【含答案】江蘇省江陰市澄要片2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

江蘇省江陰市澄要片2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列實(shí)驗(yàn)中，能探究聲音產(chǎn)生原因的是A．甲圖實(shí)驗(yàn)中，發(fā)聲的音叉可以反復(fù)將乒乓球彈開(kāi)B．乙圖實(shí)驗(yàn)中，抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鈴聲逐漸變小C．丙圖實(shí)驗(yàn)中，耳朵貼到桌面上，聽(tīng)到的敲擊聲更大D．丁圖實(shí)驗(yàn)中，改變吸管的長(zhǎng)度，可以吹出不同的哨音2．下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（）A．“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高B．“女高音”中的“高”是指響度大C．“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指響度小D．“聞其聲知其人”指的是通過(guò)響度來(lái)判斷的3．下列溫度值最接近實(shí)際的是（）A．健康成年人的體溫是39℃B．人心跳的頻率大約為1.2HzC．讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)為60~70dBD．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是3℃4．某種物質(zhì)在200℃時(shí)開(kāi)始熔化，當(dāng)溫度升高到300℃時(shí)還沒(méi)有熔化完，圖中能反映這種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的圖象是（）A． B．C． D．5．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象B．《魏?曹丕?燕歌行》“秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩(shī)中霜的形成是凝固現(xiàn)象C．《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》詩(shī)中“青青園中葵，朝露待日晞?！甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象6．課上老師做了一些有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）把干冰（固態(tài)的二氧化碳）放入試管中，在試管口套氣球（如圖1），氣球會(huì)鼓起，一段時(shí)間后，試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜（如圖2）；（2）取一塊干冰放入常溫下的水中（如圖3），杯中的水立即就“沸騰”了，水中有大量氣泡上升，并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”，關(guān)于這些現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A．氣球內(nèi)主要是水蒸氣B．“白氣”是氣態(tài)的二氧化碳C．霜是室內(nèi)空氣凝華而成的D．“白氣”是水蒸氣液化而成的7．如圖所示，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t，以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是（）A．測(cè)出乙中的水溫并與t比較B．測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較C．將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較D．將另一杯開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較8．有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法，如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)。以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是（）A．液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低B．研究聲波時(shí)，先研究水波C．研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭D．研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向9．由表格中的數(shù)據(jù)可知，下列說(shuō)法中正確的是（）物質(zhì)名稱鎢鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)/℃34101535151510831064A．可以用銅鍋熔化鋼塊B．在-265℃時(shí)氮呈固態(tài)C．銅球掉在鐵水中不會(huì)熔化D．-40℃的氣溫可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量10．光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開(kāi)光。關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的反射原理B．舞臺(tái)上紅色追光燈照到綠色衣服上，觀眾看到的衣服是黑色的C．電視遙控器是利用紅外線進(jìn)行控制電視的，人眼看到的遙控器上的紅光是紅外線D．教室的投影幕布上，光在幕布上發(fā)生的是漫反射，漫反射不遵循光的反射定律11．下列圖示的現(xiàn)象中，可用“光的直線傳播”解釋的是（）A．黑板反光B．小孔成像C．雨后天空中出現(xiàn)彩虹D．山在水中的“倒影”12．若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（）①水平向右移動(dòng)一段距離②繞入射點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（＜90°）③繞入射點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（＜90°）④豎直向上移動(dòng)一段距離A．①和②都可行 B．②和③都可行 C．③和④都可行 D．①和④都可行二、填空題13．學(xué)校在舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室，說(shuō)明聲波可以傳遞（選填“信息”或“能量”）；而正在睡午覺(jué)的鄰居被吵醒后很不開(kāi)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)，警報(bào)聲屬于（選填“噪聲”或“樂(lè)音”），為避免干擾，他戴上了耳罩，這是在減弱噪聲的。14．某短視頻App是一款社交類的軟件，某短視頻的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過(guò)App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍。則某短視頻播放聲音的比正常聲音的高，聲波傳播速度（填“變大”“變小”或“不變”）。15．海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較（大/?。粽{(diào)較（高/低）。甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和50t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的。三、實(shí)驗(yàn)題16．在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小華將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠(yuǎn)離聲源，她聽(tīng)到聲音的逐漸變小。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）。分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材料中隔聲性能最好的可能是。材料棉布錫箔紙泡沫塑料距離/m1.52.01.0四、填空題17．在織布廠里，常有干濕泡濕度計(jì)，干濕泡濕度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列構(gòu)成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡包著濕布，因?yàn)樗木壒?，所以包著濕布的溫度?jì)的示數(shù)要比另一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)（高/低），在相同室溫的條件下，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值越大，就表明室內(nèi)空氣濕度越（大/小）。18．用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波，如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，此處海水深為m；這種利用超聲波測(cè)距的方法（選填“能”或“不能”）測(cè)量月球到地球的距離．五、實(shí)驗(yàn)題19．圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。（1）根據(jù)圖像可知該物質(zhì)凝固過(guò)程共min；（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，如圖乙，則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。六、填空題20．在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，加熱時(shí)會(huì)看到紫紅色氣體，這種由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的物態(tài)變化是，已知酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃，如圖所示的兩種加熱方式中，圖（填“甲”或“乙”）更好，因?yàn)榱硪环N加熱方式還可能會(huì)出現(xiàn)（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。21．中國(guó)科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運(yùn)輸過(guò)程中為監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo)，應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖中所示的溫度計(jì)。在接收點(diǎn)，為正確讀數(shù)，驗(yàn)收人員（能/不能）把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，表明疫苗（安全/不安全）。22．引力波以光波的速度傳播，存在于整個(gè)宇宙，引力波在真空中傳播的速度約為m/s。彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、、藍(lán)三種顏色的光混合而成的。23．2020年是一個(gè)特殊的年份、病毒肆虐，為有效防控新型冠狀病毒的傳播，進(jìn)入人員密集的公共場(chǎng)所均需要測(cè)量體溫。體外紅外測(cè)溫儀是一種普遍使用的測(cè)溫工具，該設(shè)備在無(wú)光的夜晚（選填“能”或“不能”）使用，下列兩幅圖示中符合紅外測(cè)溫儀工作原理的是（選填“A”或“B”）。24．汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃在設(shè)計(jì)上應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）小轎車(chē)的前擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的，車(chē)內(nèi)物體所成的像位于小車(chē)的（選填“正前方”或“斜上方”）；（2）夜間開(kāi)車(chē)時(shí)，為了安全起見(jiàn)應(yīng)（選填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”）車(chē)內(nèi)燈光；（3）卡車(chē)駕駛員位置較高，司機(jī)視線是向斜下方觀察，所以擋風(fēng)玻璃（選填“可以”或“不可以”）是豎直的。25．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）；（2）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為m；（3）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說(shuō)明水位（選填“上升”或“下降”）了m．26．在學(xué)校游藝晚會(huì)上，小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖，桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A。在不打開(kāi)箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法：(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃。(2)移動(dòng)蠟燭B，直到；(3)用刻度尺測(cè)出的距離，就等于A到MN的距離。七、作圖題27．如圖所示，一束射向平面鏡的入射光線與鏡面的夾角是40°，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。28．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出物體AB。29．如圖所示為一輛卡車(chē)的俯視圖，D點(diǎn)為司機(jī)眼睛的位置，司機(jī)通過(guò)左側(cè)的平面后視鏡AB能看到車(chē)尾后部C點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出司機(jī)眼睛看到車(chē)尾C點(diǎn)的光路圖(保留作圖痕跡)()八、實(shí)驗(yàn)題30．小明利用如圖（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖（1）中的（選填“A”或“B”），在固定B的位置時(shí)（需要不需要）點(diǎn)燃酒精燈；（2）如圖（2）所示，小華和小紅同學(xué)正在讀取溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)時(shí)存在錯(cuò)誤的是同學(xué)，錯(cuò)誤是；（3）由圖像（3）可以看出，水的沸點(diǎn)是℃。此時(shí)對(duì)應(yīng)的氣泡的變化情況是圖（4）中的；（4）該同學(xué)減少水量后，又按原步驟重做了一次實(shí)驗(yàn)，在圖（3）中畫(huà)出此時(shí)水溫隨時(shí)間變化的大致圖線；（5）星期天，小華在家燒水煮餃子，當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)。下面能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是。A．B．C．D．31．在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是；（2）冰的熔化圖像如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)程溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），第6min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)分別處于態(tài)（選填“固”“液”或“固液共存”）；（3）若冰全部熔化成水后，用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。32．如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，E、F是兩塊粘起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于平面鏡的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。（1）為了完成此實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是；（2）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，應(yīng)測(cè)量并記錄；（3）為了得出光的反射規(guī)律，下一步的操作是：多次改變光線的方向，并重復(fù)（2）步驟中的測(cè)量；（4）如圖乙，以O(shè)N為軸線，把紙板F向后折，通過(guò)現(xiàn)象，說(shuō)明反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜如圖丙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)。33．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程：（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)選在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；（2）該實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡，是為了方便確定，此時(shí)成像的清晰度比日常使用平面鏡（選填“好一些”或“差一些”）；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，把另一個(gè)相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動(dòng)、邊觀察，使它與A的像重合，觀察時(shí)，眼睛應(yīng)該在如圖乙中處觀察（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。為確定像的虛實(shí)，需在（選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）位置放一個(gè)光屏，并在如圖中的處觀察光屏上是否有像（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；（4）如圖丙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中所成的像應(yīng)是如圖丙中的（填序號(hào)）；（5）如圖丁所示，若將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，當(dāng)平面鏡繞軸MN轉(zhuǎn)至豎直放置，鏡前蠟燭A，在平面鏡中的像A'時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（填“順”或“逆”）。（6）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中不正確的是。A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cmD．若將玻璃板豎直向上緩慢平移，蠟燭的像也跟著向上平移34．如圖所示是小明用易拉罐制成的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)：（1）使用針孔照相機(jī)時(shí)，圓筒上應(yīng)使用（選填“透明”、“不透明”或“半透明”）塑料膜制成光屏；（2）小明從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源，如圖甲所示，將“F”字樣光源、簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑料膜上所成的像是圖丙中的（填序號(hào)），這個(gè)像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（3）保持“F”字樣光源的位置不變，將易拉罐靠近發(fā)光的“F”小明觀察到塑料膜上所成的像的會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”），像的亮度選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；（4）當(dāng)“F”字樣光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小明觀察到塑料膜上所成的像會(huì)（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)；（5）小華在實(shí)驗(yàn)中在易拉罐的底部扎了兩個(gè)小