學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案指南之三_第1頁(yè)
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學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案指南之三_第3頁(yè)
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第第頁(yè)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案指南之三《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》指南之三為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥當(dāng)處理學(xué)校安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對(duì)學(xué)校和廣闊師生可能造成的危害和損失,保證師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。依據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等工作基本要求》等有關(guān)法規(guī)文件,結(jié)合我校實(shí)際,訂立本應(yīng)急預(yù)案。一、引導(dǎo)思想:以****理論和“****”緊要思想為引導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,國(guó)家利益和師生的利益高于一切,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任;堅(jiān)持“防備為主、樂(lè)觀處理”的方針,盡一切努力除去學(xué)校安全隱患,杜絕消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生。二、工作原則1、以人為本,師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切。2、誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,防備為主,樂(lè)觀處理。3、冷靜、冷靜,樂(lè)觀自動(dòng),和時(shí)、合法、公正處理。三、工作目標(biāo)1、堅(jiān)固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的自我安全防護(hù)本領(lǐng)。2、完善安全規(guī)章制度和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,做到早防范、早處理。3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,和時(shí)采取決斷有效的措施,確保學(xué)校秩序。四、組織管理1、成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校事件的組織、協(xié)調(diào)和處理。組長(zhǎng):焦強(qiáng)林;副組長(zhǎng):于軍、田茂維;組員:姜云裕、劉國(guó)慶、郇起全、王繼民、王可文、王秀玲、王桂正、王永程、曹作濤、范曉明。2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):⑴召集會(huì)議,布置工作,檢查落實(shí)學(xué)校安全事宜。⑵一旦發(fā)生學(xué)校安全事故,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,和時(shí)進(jìn)行處理。⑶引導(dǎo)處理監(jiān)控、報(bào)告等事宜。五、緊要處理措施1、學(xué)校發(fā)生意外安全事件,立刻啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。2、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和全校老師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),懇求上級(jí)幫忙引導(dǎo)。4、與駐地公安部門說(shuō)明情況,懇求搭配學(xué)校做好學(xué)校秩序的穩(wěn)定工作。5、確定專人組織調(diào)查,保管第一手資料(原始記錄),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),保管物樣,不擅自為事故定性,并寫失事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。6、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育,做好事故后學(xué)校穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必需時(shí)做好家長(zhǎng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)的工作。8、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待;未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;9、學(xué)校全體老師必需堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,一起做好維護(hù)穩(wěn)定工作。10、依據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定突發(fā)事件的實(shí)在處理措施。篇2:學(xué)校二學(xué)期消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校********學(xué)年第二學(xué)期消防安全應(yīng)急預(yù)案生命重于泰山,比過(guò)一切。為了廣闊師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必需的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患除去在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處理本領(lǐng),依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神和上級(jí)有關(guān)部門的要求,特訂立本預(yù)案。一、可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因開(kāi)學(xué)初正值冬春季節(jié)交替,天干物燥,電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電器設(shè)備,試驗(yàn)操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥,違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。二、防備措施1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé);后勤副校長(zhǎng)、總務(wù)主任實(shí)在負(fù)責(zé),依據(jù)消防法律、法規(guī),訂立學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃命方法,學(xué)期中至少舉辦一次消防安全疏散演練。3、加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)處理、整改。4、保持通道暢通,不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。2、依照平常消防演練逃命的線路快速疏散。(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。A.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚惶造成擠傷、踩傷等事故。B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)快速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。C.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣裳撕碎扔掉,切記不能奔馳,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)合。如旁邊有水,立刻用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)擴(kuò)散和擴(kuò)大。A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸不安全的物資。例如起火點(diǎn)相近的油桶、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受隔絕的物資。B.疏散性質(zhì)緊要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、價(jià)值寶貴的物資。3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校老師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和靠近全部滅火器,不要零敲碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量捉住戰(zhàn)機(jī)把火除去,或掌控住火勢(shì)的發(fā)展,最終由消防人員徹底撲滅火焰。5、搭配消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必需的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)除去后的調(diào)查起火原因供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并搭配調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。篇3:學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和掌控安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實(shí)際啟程,特訂立本預(yù)案。一、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)(一)、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:***(校長(zhǎng))副總指揮:***(副校長(zhǎng))***(副校長(zhǎng))成員:************2、緊要職責(zé):(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的訂立和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育,組織、引導(dǎo)全校安全常識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展有關(guān)安全技能訓(xùn)練,不絕提高廣闊師生的防范意識(shí)和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格依照預(yù)案要求樂(lè)觀配備安全設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。(4)采取一切必需手段,組織各方面氣力全面進(jìn)行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作連續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。(二)、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍1、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組⑴、工作機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):***(校長(zhǎng))成員:******************各級(jí)部主任老師、班主任⑵、工作職責(zé):依據(jù)事故類別,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指示或命令,由工作小組組長(zhǎng)實(shí)在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,全面組織救援搶險(xiǎn)工作,及時(shí)搶救被困及緊要物資,最大限度地降低人員傷亡和資產(chǎn)損失,確保師生人身安全和資產(chǎn)安全。2、后勤保障工作組⑴、工作機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):***成員:*********⑵、工作職責(zé):依據(jù)事故類別,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指示或命令,確保搶險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施及物質(zhì)供應(yīng),負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院對(duì)傷員進(jìn)行及時(shí)救治或進(jìn)行搶救,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶修及災(zāi)后水、電等恢復(fù)工作,布置好師生生活、學(xué)習(xí)等工作,保證學(xué)校師生水、電等正常供應(yīng)。3、警戒疏散工作組⑴、工作機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):***成員:***各班主任住校生管理員⑵、工作職責(zé):依據(jù)事故

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