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文檔簡介
Unit2【速記清單】Unit2話題neighbour詞匯1.help—helpful(形容詞)2.break—broken(形容詞)3.lucky—unlucky(反義詞)4.manage—manager(名詞形式) 5.policeman—policemen(復數形式)6.art—artist(藝術家)短語1.mostof大多數2.beafraidof害怕……3.bereadytohelp樂于助人4.beluckytodosth.幸運做某事5.thedayaftertomorrow后天6.makeafire生火7.officeworker辦公室職員8.policestation警察局9.inthefuture在將來10.postoffice郵局11.worryabout擔心12.agroupof一群,一組句型1.It'sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.住在像那樣的一個居民區(qū)里真好。2.Theyhelpuswithallkindsofproblems.他們幫助我們處理各種問題。3.Somecollegestudentsarereadytohelp.一些大學生很樂于助人。4.I'mgoingtoaskaputerengineertocheckit.我打算找個電腦工程師來檢查一下。5.There'ssomethingwrongwithmyputer.我的電腦有了些毛病。6.Thatsoundslikeagoodidea.那聽起來像是一個好主意。7.Theywillmakeyoufeelbetter!他們會讓你覺得更好!8.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你在為參加聚會該穿什么或者怎樣設計你的家而煩惱嗎?語法一般將來時寫作MygoodneighborLinda考點1.Whereareyougoing?I'mgoingtovisitournewneighbours.你要去哪里? 我打算去看望我們的新鄰居?!就卣埂吭摼溆矛F在進行時態(tài)表示將要發(fā)生的動作,其回答可以用將來時態(tài),也可以用現在進行時態(tài)。這一類的動詞常見的有:e,leave?!窘浀渚殹?.Whereareyougoing?—你要去哪里?Guangzhou.我去廣州。2.TheyShanghaitomorrow.他們明天動身去上海??键c2.I'mafraidtheywon'twelevisitorslikeyou.恐怕他們不歡迎像你這樣的來訪者?!就卣埂?1)句中的afraid是形容詞,意思是“害怕”,在句中作表語,之后可以跟介詞短語或句子作賓語。"beafraidofsth"意思是“害怕某物","beafraidtodosth"意思是“害怕做某事”?!癰eafraidof"之后也可以跟動名詞,即"beafraidofdoingsth"(害怕做某事)。【經典練】1.Headog.他害怕狗2.Hehishomework.他害怕做家庭作業(yè)。=Heisafraidofdoinghishomework,【拓展】(2)句中的“won'twele”是一般將來時態(tài)的否定形式,在從句中作謂語。wele是動詞,意思是“歡迎”,wele還可以用作名詞和副詞等,常見的結構是“Weleto+地點”,意思是“歡迎來到……”,之后跟副詞時,介詞to要省略??键c3.IliveinaflatinCityGardeninNinthStreet我住在第九街道城市花園里的一棟公寓里?!就卣埂縤nNinthStreet在句中作定語,其中ninth是序數詞。用序數詞來表示街道或序數詞前有物主代詞等限定詞時,前面一般不用定冠詞。【經典練】FirstAvenueandenjoythecity'squietstreetandsmallpark.從第一大道向左拐,享受城市中安靜的街道和小公園的樂趣??键c4.They'rekindandhelpful.他們很友好.樂意幫助人?!就卣埂烤渲械膆elpful是形容詞,意思是“愿意助人的、有用的”,在句中作表語。該詞是由“名詞+ful結尾”構成的,這種形容詞常見的有:care—careful仔細的;useuseful有用的;wonderwonderful精彩的;beautybeautiful美麗的;thankthankful感謝的;hope—hopeful有希望的?!窘浀渚殹縏omissuchanhonestand(樂于助人的)boythatalltheneighbourslikehim.考點5.Theyhelpuswithallkindsofproblems.他們幫助我們解決各種各樣的問題【拓展】句中的"helpsbwithsth"意思是“幫助做某事”,相當于“helpsbtodosth",其中的不定式符號to可以省略?!窘浀渚殹縃eoftenmyEnglish.他常我學英語。=Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.考點6.Thereissomethingwrongwithmyputer.我的計算機出毛病了?!就卣埂?1)句中的“something"是復合不定代詞指物,在句中可以作主語。something是復合不定代詞,形容詞修飾復合不定代詞時要后置?!窘浀渚殹縄havetotellyou.我有重要的事情要告訴你們?!就卣埂?2)句型"Thereissomethingwrongwithsth."意思是“某物出毛病”。該句型可以用“Somethingiswrongwithsth."來表示。原句可以轉換成:Somethingiswrongwithmyputer.例:【經典練】1.Whywereyoulate?你為什么遲到?Becausetherewaswithmybike.——因為我的自行車出毛病了。2.Thereissomethingwrongwithmyradio.的音機出毛病了。=myradio.【拓展】辨析something,anything,nothingsomething指物,通常用于肯定句中。anything用于否定和疑問句中,指任何物。nothing表示否定,意思是“無物”?!窘浀渚殹?.Ihavealotoftodotoday.今天有許多事情要做。2.Idon'tknowaboutit.關于這件事我什么都不知道。3.Heistoolazy.Hedoesthewholeday.他太懶惰了。整天什么事情都不做??键c7.I'mgoingtoaskaputerengineertocheckit.我打算請一位電腦工程師檢查一下。【拓展】(1)"begoingtodosth"意思是“打算做某事”,表示“事先安排好、打算要去做的動作”?!窘浀渚殹?.Wehaveafootballmatchinourschooltomorrowafternoon.明天下午我們打算在學校舉行一場足球賽。2.Wehillsifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨,我們就去爬山。【拓展】(2)"asksbtodosth"意思是“請/叫/請求某人做某事”,其中的不定式作動詞ask的賓語補足語?!窘浀渚殹縯hismathproblem.請你的哥哥幫你算出這道數學題?!就卣埂?3)動詞“check”意思是“檢查、核實”?!窘浀渚殹縒illyouplease?請檢查這些數字有無錯誤好嗎?考點8.Canyoufindanyonetohelpyouwithyourhomework?你能找到人幫助你做家庭作業(yè)嗎【拓展】“anyone”是復合不定代詞,用于疑問句或否定句中,意思是“任何人”,在句中作動詞find的賓語。其中的不定式tohelpyouwithyourhomework作動詞find的賓語補足語?!窘浀渚殹縄can'tthismatter.我找不到人來談論這件事。【拓展】動詞find作“找到”講時,之后可以跟賓語或雙賓語;作“發(fā)現”講時,之后可以跟名詞、代詞、形容詞、副詞、分詞或不定式作賓語補足語。用作不及物動詞時,常與副詞out連用,構成詞組findout,意思是“查明、搞清楚、弄明白”?!窘浀渚殹?.Hethekeystothedoor.他發(fā)現了門上的鑰匙。2.Shefoundawalletontheground.她發(fā)現地上有一個錢包?!就卣埂勘嫖鰂ind.lookfor.findoutfind注重發(fā)現的結果,lookfor注重尋找的過程,與結果無關。findout指“查明、弄清楚”?!窘浀渚殹?.Wherehaveyoubeen?你剛才到哪里去了?—Iyou,butIdidn'tyou.—我到處找你,但是找不到你。2.Hewantstohowthingshappened.他想弄清楚事情的來龍去脈??键c9.Somecollegestudentsarereadytohelp.一些大學生樂于助人【拓展】(1)句中的“college”是名詞,意思“大學、高等??茖W校”,在句中作名詞students的定語。除了作定語之外,還可以作動詞和介詞的賓語?!窘浀渚殹?.Thereare21inOxfordUniversity.牛津大學有21個學院。2.Sheisin.她正在上大學?!就卣埂?2)短語“readytodosth”意思是“樂意做某事”?!窘浀渚殹縃eothers.他樂于。(3)help可以用作及物動詞,也可以用作不及物動詞和名詞?!窘浀渚殹?wecan'tfinishthistask.沒有他的幫助,我們就不能完成這項任務。【拓展】含有help的短語和句型常見的有:helpsbwith/todosth幫助某人做某事;withthehelpofsh/withone'shelp在某人的幫助下;Helpyourselftosomefish.隨便吃點魚;can'thelpdoing情不自禁。ready常見短語的有;bereadyforschool準備上學;getreadyfor為……做準備;bereadytostart準備出發(fā)??键c10.Someofthemoftenvisittheoldpeopleanddosomeshoppingforthem.些人常??赐先?,為他們購物【拓展】該句是“主謂賓*結構,句子的主語是“someofthem”,該句的謂語部分是一般現在時態(tài),表示經常發(fā)生的動作。動詞“visit”意思是“參觀、看望”;動詞“dosomeshopping”意思是“購物”,其中的shopping”是名詞,在句中作賓語。shopping除了作賓語之外,還可以作定語?!窘浀渚殹?.Theywillgotothecentre.他們要去購物中心。2.HehisgrandmaonSaturdays.他每周六都去看望她的奶奶。3.Weshouldusethebags.我們應該使用購物袋。考點11.Youareluckytoliveinaneighbourhoodlikethat.你住在像這樣的社區(qū)真幸運【拓展】句中的“l(fā)ucky”是形容詞,意思是“幸運的、好運的”,在句中作表語。該詞是由名詞luck+y構成的。以輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)詞,要雙寫這個輔音字母再加y。這一類的形容詞常見的有:wind―windy有風的;rainrainy多雨的;healthhealthy健康的;snowsnowy多雪的:雪白的;frost—frosty有霜的;多霜的;stormstormy暴風雨的;sunsunny陽光燦爛的;fogfoggy有霧的;多霧的?!就卣埂?2)句中的“l(fā)ike”是介詞,意思是“像…...、像…一樣”。與like構成的詞組短語或句型常見的有:belike像……;looklike看起來像;feellike想/想要。like用作形容詞時,意思是“相似的、同類的”。例如:Likefather,likeson,有其父,必有其子?!窘浀渚殹?.Hedrinksafish.他喝水像魚一樣。2.Sheherfather.她看起來像她的父親。3.Heagoodrest.他想好好休息一下??键c12.I'msureyou'llbegoodatit.我敢肯定你擅長它(電腦)?!就卣埂?1)句中的“sure”是形容詞,作表語,意思是“確信、有把握的"。sure之后跟賓語從句?!窘浀渚殹?.Icanhelivesthere.我能肯定他住在那里。2.Ihewillsucceed.我確信他成。【拓展】(2)sure之后可以跟介詞短語或不定式作賓語。【經典練】1.I'msureof.我確信他會成功。2.Hesucceed.他一定會成功??键c13.Herelderbrotherworksinapany.她的哥哥在一家公司工作?!就卣埂縠lder是形容詞old的比較級,在句中作定語,意思是“年長的"。不能同連詞than連用。美國英語中用older或big?!窘浀渚殹縈ysisterworksinthepostoffice.我的姐姐在郵局上班。(=Myolder/bigsisterworksinthepostoffice.)考點14.Thatsoundslikeagoodidea.那聽起來是個好主意【拓展】句中的“sound”是系動詞,之后跟表語,意思是“聽起來”?!窘浀渚殹縔ourideaagoodone.想法聽起來不錯考點15.Iwanttohelpsickpeople.Howaboutyou.Simon我想幫助病人。你呢,西蒙【拓展】句中的“sick”是形容詞,作定語,意思是“生病的”,該形容詞只能作定語,不能作表語?!窘浀渚殹縃ismotheris.他的媽媽病了。不能寫成:Hismotherissick。考點16.notice通知布售【拓展】notice用作名詞,意思是“布告、通知”,與“information"意思相同。拓展notice用作動詞時,意思是“注意”,之后常跟復合賓語,其結構是"noticesbdosth/noticesbdoingsth"注意某人做某事。【經典練】1.Pleaselookattheonthewall.請看墻上的通知/布告。2.Ihimgo/goingintotheoffice.我看見他走進辦公室的??键c17.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你在為穿什么參加聚會或者怎么樣設計你的家而著急嗎?【拓展】(1)句中的“worryabout”是不及物動詞加介詞構成的動詞短語。這里的worryabout可以轉換成"beworriedabout"?!窘浀渚殹?.Don'tme.Icanlookaftermyselfwell.不要為我擔心,我能照料自2.Don'tbeme.Icantakegoodcareofmyself.【拓展】(2)句中的"whattoweartoapartyorhowtodesignyourhome"是兩個并列的不定式短語,在句中作賓語。前面一個短語是由疑問代詞加不定式構成的短語:后面一個是由疑問副詞加不定式構成的不定式短語。該句是疑問句結構,兩個短語之間要用連詞or連接,不能用and【經典練】1.Idon'tknow.我不知道什么時候出發(fā)。2.Hehasnotabrotherorasister.他沒有哥和姐姐。=Hebrotherandsister.考點16.Theywillmakeyoufeelbetter!他們會使你感覺好得多!【拓展】(1)make在句中的是及物動詞,意思是“使、迫使”,之后通常跟不帶to的不定式或句子作賓語補足語。【經典練】1.Hismothermakeshimthepianoforonehoureveryday他的媽媽每天迫使他彈一個小時鋼琴。2.WhatmakesyouI'mateacher?什么使你認為我是一位教師的呢?【拓展】(2)句中的better是形容詞good和well的比較級,作系動詞feel的表語?!窘浀渚殹縄'mfeelingmuchnow.我現在感覺好多了?!就卣埂啃稳菰~比較級作表語時可以重復使用。形容詞比較級之前也可以用much來修飾,表示“多/好/大得多”等?!窘浀渚殹?.Ourlifeisgetting.我們的生活越來越好2.Thisbuildingisthanthatone.這棟樓房比那棟樓房高得多。語法精講——一般將來時一、一般將來時態(tài)的幾種方式A.shall/will+動詞原形。這種句型表示“純粹的將來”,幾乎不帶任何感情色彩。例如:Ishallbeseventeenyearsoldnextmonth.下個月我就17歲了。Theywillhaveameetingtomorrow.他們明天要開會。B.begoingto+動詞原形。在這種結構中,當主語指人時,常常表示“打算”在最近的將來要做某事,強調事先考慮過或安排好要做的事情。例如:They'regoingtoplaybasketballthisafternoon.他們打算今天下午打籃球。We'regoingtohaveparents'meetingnextweekinourschool.我們學校下一周打算開家長會。用現在進行時態(tài)表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作。常用于這種結構的動詞有:go,e,leave,start,begin,arrive等。這種結構常可以與“begoingto+動詞原形”結構互換使用。例如:HeisleavingforBeijingtonight.他身去北京。=HeisgoingtoleaveforBeijingtonight.I’mgoingtotheconcerttonight.今晚我要去聽音樂會。當有跡象表示“某事即將要發(fā)生”時,用“begoingto”結構。例如:Lookattheclouds.It'sgoingtorain.如此多的云。快下雨了。D.用一般現在時態(tài)表示將來。這種用法主要表示按計劃或時刻表、節(jié)目單日程表要進行的事。常用的動詞有:be,go,e,leave,start,begin,arrive,take,open,getoff等。例如:Whendoyoutakeyourexamination?你什么時候參加考試?TomorrowisSunday.明是星。Theconcertbeginsat7:30thisevening.音樂會晚七點半開始。由連詞when,assoonas,after,until等引導的時間狀語從句中和if,unless,aslongas,evenif(though)等引導的條件狀語從句中,常用一般現在時態(tài)表示將來。例如:Pleasetellherthenewswhenshe:esback.她回來的時候請把這個消息告訴她。Youwon'tpasstheexamunlessyoustudyhard.只有你努力,考試才會及格。二will和shall的用法一般情況下,一般將來時態(tài)中都可以用will,shall通常用于第一人稱。will和shall用來表示請求和提建議。常見的句型是:Willyouplease+動詞原形+其他成分?例如:Willyoupleasehelpmefixthewashingmachine?請你幫我修理洗衣機好嗎?Let's+不帶to的不定式,shallwe?例如:Let'sgoforawalk,shallwe?咱們出去散散步,好嗎?Letsb+不帶to的不定式,willyou?例如:Letherin,willyou?讓她進去,好嗎?一.用所給單詞的適當形式填空。1.you(go)shoppingwithmetomorrow?2.There(be)aclassmeetingtomorrowafternoon.3.Who(drive)youtothemuseumnextSunday?MissLeeis.4.Ifit(notrain)tomorrow,weshallgoonanouting.5.We(take)thebustotheSummerPalace.Ihopeyoucanjoinus.6.Don'twalkonthegrass,children!Sorry,we(notdo)itagain.7.Lookattheblackcloudsinthesky.I'mafraidit(rain)soon.8.Milliewithherclassmates(take)abustotheSummerPalacetomorrow.9.Weallhopeyou(e)toourfarewellpartythisFriday.10.you(carry)somewaterforme,Ann?Yes,Iwill.二.按括號里的要求改寫句子。1.Hewillvisithisgrandmanextweek.(改為同義句)Hehisgrandmanextweek.2.Theygototheparkonceaweek.(用nextSaturday改寫句子)Theytothepark3.GradeSevenstudentsaregoingtohaveacampingtripthisweekend.(就畫線部分提問)GradeSevenstudentsgoing?4.Shewillgotoherfriend'sbirthdaypartytomorrow.(改為一般疑問句并作否定回答)shetoherfriend'sbirthdaypartytomorrow?,she5.Kittyisgoingshoppingtomorrow.(就畫線部分提問)二.寫作精講——MygoodneighborLinda假如你住在一個新社區(qū),遇到一位好鄰居Linda。請根據以下要點用英文寫一篇80詞左右的短文(短文開頭已經給出,不計入總次數)。 1.Linda樂于助人。如果你外出度假,她會幫你照看房子,并幫你給你花園的植物澆水。 2.她是你的好鄰居,也是你的好朋友。你們下班后經常在一起聊天。有時間時,你們經常一起購物; 3.你認為在生活中有好鄰居非常重要。因此,每個人都應該在社區(qū)里做好鄰居,使得社區(qū)成員開心,大家就像一家人一樣。思路點撥寫作審題1.確定文體:應用/議論/記敘——記敘2.確定人稱和時態(tài)——一般現在時、一般將來時3.讀清要求:確定中心和要點——MygoodneighborLinda提綱開門見山:介紹好鄰居是誰LindaMygoodneighbouris…Oneofmygoodneighboursis…Ilikemyneighbor…best.分段陳述:Linda作為好鄰居的品質和行為(一個品質對應一件具體案例);注意:邏輯連詞的使用…isready/willing/gladto……never/often/always……h(huán)elpsmedo/on….…share…withme/others…連詞:So;Moreover;What’smore;文章總結:由Linda的所做作為引發(fā)的思考Ithink…;….shoulddo……likeafamily.注意事項書寫美觀,文章檢查?。ㄒc;時態(tài);介詞搭配)“人/職業(yè)”相關的名詞neighbourn.鄰居(復數:~s,復數所有格neighbours’)munityn.社區(qū)(復數:munities)cookn.廚師(動詞:cook做飯)(區(qū)分cooker廚具)visitorn.參觀者(復數~s,復數所有格visitors’)(an)engineern.工程師(復數~s,復數所有格engineers’)managern.經理(復數~s,復數所有格engineers’)officen.辦公室officeworkern.辦公室職員,上班族(復數officeworker,復數所有格officeworkers’)policemann.警察(復數:policemen,復數所有格policemen’s)policestationn.警察局postmann.郵遞員(復數:postmen,復數所有格postmen’s)postofficen.郵局personn.人(單數:aperson,復數:people(persons較為正式,目前已經用的比較少))(an)artistn.藝術家,(尤指)畫家(復數:~s,復數所有artist
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