2021年山西省中考滿分作文《像白楊一樣生活》

2021年山西省中考滿分作文【真題回放】微笑是一種喜歡，一種豁達，一種擔當；微笑著前行，日子更明媚，風雨成風景，逆境即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得．潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊成疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）題目二：像____一樣生活寫作提示①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請務(wù)必先補全題目。像白楊一樣生活在蒼茫的戈壁灘上，狂風怒號，黃沙滿天，幾乎看不見星點綠色?？?！遠處一棵棵茁壯的白楊屹立在漫天黃沙之中，讓人心生敬佩之意，像白楊那樣生活。像白楊那樣堅強的生活，白楊樹從生命開始之時就成長在艱苦環(huán)境中，沒有充足的水源，卻有熾熱的太陽。但他毫不畏懼，堅持著他的那份無私的愿望，長成參天大樹，為大地奉獻出一份綠色。周圍細柳經(jīng)過風雨后，形容憔悴，不再婀娜。艷麗的玫瑰經(jīng)過太陽的烘烤，形容枯槁，不再嬌嬈。只有白楊不怕風雨，挺直身軀，毫不放棄。我們的紅軍戰(zhàn)士，多像這白楊，面對敵人的炮火，從不畏縮，高舉勝利的旗幟，勇往直前。像白楊那樣無私的生活，白楊沒有同大多數(shù)植物一樣生長在山色優(yōu)美、鳥語花香的地方，而是扎根在祖國邊疆。他用自己的綠色為大地妝點著、奉獻著。我們的邊防戰(zhàn)士就選擇了像白楊那樣生活。他們一年四季，駐守邊疆，他們?nèi)绨讞钜粯臃瞰I著，從無怨言。條件的艱苦撲滅不了他們心中責任的火焰，他們的事跡感動著一代又一代的中華兒女，讓更多人像他們一樣生活，像白楊一樣生活。像白楊一樣樂觀的生活，雖然周圍是狂風卷沙，但他從不懼怕，只是仰頭望天，向上生長，長出綠葉，他的樂觀讓草兒也變堅強，和他一起守護在祖國邊疆。許多人身處于逆境之中，但他們沒有因此頹廢，而是像白楊那樣積極樂觀的生活。那種精神是無價的。樂觀使他們快樂地生活，從不報怨上天的不公。也許自己就是一棵身處逆境的小樹，期待長大的那一天，只有像白楊那樣堅強、無私、樂觀的生活，才會活的快樂，擁有成功。茫茫的大漠上孤煙直上，長河邊一輪紅日徐徐落下，夕陽的余暉灑在大地，那棵白楊樹只留下一個黑色的背影和永遠屹立不倒的精神，漸漸消失在了黑暗的夜色中。我要像白楊那樣生活。【名師解題】2021年山西的中考作文題，題型形式為“材料＋命題”，同一段材料下分設(shè)兩道作文命題。題目一是“微笑著前行”，屬于全命題作文；題目二是“像____一樣生活”，屬于半命題作文?？忌梢远x一。命題難度不大，考生容易有感而發(fā)。寫作時，首先要確定文體。兩個題目都適合寫成寫人敘事的記敘文或抒情性、議論性散文，當然也可以寫議論，考生可以根據(jù)自己所擅長的文體進行選擇。如果選寫題目二，考生就要留意題目中橫線上的補充內(nèi)容，這處補寫的詞語是題眼，也是文章的核心內(nèi)容所在。我們應注意材料中的第二句話“像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命”，也就是說要寫出向往、嘗試或使命；“像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得，潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……”由此可知，補寫的內(nèi)容可以是動物如春燕、百靈鳥等，可以是文學作品中的人物如林黛玉、武松等，可以是生活中的真實人物如鄧稼先、張桂梅等，還可以是其他如青松、明月等。不管填寫什么，補寫部分用語都要精簡，題目要傳遞出積極向上、活潑健康、鼓舞人心的精神力量，避免寫成簡單膚淺的文章。【題目解析】2021年的山西中考作文題目，依舊延續(xù)2020年給材料命題作文、半命題作文二選一形式。這一命題思想給考生以自主選題的自由。充分體現(xiàn)了命題人對每一位考生的切實關(guān)懷與個性尊重。其中第二題“像____一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生對人生的思考和追求。比如，袁隆平一生致力于雜交水稻研究，鞠躬盡瘁;楊利偉為了祖國的利益，率先勇闖蒼穹;鐘南山不顧個人安危，戰(zhàn)斗在抗疫一線……他們都是我們?nèi)松飞系臒羲?。人生之路可謂崎嶇不平，但目標會引領(lǐng)我們前行。人生路上有陽光也一定有陰暗，但陽光可以驅(qū)散陰暗。兩個作文題目把做人與寫作完美地結(jié)合在一起，引領(lǐng)學生如何正確看待生活中的逆境，積極樂觀地擁抱生活。【題目二】首先要完善題目，題目“像_____一樣生活”中的空缺處，可以填寫生活中真實的人物，也可以填寫文學劇本中的人物，當然還可以填寫具有某種特異品質(zhì)的物，素材選擇空間比較大。不管選擇的是人還是物，必須有翔實的內(nèi)容作支撐，有自己認同的、提升自己的因素在里面?！耙粯由睢敝械摹耙粯印笔撬x擇對象的獨特品質(zhì)，而不是囫圇吞棗地亂寫一氣。其實這個題目省略了主語“我”?！埃ㄎ遥┫馹____一樣生活”，意思是“我”的選擇不能停留在僅僅仰慕、欽佩的精神層次上，而是要努力像“他/她/它”一樣去生活，也可以理解為要成為“他/她/它”那樣的人?！久}透視】2021年山西中考同樣有兩個題目供考生選擇，一個全命題，一個半命題，給考生充分的選擇自由。廣闊的選擇空間體現(xiàn)試卷命題人對每一位考生的關(guān)懷與尊重?！拔⑿χ靶小保瑐?cè)重于引領(lǐng)考生陽光面對成長路上的起起伏伏。成長的道路不可能一馬平川，積極的人把風雨當作風景，把磕絆當成考驗。成長路上就要迎著風雨前行，自我強大的內(nèi)心反應才能做到微笑面對一切，執(zhí)著前行，義無反顧?！跋馹___一樣生活”，側(cè)重于引領(lǐng)考生思考人生的追求?！鞍駱佑辛α俊?“雜交水稻之父”袁隆平、航天英雄楊利偉、白衣戰(zhàn)士鐘南山、國家衛(wèi)士祁發(fā)寶……他們都是前行路上的明燈。在有些人選擇“躺平”的時候，我們需要警醒——人生不能沒有航向。有陽光就會有陰暗，但唯陽光可以驅(qū)散陰暗。兩題把做人與作文完美地統(tǒng)一起來，引領(lǐng)考生正確看待生活中的不如意，積極樂觀地擁抱生活。立德樹人是教育的本質(zhì)，也是命題的思想。題目的導語，為考生理解文題提供了方向。不管選擇哪個題目寫作，直面困難，積極生活，是必須堅守的方向。題二“像____一樣生活”要把握住三個關(guān)鍵點。一是“像”的對象?！跋駱由睢笨杖碧?，可以是真實的人物，也可以是影視劇、文學作品中的人物，還可以是具有獨特品質(zhì)的物。不管是人還是物，其生活方式、生活態(tài)度、生活智慧等，必須有具體的內(nèi)容支撐，有自己獨特的理解在里面。比如《愛蓮說》，作者對蓮的生活環(huán)境、生活狀態(tài)有清晰的理解，完美地把自己與蓮融合在一起。二是“一樣生活”。生活內(nèi)容包羅萬象，因此“一樣”是需要從所選對象身上提煉的。不能“眉毛胡子一把抓”，否則不僅降低文章品質(zhì)，也損害自己的“偶像”，考場作文的篇幅也不允許漫開筆墨事無巨細地述說。三是題目省略的主語“我”?！埃ㄎ遥┫馹___一樣生活”，意味著“我”的選擇不能停留在仰慕、欽佩的層次上，而是要努力像“他／她／它”一樣和“偶像”在比較中推進。自己與“偶像”有相似性也有相異性，相似就是“像”，相異才“要像”。不管是相似還是相異最終的目的都是要“像”。審題立意的過程中，三者需要同時考慮。其中，“我”是最容易丟失的。“我”一旦丟失，文章就可能寫成“偶像”的介紹?！究碱}分析】這是一篇充滿了力量的考場作文，奮勇向前，不懼困難，以微笑面對。寫人敘事最能體現(xiàn)出文章的情感，滿滿的正能量，考生很容易感同身受，從而完成角色轉(zhuǎn)換，搜集素材，選出新穎別致的生活片段，讓文章精彩動人?！舅悸穼Ш健靠忌登啻耗晟?，求學、追夢、奮斗，生活是豐富多彩的。有快樂，有痛苦，有迷茫，但無論怎樣，生活都要繼續(xù)，拼搏的腳步不能停止，所以學會微笑著面對。勇敢堅強，是一種豁達，也是一種擔當。【構(gòu)思角度提示】1、像谷愛凌一樣生活，頑強拼搏。谷愛凌是“我”的偶像，她雖然只比“我”大三歲，卻有著異乎尋常的拼搏精神。盡管右手骨折，但她仍堅持參加世界級的大賽，做高難度的動作?！拔摇币袼粯佑掠谄床?，活出自己的精彩人生。2、像孫悟空一樣生活，堅持不懈。孫悟空雖然是一個虛構(gòu)人物，但“我”希望自己像他一樣生活。孫悟空不管遇到多么狡猾、強大的敵人，都堅持斗爭，永不退縮，直到取得勝利。這種堅持不懈的精神讓“我”克服了生活中的許多困難?！久麕熃忸}】2021年中考作文延續(xù)了去年的特點，依然是兩個題目，一個是全命題，一個是半命題，下面我們分別進行解讀。二、像一樣生活1.審題像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得·潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。導語對寫作起到重要的限制和提示作文，在半命題作文的相關(guān)導語中主要有三個關(guān)鍵點：（1）導語示例中“雄鷹”“彼得·潘”“祁發(fā)寶”三個在“像”之后補充的對象來源分別是自然事物、名著人物以及新聞人物。因此我們在選擇填補題目時就可以從這三方面進行思考?？梢园l(fā)現(xiàn)自然事物中蘊含的精神品質(zhì)予以學習，在文章中使用上托物言志的手法；可以展示自己的閱讀量，分享自己在閱讀中獨特的個人體悟；也可以敏銳地捕捉新聞熱點中值得我們模仿學習的當代英雄人物，展現(xiàn)我們?yōu)樽约喝松x擇的航向。當然也可以另辟蹊徑寫到身邊人的榜樣力量。（2）雄鷹對標自由、彼得·潘對標童真、祁發(fā)寶對應愛國，我們在榜樣身上必須得抽取出一個唯一特點，避免大而化之地多方面學習，使得文章主旨不明確。（3）導語結(jié)尾“用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子”提示我們本文還是需要從自身出發(fā)，談?wù)劙駱訋Ыo我們的力量和改變。題目當中有一個隱藏的第一人稱敘述視角和主體“我”，因為文章不能僅僅停留在對榜樣事物人物的介紹和贊美，更多的去談一談自己應該如何追趕偶像的腳步。2.立意通過對某個榜樣的逐漸了解和自己在生活中對他的學習模仿，表現(xiàn)榜樣的力量和自己的成長。3.選材（1）自然事物類：①梅蘭竹菊蓮松柏——高潔品質(zhì)②小草、蒲公英、落花生——甘于平凡、頑強生存③路燈——無私奉獻、堅守職責④楓葉——充滿熱情、自信綻放（2）名著人物類：①魯濱遜——剛強不屈，不屈服于環(huán)境和命運，在生活的孤島上開拓出屬于自己的天地②桑迪亞哥——永葆斗志，充