳某,女,22歲,初中文化,信仰伊斯蘭教,外來務(wù)工人員,普通話交流能力
有限,丈夫與婆家是其平時最主要的接觸對象。孕38+周來院待產(chǎn),相關(guān)檢查一切
正常。根據(jù)菜寧格跨文化護理理論,護士在護理陳某過程中,做法正確的是()
[單選題]*
A.對于部分與現(xiàn)有健康不協(xié)調(diào)的文化成分,開展的文化關(guān)懷重建護理策略
B.對于與陳某現(xiàn)有健康相沖突的文化成分,采取文化關(guān)懷調(diào)適的護理策略
C.對于其風(fēng)俗習(xí)慣中有利于健康的文化,實施文化關(guān)懷保存的護理策略
D.如果治療方案與陳某的風(fēng)俗習(xí)慣相沖突,則放棄相應(yīng)的治療
E.告知陳某及其家屬住院期間飲食及生活需遵從醫(yī)院安排
20.任某,女,26歲,獲全額獎學(xué)金資助在美國攻讀博士學(xué)位,由于生活方式、風(fēng)
俗習(xí)慣的不同,授課方法、考試方式等的差異,加之在當(dāng)?shù)貨]有什么朋友,在第
一個學(xué)期末時,任某變得越來越孤僻,并出現(xiàn)失眠、疲乏、上課注意力不集中等
表現(xiàn),在導(dǎo)師的建議下,任某求助于學(xué)校的心理衛(wèi)生咨詢中心。如果你是接待任
某的護士,根據(jù)其主訴,初步考慮其可能的問題是()[單選題]*
A.文化認知
B.文化休克:答案)
C.文化敏感
D.文化適應(yīng)
E.文化勝任
21.下列哪項是PAC分析理論中“父母自我意識狀態(tài)”特有商語言()[單選題]*
A.“我猜想”
B.“你不能”
C.“這可能是”
D.“我不知道”
E.“我的想法是”
22.下列選項中對護患關(guān)系的基本模式描述錯誤的是()[單選題]*
A.護患關(guān)系的基本模式包括主動-被動型、指導(dǎo)-合作型、共同參與型
B.指導(dǎo)-合作型以生物醫(yī)學(xué)-社會心理及病人的護理為主導(dǎo)思想
C.主動-被動型是一種傳統(tǒng)的、單向性的護患關(guān)系模式
D.共同參與型以生物醫(yī)學(xué)-社會心理及人的健康為中心
E.指導(dǎo)-合作型的特征是“護士幫助病人自我恢復(fù)”3答案,
23.下列選項中哪項不屬于傾聽過程的元素()[單選題]*
A.確認情緒狀態(tài)
B.專注
C.理解
D.回應(yīng)
E.記憶
24.護士小羅正在對一位孕婦進行保健指導(dǎo),以下是她們的對話,閱讀后請找出護
士在與孕婦溝通過程中存在的問題。護士:“你以前是否懷過孕?”孕婦:“我第一
個孩子是一個死胎”。護士:“好了,下面我們來談一談你懷孕期間在飲食上問
題?!保ǎ蹎芜x題]*
A.表不不贊成
B.突然改變話題
C.主觀判斷或說教
D.虛假的或不恰當(dāng)?shù)谋WC
E.快速下結(jié)論或提供解決問題的方法
25.趙某,女,25歲,診斷為子宮內(nèi)膜癌,明天將進行子宮切除術(shù),作為病人的責(zé)
任護士在巡視時,發(fā)現(xiàn)病人躺在床上默默的流著眼淚。下列哪項不屬于在同理他
人的適當(dāng)反應(yīng)階段應(yīng)表達的內(nèi)容()[單選題]*
A.了解對方的家庭情況
B.了解對方的心理感受
C.了解對方所發(fā)生的事情
D.愿意聽對方繼續(xù)講下去
E.愿意給予對方安慰和幫助
26.人的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早,生殖系統(tǒng)發(fā)育先慢后快,體現(xiàn)了生長和發(fā)展的哪種特征
()[單選題1*
A.順序性
B.階段性
C.特殊性
D.不平衡性
E.個體差異性
27.護士李某,在搶救病人時感到非常饑餓,但她仍然忙碌著搶救病人,直到病人病
情穩(wěn)定后才去進餐,根據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展理論,這體現(xiàn)了人格結(jié)構(gòu)的哪個
部分特征()[單選題]*
A.本我
B.自我(正確答案)
C.超我
D.自我理想
E.自我意識
28.患兒亮亮,男,4歲,根據(jù)艾瑞克森的認知發(fā)展理論,目前該患兒面臨的主要發(fā)
展危機是()[單選題]*
A.自主對羞怯
B.勤奮對自卑
C.親密對孤獨
D.主動性對內(nèi)疚
E.自我認同與角色混亂
29.患兒小強,男,5歲,因,急性腎炎,入院,需進食低鹽飲食,護士在下午四點查
房時發(fā)現(xiàn)患兒趁陪護的媽媽去上洗手間時,自行進食椒鹽味的蘇打餅干。根據(jù)科
爾伯格的道德發(fā)展理論,該患兒處于道德發(fā)展的哪個期()[單選題]*
A.習(xí)俗道德期
B.前習(xí)俗道德期
C.后習(xí)俗道德期
D.好孩子取向期
E.法律與規(guī)則取向期
30.患兒貝貝,女,8個月,上午10時許因“先天性心臟病”入院擬行手術(shù)治療。[填
空題]
5.患兒入院后哭鬧明顯,其母哺乳后患兒安靜入睡,根據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展理
論,這體現(xiàn)了人格結(jié)構(gòu)的哪個部分特征()[單選題]*
A.本我(正確答案)
B.自我
C.超我
D.自我理想
E.自我意識
31.兒童張某,女,7歲,一年級學(xué)生,因連續(xù)3次數(shù)學(xué)考試成績不理想,老師要求
家長入校面談,回家后其父親批評她學(xué)習(xí)不努力,要限制其娛樂活動時間。根據(jù)
艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,張某目前發(fā)展階段面臨的主要發(fā)展危機是()[單選
題]*
A.自主對羞怯
B.勤奮對自卑
C.親密對孤獨
D.主動性對內(nèi)疚
E.自我認同與角色混亂
32.拉扎勒斯將“評價個人的應(yīng)對方式、應(yīng)對能力及應(yīng)對資源以判斷個人的應(yīng)對與事
件之間的匹配程度”稱為()[單選題]*
A.無關(guān)性評價
B.有益性評價
C.初級評價
D.次級評價
E.重新評價
33.“酸葡萄效應(yīng)”屬于哪種心理防御機制()[單選題]*
A.轉(zhuǎn)移
B.否認
C.投射
D.認同
E.合理化
34.在為該病人留置導(dǎo)尿管前,因未清晰地向病人解釋操作目的程序等而導(dǎo)致病人
緊張的壓力源屬于()[單選題]*
A.疾病嚴重程度
B.住院環(huán)境陌生
C.缺乏相關(guān)信息(正確答案)
D.失去部分自由
E.與家人分離
35.小李,護理本科畢業(yè)后分配到某醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)該醫(yī)院護士的某些操作方法與學(xué)校
所學(xué)不同。在不違反操作原則的基礎(chǔ)上,小李決定“入鄉(xiāng)隨俗,她的這種行為屬于
哪種適應(yīng)層次()[單選題]*
A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.社會適應(yīng)
D.文化適應(yīng)點答案)
E.技術(shù)適應(yīng)
36.女,35歲,因‘急性闌尾炎”入院。病人手術(shù)治療后第3天仍不愿下床活動,需
家人陪伴、精心照顧才覺得心里舒服。該病人采用的心理防御機制是()[單選題]
A.升華
B.轉(zhuǎn)移
C.退化(正確答案)
D.補償
E.合理化
37.完整的“PES”陳述方式適用于()[單選題]*
A.健康的護理診斷
B.潛在的護理診斷
C.現(xiàn)存的護理診斷
D.可能的護理診斷
E.綜合的護理診斷
38.下列護理診斷中屬于現(xiàn)存的護理診斷的是()[單選題]*
A.肺結(jié)核
B.活動無耐力(正確答案)
C.有感染的危險
D.潛在的并發(fā)癥:產(chǎn)后出血
E.冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
39.針對潛在的護璉問題若未發(fā)生應(yīng)如何處理()[單選題]*
A.停止
B.取消
C.修訂
D.繼續(xù)
E.確認
40.護理評估時收集主觀資料的最主要方法是()[單選題]*
A.會談
B.觀察
C.體格檢查
D.查閱文獻
E心理測量
41.張某,男,72歲,以雙側(cè)下葉肺炎收治入院,體溫38.1°C,入院后排出少量深
色尿液。主訴胸悶,咳嗽,伴少量黏稠、綠色樣痰液。下列護理診斷的陳述正確
的是()[單選題]*
A.少尿:與發(fā)熱有關(guān)
B.咳嗽:與肺炎有關(guān)
C.肺炎:與天氣變化有關(guān)
D.體溫過高:與感染有關(guān)
E.有皮膚完整性受損的危險:與護士未及時給病人更換衣物有關(guān)
42.倡導(dǎo)實施“功能制護理”是受以下哪種護理哲學(xué)思潮的影響()[單選題]*
A.禁欲主義
B.浪漫主義
C.實用主義
D.人本主義
E.存在主義
43.下列哪項符合奧瑞姆對自理概念的闡述()[單選題]*
A.自理能力是先天具備的
B.自理是完全無意識的自我照顧活動
C.自理能力具有穩(wěn)定性,不易受其他因素影響
D.能夠自理是值得尊敬的,而無法自理則難以被社會接受
E.自理涉及進食、沐浴衛(wèi)生、如廁、更衣、修飾等日常生活活動
44.在羅伊適應(yīng)模式中,適應(yīng)方式是人對刺激通過生理調(diào)節(jié)和認知調(diào)節(jié)后的效應(yīng)
器,不包括()[單選題]*
A.生理功能
B.自我概念
C.主要刺激(正確答案)
D.相互依賴
E.角色功能
45.紐曼的系統(tǒng)模式認為護士協(xié)助病人進行康復(fù)鍛煉,減輕后遺癥屬于()[單選題]
*
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防(正確答案)
D.四級預(yù)防
E.五級預(yù)防
46.張某,男性,因車禍傷入院,現(xiàn)意識處于深昏迷狀態(tài),護士護理該病人時,應(yīng)
使用奧瑞姆自理理論中的哪個護理系統(tǒng)()[單選題]*
A.主動-被動系統(tǒng)
B.完全補償系統(tǒng)
C.部分補償系統(tǒng)
D.共同參與系統(tǒng)
E.支持-教育系統(tǒng)
47.孫某,男,48歲,貨車駕駛員,因聲音嘶啞3個月來院就診,診斷為喉癌,一
周前在全麻下行全喉切除術(shù)、氣管造痿術(shù),病人有長期的吸煙史。根據(jù)紐曼的系
統(tǒng)模式,壓力源已侵入到該病人的哪個層面()[單選題]*
A.彈性防御線
B.正常防御線
C.抵抗線
D.基本結(jié)構(gòu)(正確答案)
E.服務(wù)對象系統(tǒng)之外
48.護士小陳已具有的護理學(xué)相關(guān)知識與技能屬于護理評判性思維的()[單選題]*
A.生理因素
B.心、理因素
C.智力因素(正確答案)
D.態(tài)度情感因素
E.社會文化因素
49.護理評判性思維的核心的是()[單選題]*
A.診斷推理
B.質(zhì)疑反思
C.臨床決策(正確答案)
D.鑒別診斷
E.演繹推理
50.全球第一個循證護理中心成立于()[單選題]*
A.英國Oxford大學(xué)
B.美國Pittsburgh大學(xué)
C.澳大利亞Adelaide大學(xué)
D.英國York大學(xué)(正確答案)
E.加拿大Mcmaster大學(xué)
51.在循證踐過程中,常根據(jù)Pico原則來構(gòu)建一個可以回答的臨床問題,其中的P指
的是()[單選題]*
A.研究對象/問題
B.干預(yù)措施
C.對照措施
D.結(jié)局指標(biāo)
E.暴露因素
52.開展循證決策,應(yīng)考慮的核心是()[單選題]*
A.同行的建議
B.病人的意愿和價值觀
C.護理人員的能力
D.證據(jù)應(yīng)用的情境
E.證據(jù)的有效性
53.護士小陳,參加工作1年,她認為自己已經(jīng)掌握了護理學(xué)相關(guān)知識與技能,只
要嚴格按照護理常規(guī)操作,就能為服務(wù)對象進行有效的護理決策。護士小陳的評
判性思維屬于哪一層次()[單選題]*
A.推理層次
B.復(fù)雜層次
C.基礎(chǔ)層次
D.決策層次
E.盡職層次
54.實施健康教育時護士應(yīng)遵循以下原則,除外()[單選題]*
A.科學(xué)性原則
B.針對性原則
C.原創(chuàng)性原則(正確答案)
D.啟發(fā)性原則
E.可行性原則
55.健康信念模式認為個體改變不良行為的關(guān)鍵在于()[單選題]*
A.健康信念的形成
B.對行為效果的期望
C.對健康理論的認識
D.對自我效能的認識
E.對影響健康的因素的認知
56.運用知-信-行模式解釋個體的戒煙行為,屬于“動力因素”的是()[單選題]*
A.形成吸煙危害健康的信念
B.說明吸煙的危害
C.教授戒煙的方法
D.強調(diào)戒煙的益處
E.產(chǎn)生戒煙行為
57.某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此
調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE-PROCEED模式中的()[單選題]*
A.社會評估
B.流行病學(xué)評估
C.行為與環(huán)境評估
D.教育與組織評估
E.生活習(xí)慣評估
58.孫某,女,55歲,因診斷II型糖尿病首次入院治療,經(jīng)胰島素泵化降糖治療后
血糖控制平穩(wěn),醫(yī)囑帶口服降糖藥出院,并注意監(jiān)測血糖,出院前護士對其進行
健康教育。護士設(shè)立對孫某進行健康教育的目標(biāo),其中表述最明確的是()[單選
題]*
A.孫某在離開醫(yī)院前學(xué)會使用血糖儀自測血
B.了解糖尿病的相關(guān)知識
C.知道低血糖和高血糖的標(biāo)準(zhǔn)值
D.了解降糖藥的副作用
E.了解糖尿病的并發(fā)癥
59.在人類發(fā)展史上,不同學(xué)科及不同學(xué)者對希望有不同的解釋。以下關(guān)于希望的
描述,不正確的是()[單選題]*
A.希望是一種信念
B.希望是一種內(nèi)在資源
C.希望是一種合理化反應(yīng)
D.希望是一種目標(biāo)導(dǎo)向的動機狀態(tài)
E.希望是對未來某種確定狀態(tài)的描述
60.下列哪級水平的希望破滅會給個體帶來深深的失望或強烈的絕望()[單選題]*
A.一級水平
B.二級水平
C.三級水平確答案)
D.四級水平
E.五級水平
61.以下關(guān)于喪失的描述哪項是正確的()[單選題]*
A.按照喪失的心理類型,喪失可劃分為存在性喪失、感知性喪失和自我性喪失
B.自己能深切地感知但別人無法理解,也無法看到,多為存在性喪失
C.臨終病人本人及其家屬容易出現(xiàn)感知性喪失
D.真正失去前就感到的喪失為預(yù)期性喪失說答案)
E.親人的亡故為感知性喪失
62.關(guān)于悲哀三階段學(xué)說正確的是()[單選題]*
A.震驚與猜疑、修復(fù)重建與妥協(xié)協(xié)商階段
B.震驚與猜疑、逐步認知與修復(fù)重建階段
C.震驚與猜疑、逐步認知與妥協(xié)協(xié)商階段
D.否認與憤怒、逐步認知與修復(fù)重建階段
E.否認與憤怒、修復(fù)重建與妥協(xié)協(xié)商階段
63.以下關(guān)刊缶終關(guān)懷原則的描述,錯誤的是()[單選題]*
A.全方位照護的原則包括對臨終病人生理、心理、社會等的全面照護
B.全方位照護的原則包括既照顧病人,又關(guān)心病人的家屬
C.適度治療原則是指通過治療盡可能延長病人生命
D.人道主義原則包含尊重他們做人的權(quán)利與尊嚴
E.社會化原則強調(diào)全社會共同參與
64.李某,男,50歲,由于經(jīng)常加班,飲食十分不規(guī)律,偶爾會出現(xiàn)惡心、、嘔吐等
癥狀,服用胃藥之后癥狀有所緩解,病人本人一直認為是胃病,直到近期胃區(qū)疼
痛加劇,服藥后未能緩解,且伴體重下降,在家人的陪同下前來醫(yī)院檢查。經(jīng)過
一系列檢查后,李某被診斷為“胃癌”。關(guān)于此期的描述,錯誤的是()[單選題廠
A.病人可能會采取復(fù)查、轉(zhuǎn)院等方式試圖證實診斷是錯誤的
B.這是病人得知疾病診斷結(jié)果的心理反應(yīng)
C.病人需要時間來調(diào)整自己,接受疾病
D.這是病人的一種心理防衛(wèi)反應(yīng)
E.這個階段會很快渡過
65.吳某,男,60歲,既往體健,與妻子和外孫共同生活,育有二女,兩個女兒均
在外地工作。一日吳某突發(fā)心前區(qū)疼痛,被緊急送入醫(yī)院治療,雖經(jīng)醫(yī)生盡力搶
救,但最終搶救無效死亡。吳某的妻子及女兒很難以接受吳某已經(jīng)離世的事實,
吳某妻子認為是自己平時觀察不仔細,未能及時發(fā)現(xiàn)問題并好好照顧吳某,吳某
的女兒則認為由于父親帶孩子任務(wù)重,導(dǎo)致身體出現(xiàn)問題,吳某的家人陷入深深
地悲哀與自責(zé)中。臨終病人家屬的心理壓力及適應(yīng)過程理論是由下列哪位學(xué)者提出
來的()[單選題]*
A.美國心理學(xué)家伊麗莎白?庫伯勒?羅斯
B.加拿大心理學(xué)家卡倫?凱文納夫
C.美國精神病學(xué)家羅伯特?威斯曼
D.美國社會學(xué)家巴尼?格拉澤
E.臺灣大學(xué)的黃天中教授
66.以下關(guān)于道德的解釋不正確的是()[單選題]*
A.道德以法律規(guī)范作為評價標(biāo)準(zhǔn)
B.道德是一種社會意識形態(tài)
C.道德以善惡作為評價標(biāo)準(zhǔn)
D.道德是以調(diào)整人們之間以及個人與社會之間的行為規(guī)范
E.道德依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念等評價方式發(fā)揮作用
67.下列哪項通常不是人類輔助生殖技術(shù)帶來的倫理問題()[單選題]
A.精子商品化的挑戰(zhàn)
B.代孕母親的問題
C.對孩子知情權(quán)的挑戰(zhàn)
D.誰是孩子的真正父親
E.對有嚴重缺陷的新生兒實施安樂死(正確答案)
68.護理活動中,取得病人知情同意的實質(zhì)是()[單選題]*
A.了解病人需求
B.尊重病人自主性
C.保護病人隱私
D.護患雙方平等
E.尊重病人社會地位
69.護士在個人獨處、無人監(jiān)督時,仍然堅持道德理念,自覺遵守道德原則,按道
德規(guī)
范行事。這是強調(diào)護理倫理修養(yǎng)中的()[單選題]*
A.躬親實踐
B.持之以恒
C.掌握理論
D.力行“慎獨”(正確答案)
E.實事求是
70.周某,男,73歲,因患胰腺癌感到身心都極端痛苦。他要求護士幫助他安樂
死。護
士應(yīng)該()[單選題]*
A.拒絕實施安樂死
B.有醫(yī)囑時可以執(zhí)行
C.按照病人的要求去實施
D.按照家屬的要求去實施
E.護士認為對病人有幫助時可以實施
71.病人,女,48歲。住院期間同意并參加了一項護理研究。研究結(jié)束后,項目的
有關(guān)部門對該研究項目進行審查時,需要護士提供有關(guān)資料,下列哪項資料應(yīng)特
別注意保護()[單選題]*
A.病人簽署的知情同意書
B.病人的姓名和家庭住址
C.病人的治療信息
D.病人的疾病信息
E.病人的醫(yī)療費用
72.張某,女,56歲,診斷為直腸癌晚期。家屬因擔(dān)心病人無法承受打擊而向其隱
瞞病情。病人十分焦慮,非常希望了解自己的病情。當(dāng)病人請求護士告知病情時,
下列哪種做法是恰當(dāng)?shù)模ǎ蹎芜x題]*
A.直接如實告知病人實情
B.讓病人直接詢問醫(yī)生
C.讓家屬告訴病人病情
D.經(jīng)家屬同意,適當(dāng)時酌情告知病情(正確答案)
E.緩解病人焦慮情緒,暫不告知其病情
73.趙某,女,21歲。在校大學(xué)生因急性腹痛就診,診斷為異位妊娠破裂出血,擬
急診手術(shù)。病人在了解病情后簽字同意手術(shù)治療,體現(xiàn)了倫理學(xué)的()[單選題]*
A.自主原則(正確答案)
B.不傷害原則
C.公平原則
D.行善原則
E.有利原則
74.根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定,病人在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)死亡的,尸體應(yīng)當(dāng)立即移
放太平間。死者尸體存放時間一般不得超過()[單選題]*
A.3天
B.1周
C.2周(正確答案)
D.3周
E.4周
75.根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定,病人死亡,醫(yī)患當(dāng)事人不能確走死因或者對
死因有異議的,應(yīng)當(dāng)在病人死亡后多少時間內(nèi)進行尸檢()[單選題]*
A.12小時
B.24小時
C.36小時
D.48小時(正確答案)
E.72小時
76.根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定,我國醫(yī)療事故分為多少級()[單選題]*
A.■—級
B.二級
C.三級
D.四級(正確答案)
E.五級
77.根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)及其承擔(dān)方式不同,醫(yī)療事故的法律責(zé)任可分
為0[單選題]*
A.財產(chǎn)責(zé)任和非財產(chǎn)責(zé)任
B.有限責(zé)任和無限責(zé)任
C.個人責(zé)任和集體責(zé)任
D.過錯責(zé)任和嚴格責(zé)任
E.刑事責(zé)任、民事責(zé)任和行政責(zé)任
78.徐某,男,30歲。2004年7月19日下午■徐某因右耳疼痛到縣人民醫(yī)院耳鼻喉
科就診,診斷為:耳前痿管伴感染,準(zhǔn)備以青霉素、甲硝哩治療。徐某按醫(yī)囑到
門診注射室做青霉素皮試。14時55分,醫(yī)院護士按操作規(guī)程給徐某做完皮試后,
囑其在門口椅子上等2()分鐘看皮試結(jié)果。不一會兒,徐某出現(xiàn)呼吸心跳停止,經(jīng)
醫(yī)院搶救于15時45分出現(xiàn)呼吸和心跳恢復(fù)。18時50分,該醫(yī)院將病人轉(zhuǎn)至病房
名超賣治療,第二日下午病情加重,搶救無效而死亡。病人家屬對此不能理解,
向縣人民法院提起訴訟。出現(xiàn)此事件后,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)向所在地衛(wèi)生行政部門報
告,其時限是()[單選題1*
A.2小時
B.6小時
C.12小時(正確答案)
D.24小時
E.48小時
79.常某,女,25歲,先天性左側(cè)腎臟缺失。一月前進行闌尾切除術(shù)時出現(xiàn)很長時
間找不到闌尾,醫(yī)生慌忙中將右側(cè)輸尿管切斷結(jié)扎,導(dǎo)致唯一的腎臟功能缺先需
要終身透析治療。此事故屬于0[單選題]*
A.一級醫(yī)療事故
B.二級醫(yī)療事故(正確答案)
C.三級醫(yī)療事故
D.四級醫(yī)療事故
E.醫(yī)療意外
8().一家三級甲等醫(yī)院招聘護士,應(yīng)聘者小周因未被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)
現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險。不久傳來新的消息一原來她是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只
因為工作人員電腦操作失誤,把她的成績搞錯了,醫(yī)院人事部為此向小周鄭重道
歉。此時她內(nèi)心竊喜,自認為被這家醫(yī)院錄用已是板上釘釘了??蓻]想到的是,又
傳來更新的消息,醫(yī)院還是不打算錄用她。該醫(yī)院未錄用小周的原因是()[單選
題]*
A.醫(yī)院不重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)
B.醫(yī)院更重視應(yīng)聘者的工彳乍經(jīng)驗
C.醫(yī)院更重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)
D.醫(yī)院更重視應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)
E.醫(yī)院更重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績
81.以下有關(guān)醫(yī)學(xué)及護理學(xué)發(fā)展歷史的說法,正確的是()[單選題]*
A.英國的威廉?哈威寫出了第一部人體解剖學(xué)專著
B.意大利的佛羅倫斯?南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護理專業(yè)
C.比利時的安德烈亞斯?維薩留斯醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的原理
D.德國牧師西奧多?弗里德爾成立了慈善姊妹會,為病弱者提供護理服務(wù)
E.法國的天主教神父圣?文森保羅開辦了世界上第一個較為正規(guī)的護士訓(xùn)練班
82.以下關(guān)于“以病人為中心階段”護理的特點,說法不正確的是()[單選題]*
A.強調(diào)護理是一個專業(yè),護理人員是保健隊伍中的專業(yè)人員
B.護理服務(wù)在疾病護理的同時注重對人的整體護理
C.護理的服務(wù)對象開始涉及群體保健和全民健康
D.護理學(xué)逐步形成自己的理論知識體系
E.建立了“以病人為中心”的護理模式
83.以下通常不用于衡量護理的專業(yè)特征的是()[單選題]*
A.有健全的臨床護理管理機制(正確答案)
B.有完善的教育體制
C.有良好的科研體系
D.有完善的理論基礎(chǔ)
E.有專業(yè)自主性
84.以下關(guān)于“C型行為模式”的描述,正確的是()[單選題]*
A.個體爭強好勝
B.個體富有進取心
C.個體經(jīng)常發(fā)泄怒火
D.個體對工作十分投入
E.也稱腫瘤易發(fā)性行為
85.張某,女,31歲,博士畢業(yè)后到一所高校任教。因科研壓力大,與周圍同事人
際關(guān)系緊張,張某出現(xiàn)食欲下降、失眠多夢、情緒煩躁,常常感覺全身乏力,多
次到醫(yī)院就診。經(jīng)過一系列檢查,均無陽性體征。根據(jù)張某的表現(xiàn),她最有可能
出現(xiàn)了以下哪種情況0[單選題]*
A.心理作用
B.亞健康狀態(tài)
C.角色行為強化
D.角色行為異常
E.神經(jīng)官能綜合征
86.“倉實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”這句話反映了人的需要具有()[單選題]*
A.整體性
B.選擇性
C.層次性
D.動力性
E.對象性
87.按照人類基本需要層次論原貝?。菖帕凶o理計劃的優(yōu)先順序,正確的是()[單
選題]*
A.水電解質(zhì)平衡、感官刺激、發(fā)揮自我潛能、受到贊揚、友情
B.氧和循環(huán)、活動和鍛煉、免受傷害、良好的護患關(guān)系、有尊嚴』告奉)
C.尊重、活動和鍛煉、營養(yǎng)、感官刺激、友誼、與家人關(guān)系和睦
D.氧和循環(huán)、免受傷害、正常的體溫、營養(yǎng)、娛樂、友誼、受尊童
E.活動和鍛煉、增加生活樂趣、營養(yǎng)、有尊嚴、友情、被他人認可
88.功能學(xué)派的人類學(xué)家馬林諾斯基認為,文化以一個統(tǒng)一的不可分割的社會整體
存在,在社會功能中發(fā)揮主要作用。關(guān)于文化的功能的說法,錯誤的是()[單選
題]*
A.文化是人與生俱來的,一個人出生即帶有特定的文化特色
B.文化解釋著一個社會的價值觀和規(guī)范體系
C.文化是社會或民族分野的標(biāo)志
D.文化是社會團結(jié)的重要基礎(chǔ)
E.文化塑造人的社會性
89.任某,女,26歲,獲全額獎學(xué)金資助在美國攻讀博士學(xué)位,由于生活方式、風(fēng)
俗習(xí)慣的不同,授課方法、考試方式等的差異,加之在當(dāng)?shù)貨]有什么朋友,在第
一個學(xué)期末時,任某變得越來越孤僻,并出現(xiàn)失眠、疲乏、上課注意力不集中等
表現(xiàn),在導(dǎo)師的建議下,任某求助于學(xué)校的心理衛(wèi)生咨詢中心。根據(jù)任某的表
現(xiàn),其應(yīng)該處于上述問題的哪個階段()[單選題]*
A.沮喪或敵意階段
B.
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