第二課學習新天地-2021-2022學年七年級道德與法治上冊一課一練

第二課學習新天地一、單項選擇題1．“讀書的時候，我的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強”“讀書會使我獲得溫馨、寧靜的內心世界，以對抗外部世界的喧嘩和浮躁”“遇到困難的時候，閱讀能給予我力量，讓我看到希望”。人們關于閱讀的感悟表明A．學習沒有終點，樹立終身學習的理念B．閱讀能夠滋養(yǎng)生命，讓生命更加充盈C．經(jīng)歷了學習的辛苦，才能收獲學習成果D．閱讀改變人生的長度，延展人生的厚度【答案】B【解析】題干體現(xiàn)了讀書的重要性，閱讀能夠滋養(yǎng)生命，讓生命更加充盈，B符合題意；AC觀點正確，但與題意無關，故不選；閱讀雖然不能改變人生的長度，但卻能延展人生的厚度，故D錯誤；故答案為：B。2．在學習中探究，在探究中學習。享受學習的過程應該是①了解世界奧秘的過程②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過程③只是提高學習成績的過程④實現(xiàn)新的自我超越的過程。A．①③B．①②④C．①②③D．①②③④【答案】B【解析】依據(jù)題干，在學習中探究，在探究中學習。享受學習的過程應該是①②④項入選；而③只是提高學習成績的過程說法過于絕對，不能入選；故答案為：B。3．湖北7歲小女孩柯恩雅在媽媽賣鹵菜的案板下上網(wǎng)課的照片感動眾多網(wǎng)友，她說“我會更加努力”，“我的夢想就是長大要當一名醫(yī)生”?？露餮诺氖论E啟示我們①學習充實生命，伴隨我們成長②只有環(huán)境艱苦，才能實現(xiàn)夢想③體味學習快樂，克服學習艱④志向培養(yǎng)興趣，掌握學習策略A．①②B．②③C．①③D．②④【答案】C【解析】7歲小女孩柯恩雅在媽媽賣鹵菜的案板下上網(wǎng)課，這體現(xiàn)的是一種自覺主動的學習態(tài)度，這啟示我們，學習充實生命，伴隨我們成長，我們要體味學習快樂，克服學習艱苦，①③符合題意，正確。②觀點太絕對，是錯誤的。④不符合題意，排除。故答案為：C。4．一場突如其來的疫情，打亂了我們的生活和學習節(jié)奏，同學們迎來了超長版的寒假。根據(jù)《教育部辦公廳關于深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》的要求，疫情防控延期開學期間要開展線上教學，同學們居家學習。疫情期間也要重視學習，是因為學習①讓我們學會生存的同時讓我們擁有更充實的生活②有利于拓展新的通道，讓我們體驗不同的生活方式③帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由④需要掌握基本的學習策略和方法，不斷提升學習能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】根據(jù)所學，學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由，所以①②③符合題意，正確。④不符合題意，題文要求回答學習的意義，選項說明的是如何學習，而不是學習的意義。故答案為：A。5．教育部等七部門發(fā)布的《關于推進學習型城市建設的意見》指出，要把全民終生學習作為城市發(fā)展的重要基礎，創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境，促進全民學習、終生學習。之所以倡導全民終生學習，是因為①學習需要自覺、主動的態(tài)度②學習讓我們能夠擁有更充實的生活③終生學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要④終生學習，能不斷充實自己，以適應不斷發(fā)展的社會A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】B【解析】根據(jù)所學，學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。所以我們要倡導全民終生學習，②④符合題意，正確。①不符合題意，選項說明的是怎樣學習，而不是需要終生學習的原因。③錯誤，選項夸大了終生學習的作用，應排除。故答案為：B。6．下列行為屬于自主學習的是A．張陽寫作業(yè)時總是需要媽媽陪在身邊B．戴鑫寫作業(yè)時一遇到難題就問媽媽C．鄭玲做作業(yè)時總是把參考書上的答案直接抄到作業(yè)本上D．程輝學習認真，總是獨立思考，實在想不出來答案再去請教別人【答案】D【解析】自主學習就是自己獨立自主的學習，獨立思考等是獨立自主學習的表現(xiàn)，所以D正確。AB錯誤，是依賴父母的表現(xiàn)，做法不可取，應排除。C錯誤，抄襲答案是不誠信的行為。故答案為：D。7．莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課本。后來，還圓了大學夢。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們①要學會學習，掌握科學的學習方法②只要堅持學習，就一定能實現(xiàn)人生價值③養(yǎng)成勤奮好學的習慣，會讓我們終生受益④堅持學習，掌握知識，能豐富和完善自己A．②③B．①②C．②④D．③④【答案】D【解析】莫言童年時酷愛讀書，白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課本。后來，還圓了大學夢。這啟示我們要養(yǎng)成勤奮好學的習慣，堅持學習，掌握知識，能豐富和完善自己，要學會學習，掌握科學的學習方法，③④符合題意，正確。①題文中沒有體現(xiàn)。②觀點太絕對，是錯誤的。故答案為：D。8．下圖“學習金字塔”告訴我們①不同的學習方法會產(chǎn)生不同的學習效果②自主學習的同時也要與同伴互相幫助、交流合作③要學會學習，掌握科學的學習方法④要樹立終生學習的觀念A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】A【解析】讀圖可知，“學習金字塔”告訴我們要培養(yǎng)良好的學習習慣；不同的學習方法會產(chǎn)生不同的學習效果．要學會學習，掌握科學的學習方法；自主學習的同時也要與同伴互相幫助、交流合作，故選項①②③符合題意；④與圖示內容無關，應排除。故答案為：A。9．學習點亮心中不熄的明燈，激發(fā)前進的動力。下列同學的做法中不可取的A．小霞制訂合理規(guī)劃，有計劃地進行學習B．小惠注重勞逸結合，不斷提高學習效率C．小敏每天熬到深夜，困了也要堅持學習D．小聰恰當安排時間，及時進行復習鞏固【答案】C【解析】根據(jù)所學，學會學習，需要掌握科學的學習方法和一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。ABD做法是科學的學習方法，正確，但不符合題意要求。C錯誤，熬夜學習，不利于提高學習的效率，不可取。故答案為：C。10．七年級某班的同學圍繞“學習的苦與樂”展開了討論，下列觀點中你不贊成的是A．發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，學習是一種“樂”B．解決某個難題時，學習是一種“樂”C．面對學習求索的艱難，學習是一種“苦”D．對優(yōu)秀學生來說學習只有“樂”沒有“苦”【答案】D【解析】學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂，ABC都是對學習的苦與樂的正確理解，不符合題意；觀點D說法過于絕對，是錯誤的，符合題意；故答案為D。二、非選擇題11．材料一：小月上課認真聽講，感覺老師講的都聽得懂，但一到做作業(yè)時就不會了；做作業(yè)要花很長時間，也不去請教好同學、好朋友和老師；考試前熬夜學到很晚，考試成績卻不理想。材料二：第二屆全國道德模范譚之平曾因家庭貧困、母親去世，在初中畢業(yè)后忍痛輟學，她用了6年的時間養(yǎng)家、打工、創(chuàng)業(yè)，攢錢重返校園，來到湖北職業(yè)學院念中專和大專。她很珍惜來之不易的學習機會，爭分奪秒地學習。她根據(jù)自身實際制定了適合自己的學習方法，制定了中長期奮斗目標，上課專心聽講，不會的就問老師，下課后她經(jīng)常與同學一塊探究疑難問題。功夫不負有心人，她的學習成績每學期都名列前茅，年年都拿獎學金。（1）結合材料一，說明小月同學自身存在的學習問題。（2）你認為小月同學在學習上可以從譚之平身上受到什么啟發(fā)?！敬鸢浮浚?）“一到做作業(yè)時就不會了；而且要花很長時間”，這說明小月同學沒有掌握適合自己的科學的學習方法；“不去請教好同學、好朋友和老師”，說明小月同學不善于運用不同的學習方式，要學會合作學習；“考試前熬夜學到很晚”，說明小月同學沒有合理安排學習時間，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣（2）①要樹立自己的學習夢想；②激發(fā)并保持對學習的興趣，積極地學習；③要掌握科學的學習方法。④要制定合理的學習計劃，珍惜并合理地安排學習時間。⑤培養(yǎng)良好的學習習慣。⑥要善于運用不同的學習方式，既要學會自主學習，也要學會合作學習【解析】（1）該題考查學習問題的表現(xiàn)。分析材料，“一到做作業(yè)時就不會了；而且要花很長時間”，這說明小月同學沒有掌握科學的學習方法；“不去請教好同學、好朋友和老師”，說明小月不善于運用不同的學習方式，要學會合作學習；“考試前熬夜學到很晚”，說明小月同學沒有合理安排學習時間，學習習慣不好。據(jù)此作答。（2）該題考查學會學習。結合相關知識，從要樹立學習夢想，激發(fā)并保持對學習的興趣，掌握科學的學習方法；要制定合理的學習計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣；要善于運用不同的學習方式，學會合作學習作答。12．情境一：回到家里，放下書包，小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事。他抱怨說：“每天七八個老師上著不同的課，課程內容多，跨度大，容不得半點疏忽?；氐郊依?，還有沒完沒了的作業(yè)，語文的每日摘記，數(shù)學的每課一練，英語的單詞背誦……哎，學習真是苦差事，真是苦海無邊！”情境二：期中考試，小雨考了年級第一。談起自己的學習，小雨歸結于自己的心態(tài)好?！拔矣X得學習就是一種享受。當我把一道難題攻克之后，當我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時間學習，回家正常完成作業(yè)，也不用上補課班啦?！保?）請你結合情境一和情境二，說說學習的滋味到底是怎樣的。（2）我們?yōu)槭裁匆獙W習？（3）如果我們想像小雨一樣會學習，應該怎么做？【答案】（1）①學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時．．．．．．我們都可以體味到學習帶來的快樂。②學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。③當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。（2）①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有充實的生活。②學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分享生命的經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。（3）①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。③學會學習，還要善于運用不同的學習方式。【解析】（1）分析材料可知，材料一中，小偉只看到了學習中的苦，沒