舞蹈大賽觀后感400字左右

舞蹈大賽觀后感400字左右舞蹈大賽觀后感400字左右篇一女兒的舞蹈大賽過去一周多的時間了，一直想寫寫關于此次陪同女兒參加舞蹈大賽的感受和體會，可最近因忙于工作，一直沒抽出時間（其實也是給自己偷懶找的一借口，嘿）。今天，得空，抓緊時間寫寫自己當時的感受和一點兒體會哈！女兒學習舞蹈以來，除了按時上舞蹈課和參加考級之外，沒有參加過什么排練和演出。為此，她覺得挺無聊和枯燥，咱也認為單調了些。于是，年初少年宮組織報名參加舞蹈隊，我毫不猶豫的就給丫頭報了名。參加舞蹈隊，我的想法很簡單、目的很明確，就是想讓丫頭多一些參加活動的機會，在鍛煉中多一份體驗、多一份收獲。9月份的暑假里，舞蹈隊調集部分學生開始了舞蹈節(jié)目的排練。時間很緊湊、排練很有序，丫頭很積極、我也很高興，哈！國慶節(jié)，舞蹈老師又組織排練，那時，我才知道她們是要參加10月12日全市的舞蹈大賽。排練、訂服裝、注意事項一一講明后，我們只等那一天的到來。第一次參加這樣的舞蹈大賽，女兒很興奮，我也如此。10月11日下午，是預賽，老師要求我們三點到廣電集合。可咱積極主動的2點半就到了，到了廣電一看，天呢，這么多等待比賽的學生、家長和老師??！廣電大樓內外全被前來參加舞蹈比賽的人們給包圍了，現場可謂是嘈雜和混亂。參賽現場的規(guī)定是，誰表演，誰進去，而參加表演的學生家長一律不允許進入演播室，都堆在門外等著。這時，我才意識到自己是多么天真和缺乏經驗，全市的舞蹈比賽，人肯定很多，怎么會像我預想的那樣井然有序呢？領著丫頭，我們開始滿院子的找她們的舞蹈老師，沒找著。找同班的學生，沒看到，哎，等吧！3點多，終于看到了少年宮的另外一個老師，她正在給她們班的學生化妝。我問老師，她們大約幾點進演播室，老師說大概要5點多吧。5點多？望著那些已經等候了許久的、早已準備妥當的外區(qū)縣的諸多小選手們還沒入場，我這心里就在犯嘀咕?？拷莶ナ业拇箝T，我看到了當天的預賽名單。女兒參加的是兒童組的比賽，兒童組一共有71個節(jié)目，女兒的舞蹈居然排在第70個。哦，MYGOD！湊到跟前一問，現在才輪到第十幾個。天，還有近60個節(jié)目沒演？估算一下，一個節(jié)目5分鐘，60個節(jié)目要300分鐘，我們整整要等5個小時?；丶?。我當時果斷的決定先回家，回家休息，吃過晚飯之后再來化妝。晚上6點，我和老公領著丫頭又再次來到了廣電。這時，還有一些外地的小選手們沒有入場，她們在歡聲笑語的跑跳，家長們卻疲憊的坐在一旁，顯得無精打采。6點多，舞蹈老師來了，孩子們開始化妝，一個個的興奮、激動的很。我呢，經過下午的一番折騰，情緒已經沒有剛開始那么高漲了。7點不到，所有的孩子就都裝扮完畢，只等進演播室開演了。7點半……8點……8點半……時間一分一秒的過去，我們每分每秒的翹首期盼著，演播室外，無奈的家長只有無奈的繼續(xù)等待著……；只有孩子們樂此不彼的在玩、在笑、在鬧。眼見大廳里等候的人越來越少，我們知道離我們的節(jié)目也就越來越近了。9點鐘，孩子們排好隊準備進場，家長們也像是見到曙光似的來了精神，即刻活躍了起來?！凹议L可以和孩子一起進演播室了”，不知是誰說了這么一句話。既然沒人把門了，那我們自然就都高興的陪著孩子一起走進了等待許久的演播室，我才得以給丫頭錄制了那么一段還算完整的現場視頻。9點一刻，我們走出了演播室，預賽終于結束了。第一次參加大賽，第一次經歷大賽，從中午到下午、從下午到晚上，孩子們的興致沒有減少，可作為陪同的家長，我的感覺是有些疲憊不堪了。不過，疲憊的同時，看到孩子們精彩的表演，也感到了欣慰。不付出哪來的收獲？大賽中，孩子們的表現值得稱贊，在樂觀方面，更值得家長學習哈！賽后，想想，若不是她們的節(jié)目壓軸，等到了最后，咱還沒法進演播室現場觀看呢！那樣的話，豈不很遺憾？我們可謂是等到了最后，也笑到了最后，值了！陪女兒參加舞蹈大賽。舞蹈大賽觀后感400字左右篇二今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據說這場大賽已經是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經過挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評出一二等獎。通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實，這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視，金華市領導對這方面的支持是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學生在這方面做的不夠突出，當然有幾個舞蹈表現的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動作上表演到位，還把童趣都演義出來了，讓觀眾看了很開心。這就說明現在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳，如要選也要適當地修改，讓孩子們跳起來不便扭，如要用基本功(技能技巧)來表現舞蹈也要運用的適當，不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝