2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（六篇）

2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文經(jīng)過一個月的實習(xí)，我深刻體驗到現(xiàn)代化辦公環(huán)境中用友軟件的便捷性和高效性，以及網(wǎng)絡(luò)對公司業(yè)務(wù)的優(yōu)化支持。在實習(xí)期間，我系統(tǒng)掌握了會計操作的基本流程，包括根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生取得原始憑證并登記記賬憑證，進(jìn)而登記明細(xì)賬，期末填寫科目匯總表和試算平衡表，并最終將數(shù)據(jù)登記入總賬。此外，結(jié)轉(zhuǎn)成本后，我還負(fù)責(zé)根據(jù)總賬數(shù)據(jù)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這一系列流程體現(xiàn)了會計工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。在結(jié)賬之前，我意識到對賬的重要性，這是確保會計信息真實可靠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對賬的目的是為了及時發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中可能存在的錯誤，如記賬憑證填制錯誤、記賬錯誤或?qū)嵨锉９苁韬龅?。通過對賬，我們可以確保賬證相符、賬賬相符、賬實相符，為報表編制奠定堅實基礎(chǔ)。實習(xí)過程中，我重溫了查找錯賬的多種方法，如差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法等，這些方法在糾正記賬錯誤時起到了重要作用。同時，我也深刻體會到電算化在會計工作中的應(yīng)用價值，它要求會計人員具備會計和計算機兩方面的知識，能夠迅速適應(yīng)計算機會計實務(wù)環(huán)境，并具備從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。在銷售部實習(xí)期間，我深入了解了與資金流入相關(guān)的會計科目，特別是應(yīng)收賬款的管理。應(yīng)收賬款是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的重要組成部分。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和商業(yè)信用的推行，應(yīng)收賬款管理已成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。通過實習(xí)，我更加認(rèn)識到應(yīng)收賬款的功能，如擴大銷售、提高競爭力、減少庫存和降低存貨風(fēng)險等。在實習(xí)過程中，我曾因面對枯燥無味的賬目和數(shù)字而感到煩悶和厭倦，導(dǎo)致登賬時出現(xiàn)錯誤。然而，我逐漸意識到只有用心去做，才能體會到會計工作的樂趣和價值。我深刻體會到會計工作不僅需要理論知識，更需要實踐經(jīng)驗和操作技能。同時，我也認(rèn)識到會計工作的連通性、邏輯性和規(guī)范性，每一筆業(yè)務(wù)都需要根據(jù)原始憑證逐一登記入賬，并遵循嚴(yán)格的會計制度。最后，我要感謝唐山____有限責(zé)任公司為我提供這次寶貴的實習(xí)機會，以及同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。這次實習(xí)讓我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)技能和實踐能力，還讓我更加深入地了解了會計工作的本質(zhì)和價值。2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（二）在某月某日，我首次踏入了會計實習(xí)的領(lǐng)域，開啟了我在會計學(xué)習(xí)生涯中的實踐篇章。會計，作為一門綜合性學(xué)科，涉及對經(jīng)濟主體的經(jīng)濟活動進(jìn)行數(shù)量和質(zhì)量的計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、決策和監(jiān)督，旨在提升經(jīng)濟效益。它不僅是經(jīng)濟管理活動的關(guān)鍵組成部分，而且在經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著會計準(zhǔn)則的不斷精進(jìn)，社會對會計專業(yè)人才的期待與日俱增。為了順應(yīng)這種趨勢，提升自身的競爭力，我參加了本學(xué)期的會計實習(xí)項目。實習(xí)是將理論知識付諸實踐的橋梁，通過參與實際的會計操作，我能夠更深入地理解會計工作的流程和內(nèi)容，從而鞏固理論知識，增強問題解決和實際操作的能力?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實習(xí)期間，我深刻體會到理論知識的局限性和實踐中遇到的挑戰(zhàn)。面對一些任務(wù)，我有時會感到無所適從，甚至困惑和挫敗。這使我認(rèn)識到，學(xué)校教育與實際工作之間存在著一定的差距，真正的技能和知識需要在實踐中不斷積累和強化。會計是一門緊密聯(lián)系實際的學(xué)科，其理論指導(dǎo)與實踐經(jīng)驗相輔相成。因此，我們需要在教育中融入更多的實踐元素，妥善處理理論學(xué)習(xí)與社會實踐、假期實踐與日常實踐、實踐廣度與深度之間的關(guān)系，以實現(xiàn)理論與實踐的深度融合。實習(xí)期間，我也見證了工作效率對企業(yè)的重要性。面對繁瑣的會計工作，保持專注、耐心和毅力是至關(guān)重要的。只有以細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待每一個細(xì)節(jié)，才能在工作中找到樂趣，不斷提升自我?？偟膩碚f，盡管實習(xí)時間有限，但收獲頗豐。這段經(jīng)歷不僅加深了我對會計實務(wù)的理解，也對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生了積極影響。我深信，這次實習(xí)將為我更好地將理論知識應(yīng)用于實際工作奠定堅實的基礎(chǔ)。2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（三）畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后，步入社會前的重要模擬實踐，對于財會專業(yè)的我們，由于側(cè)重理論學(xué)習(xí)，實操經(jīng)驗相對匱乏，因此實習(xí)顯得至關(guān)重要。本次會計實務(wù)實習(xí)的主要目標(biāo)是通過編寫會計分錄，編制各類憑證，直至記賬和報表等實際操作，提升我們的實際應(yīng)用能力，使我們能真正理解并系統(tǒng)地實踐財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進(jìn)一步加深對以往所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，增強我們在實際操作中的動手能力，提升運用會計基本技能的水平。在實習(xí)過程中，我全面掌握了審核和編制原始憑證與記賬憑證、登記賬簿以及編制報表的會計技能和方法，同時對會計理論有了更系統(tǒng)、全面的認(rèn)識。這次實習(xí)使我深刻體會到，堅實的理論基礎(chǔ)是基礎(chǔ)，沒有扎實的理論知識，面對實際工作時會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，尤其是在細(xì)節(jié)處理上，如書寫規(guī)范、金額大小寫的準(zhǔn)確性等方面，都暴露出理論知識的欠缺，這是我在實習(xí)中得到的重要警示。其次，理論與實踐的結(jié)合至關(guān)重要。盡管我們已經(jīng)學(xué)習(xí)會計知識多年，對會計有深入的理解，掌握了基本理論和方法，但在實習(xí)中仍然感到困難，這使我認(rèn)識到，只有將理論知識應(yīng)用于實踐中，才能發(fā)揮其價值，沒有實踐環(huán)節(jié)的理論知識猶如空中樓閣，對于會計人員來說，實際操作能力的培養(yǎng)是不可或缺的。最后，耐心和細(xì)心是會計工作的保障。會計工作繁瑣，初期的實習(xí)階段，面對無盡的賬目和數(shù)字，容易產(chǎn)生煩躁和疏忽，導(dǎo)致錯誤頻出，進(jìn)一步影響心態(tài)和效率。我從中認(rèn)識到，保持冷靜的心態(tài)，細(xì)心研究，不僅能提高工作效率，也能避免因粗心大意導(dǎo)致的錯誤。因此，無論在何種工作中，都需要保持專注和耐心，以平和的心態(tài)面對任務(wù)。總結(jié)，扎實的理論知識、理論與實踐的結(jié)合以及足夠的耐心和細(xì)心，是會計實習(xí)乃至財會工作中的必備素質(zhì)。這次實習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解到這些重要性，并將在未來的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)改進(jìn)。2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（四）關(guān)于支付及個人漏繳金額管理的建議：針對支付及填補個人漏繳金額的風(fēng)險，建議采取以下措施：將代收的“三險一金”金額首先計入“其他應(yīng)付款”科目的貸方明細(xì)，以便在需要上繳時，能夠便捷地核對并與單位應(yīng)繳部分一同計入“事業(yè)支出”相關(guān)明細(xì)的借方。此舉旨在取消使用“事業(yè)支出”的貸方來登記從個人處代為收繳的社保和公積金，確保賬務(wù)處理的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。關(guān)于單位紙張浪費問題：單位目前存在嚴(yán)重的紙張浪費現(xiàn)象，主要源于日常文件打印的過度使用。為改善此狀況，建議優(yōu)化打印流程，減少不必要的文件打印，特別是臨時性備忘文件。對于重要文件，應(yīng)提倡雙面打印以節(jié)約紙張。同時，加強報紙等可回收物品的再利用，實現(xiàn)資源的最大化利用。關(guān)于組織架構(gòu)與人力資源優(yōu)化：針對當(dāng)前組織架構(gòu)不合理、人力資源浪費嚴(yán)重的問題，建議通過加強科室間的協(xié)調(diào)機制，合理調(diào)配人員，確保各科室能夠充分發(fā)揮其功能，提高工作效率。此舉旨在優(yōu)化人力資源配置，避免機構(gòu)臃腫和膨脹，降低運營成本。實習(xí)心得與體會：一、檔案管理工作在檔案管理工作中，我深刻體會到耐心細(xì)致和工作經(jīng)驗的重要性。通過實際操作，我認(rèn)識到檔案工作的細(xì)致性和科學(xué)性，包括文件的分類、編號、折疊、黏貼等環(huán)節(jié)。同時，我也意識到檔案管理需要嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，確保檔案的安全和完整。二、會計人員職業(yè)素養(yǎng)作為一名會計人員，我深刻認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗的重要性。同時，還需要關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是會計工作的基本要求，需要準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式。此外，良好的人際交往能力也是會計人員必備的素質(zhì)，需要與各方建立良好的合作關(guān)系。三、未來展望通過實習(xí)鍛煉，我認(rèn)識到自身在會計知識方面的不足，需要進(jìn)一步加強系統(tǒng)性和連貫性的學(xué)習(xí)。同時，我也深刻體會到工作的不易和需要付出的努力。面對未來的就業(yè)和生活壓力，我將以更加積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我相信通過不斷的努力和實踐，我能夠在會計領(lǐng)域取得更好的成績。最后，我要感謝實習(xí)期間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的前輩們。這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來工作生活中一筆寶貴的財富。我將以更加堅定的信念和更加積極的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（五）根據(jù)教學(xué)計劃的相關(guān)規(guī)定和教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系針對會計電算化專業(yè)學(xué)生組織了一次畢業(yè)頂崗實習(xí)，具體時間為____月____日至____月____日。為確保此次實習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下詳細(xì)計劃：一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員等多位成員共同組成，旨在全面指導(dǎo)和管理實習(xí)工作。組長：李樹強副組長：韓瑞功、李建剛、張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實習(xí)目的頂崗實習(xí)旨在貫徹黨和國家關(guān)于高職教育的政策精神，實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，提升我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時，這也是提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)頂崗實習(xí)，學(xué)生將能夠熟練掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為未來的就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。此次實習(xí)旨在讓學(xué)生深入了解社會、接觸實際工作，鞏固專業(yè)理論知識，提高實際操作技能，實現(xiàn)教育與實踐的緊密結(jié)合。同時，培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力，提升調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文奠定堅實基礎(chǔ)。此外，通過實習(xí)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)熱愛勞動、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，鍛煉交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)由學(xué)校到社會的順利轉(zhuǎn)變。同時，實習(xí)也將檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累寶貴經(jīng)驗。三、頂崗實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容將緊密結(jié)合實習(xí)崗位的實際需求，以財務(wù)會計、成本會計為主要方向，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的實踐操作。具體內(nèi)容包括：1.了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營性質(zhì)、特點，生產(chǎn)技術(shù)的特點和工藝流程及其對會計核算的影響，以及財務(wù)會計崗位的設(shè)置情況。2.熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)，包括建賬方法、原始憑證和記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制方法與程序、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及各種明細(xì)賬和總分類賬的登記方法與程序。同時，掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。3.熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。4.了解企業(yè)（單位）納稅的種類、納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。5.熟悉財務(wù)軟件的使用，掌握會計電算化的基本操作技能。2024年會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)參考范文（六）實習(xí)期間的主要職責(zé)如下：一、教學(xué)任務(wù)1.完成本學(xué)期教材附科一和讀本相關(guān)教學(xué)任務(wù)，致力于提升教學(xué)效能。2.強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，實施專題練習(xí)，以提高學(xué)生的考試成績?yōu)槟繕?biāo)，確保美術(shù)等各科平均分穩(wěn)步提升。3.通過個人備課與集體備課的結(jié)合，以提升教學(xué)效率。二、教育教學(xué)指導(dǎo)原則以《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，積極踐行新課程改革的理念。旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，增強合作意識，發(fā)展包括閱讀理解、表達(dá)交流在內(nèi)的多方面基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。三、教學(xué)活動(一)附科課程1.教材處理：在寒假備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)實習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)教師的具體安排進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。2.教學(xué)內(nèi)容組織：a.遵循指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，完成規(guī)定教學(xué)內(nèi)容。b.依據(jù)專題教學(xué)要求，強調(diào)各種文體的特性，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵知識點，并引導(dǎo)他們進(jìn)行模仿和原創(chuàng)。通過比較閱讀研究，加深對作品和專題要點的理解。每個專題結(jié)束后，組織專題練習(xí)和反饋，及時彌補學(xué)習(xí)漏洞。c.推崇“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強自我學(xué)習(xí)能力；突出研究性學(xué)習(xí)，拓寬課堂內(nèi)容，深化課文理解；組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生間的相互切磋和討論，有效提升美術(shù)創(chuàng)作能力。3.教材備課：在個人備課的基礎(chǔ)上，遵循實習(xí)學(xué)校綜合組的制度，參與集體備課，向在校教師學(xué)習(xí)，提升備課能力。(二)讀本、動手、想象、畫遵循教材與讀本相結(jié)合，確保內(nèi)容的連貫性；以“讀、動、聽、畫”為主導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作與閱讀討論。在讀本閱讀中強調(diào)學(xué)生的主體性，通過寫作促進(jìn)閱讀理解，布置讀畫筆記以鍛煉動手能力；利用“名著導(dǎo)讀”、“名畫創(chuàng)作”部分，實施“研究性閱讀”；在練習(xí)和檢測中，以讀本為材料，激發(fā)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。(三)