高中生物 變異育種和生物進化一輪復習學案

專題9生物變異育種和生物進化專題

變異的類型（一）基因突變

1、實例：鐮刀型細胞貧血癥（教材P81）

貧血臨床癥狀

t

I蛋白質(zhì)

異常

（血紅蛋白）

t

氨基酸

tc

mRNA

fb

突變DNA

⑴圖示中a、b、c過程分別代表

⑵※直接原因：

※根本原因：______________________________

2、基因突變的概念：_______________________

外因，

「原因:

內(nèi)因，

時間:

「替換:一＞造成的影響:

類型：-增添：—造成的影響:

缺失：一造成的影響:

基實質(zhì):基因的改變，基因的不改變。

因意義生物變異的____________

性狀_________

生物進化的，

突導致

結(jié)果:

變

原因

性狀_________

特點:----

~[

3、基因突變的應用

①操作方法：

②處理的材料：原因是

③優(yōu)點：_________________________________________

缺點：____________

練習:

1.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種

突變，導致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是（）

①②③④甘氨酸：GGG

IMI賴氨酸：AAA.AAG

GGGAAGCAG…谷氨酰胺：CAG、CAA

WNK4基因

CCCTTCGTC…谷朝酷GAA'GAG

?效螭酸：AGC

*丙氨酸：GCA

正枇蛋臼質(zhì)甘氣酸一賴氨酸一谷氨酰胺…天冬酰胺:AAU

116811691170

A.①處插入堿基對G-CB.②處堿基對A-T替換為G-C

C.③處缺失堿基對A-TD.④處堿基對G-C替換為A-T

2.M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達

的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是（）

A.M基因突變后，參與基因復制的噪吟核昔酸比例增加

B.在M基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核甘酸之間通過堿基配對連接

C.在突變基因的表達過程中，最多需要64種tRNA參與

D.突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同

（2018年全國卷I）3.某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長,

但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長。將M和N在

同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長

出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說法不合理的是（）。

A:突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失

B:突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的

C:突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到X

D:突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移

4.下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA,由此分析正確的是（）

”「①一________a

DNA

GAAGTAp

1②

RNAGAA

iI

氨基酸谷氨1酸繳氨酸

血紅蛋白正常異常

A.控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個堿基對發(fā)生替換都會引起貧血癥

B.患者的致病基因通過控制酶的合成控制代謝

C.②過程是以a鏈為模板，以核糖核甘酸為原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的；

翻譯時轉(zhuǎn)運緘氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基可能是CAU

D.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質(zhì)中的一個谷氨酸被繳氨酸取代

5.某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)

象的根本原因是（）

A.缺乏吸收某種氨基酸的能力B.不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一個堿基對替換了D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

6.某基因模板鏈的互補鏈中某堿基由C突變成T并進行一次自我復制后發(fā)生含有突變點的基因進行轉(zhuǎn)錄，

則該突變點轉(zhuǎn)錄出的核甘酸的名稱為（）

A.尿嚏咤核糖核甘酸B.腺喋吟核糖核甘酸C.胞嚏咤核糖核甘酸D.胸腺喀咤核糖核昔酸

7.如果一個基因的中部缺失了1個核昔酸對，不可能的后果是（）

A.沒有翻譯產(chǎn)物多肽的生成

B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后對應的氨基酸序列發(fā)生變化

8.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25.5℃時，突變體的生

存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明（）

A.基因突變是不定向的B.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

C.基因突變與溫度有關(guān)D.基因突變是隨機發(fā)生的

（二）基因重組

1.概念：________________________________________________

2.基因重組的實質(zhì)：_______________________________________

3.基因重組的結(jié)果:_________________________________________

基因重組的意義：______________________________________________

4.重組類型

圖像示意.

重組類型

發(fā)生時間

發(fā)生機制

5.基因重組的應用——_______________________

①概念：________________________

②操作方法：__________________________________________________

③優(yōu)點：_________________________________________

缺點：

6.基因重組和基因突變的比較

基因突變基因重組

變異本質(zhì)

發(fā)生時間

發(fā)生范圍

結(jié)果

意義

應用

7.細胞分裂圖中基因突變和基因重組的判斷

總結(jié)：若為有絲分裂，則為,若為減數(shù)分裂，則為

練習1.

圖7-20-6是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像，根

據(jù)圖像判斷每個細胞發(fā)生的變異類型，正確的是（）

圖7-20-6

A.①基因突變②基因突變③基因突變

B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組

C.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組

D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組

③基因重組

A.甲細胞表明該動物發(fā)生了基因突變

B.乙細胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了基因突變

C.丙細胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了交叉互換

D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

3.下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，錯誤的是（）

A.基因突變和基因重組都對生物進化有重要意義

B.基因突變能改變基因中的堿基序列，而基因重組只能改變基因型

C.真核細胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中

4.以下幾種生物，其可遺傳的變異既可以來自基因突變，又可以來自基因重組的是（）

A.藍藻B.噬菌體C.煙草花葉病毒D.豌豆

5.

圖7-20-7為某雄性動物個體（基因型為

AaBb,兩對等位基因位于不同對的常染色體｛卷叱）

上）細胞分裂某一時期示意圖，下列說法錯誤［*J）

的是（）vT.jy

A.與該細胞活動關(guān)系最密切的激素是雄性圖7-20-7

激素

B.3和4對應位置基因不同是因為該細胞在間期發(fā)生了

基因突變

C.若該細胞以后正常進行減數(shù)分裂可產(chǎn)生3種或4種不

同基因組成的配子（3與4未發(fā)生交換）

D.1上a的出現(xiàn)可能屬于交叉互換，也可能是發(fā)生了基

因突變

6.如圖所示為某雄性哺乳動物某一時期細胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述錯誤的是（）

A.該細胞含有同源染色體B.該細胞在DNA復制時發(fā)生了基因突變

C.該細胞在四分體時期發(fā)生了交叉互換D.該細胞形成的子細胞的基因型有2種或3種

（三）染色體變異

1.染色體變異

2.結(jié)果：使排列在染色體上的基因和發(fā)生改變。

染

易位交叉互換

色

圖解

體

一①②③④*B①-②XX

不?-

位置發(fā)生在______________________發(fā)生在____________________

同

原理屬于___________________屬于___________________

點

觀察顯微鏡__________顯微鏡__________

E

1.以的常

形式增加或減少減

數(shù)

分

裂

細

.

-胞

有

絲

分

分

裂

2.染色體變異裂

異

常

分

裂

減

數(shù)

分

裂

2.的

增加或減少

1.染色體組

2.單倍體、二倍體和多倍體的比較

單倍體二倍體多倍體

發(fā)育起點

體細胞中染色體組數(shù)

特點

3.染色體變異的應用一______________________

（四）減數(shù)分裂與變異

＞基因重組

1.減I前期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換

2.減I后期同源染色體分離，非同源染色體發(fā)生自由組合

＞染色體數(shù)目變異

L變異的類型

2.不同變異類型比較

基因突變基因重組染色體變異

對象

結(jié)果

鏡檢

應用

聯(lián)系

練習:

1.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、0、p、q5個基因，請判斷對應發(fā)生的變異類型。

A：B:C:D:

2.甲、乙丙、丁是某哺乳動物（基因型YyRr）的一組細胞分裂模式圖。

請回答：甲、乙、丙、丁中可能發(fā)生的變異類型分別是：甲乙

丙T

3.圖2表示基因型為AaBb的某二倍體動物細胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（）

圖2

A.甲、丙胞的分裂方式均為減數(shù)分裂，甲細胞是次級精母細胞

B.甲、丙細胞中同源染色體對數(shù)依次為2、2,染色體組數(shù)依次為2、2

C.若不發(fā)生基因突變和染色體變異，乙細胞中染色體①上有基因A,則②上有基因a或A

D.非同源染色體自由組合將導致一個丙細胞產(chǎn)生4種配子

4.（2019年天津卷）（10分）作物M的Fi基因雜合，具有優(yōu)良性狀。％自交形成自交胚的過程見途徑1

（以兩對同源染色體為例）。改造%相關(guān)基因，獲得具有與Fi優(yōu)良性狀一致的N植株，該植株在形成配子

時，有絲分裂替代減數(shù)分裂，其卵細胞不能受精，直接發(fā)育成克隆胚，過程見途徑2。據(jù)圖回答：

（1）與途徑1相比，途徑2中N植株形成配子時由于有絲分裂替代減數(shù)分

裂，不會發(fā)生由和導致的基因重

組，也不會發(fā)生染色體數(shù)目o

（2）基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對獨立遺傳的等位基因為

例，理論上，自交胚與Fi基因型一致的概率是,克隆胚與

N植株基因型■致的概率是0

（3）通過途徑__________獲得的后代可保持Fi的優(yōu)良性狀。

（五）、三體配子的形成

1.玉米寬葉基因（T）與窄葉基因（t）是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花

粉不能參與受精作用?，F(xiàn)有基因型為的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一所示。

植株A的9號染色體示意圖植株H的9號染色體示意圖

（1）寬葉基因T與窄葉基因t的根本區(qū)別是o

（2）可通過觀察有絲分裂期細胞進行分析得知該植株發(fā)生了突變，該寬葉植株的變異類型屬于

_____變異。

（3）為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，讓其作為父本與正常的窄葉進行測交。

如果表現(xiàn)型為，則說明T基因位于異常染色體上。請用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象。

（4）若（3）中測交產(chǎn)生的中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二。從細胞水平分析

出現(xiàn)該植株的原因是由于（父本或母本）在減數(shù)分裂過程中未分離而導致的。

（5）若（4）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終生成

含有1條9號染色體和含有2條9號染色體的配子，請據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型o那么以植

物B為父本進行測交，后代的表現(xiàn)型及其比例為。

2.果蠅的染色體組如圖所示.如果IV號染色體多一條（這樣的個體稱為IV-三體）或少一條（IV-單體）均能正常生

活，而且可以繁殖后代.三體在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離，另一條染色體隨

機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.請分析回答下列問題.

IVIV

2XXXY6

⑴從變異類型分析,單體果蠅的形成屬于要確定其染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對其進

行分析.

（2）IV-三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生_______種配子，次級精母細胞中含丫染色體的數(shù)目

是.

⑶野生型果蠅（EE）經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于IV號染色體，據(jù)此回答以下問題.（注:

實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常）

⑴基因E和e的根本區(qū)別是.

⑵將無眼果蠅與野生型IV-單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為.

⑶將無眼果蠅與野生型IV-三體果蠅雜交，子一代中，正常:三體等于.子一代中的IV-三體雌

果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是.

（六）六種育種方式的操作流程及關(guān)鍵步驟原理

＞雜交育種

|父本X母本［一/割正―

去因重細（非同源染色體上非等位基因自工姐合.產(chǎn)生同注因型）

一低不需雯的基因的基因頻率..........:

＞多倍體育種

秋水仙素------------直接選育

二倍體親本--—W------四倍體

Ml經(jīng)姓住祖樂/Life包色處慨

?數(shù)分裂聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配于

＞單倍體育種

經(jīng)歷過玄數(shù)分裂茶口林及泉因加佶

＞誘變育種

＞單倍體育種與雜交育種

單

倍

花藥

幼

體

秋水仙

博體

配

子

苗

理

索處

培芥

選

ABAB

AABBxaabbAABB擇

Ab所

減數(shù)AbAAbb需

AaBbBBr

分裂aB類

型

ka小

ahibal

A_B_、A_bb、aaB_、aabb

'------1------------'

選取類型.

連續(xù)白交

所需類型直接選擇V

練習：

1.利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。請回答下面的問題：

⑴水稻的穗大(A)對穗小(a)為顯性。基因型為Aa的水稻自交，子一代中，基因型為的個體表

現(xiàn)出穗小，應淘汰；基因型為的個體表現(xiàn)出穗大，需進一步自交和選育。(2)水稻的

晚熟(B)對早熟(b)為顯性，請回答利用現(xiàn)有純合子水稻品種，通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品

種的問題。

①培育純合大穗早熟水稻新品種，選擇的親本基因型分別是和。兩親本雜交的目的是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

②將Fi所結(jié)種子種下去，長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的概率是，在這些大穗早熟植株中約有

是符合育種要求的。

2.下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑥兩個新品種的過程，I?V表示育種過程，兩對

基因獨立遺傳，請據(jù)圖完成下列問題:

（1）由圖中I-II獲得④的過程稱為育種，其育種原理是，其中過程I是

過程n是=

⑵由圖中I-III-IV獲得④的過程稱為育種，其育種原理

是,其中皿表示技術(shù)。該育種方法優(yōu)點

是O

（3）由圖中II獲得④時，AAbb所占比例為,由圖中III-W獲得④時，AAbb所占比例

為。

（4）圖中IV、V過程常用的方法是0

（5）品種⑥為倍體，它接受④花粉后結(jié)（有、無）子果實。

3.如下圖所示，科研小組用6。（2。照射棉花種子，誘變當代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變1代獲得低酚（棉

酚含量）新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對基因（B、b）控制，兩對基

因獨立遺傳。請回答下列問題：

域I代

口色.高制被T白色，麻酚I

（純合F匚I種植-----------自交l!白色.喇

丁白色.高.一產(chǎn)

'----------V7白..色....尚..盼.

棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變1代中棕色、高酚植株

自交，每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域，從的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。

請你利用該純合子作為一個親本，再從誘變1代中選擇另一親本，設計一個方案，盡快選育出抗蟲高產(chǎn)（棕

色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示）。

4.通過雜交可將同一物種的不同個體上的優(yōu)良性狀集中在一起，也可將不同物種的染色體集中在一起。甲x

乙為雜交模型，請回答下列問題:

（1）無子西瓜備受青睞，結(jié)無子西瓜的植株是由父本甲二倍體西瓜與母本乙_________________雜交得到的,

該過程中可用刺激三倍體植株的子房，使其發(fā)育成無子果實，培育無子西瓜的

遺傳學原理是O

⑵現(xiàn)有三個純系水稻品種：I矮稈感病有芒(aabbDD)、II高稈感病有芒(AAbbDD)、III高稈抗病無芒

(AABBdd)?

①為獲得矮稈抗病無芒純系新品種，應選擇的雜交親本為，獲得Fi后如讓Fi自交，則F2中表現(xiàn)

為矮稈抗病無芒的個體占F2總數(shù)的o若要獲得矮稈抗病無芒純系新品種，需將F2中矮稈抗病無芒

的個體和篩選，直至__________________?

②如果想在①中Fi的基礎上盡快獲得矮稈抗病無芒純系新品種，請寫出后續(xù)的育種過程：

5.農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：

a.甲品種x乙品種一Fi—>Fi自交一F2人工選擇一>自交一―人工選擇一自交...一性狀穩(wěn)定的新品種

b.甲品種X乙品種-Fi-Fi花藥離體培養(yǎng)得到許多幼苗一秋水仙素處理-若干植株-人工選擇一性狀穩(wěn)定

的新品種

c.正常幼苗一秋水仙素處理一人工選擇一性狀穩(wěn)定的新品種

d.種子搭載人造衛(wèi)星到太空一返回地面種植一性狀穩(wěn)定的新品種

(Da方法屬于雜交育種，一般從F2開始選種，這是因為o選中的個體還需要經(jīng)過若干代的

自交、鑒別，直到不發(fā)生性狀分離為止，這是因為新品種必須是o

(2)b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點是o若Fi有n對雜合的基因(分別位

于n對染色體上)，則利用其花藥離體培養(yǎng)培育成的幼苗理論上應有種類型。

(3)通過c途徑獲得的新品種屬于體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是

⑷d方法中將種子搭載人造衛(wèi)星到太空的目的是。其搭載的種

子應當是(干燥的、萌發(fā)的、休眠的)，原因是

o種子返回地面種植后，其變異(全是對人類有益的、

不全是對人類有益的、全是對人類有害的)，所以要對其進行。

6.請回答下列相關(guān)問題：

(1)茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性，果實顏色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)與白色(bb)之分，兩對基因自由

組合。為培育早開花深紫色果實的茄子，選擇基因型為AABB與aabb的植株為親本雜交，F(xiàn)i自交得到的

F2中有種表現(xiàn)型，其中早開花深紫色果實的植株所占比例為。

(2)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(T)對易感青枯病(t)為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自

由組合。若采用二倍體早開花易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,

運用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法，培育純合的二倍體早開花抗青枯病茄子，則主要步驟為：

①第一步：_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

②第二步：以基因型為的茄子作親本進行雜交，得到Fi(AaTt)o

③第三步：__________________________________________________________________

________________________________________________(用遺傳圖解或文字簡要描述)。

7.科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見下圖。

圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。

請回答下列問題：

雜交后代②

AABBDD*幾條C組的染色體

雜交后代③-X

IBDD?含抗病某因的染色林

普通小麥

AABBDD

昧變后的花粉

0^病加閃臉》―霜限

(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經(jīng)________________方法培育而成。

(2)雜交后代①染色體組的組成為,進行減數(shù)分裂時形成個四分體，體細胞中含有

條染色體。

(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體。

(4)為使雜交后代③的抗病基因能穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染

色體上，這種變異稱為。

8.(2020年全國卷III)

普通小麥是目前世界各地栽培的重要糧食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程，

如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個染色體組，每個染色體組均含7條染色體)。在此基礎

上，人們又通過雜交育種培育出許多優(yōu)良品種。回答下列問題：

一粒小麥x斯氏麥草

(AA)?(BB)

雜種一

I

擬二粒小麥x滔氏麥茶

(AABB)?(DD)

雜種二

I

普通小麥

(AABBDD)

(1)在普通小麥的形成過程中，雜種一是高度不育的，原因是。已知普通小麥是雜種二染色體加

倍形成的多倍體，普通小麥體細胞中有條染色體。一般來說，與二倍體相比，多倍體的優(yōu)點是

(答出2點即可)。

(2)若要用人工方法使植物細胞染色體加倍，可采用的方法有(答出1點即可)。

(3)現(xiàn)有甲、乙兩個普通小麥品種(純合體)，甲的表現(xiàn)型是抗病易倒伏，乙的表現(xiàn)型是易感病抗倒伏。

若要以甲、乙為實驗材料設計實驗獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種，請簡要寫出實驗思路。

二、變異類型的判斷

(-)基因突變

隱性突變：AA-aaAa-*aa顯性突變：aa-AA或Aa

方法一：用多只突變型和突變型雜交(若突變型雌雄均有)

結(jié)果預測及結(jié)論：若雜交后代出現(xiàn)了野生型，則為顯性突變所致;

若雜交后代僅出現(xiàn)突變型，則為隱性突變所致；

方法二：用野生型和突變型雜交(若突變型僅有一個個體)

結(jié)果預測及結(jié)論：若雜交后代出現(xiàn)了突變型，則為顯性突變所致;

若雜交后代僅出現(xiàn)野生型，則為隱性突變所致；

1.(2016?全國卷III)基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?；卮鹣铝袉栴}：

(1)基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者______。

(2)在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以為單位的變異。

(3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變)，也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突

變)。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基

因型為Aa的個體，則最早在子代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子________代中

能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子

代中能分離得到隱性突變純合體。

2.（2013年新課標1卷）一對相對性狀可受多對等位基因控制，如某種植物花的紫色（顯性）和白色（隱

性）。這對相對性狀就受多對等位基因控制?？茖W家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了5個基因型

不同的白花品系，且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學在大量種植該紫

花品系時，偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株，將其自交，后代均表現(xiàn)為白花。回答下列問題：

（1）假設上述植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這對相對性狀受8對等位基因控制，顯性基因分別用

A、B、C、D、E、F、G、H表示，則紫花品系的基因型為AABBCCDDEEFFGGHH；上述5個白花品系之一的基因

型可能為￡寫出其中一種基因型即可）

（2）假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一

個新等位基因突變造成的，還是屬于上述5個白花品系中的一個，貝

該實驗的思路o

預期的實驗結(jié)果及結(jié)論。

3.（北京石景山一模）科研人員從野生型紅眼果蠅中分離出一種北京紫眼突變體，為確定其遺傳機制，進

行了以下實驗：（1）讓野生型果蠅與北京紫眼突變體雜交，正反交結(jié)果一致，F(xiàn)1均為紅眼，說明紫眼為

—性性狀，且控制紫眼的基因位于染色體上；F1自交得到F2,其中紅眼499只，

紫眼141只，說明該基因的遺傳遵循。

（2）科人員進一步研究發(fā)現(xiàn)該基因位于III號染色體上，而已知位于III號染色體上的Henna基因的隱性突變

也會導致紫眼?，F(xiàn)有兩種突變體的果蠅以及野生型果蠅，請設計實驗探究二者是否屬于同一隱性突變基因，

并寫出實驗預期結(jié)果和結(jié)論。

（3）實驗結(jié)果表明兩種基因均屬于Henna基因的隱性突變基因。進一步測序表明，這兩種突變基因的堿基

序列不完全相同，體現(xiàn)了基因突變具有性。

4.果蠅的氣門部分缺失和正常氣門是一對相對性狀，相關(guān)基因位于常染色體上（用A、a表示）。請回答

相關(guān)問題：

（1）具有上述相對性狀的一對純合果蠅雜交，F(xiàn)1全部為氣門部分缺失，F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的F2中正常氣門個

體占1/4,說明該對相對性狀的遺傳符合定律。

（2）某小組選擇一只氣門部分缺失果蠅和多只正常氣門果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)Fi中正常氣門個體均約占l/6o從變

異來源推測出現(xiàn)該結(jié)果最可能的原因是—（填序號）。

①基因突變②基因重組③染色體結(jié)構(gòu)變異④染色體數(shù)目變異

（3）果蠅的第IV號染色體為常染色體，多1條（IV號三體）或者少1條（IV號單體）都可以生活，而且還能

繁殖后代，而W號染色體缺2條的受精卵不能發(fā)育。為探究A、a基因是否在第IV號染色體上，A同學將某

氣門部分缺失的雄蠅（染色體正常）與氣門正常的IV號單體雌蠅雜交，子代雌雄均出現(xiàn)氣門部分缺失：氣

門正常=1：1。A同學據(jù)此判斷A、a基因位于IV號染色體上。

①A同學的判斷不一定正確，原因是—o

②請以A同學雜交實驗的子代為材料，寫出進一步探究的思路，并預期結(jié)果和結(jié)論。

5.某種自花受粉植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因H、h和T、t控制，有H同時又有T的植物開紫花,

有H但沒有T的植物開紅花，其他基因型的植物都開白花。研究人員用純合紅花植株和純合白花植株雜交

得到Fl,F1自交，單株收獲F1所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。回答下列

問題：

⑴有多個株系的花色表現(xiàn)為紫花：紅花：白花=9：3：4,說明親本的基因型為。

（2）有個別株系的花色表現(xiàn)為紫花：紅花：白花=3：1：4。對這種現(xiàn)象的一種解釋是：F1植株的一條染色

體缺失了部分片段，且含有缺失染色體的雄配子參與受精后會導致受精卵發(fā)育異常而死亡，含有缺失染色

體的雌配子參與受精后不影響受精卵的正常發(fā)育，則缺失發(fā)生在圖______（填“甲”或“乙”）中的H區(qū)域,

缺失染色體上含有的是—（填"H”或"h”）基因。

（3）為驗證（2）中的解釋，現(xiàn)有基因型為hhtt的白花植株，請設計一個簡便的實驗方案并預期結(jié)果。

①實驗方案：觀察和統(tǒng)計子代花色的表現(xiàn)型及比例。

②預期結(jié)果：則支持上述解釋。（要求：寫出具體的表現(xiàn)型及比例）

6.（2014?浙江高考）除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。

下列敘述正確的是（）

A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因

B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復為敏感型

B.突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復為敏感型

D.抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈

7.相對野生型紅眼果蠅而言，白眼、朱紅眼、櫻桃色眼均為隱性突變性狀，基因均